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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

Dirección de Relaciones Públicas y Difusión

"ESTUDIO EN LA DUDA. ACCIÓN EN LA FE"

Síntesis Informativa Nacional Miércoles 9 de abril de 2014

Miembro CUMEX desde 2008

"onsorcio de niversidades ,icanas UNA ALIANZA DE CALIDAD POR LA EDUCACIÓN SUPERIOR


Síntesis Informativa

Educación Superior

Miembro CUM EX desde 2008

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Miércoles 9 de abril de 2014.

EMIR OLIVARES ALONSO

n Llama el rector Narro a confiar en las instituciones del país

Con un llamado a confiar en las instituciones del país, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles, entregó un pergamino para reconocer a la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) por haber sido galardonada en diciembre pasado con el premio de Derechos Humanos otorgado por la Organización de Naciones Unidas (ONU). En respuesta, el ministro presidente de ese órgano constitucional, Juan N. Silva Meza, subrayó que la máxima casa de estudios es una institución "comprometida históricamente" con los reclamos sociales. La UNAM "ha sido siempre un actor relevante que acompaña a la sociedad mexicana en las transformaciones de gran envergadura, como lo ha sido el proceso de reconstrucción constitucional por el que atravesamos". En una ceremonia efectuada en el auditorio de la planta baja de la Torre de Rectoría, el presidente de la Corte señaló que no puede haber desarrollo sin respeto a los derechos humanos, no puede haber respeto a estas garantías sin seguridad y no puede El presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, ministro Juan N. Silva Meza, recibe del rector de la UNAM, haber paz sin respeto al estado José Narro (a la derecha), el reconocimiento por la obtención del premio otorgado por la ONU. A la izquierda, Felipe de derecho. Tirado, miembro de la Junta de Gobierno de la máxima casa de estudios n Foto Yazmín Ortega Cortés "Este premio debe entenderse como un eslabón de un pro- donó a la SCJN en lo particular, Este reconocimiento interna- garantías fundamentales. "A este ceso histórico, en el cual mu- pero en su debido alcance se cional -destacó— ha sido entre- selecto grupo se sumó la SCJN chos mexicanos y muchas insti- trata de un reconocimiento para gado a personas y organismos nos resultó particularmente hontuciones nacionales, incluida por el Estado mexicano en su con- vinculados con la búsqueda de roso, pues nunca antes, como se supuesto la UNAM, han parti- junto, "pues la Corte no se ex- un mundo más justo, más equi- ha recordado, este galardón hacipado", sostuvo Silva Meza, plica sin la nación, a la cual está tativo y claramente orientados bía sido entregado a un tribunal quien agregó que la ONU galar- obligada a servir". por el respeto irrestricto a las nacional o internacional, ni si-

Reconoce la UNAM a la Corte por recibir premio de la ONU

quiera a una institución pública, lo que permitió apreciarlo en su nista dimensión". En la ceremonia estuvieron presentes todos los ministros del máximo tribunal —con excepción del presidente de la primera sala, Jorge Mario Pardo Rebolledo— así como funcionarios e integrantes de la Junta de Gobierno de la máxima casa de estudios. En ese contexto, el rector Narro Robles subrayó que la sociedad debe tener confianza en sus instituciones, en sus autoridades y en los procedimientos que de ellas se desprenden. Destacó que así como se deben aceptar los problemas que agobian y afectan al país, de la misma forma se debe reconocer los avances que registra la vida institucional, "y éste es sin duda el caso de la SCJN". Cierto es, agregó, que las decisiones que se toman en un cuerpo colegiado son discutibles, "pero uno se queda con tranquilidad cuando puede atestiguas que la discusión es absolutamente informada, movida por convicciones del estudio de los distintos casos que les toca decidir y determinar (...) A muchos nos consta que en esas discusiones lo que impera es la intención de impartir justicia y de hacerlo con la más amplia calidad". El rector enumeró las razones por las que la UNAM otorgó la distinción a la labor de los ministros: por dar certidumbre, por brindar dignidad a uno de los poderes de la Unión, por ejemplificar muchas de las mejores virtudes de la República y por fortalecer la democracia.


EL UNIVERSAL

Miércoles 9 de abril de 2014.

Honra UNAM a la Suprema Corte por

premio sobre DH Natalia Gómez y Silvia Otero

Robles, y funcionarios de la

politica@eluniversal.comm

máxima casa de estudios. En el auditorio de la torre

El ministro presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), Juan Silva Meza, aseguró que en México "no puede haber desarrollo sin respeto a los derechos humanos, no puede haber respeto a los derechos humanos sin seguridad y no puede haber paz, sin el respeto al Estado de derecho". En una ceremonia organizada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) como homenaje a la SCJN por haber obtenido el premio de Derechos Humanos de Naciones Unidas 2013, el ministro indicó que al honrar los compromisos internacionales, la Corte apuesta por la paz, por la prosperidad y por el respeto al Estado democrático de derecho. "Se inscribe en el beneficio de los mexicanos como miembro de pleno derecho en la corriente civilizatoria que el mundo ha querido construir para alejar todos los terrores de la guerra, del hambre y de la desigualdad", señaló ante sus compañeros ministros, el rector de la UNAM, José Narro

de Rectoría, Narro Robles subrayó la labor de la SCJN al señalar que es una institución confiable. "Es cierto que las decisiones que se toman por un cuerpo colegiado son opinables, pero uno se queda con la tranquilidad cuando puede atestiguar que la discusión es absolutamente informada, movida por las convicciones del estudio de los distintos casos y que cuando se trata de acciones producto de la actividad humana puede haber divergencias de interpretaciones, pero lo que impera es la intención de impartir justicia" señaló Narro. Ei pasado lo de diciembre, durante la celebración del 65 Aniversario de la Aprobación de la Declaración de los Derechos Humanos, la ONU entregó el premio Naciones Unidas en Materia de Derechos Humanos a la Suprema Corte, que el organismo multinacional otorga cada cinco años a personas o instancias que han tenido desempeño sobresaliente en la defensa se las garantías individuales.


Miércoles 9 de abril de 2014.

T JAY. rinde homenaje a la C viof n que Lucha e „fávor del régimen los derechos humanos, tia el rector Narro POR LILIAN HERNÁNDEZ Wian.hfrp=dez@gimm.corn.rnx

Por la promoción de los derechos humanos y hacer valer la Constitución, lo cual fue reconocido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) rindió ayer un homenaje a la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SC3-N).

Ante 10 de los 11 ministros que integran el máximo órgano judicial, el rector de la UNAM, José Narro Robles, enlistó las razones por las que se otorgó el reconocimiento, como que la SCJN da certidumbre y dignidad a uno de los Poderes de la Unión, por fortalecer la democracia y luchar a

favor del régimen de los derechos humanos. En una breve ceremonia en la Torre de Rectoría, el presidente de la SCJN, Juan Silva Meza, aclaró que, aunque "los juzgadores no trabajamos para recibir reconocimientos o felicitaciones, sabíamos que esa distinción era útil para amplificar la visión jurídica, que compartimos con las Naciones Unidas". Destacó además que la Suprema Corte está convencida de que no puede haber respeto a los derechos humanos sin seguridad y no puede haber paz sin respeto al Estado de derecho.. Narro Robles resaltó que las decisiones que se toman por un

cuerpo colegiad.o son bles, pero "uno se queda quilo cuando atestigua. discusión es informada y dapor el estudio de los casos", y "nos consta que en esas discusiones lo que impera es la intención de impartir justicia y d..c corlo con la más amplia c;.: • : El rector de la Nacional subrayó pese a que muchos s'..desconfían de ias instito • de las autoridades y los pi-, .ce• :: • mientos que de ellas se dei:. •. den. el es una de los . de personas que confía • mente en la Suprema C, su presidente y en los mi que la integran".


CR )N

Miércoles 9 de abril de 2014.

José Narro, rector de la UNAM, y Juan Silva Meza; presidente de la SON.

LA L'.0CIEDAD NECESITA CONFIAR EN SUS INSTITUCIONES: NARRO

Reconoce la UNAM labor de la Suprema Corte por premio en DH I [ REDACCIÓN

En nuestro país la sociedad necesita tener conlíanza en sus instituciones. en sus autoridades, en los procedimientos que de ellas se desprenden, en nuestras propias capacidades y tener claros nuestros ob;etivo;; avanzar hacia ellos. señaló sé Narro durante el reconoel1 7\le\M hizo rniento que Suprema Corte de justictd. Nación por haber obtenido recientemente el Premio de Derechos Humanos de las Naciones Unidas 201 3. -Así como se aceptan los proHemos que nos agobian. hay que reconocer los avances que registra la vida institucional: éste es

el caso de la SON", indicó en el auditorio de la Torre de Rectoría. Se le distingue por muchas

razones: "Por darnos certidumbre. por brindar dignidad a uno de los poderes de la Federación. por ejemplificar muchas de las mejores \II-ludes de le por ort _Ice-ci la (.1mm-inicia e mor luchar en las:or del regimen de protección de lo s dcrc Linos humanos". dijo. ri ;leva, miFt] lanto.iwin

nistro presidente de la SCIN„sostu vo que no puede haber desarrollo sin respeto a los derechos humanos, no puede haber respeto a estos últimos sin seguridad y no puede haber paz sin res-. peto al Estado de derecho, -


::DLajprnada

Miércoles 9 de abril de 2014.

Formaliza el gobierno local la donación de 4 predios al IPN a Es un reconocimiento a su labor n Se beneficia a 13 mil estudiantes: Mancera

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GABRIELA ROMERO

El Gobierno del Distrito Federal (GDF) hizo oficial la transferencia, a título gratuito, de cuatro predios con una extensión total de 80 mil 566.06 metros cuadrados y un valor cercano a 600 millones de pesos, que fueron entregados al Instituto Politécnico Nacional (IPN) en 1972. En la firma del convenio de donación realizada en el patio del Antiguo Palacio del Ayuntamiento, el mandatario capitalino, Miguel Ángel Mancera Espinosa, remarcó que con esto se da seguridad y certeza jurídica al IPN, en beneficio de más de 13 mil estudiantes "Significa una seguridad jurídica y, por supuesto, una seguridad patrimonial: 80 mil metros cuadrados y más de 596 millones en avalúos de estos predios. sin ninguna duda contribuyen a reconocer la importante labor que realiza el Politécnico", acotó. Mancera Espinosa señaló que con esto cumple con el compromiso de crear condiciones necesarias para favorecer los procesos educativos en todos los ámbitos y brin-

dar acceso a la enseñanza, "más cuando estamos hablando de educación de calidad, de condiciones de equidad, que es tarea primordial de este gobierno". Puso énfasis en que el Gobierno del Distrito Federal. y el Instituto Politécnico Nacional han sellado un víncúlo en favor de la educación de calidad, equitativa y con sentido social. La directora del IPN, Yoloxóchitl Bustamante Díez, puntualizó que esta transferencia significa "nada menos que nuestros centros de Educación Científica y Tecnológica (Cecyt) 1, Gonzalo Vázquez Vela —ubicado en la delegación Gustavo A. Madero—; 6, Miguel Othón de Mendizábal —en Azcapotzalco—; 13, Ricardo Flores Magón —en Coyoacán—, así corno la Residencia Politécnica de Investigadores —también en la GAM—, que contarán ya legalmente con casa propia, respaldada por su respectiva escritura pública". Dijo que la vocación nacional que impusieron al Politécnico el presidente Lázaro Cárdenas y los demás padres fundadores al crearlo como

n La institución tenía la posesión desde 1972 III Hay certeza jurídica: Bustamante

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El mandatario capitalino, Miguel Ángel Mancera Espinosa, remarcó que con la entrega formal de los cuatro predios se da seguridad y certeza jurídica al IPN, en beneficio de más de 13 mil estudiantes o Foto Jesús Viliaseca

institución educativa pública, gratuita y laica al servicio de la sociedad, con una orientación científica y tecnológica, de carácter nacional y sólida vinculación con los sectores productivo y social, "cobra cada día mayor vigencia con nuestra presencia a lo largo y ancho de la República". El oficial mayor del gobierno. capitalino, Édgar Amador González Rojas, informó que en lo que va de la actual administración se han regularizado poco más de

20.4 hectáreas para Educación Media y Superior. En el acto estuvieron además la secretaria de Educación local. Mara Robles ViIlaseñor: el consejero Jurídico y de Servicios Legales , José Ramón Amieva Gálvez; el presidente de la Comisión de Gobierno de la Asamblea Legislativa, Manuel Granados Covarrubias. y los jefes delegacionales de Gustavo A. Madero, Nora Arias Contreras, y de Azcapotzalco. Sergio Palacios.


