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Cristina Montes Barrio- Profesora del Departamento de FOL

IES Cantabria

Enlaces compartidos - portal del.icio.us A través, del portal del.icio.us (http://del.icio.us), que es un servicio gratuito de gestión de marcadores en la web, podemos agregar los marcadores de páginas interesantes desde el punto de vista educativo. Los clásicos bookmarks que almacenamos en los navegadores, podemos categorizarlos mediante un sistema de etiquetado denominado “TAGS”, y compartirlos con el resto de alumnos. El proceso es muy sencillo:  El profesor y los alumnos deben tener una cuenta en del.icio.us.( o cuenta en YAHOO ( USUARIO/CONTRASEÑA). En caso que de no la tengan pueden crearla de forma sencilla y gratuita.


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 Se navega por una página que resulta interesante, y se añade a mis marcadores en del.icio.us. Para ello: 

Se va a la página de del.icio.us, y se introducen los datos de acceso.

Se da de alta la página en el sistema tecleando la dirección web (copiar y pegar), pero además se puede incluir la descripción de la página, agregar información sobre la misma, y etiquetarla mediante palabra claves o tags para categorizarla.


Cristina Montes Barrio- Profesora del Departamento de FOL 

IES Cantabria

Así desde la página de inicio personal de del.icio.us, el profesor o el alumnado puede ver: o

sus marcadores (A)

o

su red de compañeros (B)

o

cuanta gente tiene dicho marcador en del.icio.us (C)

o

ver las tags (palabras clave) para buscar una página a través de ellas (D).

B

A

C

D


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Cada marcador puede tener una o más tags –palabras claves- de forma que a través de ellas el alumno puede ir buscando marcadores; por ejemplo, usando la tag “laboral” (A) se verán todos los marcadores etiquetados de dicha forma (B) y un listado de las otras páginas que también incluyen la tag “laboral” (C) con lo cual se puede delimitar aun más la búsqueda.

 http://www.delicious.com/cristinamontesfol/Laboral B

A

C


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IES Cantabria

Por último, en la misma aplicación -del.icio.us-, el profesor y los alumnos pueden formar una red social de compañeros, siguiendo los siguientes pasos: Añadir un nuevo usuario a mi red social introduciendo su

o

cuenta de del.icio.us. (A) A partir de este momento, yo puedo ver los nuevos miembros

o

de la red social (B) y sus marcadores (C), (y viceversa). De todas formas se pude mantener la privacidad, ya que, cada

o

nuevo marcador que se añada, se podrá decidir si se quiere compartir con los miembros de la red o no. C

A

B


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Ejemplo de ejercicio: o Buscar enlaces acerca de las Unidades Didáctica del bloque 1 (Prevención de Riesgos Laborales), bloque 2 (Derecho Laboral y Seguridad Social), bloque 3 (Economía y Organización de Empresas).) o bloque 4 (Orientación e Inserción Laboral.). Se darán de alta en el del.icio.us y se compartirán. o

Buscar dentro de los marcadores que los otros usuarios tienen compartidos con el alumno , cuáles les interesan.


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