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EXPRESIร“N ESCRITA LENGUA CASTELLANA 5ยบ DE PRIMARIA

Docente: Juan Carlos Blas Dato

Expresiรณn escrita 5ยบ Primaria Docente: Juan Carlos Blas Dato

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LENGUA CASTELLANA 5º LA DESCRIPCIÓN DE UNA PERSONA Docente: Juan Carlos Blas

La descripción de una persona consiste en expresar sus cualidades físicas y su carácter. En una descripción puede aparecer: •

Rasgos físicos.

Habilidades / hobbies.

Biografía (historia de la persona).

Aspectos psicológicos.

No es obligatorio que aparezcan todos ellos sino que aparecerán los que vengan mejor para la historia; de ese modo se le da más énfasis. EJEMPLOS:

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LENGUA CASTELLANA 5º EL TEXTO NARRATIVO: EL RELATO CORTO Docente: Juan Carlos Blas

Es una historia breve que se estructura de la siguiente manera: •

INICIO (se presentan los personajes, el lugar donde ocurre la historia y el momento en el que ocurre).

NUDO (se cuentan los hechos ocurridos).

DESENLACE (se produce un final para la historia).

EJEMPLO:

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LENGUA CASTELLANA 5º EL DIÁLOGO TELEFÓNICO Docente: Juan Carlos Blas

Un diálogo telefónico es una conversación en la que participan dos o más personas. La estructura del texto es la siguiente: • • •

SALUDO, PRESENTACIÓN (Corto). EXPOSICIÓN DE LOS HECHOS (Larga). DESPEDIDA (Corto).

Las intervenciones de los personajes se harán mediante guiones. Debemos utilizar los signos de puntuación para dar entonación a las diferentes intervenciones (¡!, ¿?, …, etc.) EJEMPLO:

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LENGUA CASTELLANA 5º EL CÓMIC Docente: Juan Carlos Blas

Es una historia contada en viñetas donde se diferencian dos elementos: uno gráfico, formado por dibujos, y uno escrito, formado por diálogos que aparecen en los bocadillos.

Para realizar un cómic deberemos: •

Pensar una historia y estimar el número de viñetas necesarias para realizar tal historia.

Distribuir las viñetas de forma nivelada en el folio y con una secuencia lógica.

Los diálogos deben estar dentro de los bocadillos.

Debemos utilizar diferentes bocadillos, ya que no se utiliza el mismo siempre (bocadillos: pensar, gritar, hablar, susurrar).

Los sonidos y golpes se expresan en onomatopeyas.

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EJEMPLO:

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LENGUA CASTELLANA 5º LA FÁBULA Docente: Juan Carlos Blas

Es una historia protagonizada por animales y seres irreales (opcional) que contiene una moraleja al final (enseñanza o mensaje positivo).

Para hacer una fábula: •

Pensar en la enseñanza que vamos a transmitir con nuestra fábula.

Realizar una historia en torno a la enseñanza.

Los animales son los protagonistas.

ESTRUCTURA: 

INICIO.



NUDO.



DESENLACE.



MORALEJA.

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EJEMPLO:

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LENGUA CASTELLANA 5º EL CALIGRAMA Docente: Juan Carlos Blas

Es un texto generalmente poético, en la que la disposición de sus letras y las palabras sugieren, en forma de dibujo, una parte de dicho escrito.

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LENGUA CASTELLANA 5º EL CUENTO Docente: Juan Carlos Blas

Narración breve, oral o escrita, en la que se relata una historia tanto real como ficticia. Debe llevar un título destacado al principio del cuento.

INICIO ESTRUCTURA

NUDO DESENLACE

EJEMPLO:

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LENGUA CASTELLANA 5º TEXTO INSTRUCTIVO: LA RECETA Docente: Juan Carlos Blas

El texto instructivo tiene como objetivo enseñar o guiar al receptor en la consecución de determinada acción o realización de alguna actividad. En esta expresión escrita deberemos escribir las instrucciones para la realización de una receta de cocina, es decir, un texto donde se recogen los pasos a seguir y lo que se deberá utilizar para confeccionar un plato cocinado.

ESTRUCTURA: •

INGREDIENTES (en puntos).

ELABORACIÓN (con números).

CONSEJOS (redactados).

FOTO O DIBUJO (opcional).

Por supuesto, antes de empezar nuestra receta deberemos poner como título el nombre del plato a cocinar.

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EJEMPLO:

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LENGUA CASTELLANA 5ยบ EL POEMA Docente: Juan Carlos Blas

Los poemas suelen expresar emociones y sentimientos del autor que acostumbran a rimar de manera melodiosa. Cada frase se llama VERSO. Cada conjunto de de VERSOS se llaman ESTROFA. Deberemos hacer un poema de dos estrofas y cuatro versos que tenga, por lo menos, una rima. EJEMPLO:

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LENGUA CASTELLANA 5º LA NARRACIÓN Docente: Juan Carlos Blas

Es un relato donde se describe una situación y lo que sucede en ésta. La estructura que sigue es:

INICIO

NUDO

DESENLACE (aunque pueda que dicha situación no haya terminado).

Puedes utilizar un ejemplo de los que aparecen a continuación y seguir la historia.

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LENGUA CASTELLANA 5º EL ARGUMENTO PARA UN PROGRAMA DE RADIO Docente: Juan Carlos Blas

Es un texto creado con la finalidad de ser retransmitido en un radio. Para realizar dicho argumento debemos seguir:

Selección de la información (buscamos aquello de lo que queramos hablar).

Introducción a los oyentes (piensa que es un programa de radio y que has de presentar el programa: hacer un breve resumen de lo que tratará el programa y presentarte).

Explicación del tema (estructura: introducción, desarrollo y conclusión).

Se deben utilizar signos de puntuación para enfatizar frases.

Despedida del programa.

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EJEMPLO:

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LENGUA CASTELLANA 5º LA CARTA Docente: Juan Carlos Blas

La carta suele ser un manuscrito y que se envía a alguien en un sobre. La estructura que sigue es la siguiente: •

Lugar y fecha (se sitúa arriba a la derecha).

Saludo (ej.: Querida mamá, ).

Cuerpo de la carta (aquí contaríamos lo que quisiéramos).

Despedida (breve).

Firma.

Lugar y fecha.

Saludo, CUERPO DE LA CARTA

Despedida.

Firma.

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EJEMPLO:

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Expresión escrita 5º Primaria  

Temario de expresión escrita para 5º de primaria

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