Miércoles 9 de abril de 2014.

ancretan 'onación e terrenos al IPN la otorga las tivas, Mancera POR LUIS PÉREZ COURTADE lprourtade@gimm:cornau

iguel Ángel Mancera, jefe de Gobierno del Distrito Federal, presidió la donación de cuatro predios, por parte de a autoridad capitalina, a favo del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Se trata de Una visión jurídica, que otorga certeza a las instituciones educativas privilegiando su estabilidad en los espacios que ocupan sus instalaciones, explicó, y con ello se sella un vínculo en favor de la educación de calidad, equitativa y con sentido social. "Tenernos que contribuir en la tarea de todos los días: unatareaformadora, que alienta y permite el desarrollo, no sólo de la ciudad, sino del país, porque de ese tamaño es la actividad que realiza el Politécnico", destacó. Mancera firmó con -Yoloxóciiiil Bustamante Díez, directora general del IPN el documento que formaliza la transferencia, a título gratuito, de los inmuebles: Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 1, 6 y 13, así como la Residencia Politécnica de Investigadores Visitantes, que rebasan los 80 mil metros cuadrados equivalentes a dos veces la planeh a del Zócalo, "más de 596 mi dones en avalúos" y beneficia a más de 13 mil estudiantes. Bustamante Díez dijo que esta acción permite reafirmar la vocación del IPN fortaleciendo su presencia. "Los politécnicos tenemos conciencia de que los terrenos y edificios en que estudiamos y trabajamos son nuestra casa, y una arista de nuestra identificación e ima

ACUERDOS

Miguel Angel Mancera se reunió con el gobernador de Utah (EU), Gary R. Herbert; intercambiaron experiencias en materia ambiental, urbana, sustentable y empleo.

rnpulsarán nichos de oportunidad económica La Ciudad de México intercambiará experiencias con el estado de Utah en materia ambiental, desarrollo cl .e agricultoraurbana sustentable, innovación tecnoló gica y trabajarán de manera coordinada en el impulso de nichos de oportunidad económica que beneficien a ambos pueblos, acordaron durante una reunión el jefe de Gobierno, Miguel Ángel Mancera y el gobernador de Utah, Gary R. Herbert.

En el Antiguo Palacio del nta Miento, el mandatario capitalino acompañado por los secretarios de Desarrollo Económico, Salm-16n Chertorivski y de Medio Ambien te, Tanya Müller, recibió al gobernador estadunidense y a su comith,a, con quienes mantuvo diálogo encaminado a formular un acuerdo quedé re spuesta a a dinanuea de desarrollo económico y financiero que hoy tienen las ciudades en el mundo.

Mancera explicó a Herbert que el GDF tiene a la fecha un memorándum de entendimiento con varias ciudades de Estados Unidos, entre ellas, Chicago, Los Ángeles y Boston, por lo que hay interés por reforzar los lazos de hermandad con Utah. "Nos interesa mucho poder compartir esto que estamos haciendo en materia económica. Estamos muy contentos de tener este encuentro", expresó. --DE LA REDACCIÓN Foto:Especial

gen ante la sociedad. Ssin parte de nuestro sello distintivo, por eso los cuidamos con respeto y los preservamos para futuras generaciones". En el acto realizado en el pa -

ti o del Antiguo Palacio del Ayuntamiento, estuvieron presentes José Ramón Amieva, titular de la Consejería Jurídica capitalina; Edgar Armando González Rojas, oficial mayor del Gobierno de la

Ciudad de México; Mara Robles Villaseñor, secretaria de Educación capitalina, y Manuel Granados, presidente de la Comisión de Gobierno de la Asamblea Legislativa del DF.


La ornada

MERRY MACMAST1RS

El aspecto lúdico de la Fiesta del Libro y la Rosa la hace diferente de otras celebraciones del libro en su día, expresó ayer María Teresa Uriarte, titular de la Coordinación de Difusión Cultural de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), al anunciar la sexta edición del encuentro que se desarrollará en cinco sedes. Además, los asistentes reciben una rosa. Aparte del acto tradicional efectuado en el Centro Cultural Universitario (CCU), el 23 de abril, Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, también se efectuarán actividades en la Casa del Lago. El sábado 26 habrá actos en el Antiguo Colegio de San Ildefonso y el Museo Universitario del Chopo y el domingo 27 en el Centro Cultural Universitario Tiatelolco. Si el año pasado acudieron más de 25 mil personas en un solo día, ahora esperan superar 30 mil en las diferentes sedes. Exposiciones en varios recintos

La programación, de diversa índole, cuenta con actos de homenaje a Octavio Paz, José Emilio Pacheco, Juan Gelman, Efraín Huerta y Julio Cortázar, a la manera de "un cadáver exquisito" que se realizará de las 10 a las 17 horas en el corredor literario del CCU. Este año no será electrónico, pues se hará de "forma convencional", sobre rollos de papel, de 60 por 100 metros, en los que una selección de fragmentos de los poetas homenajeados serán los detonadores para que el público agregue una línea propia.

Miércoles 9 de abril de 2014.

n Anuncian la sexta edición que tendrá cinco sedes en recintos de la UNAM

Esperan más de 30 mil visitantes al día en la Fiesta del Libro y la Rosa ® Homenajes a Octavio Paz, José Emilio Pacheco, Juan Gelman, Efraín Huerta y Julio Cortázar Los rollos terminados serán desplegados en los distintas explanadas del recinto.

El espacio de exhibición del CCU albergará 75 locales, en los que se mostrará el catálogo de 63

expositores, 203 fondos editoria- presentaciones editoriales y dos les, 24 mil 690 títulos y 72 mil mesas redondas, una de Literata762 ejemplares. Se realizarán 30 ra infantil y otra fe Autoficción. Participarán los escritores Francisco Hinojosa, Verónica Murguía, Benito Taibo, Xavier Velasco, Fabrizio Mejía Madrid, Vicente Quirarte, Rosa Helear', Sergio González Rodríguez, Otto Casares, Eugenio Aguirre y el galés Richar Gwyn. Para la fiesta se organizó el coloquio Estudios del libro y la edición en México en el siglo XX, que se desarrollará de 10 a 14 horas en la Sala Carlos Chávez. En las diversas sedes el público podrá visitar las exposiciones montadas en los recintos. En el Centro Cultural Universitario Tlatelolco, por ejemplo, destaca "un concurso de literatura por correspondencia que parte de tres cartas: una de Remedio Varo a un desconocido, otra de Juan Gelman a su nieto y un tercero de Emiliano Zapata a Pancho Villa. El público concursará para responderlas - como si fuera el destinatario", explicó Anel Pérez, secretaria técnica de Vinculación de la Dirección de Difusión Cultural. La programación de la Fiesta del Libro y la Rosa está disponible en la página electrónica www.cultura.unam.mxifiesta2014


Miércoles 9 de abril de 2014. Habrá actividades en cinco sedes

Alista UNAM fiesta librera El festival cultural, abierto a todo el público, se realizará del 23 al 27 de abril JULIETA RIVEROLL

En su sexta edición, la Fiesta del Libro y la Rosa se extiende a cinco sedes de la UNAM, con la expectativa de acoger al menos a 30 mil personas del 23 al 27 de abril. Tlatelolco y el Antiguo Colegio de San Ildefonso albergan por primera vez este encuentro, que también tendrá lugar en la Casa del Lago, el Museo Universitario del Chopo y el Centro Cultural Universitario (CCU). En todas las sedes habrá exhibición y venta de libros, incluyendo San Ildefonso, donde además se comercializarán ejemplares usados y se leerán en voz alta libros escritos en braille, explicó ayer Anel Pérez, secretaria de Vinculación de la Coordinación de Difusión Cultural de la UNAM. El programa cultural de esta fiesta, en la que, a la usanza catalana, se regalarán rosas en la compra de libros, contempla casi 200 actividades de todas las disciplinas artísticas, según su organizadora, Imelda Martorell. "Es posible disfrutar, durante 12 horas continuas en cada sede, de obras de teatro, exposiciones, ciclos de cine, presentaciones editoriales, charlas, mesas redondas, conciertos, talleres y recitales", añadió ,la rn,rvInni/In

éste año participarán 60 editoriales en el CCU. Universitario como en la Casa del Lago, la fiesta comenzará el 23 de abril, que es cuando se festeja el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor; el 26 se realizará en San Ildefonso y el Chopo, y el 27, en el Centro Cultural Universitario Tlatelolco. Unas 60 editoriales estarán presentes en el CCU, donde se montarán dos escenarios: el Foro Fuente y el Foro 1VIUAC, donde Pepe Arévalo y Sus Mulatos ofrecerán el concierto de clausura. Allí habrá clases abiertas de salsa y hip hop y dos horas de lectura masiva de Las batallas en el desierto, de José Emilio Pacheco. Fragmentos de la poesía de Pacheco, Octavio Paz, Juan Gelman, Efraín Huerta y Julio Cortázar estarán a disposición del público para armar un cadáver exquisito en rollos de papel que estarán desplegados por el centro cultural. Con jazz, improvisación y poesía se rendirá homenaje a Pacheco en Casa del Lago, sede en la que se dará a conocer

Para leer y más La Fiesta del Libro y la Rosa ofrecerá 17 conciertos y 30 presentaciones. §1Charla: "El libro que cambió mi vida", participan: Benito Taibo, Rafael Pérez Gay y Sandra Lorenzano, 23 de abril,19:00. Carpa de Letras. Festival de Groove underground: Not malle in China, Soul Sonora, Magulla, Los hijos de chunga, Punta diamante. 26 de abril, 19:00 horas. Sede: Museo del Chopo. Vuelta y revuelta poética sobre Octavio Paz. Torneo de poesía.13:00 horas, 27 de abril. CC1J Tlatelolco.

aburrida", choro, rima y verso, y slam poético integran la programación del Chopo, mientras que en Tlatelolco se llevará a cabo un concurso de literatura por correspondencia, donde los participantes deberán res-


Miércoles 9 de abril de 2014.

LaJornada .iter

n Presentan libro Háblame de TIC

Analizan brecha digital en los estudios superiores Hasta hoy ninguno de los planes y programas de estudio de nivel superior estipula el conjunto de habilidades y competencias tecnológicas que los alumnos de educación superior poseen o deben adquirir durante su formación, lo cual "indica que no hay claridad sobre lo que tiene que hacerse en las aulas", dijeron Miguel Ángel Casillas Alvarado y Alberto Ramírez Martinell, académicos del Instituto de Investigaciones en Educación, de la Universidad Veracruzana, autores del libro Háblame de TIC: tecnología digital en la educación superior. Durante la presentación de

la publicación, la cual se llevó a cabo en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), unidad Azcapotzalco, Casillas Alvarado detalló que la obra brinda los primeros resultados de una investigación en curso titulada "Brecha digital en la educación superior", elaborada con apoyo de colegios académicos de diversas universidades, entre ellas la UAM. La investigación indaga el grado de conocimiento en tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que poseen alumnos y profesores. Los resultados permitirán orientar los recursos con mayor precisión y determinar la capacitación y educación continua en función de las necesidades reales. Ramírez Martinell explicó que para determinar lo anterior definieron 10 saberes digitales —ocho de corte informático y dos informacionales— que engloban la incorporación de las TIC en la enseñanza, construidos en función de los estándares internacionales de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, y de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, entre otras. Este instrumento de medición, traducido en ¿cuánto saben?, ¿cuánto usan? y ¿con qué fin usan los distintos recursos tecnológicos estudiantes y profesores? se aplicó a 200 profesores y mil estudiantes de la Universidad Veracruzana. El libro —distribuido en formato digital y gratuito— contiene siete artículos escritos por profesores y estudiantes de posgrado, presenta análisis críticos sobre las TIC en México, así como artículos sobre la sustentabilidad de éstas, y su papel en la música y las artes escénicas. DE LA REDACCIÓN


a ornada

Miércoles 9 de abril de 2014.

n Integra a 24 universidades de 7 países

Impulsará RedEmprendia 50 iniciativas de negocio IEMIR OLIVARES ALONSO

Con la intención de impulsar el talento emprendedor de los universitarios en Iberoamérica, la RedEmprendia puso en marcha el proyecto internacional Spin 2014, con el que se impulsarán más de 50 iniciativas de negocio de egresados y empresas generadas en las instituciones académicas de la región. Se trata de tres programas con los que se pretende fortalecer el emprendimiento universitario en sus distintas etapas de desarrollo, informó la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que junto con el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y el Tecnológico de Monterrey son las tres instituciones mexicanas que forman parte de la Red. El primer programa es IDEup, para madurar ideas emprendedoras. En éste se seleccionarán hasta 30 ideas de estudiantes y egresados de universidades iberoamericanas, para lo cual tomará en cuenta grado de innovación y potencial de impacto social y económico, y ayudará a ponerlas en acción. La presentación de proyectos estará abierta hasta el próximo 30 de abril. El segundo programa, llamado Model2Market, pretende acelerar modelos de negocio innovadores.

