DJEČJI VRTIĆ «SIGET» ZAGREB KRISTINA IVINOVIĆ, KATARINA KOLENKOVIĆ
NAŠE VJEŽBALIŠTE (TEORIJSKA STAJALIŠTA: ZAŠTO JE NASTAO OVAJ PROJEKT?) SAŽETAK Rad na ovom projektu bio je, prije svega usmjeren na zadovoljavanje djetetove potrebe za motoričkom aktivnošću putem igre, uvažavajući činjenicu da je igra osnovna aktivnost djeteta, koja ga oduševljava i zanosi, stimulira osjetila i mobilizira volju, pa samim time može biti igra, osnovna aktivnost, sredstvo i metoda rada. Dijete ima osobitu potrebu za kretanjem i izmjenom dinamičnih i statičnih aktivnosti, upravo putem igre i zabave, u veseloj i opuštenoj atmosferi, u igri, bez naglašenih napora i opterećenja. Igra proizlazi iz fiziološke potrebe djeteta za tjelesnom aktivnošću, pruža mu ugodu i zadovoljstvo. Njegove motoričke aktivnosti ne sastoje se u tome da pokaže nešto što već zna, već su usmjerene na iznalaženje nečeg novog, na nov način. Angažira u igri sve svoje potencijale, samo odabire vrstu i intenzitet pokreta, pomaže drugima, takmiči se samo sa sobom i s drugima, isprobava svoje mogućnosti ispunjeno osjećajem zadovoljstva. Tako razvijamo objektivnu sliku o sebi, bez straha od eventualnog neuspjeha. Djetetova spoznaja da nešto samostalno može i zna jača mu sigurnost i samopouzdanje, osamostaljuje ga, pa samim time postaje neovisno u onim aktivnostima koje su mu dostupne obzirom da dob. U motoričkim aktivnostima dijete ostvaruje socijalno-emocionalne odnose i stječe različita iskustva, važna za daljnje funkcioniranje u užem i širem socijalnom okruženju (kao npr. poštivanje dogovorenih pravila, čekanje na red, takmičarski duh u prihvaćanju pobjede i poraza, pomoć i podrška drugih. . CILJEVI Prikaz projekta. Način zadovoljavanja djetetove potrebe za motoričkom aktivnošću putem igre.
197