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UNIVERSIDAD ALIANZA HISPANA MATERIA: METODOS DE ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. ASESOR: MTRO. JOSÉ ALBERTO ALMARAZ POLANCO. ESTUDIANTE: MTRO. JOSÉ ANTONIO LÓPEZ RICARDI. TAREA: BITÁCORA 3

Bitácora clase del 31 de mayo


La productividad que cada individuo puede dar se basa en los productos que se desprenden de la capacidad de producción, cada uno puede ser capaz de lograr muchas cosas de acuerdo a las diferentes capacidades y talentos. En esta vida podemos ser de dos maneras y cada quien elige ser lo que mejor le convenga o con lo que mejor se sienta, el ser proactivo y reactivo son estas opciones, el ser proactivo sería lo ideal ya que es hacer que pasen cosas, es moverse y no estar esperando a que suceda sino buscarlo y hacerse pensamientos de que yo creo y yo lo ago. A comparación de ser reactivo que son las personas que solo reaccionan en el momento de acuerdo a la acción o la conducta, solo actúan por necesidad u obligación o conveniencia. En la vida existen cambios algunos para mejorar y otros que no tienen esa misma finalidad, todo cambio viene de adentro hacia afuera, esto quiere decir que cada persona deberá ser si mismo para poder impactar y lograr cosas que traerán esas mejoras, esos cambios que se anhelan, si no se cumple con ese proceso de que es de adentro hacia afuera el cambio no dará esa productividad. El respeto es una manera de vivir sin diferencias o de igual forma aceptar las diferencias de los demás, cada persona es distinta en todos los aspectos y por tanto cada una actuara, hablara, y en general vivirá a su manera, entonces el respeto también bien e de adentro hacia afuera si yo como persona me respeto podre respetar a los demás y eso me traerá tranquilidad y bienestar y de esa manera viviremos sin discordias. Todo esto nos traerá un aprendizaje el cual será la base de un cambio de resultados y me ayudara a identificar cual es mi función o mi finalidad en la vida o mejor aún a descubrir cuál es mi esencia y a conocer que soy y quien soy, así me daré cuenta del significado de la vida. Me gusto la dinámica de la clase, se me hiso clara y precisa y el maestro aporta lo que tiene que aportar y lo hace de una manera sencilla y que no se muestra aburrida y tediosa y se utilizaron conceptos reales, de la vida cotidiana los


cuales dĂ­a a dĂ­a se presentan y con este aprendizaje mĂĄs claro

sabremos

afrontar la vida y sabremos buscar alternativas y soluciones a las dificultades.


Bitácora clase del 31 de mayo  
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