Aquí se propone acelerar hasta 20 modelos de negocio de alto potencial innovador y darles el impulso que necesitan para completar el salto de la universidad a la empresa. Las propuestas se recibirán hasta el 15 de mayo. El tercero es SmartMoney4Stars, con el cual se reforzará el crecimiento y la búsqueda de financiación para empresas consideradas como exponentes y vanguardia del conocimiento y el desarrollo tecnológico generado en las universidades iberoamericanas. La información sobre los tres programas y sus bases para participar están disponibles en www. redemprendia.org/spin. El proyecto cuenta con el apoyo de la RedEmprendia (formada por 24 universidades de siete países: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México y Portugal), Universia (red universitaria formada por mil 242 universidades de habla hispana y portuguesa) y el Banco Santander. Las actividades de Spin2014 concluirán los días 29 y 30 de octubre en el Centro Cultural Universitario Tiatelolco, donde se espera la participación de más de un millar de jóvenes vinculados con las universidades, así corno al mundo de la inversión y la empresa, la administración y el emprendimiento.


Miércoles 9 de abril de 2014. Buscan Hugo Aboites y Sebastián Ibarra la Rectoría

Quieren aspirantes expansión de UACM Ofrecen aumentar la matrícula y la presencia de la institución

El nuevo Rector deberá ser nombrado antes de 20 de mayo:

MIRTHA HERNÁNDEZ

La Universidad Autónoma de la Ciudad de México debe admitir a más alumnos y ampliar su presencia en la Capital. Así lo plantean en sus programas de trabajo los dos candidatos a la Rectoría de la UACM para el periodo 2014-2018, Hugo Aboites y Sebastián Ibarra. Aboites, quien es doctor en Educación e investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana, considera que la institución debe hacer el esfuerzo por atender a más estudiantes y que su oferta sea adecuada, a partir de contar con los maestros y la infraestructura necesaria. Plantea que la institución impulse la investigación como actividad central. También propone analizar la afiliación de la UACM a la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANULES). "En particular, resalta la importancia de discutir la forma y el fondo del proceso de afiliación a la ANULES en la medida en que, a pesar de los cuestionamientos que se le pueden hacer, se trata de una instancia privilegiada en lo que toca a la discusión sobre el financiamiento a las universidades", indica Hugo Aboites en su plan de trabajo. En cambio, para el Doctor en Ingeniería Eléctrica Sebastián Ibarra es importante impulsar un plan de crecimiento en Cuajimalpa y Milpa Alta. "Crear un centro de idiomas al que pueda tener acceso la comunidad aledaña a los planteles y sedes y realizar un plan maestro para el crecimiento de la UACM, en Cuajimalpa y Milpa Alta", indica Ibarra. "(Propongo) instaurar la se1

-

Aconsejan mejorar eficiencia terminal MIRTHA HERNÁNDEZ

Sebastián Ibarra

'

Mi Es necesario abandonar la idea y la práctica que concibe' ala Universidad como un recinto, incluso alambrado, para extenderla por toda la Ciudad en beneficio de grupos sociales"

SS (Propongo) reali7ar un plan para el crecimiento de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México en Cuajimalpa y Milpa Alta (..) y desarrollar un programa de universidad a distancia".

El TAMAÑO DE LA UNIVERSIDAD

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planteles tiene la UACM.

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licenciaturas ofrece a los estudiantes. nidad aledaña, para que los investigadores y estudiantes ofrezcan alguna alternativa". También ofrece generar vínculos con la iniciativa privada, a fin de obtener recursos, donaciones en especie, aunque sin comprometer su modelo y

propuesta educativa.

Además, buscará dotar de

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años en funciones tiene la institución.

15 00 0

alumnos están inscritos actualmente. nistrativo, así como de las Normas de Convivencia para trabajadores y estudiantes. Ibarra, quien ha sido coordinador del plantel Centro Histórico de la UACM, plantea realizar un análisis de factibilidad para todas las licenciaturas que ofrece la institución. Los candidatos daran a co-

A casi 14 arios de haber sido creada, la UACM ha matriculado unos 37 mil alumnos de los cuales sólo han egresado mil 724 estudiantes. De ellos 498 están titulados. La propia UACM reportó que hasta febrero pasado acumulaba 5 mil 800 estudiantes con baja definitiva y más de 4 mil estaban matriculados, pero no se inscribían a ninguna materia Además otros 300 alumnos estaban inscritos, pero con cero avance en sus licenciaturas. Por ello, la Universidad Autónoma de la Ciudad de México -próxima a que se designe su cuarto Rector- tiene el reto mejorar su eficiencia terminal. "Sin duda, su mayor reto es mejorar su eficiencia terminal y desde este indicador hacer más creíble el tipo de propuesta que es", advirtió Roberto Rodríguez, especialista en educación superior por la UNAN', "Esto implica revisar los procesos de acreditación en la institución y hacer un análisis a fondo de cuáles son las dificultades por los que los jóvenes no egresan". Para el especialista en temas de educación superior y desigualdad, esta revisión no implica que la UACM modifique su método de ingreso por sorteo ni que deje de ser una alternativa para los jóvenes ce zonas marginadas


La ornada

Miércoles 9 de abril de 2014.

n Cumple la institución 40 días en paro sin señales de acercamiento

Acusan a la Unison de lanzar campaña contra huelguistas 1 UUSES GUTIÉRREZ RUELAS Corresponsal HERMOSILLO, SON., 8 DE ABRIL.

A 40 días de que se inició la huelga en la Universidad de Sonora (Unison), no hay diálogo entre la rectoría y el Sindicato de Trabajadores y Empleados de la casa de estudios (Steus), expuso el dirigente gremial Modesto Torres Valerio. Señaló que en lugar de negociar una solución al conflicto, la rectoría emprendió una campaña de descrédito contra los huelguistas, con "supuestas madres de estudiantes" que bloquean calles en la ciudad para criticar las demandas de los trabajadores. De acuerdo con Torres Valerio, la persona que dirige ese movimiento es una proveedora de

servicios al área de comunicación de la Unison. "La postura de rectoría es la misma: no aceptar que se han dado violaciones al contrato colectivo de trabajo. Dice que levantemos la huelga sin nada, sin analizar el contrato" , expuso Modesto Torres. Señaló que, en vez de dialogar, la rectoría ha enfocado sus esfuerzos a dañar la imagen de los trabajadores, haciéndolos parecer culpables de los conflictos en la institución. "Quien se acredita como vocera del movimiento (de madres de estudiantes) es dueña de una empresa proveedora de servicios de la Universidad de Sonora", afirmó. El lider del Steus agregó: "Quizás hay madres de familia -

que están auténticamente preocupadas, pero vemos que el movimiento tiene un trasfondo. Creo, sin asegurar, que está coordinado por el área de comunicación social de la Universidad de Sonora, en particular por Leticia Escontrillas, quien tiene una empresa que se llama Comunicación SC". Señaló que entre las demandas de los trabajadores está el pago de horas extras, la homologación salarial con personal de confianza, y el pago de aportaciones patronales al fondo de retiro de los trabajadores. La plática anterior con la rectoría fue el 2 de abril. "No hubo ofrecimiento alguno y la autoridad laboral del estado nos pidió tiempo para dialogar por separado con las partes" , comentó.


Miércoles 9 de abril de 2014.

Academia de Ingeniería, A.C. A LA OPINIÓN PÚBLICA Y A LA POBLACIÓN EN GENERAL Los días 2 al 4 de abril, la Academia de Ingeniería celebró su VI Congreso Nacional en el Palacio de Minería, Ciudad de México. En este encuentro fue evidente la importancia estratégica que tiene la ingeniería para el desarrollo de nuestro país, especialmente frente al reto que plantean las reformas recientemente aprobadas por el Congreso de la Unión. Específicamente en lo relacionado con la infraestructura, la Academia de Ingeniería manifiesta lo siguiente: La infraestructura es y será un activo fundamental para el desarrollo, paz y progreso de cualquier país. Los ingenieros mexicanos y sus empresas, a lo largo de la historia, han desempeñado un papel preponderante y esencial, como actores responsables en el diseño, construcción, operación, mantenimiento y rehabilitación de esta infraestructura.

Son evidentes, y sin lugar a ambigüedad, la alta calidad, profesionalismo y respetabilidad de la ingeniería mexicana, así como de sus contribuciones al desarrollo del país. Como ya se ha señalado en varias ocasiones, México no cuenta con un marco jurídico adecuado y moderno para ejecutar obras de gran magnitud, complejidad y trascendencia, para implantar las mejores prácticas sobre planeación de las obras, así como para dirimir diferencias, promover la transparencia, y distribuir equitativamente los riesgos, entre otras. 5. La disposición para colaborar de manera abierta y respetuosa, con los Poderes Ejecutivo y Legislativo, Federal y Local, en aras de aportar nuestra experiencia y conocimientos para encontrar soluciones a los diferendos en proyectos complejos, así como para desarrollar un marco jurídico y normativo acorde con la realidad y necesidades del México actual

México, Distrito Federal a 9 de abril de 2014 Responsable de la publicación: Mtro. Fco. Javier González Cortes Director Administrativo


Síntesis Informativa

Educación

Miembro CUMEX desde 2008

onsorcio de niversidades .\icanas 41k AllANI• t. CALMO Poi, LA COIJC/4104.11.0.1


Lajornada

El embajador de Estados Unidos en México, Anthony Wayne, se pronunció en favor de la inversión en programas educativos como uno de los caminos para la erradicación de la pobreza. "La educación es transformadora de paradigmas. La educación encuentra soluciones reales para problemas reales", dijo en la inauguración del Foro de desarrollo internacional visión y solución global, organizado por la Universidad Iberoamericana (Uia). El diplomático tuvo a su cargo la inauguración del foro, al que asistieron Jaime Zabludovsky, presidente del Consejo Mexicano de Asuntos Internacionales; Javier Prado Galán, vicerrector académico de la Uia, y Laura Zamudio, directora del Departamento de

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El PIB no puede ser la única medida de progreso de un país, dice el embajador de EU

La educación transforma paradigmas y lleva a encontrar soluciones reales: Wayne Inauguró el Foro desarrollo internacional visión y solución global, organizado por la Uia Estudios Internacionales de esa casa de estudios. Wayne expresó que el producto interno bruto (PIB) no puede ser la única medida de progreso de un país, e hizo referencia al índice de capital humano establecido por el Foro Económico Mundial, el cual evalúa a 122 países. Este índice se compone de tres pilares: educación, salud y bienestar, cantidad

y calidad de la fuerza laboral, y entorno. Afirmó que para los países que forman parte de organizaciones internacionales encaminadas a la cooperación, los grandes retos consisten en la identificación de las necesidades humanas, en predecir métodos de obtención de bienestar a futuro, y en categorizar las necesidades que se

han de satisfacer en primer lugar. Laura Zamudio recordó que la semana entrante tendrá lugar en México la primera reunión de alto nivel de la Alianza Global para la Cooperación Eficaz al Desarrollo, en la cual participarán él presidente Enrique Peña Nieto y el secretario general de Naciones Unidas, Ban Ki-moon. así como 100 representantes de más de 160 países. Hannah Ryder, dirigente de la Alianza Global para la Coopera-

ción Eficaz al Desarrollo, una de las ponentes en el foro, propuso que los esfuerzos de cooperación internacional se enfoquen en cuatro áreas: la ayuda a los países en situaciones de vulnerabilidad y violencia; la búsqueda de nuevas fuentes para el fortalecimiento de las finanzas internas; el interés por el conocimiento y la educación, y la implementación de políticas locales, simbióticas con las metas de cooperación internacional. DE LA REDACCIÓN


9iLajornada

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También se abre debate en Oaxaca; maestros impulsan su ley alternativa

Empieza en Veracruz foro de consulta nacional para revisar modelo educativo Luz MARÍA RIVERA Y DIANA MANZO

Corresponsales

El Foro de consulta nacional para la revisión del modelo educativo y el futuro de las escuelas normales de México comenzó ayer con el objetivo de "clarificar las reglas y los criterios que con la reforma a la ley de enseñanza lograrán un verdadero cambio de la docencia que actualmente se imparte en el país" y la necesidad de que el Estado proporcione las condiciones materiales para lograrla. Divididos en cinco mesas de trabajo, alrededor de mil profesores de la región cinco (Tlaxcala, Querétaro, MOrelos y Distrito Federal) llegaron a Boca del Río, Veracruz, para "debatir, analizar y proponer

mejoras a la educación normal en México. Participan, de igual forma, especialistas y estudiantes normalistas". Al inaugurar el foro, el subsecretario de Educación Pública, Fernando Serrano Migallón, manifestó: "La figura de los docentes, quienes han aportado las bases pedagógicas y éticas de nuestra formación, es un impulso indudable del porvenir. Sin duda, son los grandes protagonistas de la reforma en la materia". Subrayó que "el normalismo veracruzano es referente obligado no sólo en materia histórica, sino porque aquí se forman la mayoría de los educadores normalistas a escala nacional. Hoy día Veracruz ocupa el quinto lugar nacional en alumnos de licenciatura en enseñanza espe-

cial, el número ocho con más estudiantes de educación física y es uno de los estados con mayor cantidad de docentes en las escuelas normales", puntualizó Serrano Migallón. En Oaxaca, Rubén Núñez Ginés y Francisco Villalobos Ricardez, secretarios general y de organización de la sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, encabezaron foros de consulta rumbo a la nueva ley de educación estatal en los municipios de Juchitán y Ciudad Ixtepec, respectivamente. Mohamed Otaquí Toledo, vocero de la sección 22 en la región, explicó que en los dos foros hay representantes del Instituto de Educación Pública de Oaxaca, del Poder Legislativo del estado y autoridades munici-

pales de Juchitán e Ixtepec. Otaquí Toledo detalló: "Nosotros rechazamos la reforma educativa y avalamos el Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (Pto), que es un modelo de enseñanza que se preocupa, en la práctica, del aprendizaje de nuestros alumnos oaxaqueños. Algunos profesores del Istmo lo han implantado como plan piloto y consideramos que ha funcionado". El Pteo, agregó, dará paso a la construcción de una nueva ley estatal de educación, en la cual se pretende que, mediante las propuestas de la sociedad civil, se replantee que la enseñanza en el estado sea de calidad, laica, gratuita y obligatoria. Entrará en vigor en el ciclo escolar 20132014.


