Issuu on Google+


Seminario Especial

UNIDAD Nยบ 01

Objetivo General Plan de estudio Plan Programรกtico y Evaluativo

Cronograma


Seminario Especial

Un seminario de Investigación, necesariamente tiene que tomar en cuenta los enfoques metodológicos más adecuados para abordar los distintos temas o problemas de investigación que puedan formularse en los Trabajos de Pasantía Profesional.


Seminario Especial

Tiene como propósito orientar al participante en la selección del esquema del proyecto adecuado al estudio que desea plantearse, la formulación correcta de los objetivos de investigación, como titular el proyecto en cuestión, la presentación del


Seminario Especial

esquema del marco teórico que sustentará el estudio seleccionado, la elaboración del marco metodológico del proyecto y los procedimientos técnicos de la investigación, entre otros aspectos, con la rigurosidad requerida y una serie de recomendaciones dirigidas a la elaboración coherente del Trabajo de Pasantía Profesional.


Seminario Especial

El programa de la asignatura “Seminario Especial”, incluye una serie de conferencias relacionadas con experiencias de investigación en el marco de las cuatro líneas de acción: planeación, desarrollo de proyectos, propuesta y resultados, así como también en las líneas de investigación: Investigación de Campo; Investigación Documental; Investigación Acción; Proyecto Factible, entre otros. Menú Principal


Objetivo General

Al finalizar el curso el alumno estará en capacidad de desarrollar un Trabajo de Pasantía Profesional, en concordancia con las exigencias de la Institución.


Que es la carrera

sobre la necesidad de satisfacer la creciente demanda de personal especializado en los niveles gerenciales de las empresas, con una sólida preparación técnico – práctica en las diversas áreas de la administración,


Que es la carrera

de manera que las habilidades y destrezas adquiridas permitan informaci贸n suficiente para la toma de decisiones en referencia a los procesos operativos y a los recursos presupuestarios.


Que es la carrera

As铆 mismo a la comercializaci贸n de los productos, al manejo de los recursos humanos y a la planificaci贸n de todo el proceso administrativo.

Men煤 Principal


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 01 (31.03.08 – 06.04.07): CLASE 01/DÍA: 03.04.2008 Presentación de la asignatura. Entrega de formatos de cronogramas. Conformación de equipos de trabajo. EVALUACIÒN DIAGNÓSTICA


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 02 (07.04.08 – 13.04.08): CLASE 02/DÍA: 10.04.2008 TALLER DE INDUCCIÓN AL PROCESO DE PASANTÍA PROFESIONAL Charla sobre “Orientaciones generales de pasantías sobre reglamentos e instrumentos de evaluación”

Ponente: Prof. Victor Gamarra Coordinador General de Pasantías


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 03 (14.04.08 – 20.04.08): CLASE 03/DÍA: 17.04.2008 TALLER DE INDUCCIÓN AL PROCESO DE PASANTÍA PROFESIONAL Charla:

“Asumiendo nuevos roles”

Ponente: Prof. Martha D’Lima Comisión de Pasantías


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 04 (21.04.08 – 27.04.08): CLASE 04/DÍA: 24.04.2008 TALLER DE INDUCCIÓN AL PROCESO DE PASANTÍA PROFESIONAL Charla: “Información sobre el acto de grado y protocolo” Ponente: Prof. Josefina Graterol Prof. Arturo Ojeda Comisión de Pasantías


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 05 (28.04.08 – 04.05.08): CLASE 05/DÍA: 01.05.2008

DÍA FERIADO


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 06 (05.05.08 – 11.05.08): CLASE 05/DÍA: 08.05.2008 TALLER DE INDUCCIÓN AL PROCESO DE PASANTÍA PROFESIONAL Charla: “Normas para la redacción y presentación del Trabajo Especial de Pasantía” Ponente: Prof. Dra. Suyín Morales Comisión de Pasantías

Entrega de los Cronogramas de Actividades del Trabajo de Pasantía Profesional (valor 20%)


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 07 (12.05.08 – 18.05.08): CLASE 06/DÍA: 15.05.2008 COLOQUIO SOBRE “NORMAS PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE PASANTÍA” Valor 20 % (alcanzado progresivamente por cada alumno durante el desarrollo del evento)


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 08 (19.05.08 – 25.05.08): CLASE 07/DÍA: 22.05.2008 COLOQUIO SOBRE “NORMAS PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE PASANTÍA” Valor 20 % (alcanzado progresivamente por cada alumno durante el desarrollo del evento)


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 09 (26.05.08 – 01.06.08): CLASE 08/DÍA: 29.05.2008 COLOQUIO SOBRE “NORMAS PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE PASANTÍA” Valor 20 % (alcanzado progresivamente por cada alumno durante el desarrollo del evento)


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 10 (02.06.08 – 08.06.08): CLASE 09/DÍA: 05.06.2008 COLOQUIO SOBRE “NORMAS PARA LA REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE PASANTÍA” Valor 20 % (alcanzado progresivamente por cada alumno durante el desarrollo del evento)


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 11 (09.06.08 – 15.06.08): CLASE 10/DÍA: 12.06.2008 EVALUACIÓN SOBRE EL TALLER DE INDUCCIÓN AL PROCESO DE PASANTÍA PROFESIONAL (Valor 20%)


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 12 (16.06.08 – 22.06.08): CLASE 11/DÍA: 19.06.2008 CICLO DE TALLERES DE ARTICULACIÓN E INTEGRACIÓN DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN GRERENCIA DE EMPRESAS AL NUEVO ESQUEMA ESTATAL


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 13 (23.06.08 – 29.06.08): CLASE 09/DÍA: 26.06.2008 CICLO DE TALLERES DE ARTICULACIÓN E INTEGRACIÓN DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN GRERENCIA DE EMPRESAS AL NUEVO ESQUEMA ESTATAL


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 14 (30.06.08 – 06.07.08): CLASE 13/DÍA: 03.07.2008 CICLO DE TALLERES DE ARTICULACIÓN E INTEGRACIÓN DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN GRERENCIA DE EMPRESAS AL NUEVO ESQUEMA ESTATAL


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 15 (07.07.08 – 13.07.08): CLASE 14/DÍA: 10.07.2008 Evaluación sobre: “CICLO DE TALLERES DE ARTICULACIÓN E INTEGRACIÓN DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN GRERENCIA DE EMPRESAS AL NUEVO ESQUEMA ESTATAL”

VALOR 20%


Plan Programático y Evaluativo

SEMANA 16 (14.07.08 – 20.07.08): CLASE 15/DÍA: 17.07.2008 DISCUSIÓN DE CALIFICACIONES Y TRANSCRICIÓN DE LAS MISMAS AL SISTEMA. Se totaliza la calificación tomando en consideración el aporte del alumno al blog de trabajo respectivo VALOR 20%


Plan de estudio


“Un hombre sin estudios es un ser incompleto. La instrucción es la felicidad de la vida; y el ignorante, que siempre está próximo a revolverse en el lodo de la corrupción, se precipita luego infaliblemente en las tinieblas de la servidumbre”.

¡Alerta... Alerta... Alerta... que la espada de Bolívar camina por América Latina!...



Plan Programático y Evaluativo