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El por qué de las matemáticas

Un joven llamado David de 12 años vivía en un vereda pobre de un municipio apartado de Colombia. El estaba en 9 grado, la escuela de David quedaba a 3 horas de su casa le gustaban casi todas las materias exceptuando una prefísica, el decía que no le gustaba porque tenía mucha operación que según él era muy compleja y no entendía mucho de las graficas ni de velocidades él decía que no servían para nada, un día su papa le dijo que le había salido un trabajo en la cuidad en una empresa, David viajo junto a su padre donde llegaron a un edifico muy grande donde vio mucha gente elegante , el papa de David le dijo que se estuviera sentado en una sala de recepción pero David hizo caso omiso de lo que había dicho su padre, de repente entro a una oficina donde vio muchos papeles a él le llamo la atención y vio que en uno de ellos tenían varias graficas de las cuales el había visto en clase de pre-física todos los papeles hablan de graficas cuando alguien le toco la espalda el volteo a mira y se dio cuenta de que era un hombre bastante elegante el cual le pregunto necesitas algo, David le pregunto que es estas graficas para que sirven en una compañía si son aburridas y sin sentido, el señor elegante le contesto que estas graficas permitían conocer la distancia, la velocidad, el espacio y el control de unos robots que


habían en la compañía, el señor elegante llevo a David a la bodega donde funcionaban los robots y le explico cómo funcionaban estos a partir de una grafica como esta

El señor le explico que si no tuviera una grafica así los robots empezarían a chocar debido a que no se conoce la información de distancia y tiempo velocidad ni la área recorrida por los robots, des pues de esta explicación volvieron a donde estaban donde se encontró con su papa y le explico lo importante de la graficas y que ya le iba a poner mucho más atención a las clases de pre-física ya que estas graficas se usan en la vida cotidiana

Fin


cuento prefisica