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.3La ornada

LAURA Poy SOLANO

La Secretaría de Educación Pública (SEP) destinará más de mil millones de pesos para adquirir 31.6 millones de libros de texto para secundaria y el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB), con un costo promedio por alumno de 197.5 pesos y de 34.8 por libro, los cuales se distribuirán a 31 millones 613 mil estudiantes del país. De acuerdo con la lista de títulos autorizados, la cual fue sometida a la evaluación de la Comisión Federal de Mejora Re-

La lista de títulos autorizados fue evaluada por la comisión de mejora regulatoria

La SEP adquirirá 31.6 millones de libros de texto para secundaria e inglés Gobiernos estatales y maestros de las 32 entidades participaron en el proceso de selección gulatoria, entre las 30 empresas editoriales que participan se incluye a las españolas Santilla y Ediciones SM, así como Trillas, Grupo Editorial Patria, Oxford

University Press y EPSA-McGraw-Hill. En un comunicado, la dependencia federal detalló que gobiernos estatales y profesores de

las 32 entidades participaron en el proceso de selección de los textos, y subrayó que sólo podrán ser utilizados los autorizados por la SEP. Para el ciclo 2014-2015 se entregarán a 5.3 millones de adolescentes y 159 mil 307 profesores de secundarias, así como 3.8 millones de paquetes de libros del PNIEB, con un costo total de mil 102 millones 224 mil 413 pesos, lo que representa un incremento de 3 por ciento, respecto del ciclo anterior, debido al incremento de los costos de producción. A la adquisición de textos para alumnos de secundaria se destinarán 980 millones de pesos y 121.5 millones a materiales destinados a la enseñanza de inglés. El costo promedio para los títulos de este nivel educativo fue de 35.3 pesos, y para el aprendizaje de una lengua extranjera, 31.6 pesos por texto. La SEP señaló que 26.4 millones de ejemplares son para alumnos de secundaria, y 799

mil libros se entregaran a maestros, así como adquisiones para reservas de contingencia y pedidos adicionales. Con la finalidad de evitar la duplicidad de libros de texto en lengua extranjera que serán entregados a los jóvenes de secundaria y de optimizar el uso de recursos asignados al sector educativo, la Dirección General de Materiales e Informática Educativa autorizó a la Conaliteg a adquirir únicamente los libros del PNIEB que entregará sólo a 7 mil 360 escuelas. La Comisión determinará el pedido a los editores participantes, considerando su disponibilidad inicial de 345 mil 678 ejemplares correspondientes a títulos vigentes del ciclo anterior y una reserva de 756 mil 120 libros para atender posibles contingencias ambientales o modificaciones en la matrícula del ciclo 2014-2015, incluyendo 93 mil 667 paquetes de libros del PNIEB


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Analizan pliego de demandas del SNTE

Negocian con SEP plan salarial único Aseguran eliminar dobles acuerdos tras la reforma ala ley fiscal SONIA DEL VALLE

Por primera vez en los últimos 22 arios, la Secretaría de Educación Pública (SEP), autoridades estatales y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) iniciaron una negociación salarial única para el gremio magisterial. El pliego general de demandas 2014, que se analiza en cuatro mesas, elimina formalmente la llamada "doble negociación" que cada año hacía el gremio docente con los gobiernos federal y estatales, tras la descentralización educativa. Para la negociación salarial, Francisco Chávez Rangel fue nombrado representante de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago) y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas. Además de ser director del Instituto de Educación de Aguascalientes, Chávez es representante del Gobernador de esa entidad, Carlos Lozano, quien preside la Conago. Para Jorge Javier Romero, vocero de la Coalición Ciudadana por la Educación e investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana, la mesa de negociación salarial única es una buena señal. "Es un avance, porque lo que había era una negociación centralizada y 31 negociaciones estatales, donde las secciones sindicales del SNTE negociaban otras prestaciones y otras prebendas que se sumaban al inerpinento salarial aue se nac-

"Esto parece que va a dar una negociación más ordenada y puede eliminar esta doble negociación al meter los temas de los estados desde un principio", expresó. La reforma a la Ley de Coordinación Fiscal de 2013 establece en el artículo 27-A el mecanismo que debe seguir la negociación salarial de los maestros de educación básica, cuyos salarios paga la federación. Hasta el año pasado, y tras la descentralización de la educación básica, la mayoría de los maestros recibía su sueldo a través del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica (FAEB). Este año, con los cambios a la ley y la reforma educativa, el FAEB se transformó en el Fondo de Aportaciones para la Nómina y el Gasto Educativo (F0NE) y reglamentó por primera vez la negociación salarial. El artículo 27-A, en la fracción III, señala que la negociación se llevará a cabo entre los patrones (los estados), con una representación de las autoridades educativas de las entidades federativas, una representación del magisterio, a través de su sindicato, y la SEP. Una vez aprobado, el incremento salarial de los maestros se deberá publicar en el Diario Oficial de la Federación, yen los medios oficiales de difusión de las entidades federativas. El SNTE entregó el 7 de abril el pliego general de demandas 2014 a la SEP. En el documento se incluyó las demandas de los maestros de educación básica, las del personal de apoyo a la educación y los sistemas homologados de educación medía sup erior y superior, así como 32

Modifican esquema La SEP, el SNTE y la Conago instalaron 4 mesas para la negociación salarial del magisterio. 1. Personal docente de educación básica y normal. (preescolar, secundaria y escuelas normales) n Karla Raygoza, directora de personal de la SER José Garcia, Colegiado de Negociación del SNTE. 2. Personal docente, no docente y personal de apoyo y asistencia a la educación de los subsistemas de educación media Superior y superior. Carlos Santos, director de bachillerato de la SEP. „ Soralla Banuelos, Colegiado de Asuntos Jurídicos del SNTE.' 3. Persdnal"de apoyo y asistencia a laeducación del catálogo institucional de puestos. Raymundo Yáñez, director adjunto de remuneraciones de la SEP. Juan Espinosa, Colegiado

de Negociación del SNTE. 4. Personal de educación en las entidades federativas. Francisco Chávez, representante del Gobernador de Aguascalientes, Carlos Lozano, presidente de la Conago. José García Mora, Colegiado de Negociación del SNTE. ANTES-.

El SNTE entregaba a la SEP el pliego general de demandas. Se instalaban mesas de negociación SEP-SNTE. ConCluida la negociación nacional, que establecía incre mento salarial y de prestaciones, comenzaba una segunda negociación. • Las secciones del SNTE en cada estado entregaban su pliego de demandas al Gobernador.

lEs igual que antes!' EMMANUEL SALAZAItt

DURANGO.- Aunque la revisión salarial del magisterio se centralizó, se incluyen 32 anexos con igual número de entidades con las que se habrán de negociar las concurrencias económicas, aseguró Adriana de Jesús 'Villa, líder de la sección 12 del SNTE. "Siempre ha estado centralizada. Hay una negociación salarial, y anteriormente había una negociación estatal, hoy hay una negociación salarial a nivel nacional, con 32 anexos", dijo

"Quiere decir que tendremos que continuar creciendo en las prestaciones que a nivel local se han logrado", externó. En esta ocasión, reiteró, la negociación se centrali7ará en la Ciudad de México, sin embargo, habrá la concurrencia de las entidades federativas para lograr acuerdos en las conquistas laborales logradas ante los estados. "Significa que tenemos una negociación nacional igual que antes, con la concurrencia estatal que tendrá que acordarse en esos anexos estatales, todo en el


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La SEP discutirá en una sola mesa pliego petitorio de maestros del país -SITUACION LABORAL

Al iniciar las pláticas con el SNTE sobre las demandas magisteriales para este año, anuncia que se elimina la "doble negociación" federal y estatal

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REE,AccioN

a Secretaría de Educación Pública inició negociación con el SNTE sobre el Pliego General de Demandas 2(114 del magisterio nacional. y anunció que en este proceso se eliminó la 'doble negociación"-federal y estatal—, por lo cual en una eSa se estudiará la situación laboral de los docentes en las entidades federativas. Mediante un comunicado, la SEP in (brilló que Francisco Chávez Rangel, representante del gobernador de Aguascalientes —quien es presidente de la Conferencia Nacional de Gobernadores (Con ago)—, representará a las autoridades educativas estatales en la mesa referida. ''A partir de este año se elimina la 'doble negociación', por lo que se instalo tambien una mesa en la que

se estudiarán las diversas situaciones de los estados de la República con representantes de la SEP y del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE", asentó la dependencia que encabeza Emilio Chuayffet Cherimr, Indicó que la medida referida se encuentra en la ruta trazada con las recientes reformas a la Ley de Coordinación Fiscal, en lo relativo a la Negociación Única Nacional para todos los trabajadores de la educación. Las peticiones del SNTE son sobreipersonal docente de educación básica y normal; personal docente. no docente y personal de apoyo y asistencia a la educación de los subsistemas de educación media superior y superior, así corno del personal de apoyo y asistencia a la educación del catálogo institucional de puestos.

CAMBIO. La desaparición de la "doble negociación", resultado de las recientes reformas.

a oreunización civil Mexicanos Primero te del Gobierno federal'', al tiempo de que, ca- para corregir las leyes de educación en los eshizo un llamado a la Secretaría de Edu- lificó, el franco "desacato'', en el caso de Os- tados". expulso. "Sí está en riesgo la reforma educativa, cación Pública (SEP1 para que interponga xara, han puesto de manifiesto la incapacidad con t rOVCrtii¿Iti constitucionales contra aque- del gobernador Cabina Cué para aterrizar la porque hay mucha resistencia en este proceso de cambio, por lo que debe haber perseveII as leves estatales el' las que los congresos reforma educativa en su estado. rancia del lado del gobierno tfederall para Por su parte, Claudio X. González. presilocales cedieron a las presiones del Sindicato que sucedan las cosas", y parte de este proceN acimut I de Trabaladores de la Educación dente de Mexicanos Primero, demandó que a so, es que los gobiernos estatales corrijan YNTIl i o la Coordinadora Nacional de y rehagan aspectos de sus leyes locales cabajadores de la Educación (CNTEL "donde hay contradicciones francas a la Mexicanos Primero insta a la SEP a David Calderón, director de Mexicanos legislación federal, pues está en riesgo la rePrimero. presentó un informe en el que se dio cuenta de las entidades que llevaron a presentar controversias constitucionales forma educativa". Y es que según el documento realicabo la armonización de sus leyes educanzado en coordinación con el Ojo Ciudavas locales con la reforma educativa pre- contra leyes educativas estatales dano. sólo tres estados cumplieron con sumada por el presidente Enrique Peña Nicexcelencia la armonización de las leyes: le, mismas que después de haberlas analijalisco, Puebla y Tamaulipas, en tanto que zado notilladamente, dijo, se encontrO que en través de la Secretaría de Educación Pública en cuatro estados simplemente -cumplielas legislaciones aprobadas en estados como (SEPL el gobierno federal deberia interponer liidallto, N llevo León, Sinaloa. Veracruz, 'fu- las controversias constitucionales correspon- ron" y que son los casos de Colima, Chiestán y Zacatecas "contienen elementos que dientes, luego de que al menos 24 estados huahua, Michoacán y Tabasco, y en contraparte, el resto de las entidades tienen van en contra de la reforma educativa, contradicen la reforma educativa", "En esos estados se requieren correccio- En este sentido, advirtió que no puede haber omisiones y contradicciones a la ley federal y, hasta el momento, Oaxaca sigue sin adenos mayores por parte de las autoridades es- marcha atrasen la reforma educativa. "debeitit ales o controversia constitucionalpor par- mos ir hacia adelante, con valentía, decisión cuar su legislación, ieecilia Higuera)

a Secretaria de Educación Pública (SEP) informó que para el próximo ciclo escolar 2(114-2015 se adquirirán 31 millones 613,813 libros para una matrícula total de 5 millones 345,950 alumnos y 159,307 docentes, incluyendo 3 millones 840,352 paquetes de libros del programa nacional de inglés en educación básica. La SEP precisó que el costo total de adquisición del programa es cle 1.102 millones 224 mil 413 pesos: es decir, de 197.57 pesos promedio por alumno y de 34.57 pesos promedio por libro, incluyendo los paquetes escolares del PNIEB. El costo de adquisición del Programa Nacional de Ingles en Educación Básica (PNI1d3i -que incluye tres millones 841i mil 352 paquetes de libros-, es de 15.71 pesos promedio por libro, debido a que el libro de lecturas tiene menos paginas que el promedio de los de secundaria, con lo que el coslo promedio presenta cm incremento del 3 por ciento respecto al programa del ciclo anterior debido al incremento en el costo de producción. El costo se financia de tilaO era concurrente por la redel-ación, a través de ni Conaliteg, y por las en t atarles federativas, La dependencia señaló que la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos y con la colaboración de las autoridades educativas de las entidades federativas y la participación de 30 casas editoriales afiliadas a la Camal-ni Nacional de la Industrial-1dr torial Mexicana (LiAN1FML se concluyo el proceso de selección de libros de texto gratuitos para las escuelas mi: blicas de nivel secundaria para el ciclo escolar _014! 2015. (Ccuilia Higuera)


