Cómo articular el español y la literatura con los medios

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PASAJERO (Con actitud de autoridad) Pare... señor conductor... detenga la buseta .soy policía (saca de su chaqueta la insignia y la muestra al conductor) este chino lo que quiere es atracar ; esto trae escopolamina. (El conductor frena en seco, Bryan asustado salta del bus. Se escucha un frenazo estridente). SECUENCIA. 2 Se encuentra un señor sentado leyendo el periódico, entre tanto le lustran los zapatos. ( PLANO DETALE de la fecha del periódico agosto 2005 ) Sorprendido suspende la lectura al escuchar el frenazo estridente. SECUENCIA 3. (Bryan debajo de las llantas del carro , parte de su cuerpo salido a la calle) se acercan los curiosos a observar lo sucedido; planos detalles de los rostros de tragedia ) VOCES Qué paso? Pobre muchacho! Pero si es BRYAN mi parcerito! SECUENCIA 4. YURY MARCELA ( es una niña de nueva años , la prima de Bryan han crecido juntos) llega corriendo y asustada ...permiso...permiso ( en medio de la gente trata de observar.... llorando se lanza hacia el cuerpo de Bryan) no me deje sola ...usted dijo que me iba a ayudar ... (toma fuerte en sus manos el escapulario de Bryan y se queda abrazada a él.)

RECUERDOS. (Bryan agonizando empieza a recordar los motivos que lo llevaron a ser vendedor de dulces ) SECUENCIA 5. RECUERDO 1. ( En la casa de Bryan. Lunes en la mañana)

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