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Propuesta del proyecto sobre el uso educativo del computador Canaima

USO DIDÁCTICO DE LA CANAIMA EDUCATIVA Objetivo General •

Diseñar un entorno virtual de aprendizaje (EVA) para fomentar el uso del

computador Canaima como estrategia pedagógica en los docentes de la escuela Bolivariana Dr. Leonardo Ruíz Pineda. Objetivos Específicos: •

Describir los componentes del programa Canaima Educativo.

Valorar los diversos recursos didácticos que pueden utilizarse con el

computador Canaima Educativo. Destinatarios o Beneficiarios •

Docentes de la escuela Bolivariana Dr. Leonardo Ruíz

Metodología de Trabajo La misma se corresponde con la metodología para el desarrollo de un sistema de información o ciclo de vida de un sistema de información, la cual contempla las siguientes etapas: •

Análisis: la cual consistió en la aplicación del instrumento desarrollado

en el capítulo III, y los resultados obtenidos en el mismo, los cuales fueron presentados en el capítulo IV, los mismos ofrecieron los elementos considerados en el contenido del EVA. •

Diseño: Consistió de dos aspectos para la presentación del EVA, el

primero fue el diseño del contenido, el mismo se sustenta en los resultados del análisis; y el diseño gráfico del entorno, considerando colores, tamaño de fuente, imágenes, documentos y videos en línea, que permitieran reflejar lo que se definió como objetivos de esta propuesta. •

Desarrollo: consistió en la elaboración del EVA, considerando los

contenidos, el tiempo disponible, los recursos presentados para la exploración

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Autor: José Moreno


Propuesta del proyecto sobre el uso educativo del computador Canaima

de los docentes, las actividades interacción, elaboración y revisión de entre otros. •

Implementación: por el tiempo disponible no se logró cubrir esta fase.

El plan de actividades Nº Actividad

Descripción

Meta

Recursos

1

Elaboración, aplicación y revisión de los resultados del instrumentos

Diagnostico de necesidades

Computador, memoria flash, instrumentos, libros, lápiz y papel

2

Diseño del contenido del entorno virtual de aprendizaje (EVA)

Contenidos del EVA

Computador, memoria flash, libros y revistas, lápiz y papel

3

Diseño del entorno grafico del espacio virtual

Elementos gráficos del EVA

Computador, conexión a internet, aplicaciones de open office

4

Búsqueda de documentos, imágenes, animaciones y videos para presentar en el EVA

Imágenes, documentos, animaciones y videos, contenidos expositivos

Computador, conexión a internet, memoria flash

5

Construcción del EVA

Aula Virtual

Computador, conexión a internet, memoria flash

6

Definición de actividades de interacción, elaboración y revisión para el EVA

Actividades para rebote, comprobación y construcción

Computador, conexión a internet, memoria flash, lápiz y papel

Cierre reflexivo del aula virtual

Computador, conexión a internet, aplicaciones de open office

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2

Definición de actividad de cierre

Autor: José Moreno


Propuesta del proyecto sobre el uso educativo del computador Canaima

Temporalización del proyecto Actividad

Mayo

Junio

Julio

Elaboración, aplicación y revisión de los resultados del instrumentos Diseño del contenido del entorno virtual de aprendizaje (EVA) Diseño del entorno grafico del espacio virtual Búsqueda de documentos, imágenes, animaciones y videos para presentar en el EVA Construcción del EVA Definición de actividades de interacción, elaboración y revisión para el EVA Definición de actividad de cierre

Recursos Humanos •

Autor del estudio.

Tutora del curso.

Docentes de la escuela Bolivariana Dr. Leonardo Ruíz Pineda a quienes

se les aplico la encuesta. Costos Estimados •

Conexión a Internet, cuya renta es de 200 BsF mensuales

Servidor para alojar el aula virtual, suponiendo la posibilidad de crear un

EVA para la escuela, cuyo costo anual es de 600 Bs. Inicialmente se podría alojar en espacios gratuitos.

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Autor: José Moreno


Propuesta del proyecto sobre el uso educativo del computador Canaima

Factibilidad del proyecto •

Factibilidad Técnico – Social: El proyecto es considerado factible

socialmente en la institución, por ser una necesidad sentida de los docentes que utilizan el computador Canaima. Técnicamente es viable porque el autor elaboró el entorno, siendo capaz de asesorar su aplicación y hay una docente con competencias en informática, entornos virtuales y sistemas de computación que puede colaborar en la ejecución de la propuesta. •

Factibilidad de Planta Física: la institución cuenta con wi-fi para la

conexión a internet, y un laboratorio de computación con siete computadores, elementos que permitirían que se pudiese ofrecer los contenidos del EVA diseñado. •

Factibilidad Financiera: en la institución el estado venezolano a través

de CANTV cubre los costos de la conexión a internet, y de generarse un EVA, se costearía con ingresos propios de la institución, por ello se considera factible la propuesta.

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Autor: José Moreno


Revista de propuesta de canaima  

Descripción del proyecto de diseño del EVA definido como Canaima para Docentes

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