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Maestros aviadores cobran 300 mdp al año en Chihuahua CENSO

► Hay más de mil 600 docentes "fantasma" de nivel básico, que generan pérdicas millonarias a las finanzas públicas, reconoce el secretario de Educación estatal [

ADRIANA ESQUIVEL/CRÓNICA CHIHUAHUA

1 n Chihuahua se han de' teclado a más de mil 600 docentes de nivel básico á aviadores, los cuales representan una pérdida de 300 millones de pesos a las finanzas públicas, informó el secretario de Educación. Cultura y Deporte. Pablo Espinoza Flores. En días pasados, trascendió a nivel nacional el resultado del censo denominado Escuelas. Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE) realizado por Instituto Nacional de Estadística. Geografía e Mformanca (I NEGP. el cual arrojó que en México hay 39 mil 222 docentes que cobran sin laborar. Esta cifra van a ser para tomar una serie acciones que tengan como propósito transparentar dónde están los maestros y lo abordemos tres instancias: la Secretaría de Hacienda, donde se concentra la nomina magisterial, la Secretaría de Educación Pública y la de Educación, cultura y deporte", comentó. El funcionario reconoció que este tema es muy delicado sin embar-

El

detalló. ingresó al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). por lo que no están físicamente en Chihuahua. Estimó que entre las secciones 8 y 42, suman 300 docentes en esta situación. Al respecto. dijo que la Secretaría de Educación Pública (SE,P)deberá determinar quién pagará a esca tos docentes, ya que la reforma edug- cativa establece que la nómina gisterial sólo contempla cuatro as maestros frente a grupos. directores. supervisores y personal de apoyo técnico psicológico (ATP). / Aseveró que aquellos que se enCONFERENCIA. Pablo Espinazo, secretario de Educación, Cultura y Deporte de Chihuahua. cuentren fuera de estos tres grupos go, argumentó que la mayoría de sado se desempeñaban como co- y realmente cobren sin trabajar, selos trabajadores que se señalan a misionados en los cerca de 30 pro- rán detectados a través de la depennivel estatal por el Inegi, no son gramas federales para mejorar la dencia. la cual realiza periódicaaviadores, sino que emprenden calidad educativa, de los cuales ase- mente revisiones en cada instituguró que varios regresaron a las ción educativa. otras funciones. - La Ley prohibe a los comiSin especificar la cifra exacta, aulas desde enero. "Tengo la relación detallada sionados desde 1947 y tuvieron argumentó que varios docentes fueron transferidos a plazas de carác- nombre por nombre. Ese segundo que pasar todos estos años para ter administrativo, cambios que no número fueron transferidos a los que nos diéramos cuenta de que se vieron reflejados en el censo ya programas pero se diluyeron de 30 hay maestros transferidos, lo cierque hace 15 años la Secretaría de a ocho programas, obviamente es- to es que el compromiso es transHacienda Federal no ha actualiza- to implica un movimiento de maes- parentad^ a esta gente y estaremos do sus registros, no obstante, perci- tros a los grupos, de tal manera que en ccc diciones para indicar dónmuchos ya están ubicados en las de estera todos estos maestros y ben un sueldo como maestros. aque I que cobre sin trabajar no seOtro grupo de trabajadores de aulas", sostuvo. El tercer grupo de profesores. rá tolerado", concluyó. la educación, indicó que el año pa-

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l secretario general del , cato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, expresó el total apoyo del sindicato magisterial "a los esfuerzos a favor de la reconstrucción del tejido social en Michoacán", por lo que anunció la Jornada de Movilización Social en favor de Michoacán. que viene a ser, dijo, una estrategia más para contribuir a la gobernabilidad y el estado de derecho en aquella entidad. Al reunirse con maestros in:. tegrantes de la Sección 18 del SNTE, en la referida entidad, Díaz de la Torre convocó a los dirigentes del Comité Ejecutivo Seccional "a intensificar el trabajo por el bien de la comunidad educativa del estado", y aseguró a los docentes que "el sindicato los acompañará siempre, especialmente ante los retos actuales'. Díaz de la Torre advirtió "que por encima de los individuos está el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, una institución sólida, fuerte y vigente. ( Cecilia higuera)

-i studiantes de la Escuela Nor.1 mal de Tiripetío "Vasco de Quiroga" , que desde hace diez días mantienen secuestrados 20 autobuses de pasajeros de la linea Parhilcuni, bloquearon ayer la circulación de Morelia en la salida a Pátzcuaro, en rechazo a la reforma educativa para exigir a las autoridades educativas que publiquen la convocatoria de nuevo ingreso a las ocho escuelas normales, sin condiciones para los aspirantes, como en años anteriores. Asimismo,'los inconformes demandaron que la convocatoria de ingreso no incluya una reducción en la matrícula y que se quite la norma que establece que quienes logren un espacio en las escuelas normales de la entidad, al egresar, tengan que integrarse a las nuevas reglas que marca el servicio profesional docente, mediante lo cual los normalistas deben necesariamente someterse a concurso para obtener su plaza. Después de levantar su bloqueo, los normalistas se retiraron a su plantel, pero advirtieron que volverán a manifestarse en los próximos días. Por su parte. el presidente de la Cámara Nacional de Transporte de Pasaje y Turismo, Arcadio Méndez informó que la tarde de este martes alumnos de la Normal de Tiripetío liberaron el primer autobús de los 20 retenidos. (Ignacio Roque Madriz)


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Piden a SEP frenar leyes en estados SONIA DEL VALLE Más de 100 organizaciones civiles no se quedaron cruzadas de brazos ante los cambios de los estados para desinflar la reforma educativa. Las asociaciones, agrupadas en la iniciativa El Ojo Ciudadano, encabezada por Mexicanos Primero y Suma por la Educación, demandaron a la SEP iniciar controversias constitucionales en contra de 23 entidades por omisiones e incumplimientos de la reforma yen contra de Oaxaca por desacato. "Es una época de definiciones, de tener el valor para ir adelante con una reforma educativa que pone a los niños primero y empieza a dejar los intereses, las prebendas y las corruptelas de los adultos atrás", dijo Claudio X. González, presidente de Mexicanos Primero. Recordó que el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, se comprometió a ir contra las legislaciones contrarias al orden legal federal. En el análisis de la armonización de las leyes locales se evaluaron 10 temas relacionados con evaluación docente, sanciones, transparencia y rendición de cuentas. Como focos rojos reportan a Nuevo León, Hidalgo, Sinaloa, Veracruz y Zacatecas, donde ubican violaciones flagrantes a la Constitución. En contraste, advierten, Jalisco, Puebla y Tamaulipas destacan por una ley ejemplar. David Calderón, director de Mexicanos Primero, explicó que hay 30 días para interponer la controversia constitucional y las fechas próximas a vencerse son el 23 de abril para Veracruz y el 28 del mismo mes para Hidalgo.


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UN RSAL

Reunión de Trabajo del CEN del SNTE con el Comité Ejecutivo de la Sección 18 del Es7Nclo de Michoacán.

SNTE busca contribuir a la gobernabilidad del estado

SNTE hará jornada por Michoacán Redacción El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), anunció la Jornada de Movilización Social en Favor de Michoacán, para contribuir a la gobernabilidad y el Estado de derecho. Se busca generar consensos sociales y climas favorables para el restablecimiento de la institucionalidad en Michoacán, se acordó en la reunión de la diri-

gencia de la sección 18 del SNTE, presidida por Juan Díaz de la Torre. "Hemos hablado en reiteradas ocasiones sobre la adversidad en Michoacán; los maestros ya la conocemos, pero cada día van surgiendo ambientes más complicados y el reto es contribuir, en unidad en la acción, no en el discurso, a lograr la gobernabilidad y la paz social", expuso la secretaria general de la Sección 18 del SNTE, Angélica Reyes Ávila.


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LLAURA PoY SOLANO El Tribuna] Federal de Conci-

liación y Arbitraje notificó a la Procuraduría General de la República (PGR) el incumplimiento de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el acatamiento de un laudo para reinstalar en sus puestos laborales y pagar los salarios caídos a 63 docentes y empleados administrativos de la Dirección General de Educación Indígena (DGEI), que encabeza Rosalinda Morales Garza, Porfirio Martínez González, abogado de los afectados, señaló que desde finales de enero pasado la PGR abrió dos averiguaciones previas con número de expediente 431/14, radicada en la mesa 10; y 432/14 en la mesa 12, "contra el secretario Emilio Chuayffet Chemor, como titular de la dependencia, pues no se ha a acatado un fallo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación", que desechó el recurso de revisión interpuesto por las autoridades educativas.

Existen dos averiguaciones previas contra Emilio Chuayffet

Incumple la SEP laudo para reinstalar a 63 docentes y pagar salarios caídos Aseguró que la posición de la SEP ha sido "alargar el plazo para dar cumplimiento cabal al laudo y pagar los salarios caídos a los trabajadores afectados, así como garantizar su reinstalación inmediata en sus puestos de trabajo". Si la SEP no cumple el mandato del Poder Judicial, afirmó, "la PGR podría consignar las averiguaciones ante un juez penal por desobediencia". Joaquina Sandoval, una de las trabajadoras afectadas, aseguró que tras casi siete años de lucha en los tribunales laborales, "vamos por el séptimo requerimiento para que cumplan un laudo inatacable". Consideró "lamentable" que el secretario Chuayffet, "quien

dice respetar la legalidad, no lo haga con los trabajadores de la SEP", tras recordar que tres de sus compañeros fallecieron durante su lucha para ser reinstalados tras una larga batalla judicial para evitar que fueran trasladados a un edificio que no reunía las condiciones mínimas de seguridad. "Desde octubre de 2013 ganamos el laudo que establece que la SEP debe pagar nuestros salarios caídos y reinstalamos, pero las autoridades educativas buscaron cualquier resquicio legal para impedirlo y fallaron", explicó. En las reuniones sostenidas con representantes de la SEP, la más reciente encabezada por Francisco Álvarez Ruiz. representante laboral del área jurídica

de la dependencia, "se nos dijo que estaban buscando los recursos para pagarnos, y que no tenían nuestras plazas completas para reinstalamos de forma inmediata". Se trata de excusas, dijo, para "no acatar el laudo. Buscan acabar con nosotros por cansancio, a pesar que les hemos demostrado que nos mantuvimos firmes a lo largo de estos casi siete años, porque nos asiste la razón". Sin embargo. reconoció. que "ha sido un proceso donde la SEP nos ha lastimado mucho como trabajadores, ante su reiterada negativa de dialogar, de comprender las razones de por qué nos opusimos a un traslado de las oficinas de la DGEI a un inmueble inseguro", concluyó.


La o nada

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n Habrá una mesa única para atender prestaciones

Entrega SNTE demanda de aumento salarial en el pliego petitorio 2014 La Secretaría de Educación Pública (SEP) instaló, el pasado lunes, las mesas de negociación con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) para la revisión del Pliego General de Demandas 2014, cuyo contenido no se ha dado a conocer a detalle, pero incluye no sólo el incremento salarial, sino el pago de prestaciones. Debido a la cancelación de la doble negociación con los estados, este año, además de abordar las demandas del personal docente de Educación Básica y Normal y el de los subsistemas de bachillerato y educación superior, así como del personal de Apoyo y Asistencia a la Educación del Catálogo Institucional de Puestos, se creó una mesa destinada a las demandas relativas a prestaciones que se presentaban a los gobiernos estatales. En un comunicado, la SEP

señaló que el acto fue presidido por Marco Antonio Abaid Kado, oficial mayor de la SEP, acompañado por César Becker Cuéllar, titular de la Unidad de Coordinación Ejecutiva; Luis Vega García, de la Unidad de Asuntos Jurídicos, y Ramiro Álvarez Retana, coordinador nacional del Servicio Profesional Docente, También acudieron Karla Raygoza Rendón, directora general de Personal y coordinadora de la mesa de Personal Docente de Educación Básica y Normal, así como Carlos Santos Ancla, en la mesa Personal Docente, No Docente y Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación de los Subsistemas de Educación Media Superior y Superior, y Raymundo Yáñez del Razo, en la mesa de Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación del Catálogo Institucional de Puestos. Por el SNTE, asistieron los profesores José García Mora,

quien coordinará las mesas del Personal Docente de Educación Básica y Normal y la correspondiente al personal de la educación en las entidades; Soralla Bañuelos de la Torre, quien coordinará las mesa de Personal Docente, No Docente y Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación de los Subsistemas de Educación Media Superior y Superior, y Juan Espinosa Anguiano por lo que corresponde a la mesa del Personal de Apoyo v Asistencia a la Educación del Catálogo Institucional de Puestos. Al acto acudió Francisco Chávez Rangel, representante del gobernador de Aguascalientes, en su calidad de presidente de la Conferencia Nacional de Gobernadores, quien atestiguó la instalación de las mesas, además de actuar como representante de las autoridades educativas estatales. LAURA Pc.)Y SOLANO


Miércoles 9 de abril de 2014. z N ARMON

La Reforma Educativa está en riesgo de diluirse de manera grave en 16 estados, alertaron organizaciones civiles. Mientras que seis entidades han incumplido con la armonización de las leyes locales —y en algunos casos hasta han creado disposiciones que contradicen la reforma del artículo tercero constitucional—, otras nueve ni siquiera han promulgado las nuevas normas, y Oaxaca, de plano, desacató el proceso. En el primer grupo están Hidalgo, Nuevo León, Sinaloa, Veracruz, Yucatán y Zacatecas, entidades que aún permiten que se siga con la práctica de pagar aviadores, comisionados o licenciatarios, sin estar frente a grupo, mientras que ni Hidalgo, Nuevo León, Sinaloa y Yucatán contemplan como causal de rescisión del contrato la falta por tres días seguidos o discontinuos en un mes sin justificación. En Hidalgo y Nuevo León además se mantiene vivo el reglalento de escalafón como meca' .mo para promover maestros, 'rectores y supervisores, mienque Veracruz da preferencia a los normalistas de la localidad :,ralos concursos de plaza de maestro, y Sinaloa invade las l'unciones exclusivas del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). "Aquí sólo hay dos caminos: exigir correcciones mayores de parte de la propia legislatura, inmediatas y profundas, o de plano activar la controversia stitucional", dijo David Calderón, director de la Organizaej ón Mexicanos Primero.

›4 DE

LEYES ESTATAL::CON REFORM-

Peligra plan educativa en 16 entidades Tras analizar el contenido de cadauna de las reformas aprobadas por los Congresos estatales y su debida adecuación al artículo tercero constitucional, la organización Mexicanos Primero y El Ojo Ciudadano elaboraron mi reporte en el que además de Las seis entidades incumplidas, encontraron que nueve estados se encuentran en opacidad, pues ni siquiera han promulgado sus nuevas leyes. En esta situación están elguascalientes, Baja California Sur, Campeche, Chiapas, Durango, Guerrero, Quintana Roo, Sonora y Tlaxcala, De acuerdo con las organizaciones civiles, otros ocho hicieron la tarea a medias, lo que significa que sus legislaciones también presentan omisiones. Se trata de Baja California, Coahuila, Estado de México, Guanajuato, Morelos, Nayarit, Querétaro y San Luis Potosí. En la mayoría de estas entidades, salvo Baja California y Morelos, también se sigue permitiendo los pagos a aviadores, y ni Coahuila, Guanajuato, Nayarit y San Luis Potosí hacen explícito que ausentarse de una evaluación es causa de rescisión para maestros, directores y supervisores. Y en la linea, de falla total, el reporte colocó a Oaxaca, porque no modificó su legislación.

"El caso de Oaxaca es triple- de Mexicanos Primero, Claudio mente lamentable. En primer X. González, reconoció a pregunlugar no sólo no tiene una nor- ta expresa que hay riesgos para la ma actualizada para responder Reforma Educativa, pero que era al mandato constitucional; no natural esperar una resistencia tiene ni para cuando iniciar un desde el inicio y trazó los próxiproceso serio de armonización y mas 18 meses como críticos. en tercer lugar su gobierno sigue "Yo diría que tenemos un sometiéndose al juego año y medio absoluque le marca la cúputamente crítico frente la de la coordinadoa nosotros, un tema es DED lIZZ47-1 ra (CNTE)", planteó la armonización de las sólo siete Calderón. leyes, pero ahí vienen estad El estudio dado a las nuevas evaluaciocúmpt conocer ayer deja ver nes para los niños, las adecua que a medio año de nuevas evaluaciones mente con la haberse aprobado la para los maestros, en arman izadón Reforma Educativa fin tenemos un calende las Ieyes apenas siete entidadario sobre el que teeducat ivas. des hicieron la tarea y nemos que estar como cumplieron con la arauditores", expuso. monización de sus leEn el caso de Oagislaciones, es decir, ni xaca detalló que no se di() por ciento. ha descartado la posibilidad de, Jalisco, Puebla y Tamauli- incluso, acompañar a los padres pas cumplieron con grado de de familia que estén en desacuer excelencia porque fueron más do con lo que está sucediendo en allá al regular de manera espe- el sistema educativo oaxaqueño cífica y clara algún aspecto de la para asesorarlos y apoyarlos en reforma, y Colima, Chihuahua, sus acciones legales de amparo Michoacán y Tabasco lo hicieron en contra de lo que son violacio"razonablemente" bien. nes al derecho de sus hijos a la E- 'ste contexto el presidente educación.


Miércoles 9 de abril de 2014.

TOMAN CASETA N OAXACA AXAEA:- Aunque el Gobierno estatal amagóton reprobarlos estuhormalistalque demandan 740 plazas automáticas retuvieron dos camiones del transporte públi,c6 y dUrahte varias horas tomaron el control de:Una caseta de la autopista Oaxaca-Puebla. Yirgtflo Sánchez

PIDEN REFORMAR NORMALES Las escuelas normales requieren de una reforma que los transforme en verdaderos espacios para la adqui-

a.. EXIGEN PLAZAS EN GUERRERO ¿

CHILPANCINGO.- Estudiantes normalistas se manifestaron ayer en la capital del estad(' en demanda de que no sea reducida la matricula escolar, se otorguen plazas a los egresados y se les proporclone ini-lerial didáctico. Los inconformes instalaron un plantón frente a las oficinas locales de la Secretaria de Educación. Jesús Guerrero

sición de conocimientos, coincidieron en Boca del Río, Veracruz, autoridades educativas del Gobierno federal y especialistas de la UNAM y la UAM, al inaugurar el Foro de

Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo. Staff


CR( NICA-

Miércoles 9 de abril de 2014. CENTRO HISTÓRICO

Marchan alumnos y maestros del IEMS para frenar la evaluación a profesores JENNIFER ALCOCER MIRANDA

1

Estudiantes y maestros del Instituto de Educación Media Superior (IEMS) organizaron una marcha por las calles del Centro Histórico para manifestar su rechazo a las supuestas reformas al instituto que pretenden realizarse. Esta movilización de al menos 200 personas ocasionó caos vial en las inmediaciones de la sede de la ALDF, pues se mantuvieron ahí por más de dos horas en la exigencia de que el presidente de la Comisión de Gobierno, Manuel Granados, los atendiera. Finalmente, una comisión fue recibida por la presidenta de la Comisión de Educación, Yuriri Ayala, con quien acordaron llevar a cabo foros para analizar el actual sistema de bachillerato, ya que recientemente la perredista presentó un proyecto que busca que mil maestros que laboran en los 20 planteles sean evaluados para el ingreso. Al res ' pecto, el secretario general del Sindicato de la Unión de Trabajadores del IEMS (SUTlEMS), Miguel Ángel Hernández, aseguró que en la reunión Ayala Zúñiga aseguró que detendría su propuesta que también plantea exámenes a los académicos que busquen un asenso. Sin embargo, más tarde la diputada local rechazó que su iniciativa vaya a "congelarse", al asegurar que se plantea como una solución viable para la problemática que atraviesa el instituto que da atención a buena parte de la población preparatoriana, incluso adelantó que en septiembre podría retomarse de lleno.


caJarnadá

Miércoles 9 de abril de 2014.

Suspenden actividades en 50 escuelas de bachillerato tecnológico de Guerrero

Normalistas marcharon ayer por la Autopista del Sol en Chilpancingo, Guerrero, para exigir al gobierno la asignación automática de 700 plazas y la entrega de material didáctico Foto Cuartoscuro.com ACAPULCO, GRO., 8 DE ABRIL.

Unos mil 500 trabajadores de 50 planteles de bachillerato tecnológico, industrial y de servicios en el estado iniciaron hoy un paro que dejó sin clases a cerca de 20 mil alumnos. Los profesores y trabajadores administrativos, afiliados a la sección 14 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), exigieron respeto a sus derechos laborales. Aseguraron que desde finales de 2013 autoridades estatales les aplican las leyes secundarias de la reforma educativa, a pesar de que entonces no habían sido aprobadas. Agregaron que, con el pretexto de la enmienda constitucional, autoridades de direcciones generales de educación técnica e industrial han cometido diversas irregularidades, como la suspensión de promociones y la toma unilateral de decisiones, en detrimento de sus condiciones laborales. Demandaron mejores prestaciones y que se reanude la promoción de docentes y trabajadores administrativos para cubrir a jubilados. En Acapulco suspendieron actividades 600 trabajadores, en perjuicio de 8 mil jóvenes de ocho planteles,

entre ellos el Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial 41, el Centro de Estudios Tecnológicos del Mar, los centros de Estudios Tecnológicos, Industrial y de Servicios 116, 90, 41 y 14, además del Centro de Bachillerato Tecnológico, Industrial y de Servicios 14. Protestan normalistas

Unos 500 estudiantes de nueve normales públicas de la entidad, aglutinados en el Frente Único de Normales Públicas del Estado de Guerrero (Funpeg), bloquearon de las 9 a las 15 horas diversas calles del sur de Chilpancingó y la Autopista del Sol. Los alumnos, provenientes de la capital del estado y de los municipios de Tixtla, Teloloapan, Iguala y Tlapa, entre otros, exigieron al gobierno más de 700 plazas para igual número de egresados. También demandaron equipo y material didáctico y audiencia con el mandatario perredista Ángel Aguirre, no con la secretaria de Educación, Silvia Romero Suárez, a quien acusaron de dejarlos plantados el 4 de aoril, HÉ CTOR B RISE Ñ O Y S ERGID O CAMPO, CORRESPONSALES


Miércoles 9 de abril de 2014.

Desmienten plagio de estudiantes POR JUAN MANUEL REYES CORRESPONSAL

nacional@ginim.corrt.rnx

NUEVO LAFtEDO, Tamps. — Ante los rumores de que en Nuevo Laredo en diferentes escuelas, personas desconocidas se llevaron ala fuerza a menores de edad en los últimos días, el jefe del centro regional educativo, profesor Aurelio Uvalle Gallardo, desmintió esos rumores y dijo que al contrario, los planteles se encuentran vigilados por personal contratado para ese fin y no existen reportes sobre situaciones irregulares. Desde el pasado viernes se vivió una sicosis entre padres de familia pues se aseguraba que en diferentes escuelas

como la Praxedis Balboa, habían entrado personas armadas para privar de la libertad a menores de edad, situación que nadie pudo comprobar, pero que movilizó a las autoridades para iniciar averiguaciones. "No hay nada de eso, al contrario, no hay ausentismo ni el viernes, ni este limes, es más, le pedimos a los padres de familia que no permitan que sus hijos falten a clases, ya que más de 85 mil alumnos de más de 35 planteles educativos tendrán vacaciones desde el 11 de este mes y regresarán el 28 para entrar en la etapa final del ciclo escolar; en lo referente a inseguridad, sólo son rumores y no hay ningún alumno en peligro", dijo el profesor Uvalle Gallardo.


Síntesis Informativa

Artículos de Interés

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niversidades icanas 13MAUMS.•

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jornada

Miércoles 9 de abril de 2014.

n Semar, Sedena y Sagarpa, entre las dependencias con esa tecnología

Inegi: usa el país drones para inteligencia militar y para información geoespacial UNOTIMEX

México cuenta con vehículos aéreos no tripulados (Vant), conocidos como drones, que son utilizados militarmente en vuelos de inteligencia o para seguridad, pero también en el levantamiento de información geoespacial, informó el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi). En un comunicado, señala que algunas secretarías y organismos gubernamentales del país cuentan con Vant para llevar a cabo parte de sus tareas. Entre las dependencias que los utilizan están las secretarias de la Defensa Nacional (Sedena), de Marina (Semar) y de Seguridad Pública (SSP), así como el Centro de investigación y Seguridad Nacional (Ciser), el Servicio Geológico Mexicano y el Sistema de Información Agroalimentaria y Pesquera de la Secretaría de Agricultura (Sagarpa). De éstos, destacó el caso de la

Semar, que actualmente cuenta con un modelo operativo fabricado por personal de la propia dependencia, e incluso han desarrollado algunos de los componentes principales, como el sistema de piloto automático y el software para simulación. Si bien los drones son utilizados militarmente en vuelos de inteligencia o para seguridad, apuntó el organismo, sus usos para fines civiles abarcan diversas aplicaciones, como la obtención de insumos para cartografía, gestión de cultivos en áreas boscosas, control de incendios, monitoreo de emisiones de gases, planificación y control urbano, así como gestión de patrimonio, entre otras aplicaciones. Refirió que otros medios avanzados también se combinan con la tecnología Vant para la prestación de servicios especializados de alta experiencia en el campo de la geomática, como tecnologías de visión artificial y la teledetección.

Asimismo, se utiliza en análisis de imágenes, fotogrametría y , modelado en tercera dimensión (3D); herramientas de gran potencial que pueden ser aprovechadas para cumplir los requerimientos de información globales, incluida la tendencia emergente sobre la representación en 3D e incluso la información geoespacial 4D. Actualmente, el uso de drones en tareas geoespaciales se da principalmente en levantamientos aerofotogramétricos para la generación de ortofotos y modelos digitales de elevación. "La contribución a las tareas geoespaciales con el uso de los Vant serán de gran importancia en el corto plazo, desempeñando un papel preponderante, por su versatilidad en la temporalidad y procesamiento de la información, lo que dará opción de asegurar y garantizar la calidad de la base fundamental de la información geoespacial", señala el Inegi.


EL UNIVERSAL

Miércoles 9 de abril de 2014. NI,

Pierde su aroma cacao 1

e las prósperas plantaciones de cacao que alguna vez representaron el orgullo y progreso de miles de familias tabasqueñas, queda

muy poco. Plagas, nula tecnificación, plantaciones viejas, el repunte productivo de otros países, así como la falta de conocimientos necesarios para competir en los mercados nacionales, son los principales factores de este declive que comenzó a ocurrir a partir del ano 2000. Jesús Valdés, investigador de la Universidad Iberoamericana, señala que en los últimos anos, 29 tipos de plagas diferentes han afectado los cultivos de cacao mexicano; la principal, el hongo conocido como moniliasis, que una vez que afecta la planta se disemina rápidamente y en poco tiempo pudre por dentro a los granos. Un estudio de la Universidad de Chapingo titulado Situación actual y perspectivas de la producción de cacao en México, señala que entre 2000 y 2012, 43.7% de la cosecha nacional de este producto se perdió debido a los danos causados por hongos, principalmente en Tabasco, entidad que contribuye con 70% de la producción. "Este problema llevó a la tala de 19 mil 326.45 hectáreas de plantas de cacao sólo entre 2004 y 2 O 05" . El documento explica que el árbol de cacao mexicano (criollo ) es muy vulnerable a las enfermedades, a diferencia del que se produce en Sudamérica, África y Brasil (forastero), que aunque tiene un sabor menos intenso, es más resistente a las plagas.

exica o

Se pierden 8 de cada 10 mazorcas La situación es complicada, pues hay casos en que de lo mazorcas que se producen ocho se pierden a causa de la moniliasis, comenta el dirigente de la Unión Nacional de Productores de Cacao (UNPC), Esteban Elías Ávalos. Otro factor en contra es que para preservar "el cacao genuino", los productores mexicanos no aplican pesticidas u otros químicos a los cacaotales. Además, la producción se realiza en pequeñas explotaciones agrícolas con plantas que superan la edad productiva óptima. "La mayoría de las plantaciones están viejas, y muchos hijos de los viejos productores, ante la falta de rentabilidad, prefieren dedicarse a otras actividades", agrega Elías Avalos. Como resultado, si en 1993 México producía 5o mil toneladas y acaparaba 51% del mercado mundial, ahora produce 18 mil, y del pastel le queda menos de 10%. Costa de Marfil, nación que encabeza la lista, produce 700 mil toneladas. De hecho, este país y Ghana producen 60% del cacao en el orbe. A eso hay que agregar que la reducción de la producción en nuestro país no se correlaciona con la tendencia global. El informe de Chapingo destara que los países africanos y asiáticos han incrementado rápidamente su producción, su superficie cultivada y su rendimiento. "Esta intensificación del cultivo del cacao está directamente relacionada con la tendencia mundial de los precios internacionales del grano, que desde 2000 han aumentado" En 1993, la tonelada de cacao se vendía en promedio en dos mil 791 pesos, y para zoca ya se comercializaba en 4o mil 134 pesos la tonelada (más de 4o pesos el kilo); sin embargo, el incremento del precio no ha sido suficiente para que el sector cacaotero levante cabeza. Recuerdos de otros tiempos

Hoy, en Tabasco abundan los testimonios y quejas sobre el declive de un sector al que muchos no le ven futuro. Don Luis Colorado Hernández es un viejo productor de 78 años que a principios de la década de199ó llegó a tener sembradas cinco mil' matas en ocho hectáreas en la ranchería Río Seco, primera sección de Cárdenas, segundo mayor productor después de Comalcalco. No recuerda con precisión los ingresos que obtenía en las cosechas, pero asegura que le daba para mantener bien a su familia. En aquellos arios, el fruto nacía y crecía sano, tregarse a la entregarse grande: listo.....p epreouctores de

Cacao (UNPC), que a su vez lo remitía a la industria chocolatera. Pero desde hace algunos años, sale malo. Ahora, es común ver regados debajo de las plantaciones los granos podridos. Y aunque don Luis menciona a la moniliasis como la principal causa del declive, apunta también sus dardos contra Pemex, empresa cuyas instalaciones rodean o atraviesan los sembradíos, generando contaminación. Ante el desplome de la producción, al igual que miles de campesinos, Colorado Hernández decidió reconvertir sus tierras para la siembra de maíz y plátano con fines de autoconsumo. Actualmente, sólo dedica dos hectáreas y media al cacao, donde cuenta con 800 matas. "Me la veo dura", dice. Otro caso es el de José Cruz Martínez Carrillo, quien proviene de una familia dedicada a la producción de cacao. Todavía en 1990 llegó a dedicar 12 hectáreas al cultivo del fruto en la ranchería Chacalapa, de Jalpa de Méndez, cuando la actividad dejaba buenos dividendos. Dice que en aquel entonces había apoyos a los productores y el suelo no estaba tan contaminado. El cacao en sus diferentes variedades (criollo, ceylán y patastillo) era rentable. Las tierras "eran'%genes, no necesitaban fertilizante, no necesitaban nada" para producir, recuerda. Veinticuatro años después, reconoce que la actividad ya no es rentable y augura que con el tiempo la producción de cacao en Tabasco desaparecerá. "Definitivamente va a desaparecer", sostiene Martínez Carrillo, quien sólo conserva una hectárea, "pero sólo como recuerdo", porque "ya no le invierto tampoco". "Ya no tengo una ilusión de que voy a esperar la cosecha de cacao. Es como un recuerdo de que ahí me levanté yo, trabajando al machete".

No quiso hijos "esclavos"

Padre de 10 hijos, no quiso que éstos fueran "esclavos" en una actividad que ya no rinde frutos. Prefirió darles estudio y hoy todos son profesionistas. Un dato más que refleja los problemas en el sector, es el declive en el número de las hectáreas cosechadas. Mientras en 2003 se llegaron a cosechar alrededor de 6o mil, en 2012 la cifra bajó a 41 mil 27. Sin embargo, nadie tiene un dato certero sobre el número de familias que se siguen dedicando a la actividad. El presidente de la Comisión de Asuntos Agropecuarios del Congreso del estado, Alipio Ovando Magaña, denuncian la corrupción de los dirigentes de las uniones, quienes se quedan con parte de los apoyos oficiales, como una más de las causas del declive cacaotero. Al respecto, informa que ya solicitó al gobernador Arturo Núñez cambiar el esquema y entregar los subsidios y otras ayudas directamente a los productores. La corrupción de los dirigentes "ha sido también parte de la enorme crisis que hoy vive el sector cacaotero. porque personas que han llegado ahí sin recursos han salido con grandes fortunas", expresa. "Si seguimos a través de las organizaciones, es seguirle llenándole la bolsa al líder, porque al final, la mayor parte (de recursos) se queda en él", advierte Ovando Magaña. Ovidio Chablé Martínez de Escobar, coordinador de Desarrollo de la Secretaría de Desarrollo Agropecuario Forestal y Pesquero (Seda fop) del gobiernos estatal, dice que el rezago en las técnicas de cultivo ha contribuido a la baja en la pro ducción. pues mientras en otros países se llegan a sembrar mil árboles de cacao por hectárea, en el estado se plantan sólo 400. El funcionario calcula que sólo una '-quinta parte" de la producción se industrializa en el estado, en la chocolatera que opera en Cárdenas, ..ayos equipos, pese a estar viejos, todavía funcionan. Sin embargo, hace tiempo que no se hacen nada por darle "valor agregado" a la producción del grano.


Miércoles 9 de abril de 2014.

EL UNIVERSAL

EVIDENCIA DE UN DESPLOME En 1993 México producía 50 mil toneladas y acaparaba 51% del mercado mundial. Actualmente el 60% de la producción mundial pertenece a los países africanos de Ghana y Costa de Marfil de la producción mundial de cacao en paises productores 2000-2012 SUp

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Nigeria 30.0 8.7

Ghana 43.3

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Malasia • -77.6 -99.3

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Fuente: Centro de investigaciones Económicas, Sociaies y Tecnológicas de la Agricultura ie Acroindustna Mundial (CIESTAAM), Universidad Autónoma de Chapingo

y

Camerún 30.5 17.5 41 10.3 5,9

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EL UNIVERSAL

Miércoles 9 de abril de 2014.

Piden replantear estrategia agraria Katia Torres Ante la caída en los últimos lo años de 50% en la producción del cacao en México, el investigador de la Universidad Iberoamericana (UTA) Jesús Valdés, afirmó que la única alternativa viable para salvar este cultivo es el replanteamiento de la estrategia agropecuaria. Señaló que existen dos razones por las cl iales la producción de esta planta ha decaído. La primera está relacionada con la gran cantidad de plagas que afectan al cacao, un total de 2,9 diferentes en los últimos años. Aseguró que la ineficiencia para atacarlas ha llevado consigo que grandes porciones de plantación se

pierdan cada temporada y, por ello, en segundo lugar, los productores pierdan interés en sembrarla. "Al saber que los costos de producción se hacen más caros y que además deben enfrentar solos a las plagas, naturalmente se pierde el interés en invertir en este tipo de producto", comentó Valdés. El experto manifestó que en estas concidiones, producir cacao en México "es una tarea complicada" al no tener el apoyo del gobierno. "Hacer chocolate en México es un acto de resistencia", aseguró. Indicó que para revertir la caida en la producción, como primera estrategia los campos mexicanos requieren de una valoración cuantitativa urgente.

En segunda instancia, expuso que se debe contratar a expertos fitosanitarios para que realicen estudios que indiquen cuales son las plagas especificas de cada plantación y cómo atacarlas, y que se desarrollen estrategias a corto y largo plazo para que se obtengan cosechas lo más íntegras posible. Finalmente, dijo que un gran problema que enfrentan los productores es que los programas en apoyo a este sector, no funcionan completamente como deberían, ya que en muchas ocasiones "los recursos son entregados por el gobierno federal para ser distribuidos, pero el gobierno estatal encargado de esa función no siempre cumple como corresponde".


Miércoles 9 de abril de 2014.

A 31 pacientes con melanoma, avanzado se les dio un novedoso y radical tratamiento

Fármaco usa células destructoras del organismo para atacar el cáncer La Asociación Estadunidense de Investigación difundió que se abrió la fase dos de prueba clínica n Los científicos esperan que pueda aplicarse en tumores de próstata, pulmones y ovario Investigación del Cáncer, en San Diego, California, fueron mejores Un nuevo y radical tratamiento de lo esperado y ya han conducicontra el cáncer, que se apoya en do a un examen de fase dos, para las células destructoras naturales probar la eficacia del medicamendel organismo para atacar tumo- to en pacientes de cáncer de piel res, ha resultado un éxito en las en Estados Unidos y Gran Bretaprimeras pruebas clínicas en pa- ña, indicaron los científicos. "Creo que está en el extremo cientes de cáncer avanzado de la alto (de las expectativas). Muchas piel, señalan científicos. Esta terapia inmune se basa pruebas de fase uno no llegan a en un fármaco diseñado biológi- ninguna parte, pero lo que vemos camente que adhiere las células aquí es un fármaco que funciona del tumor a las células destructo- según lo previsto y ha tenido sigras del sistema inmune, con lo nificativa actividad química. Es cual las células cancerígenas se muy emocionante", comentó destruyen solas. Los científicos Mark Middleton, profesor de meesperan que este enfoque pueda dicina experimental contra el cánadaptarse para una amplia gama cer en la Universidad de Oxford, de otros tumores, como los de quien presentó los resultados. De los 16 pacientes del grupo próstata, pulmones y ovario. Los resultados de la prueba que recibieron dosis clínicamenclínica de fase uno, diseñada te útiles del fármaco, cuatro respara probar la seguridad del fár- pondieron al tratamiento y dos maco en 31 pacientes de melano- satisficieron los estrictos critema avanzado —la forma más peli- rios clínicos que se usan para degrosa del cáncer de piel—, finir si un paciente con tumores mostraron pocos efectos latera- sólidos responde o no a un tratales serios y duraderos, y en algu- miento experimental. Dos de los pacientes en etapas nos casos los tumores cornenzaavanzadas de la enfermedad, a ron a empequeñecer. Los hallazgos, divulgados en quienes se les continuó el tratala Asociación Estadunidense de miento de terapia inmune por moSTEVE CONNOR

The Independent

tivos de compasión, siguen mostrando signos de beneficiarse con el fármaco, conocido como IMCgp100, casi un año después del principio de la prueba. Muchos de los pacientes experimentaron inflamación de tumor y sarpullido, lo cual fue indicio de que sus sistemas inmunes habían sido estimulados para comenzar a atacar las células cancerígenas en la piel, señaló el profesor Middleton. "El aspecto que nos sorprendió es la extensión de la inflamación del tumor que es posible lograr con una sola dosis del fármaco, porque creímos que el arranque nos llevaría varias semanas", añadió. Anticuerpo artificial

El IMCgp100 es un anticuerpo artificial, diseñado específicamente para adherirse con fuerza a los antígenos proteínicos únicos que asoman de la superficie de la célula cancerígena. El otro extremo del anticuerpo sintético se adhiere a células destructoras T que pasan en la sangre, acercándolas lo suficiente para que

destruyan las células cancerígenas e idealmente dejen ilesas las células ordinarias saludables. La tecnología es propiedad intelectual de una pequeña compañía subsidiaria llamada Immunocore, cercana a la Universidad de Oxford. En el curso del año pasado, la empresa firmó contratos con tres trasnacionales farmacéuticas, que potencialmente valen cientos de millones de dólares en inversiones futuras Bent Jakobsen, directivo principal de Immunocore, quien comenzó a trabajar en esa tecnología hace más de 20 años, dijo estar sorprendido de lo bien que respondieron los pacientes, uno de los cuales mostró una reducción de 80 por ciento en el tamaño del tumor. "En algunos casos la reducción fue de más de 30 por ciento, en otros menos, pero el fármaco no estaba diseñado para funcionar con una sola dosis, así que en algunos aspectos fue una sorpresa para nosotros", expresó. "Por ahora estos resultados me parecen muy alentadores". concluyó (P) The independent Traducción: Jorge Anaya


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Miércoles 9 de abril de 2014.

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Miden con precisión expansión del Universo usando cuásares COSMOLOGIA

Científicos señalan que se ensanchaba a una velocidad de 1% por cada 44 millones de años oh- Forma parte del proyecto Sloan Digital Sky Survey [

REDACCIÓN

-1

n equipo de astrónomos del proyecto internacional Sloan Digital Sky Survey (Exploración Digital del Espacio Sloan en Nuevo México, EU) logról11( ichr el ritmo de la expansión del liniverso CO]] ido tenía poco más de 3 mil millones de años de existencia. l'.11 ese tiempo. señalan los resultados de su estudio. el cosmos se ensanchaba a una velocidad de 1% porcada -14 millones de años El trabajo establece lainedida más precisa de ese ritmo O lo largo de los últimos 13 mil millones de años, algo importante para dilucidar las propiedades de la energía oscura, responsable de la actual aceleración del ritmo de.expansión. Para hacer esta medición, el provecto BOSS (Baryons Oscillation Spectroscopic Survey). uno de los principales programas de observación del proyecto Sloan empleó cuásares —los objetos más brillantes del Cosmos que permiten detectar la materia intergaláctica. aquella que ha quedado distribuida por el espacio entre las galaxias—. La luz emitida por los cuásares u nos objetos astronómicos que pueden observarse a miles (le millones de anos luz de la Tierra gracias a su gran luminosidad— atraviesa nubes de gas de materia intergaláctica. compuesta mayoritariamente por hidrógeno. El análisis de los patrones de absorción del hidrógeno que intercepta la luz de los cuásares en su viaje hacia nosotros es una nueva metodología para medir la estructura a gran escala del Universo. Los resultados de la investigación combinan dos metodologías diferentes basadas en el uso de los cuásares

CUÁSARES. Los científicos han empleado patrones de intercepción de luz para hacer las mediciones.

y el gas intergaláctico para medir el ritmo de expansión del Universo. El primer análisis, llevado a cabo por Andreu Pont Ribera, doctorado por la Universidad de Barcelona y ahora investigador posdoctoral en el Laboratorio Nacional Lawrence Berkeley de Estados Unidos, y sus colaboradores, compara la distribución espacial de cuásares con la del gas hidrógeno para medir distancias en el Universo. El segundo trabajo. liderado por Timothée Delubac, del Centro de Saclay (Francia), se centra en los patrones de absorción del gas hidrógeno para medir la distribución de masa en el Universo joven. FÓSIL GALÁCTICO. Por otra parte, investigadores del Instituto Tec-

nológico de Massachusetts (MIT) hallaron que una diminuta galaxia que rodea la Vía Láctea puede ser un fósil de los inicios del Universo. Su estudio encontró que las estrellas de esta galaxia, llamada Segue 1, contienen menos elementos pesados que los de cualquier otra galaxia conocida, lo que implica que el objeto pudo haber dejado de evolucionar hace casi 13 mil millones de años. Si es verdad„Segue 1 podría ofrecer una ventana a las condiciones del Universo temprano y revelar cómo eran algunas de las primeras galaxias. Segue 1 es muy, muy pequeña. Al parecer contiene sólo unos pocos cientos de estrellas, en comparación con los cien mil millones de estrellas en la Vía Láctea. Los investigadores

dirigidos por Anna Frebel del MIT en Ctunbridge recolectaron información detallada sobre la composición elemental de seis de los más brillantes de las estrellas de Segue 1 utilizando el Telescopio Magallanes del Observatorio de Las Campanas en Chile (en la imagen) y el Observatorio Kech- en Hawai. Las mediciones, recogidas en un artículo aceptado para Astrophysical Iournal, revelaron que estas estrellas están hechas casi totalmente de hidrógeno y helio y contienen sólo pequeñas cantidades de elementos más pesados como el hierro. Ninguna otra galaxia estudiada sostiene tan pocos elementos pesados, lo que hace de Segue 1 la "galaxia conocida menos evolucionada químicamente".


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Miércoles 9 de abril de 2014.

Tópicos Tabasqueños SILVIA HERNÁNDEZ

marnlynz

Caerán de donde sean

La "limpia" profunda que E 3 está haciendo en Michoacán, Fun, 'ser un n idades ejemplo para el resto de l en donde la inseguridad se ha empoderada, como en el caso del Estado de México y algunos municipios como el de Cárdenas, en Tabasco, que ocupa el • qainto lugar a nivel nacional en secuestros, pero decíamos, las acciones que lleva a cabo la PGR y en general el Gobierno Federal en Michoacán, en

donde ya fue arraigado hasta el ex gobernador interino José Jesús Reyna García, podría ser ejemplo de que se trate del militante del partido que sea, ro que está cometiendo un delito, se le aplicará la ley y los mexicanos esperan que efectivamente se aplique la ley y no sólo se dé la apariencia de que se hará justicia y las sentencias de los detenidos no lleguen pronto y luego sean puestos en libertad "por falta de ruebas". Como sea, estas acciones, lo mismo que lo sucedido con el dirigente del PRI del DF, permiten que la ciudadanía pueda ir recobrando la credibilidad en las instituciones.

Fraude en educación Mientras que hay directores y rectores que sí se ocupan de sus instituciones educativas con seriedad y abren espacios que servirán a los óvenes estudiantes, como en el caso de Ramón Rodríguez Laynes, del Instituto Tecnológico de Centla, hay otros que de plano hacen lo posible por hundir las universidades que tienen a cargo, como lo que sucede en la Universidad Intercultural, que ha resultado un gran fraude porque en lugar se der una institución formadora de recursos humanos de calidad, se ha convertido en una escuela de activismo político donde la academia brilla por su ausencia. Recientemente el "flamante" rector, nombró como directora académica a la mexiquense Claudia Alarcón Zaragoza y dentro de su currículum incluye su estancia en la Universidad de La Siénega de Michoacán, ¿de dónde salió? ¿Por qué sus ex compañeros la corrieron por autoritaria? Lógicamente en Tabasco y en Oxolotán, ante la falta de capacidad y experiencia del rector, ella se siente a sus anchas. Detrás de todo esto, permanece la certeza de que para nadie intervenga el director de Educación, Roberto Carrera Guzmán, de quien se dice recibe una mesada mensualmente. Recientemente estuvo de visita el doctor Fernando Ignacio Salmerón Castro, coordinador de Educación Intercultural y Bilingüe de la Secretaría de Educación Pública, de quien se dice que es igualmente "atendido" mensualmente para dejar hacer, haciéndose de la vista gorda, tanto que ya se le convirtió en obesa. Y por si todo esto fuera poco, ahora Luis Alberto Méndez May, busca una alcaldía, pese a que se dice que ni con cédula profesional cuenta, lo cual le impide legítimamente ser rector, pero de eso les hablaremos mañana, seguiremos con las investigaciones en torno a este caso que fue bien pensado


Miércoles 9 de abril de 2014.

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Los efectos del frente _17 d frío número 49 provocaron fuertes vientos en ciudades como Guadalajara, Oaxaca

y Xalapa, entre otras. La ciudad de Villa- hermosa, en Tabasco, Pasó de una ola de calor de 10 días a una intensa lluvia que desbordó la Laguna de la Ilusiones y provocó inundaciones.

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El Frente Frío 49 provocó el cierre a la navegación en 48 puertos en el Golfo de México.


Miércoles 9 de abril de 2014.

Didaiornada

n Pobladores reclaman pago de daños por fuga en el pozo Terra 123

Mantienen bloqueo a instalaciones de Pemex en Tabasco, piden diálogo ill RENÉ ALBERTO LÓPEZ Corresponsal VILLAHERMOSA, TAB., 8 DE ABRIL.

Por octavo día consecutivo, pobladores de 75 comunidades de los municipios de Nacajuca y Jalpa de Méndez bloquean caminos que conducen a instalaciones petroleras de esa región de la Chontalpa chica para pedir que se reanude el diálogo con representantes de Petróleos Mexicanos (Pemex) y del gobierno del estado. Los inconformes reclaman indemnización por los estragos que causó la fuga de gas del pozo Terra 123, ocurrida el 19 de octubre y controlada en diciembre pasado; sin embargo, otros demandan la salida de Pemex de sus tierras. La diputada perredista Veróni-

ca Pérez Rojas, quien encabeza a los demandantes, ha dicho que hay aproximadamente 50 mil familias afectadas por la contaminación. Las pláticas se rompieron el 25 de marzo porque Pemex se negó a pagar los daños y los demandantes aseguraron que la Secretaría de Recursos Naturales y Protección al Medio Ambiente, parte mediadora del gobierno del estado, apoyó a la empresa. Ahora los afectados exigen que se reanuden las pláticas. Según Pérez Rojas, en la zona hay 126 pozos petroleros que operan con normalidad, entre ellos el Terra 123, cuya fuga de gas contaminó sembradíos, cuerpos de agua y provocó la muerte de animales de corral. Los lugareños demandan además obras, vi-

viendas y servicios de salud. Los bloqueos se llevan a cabo en distintos puntos, pero la mayor concentración se encuentra en las rancherías Arroyo-Oxiacaque, en el camino donde se localiza el campo Sen, el más importante de la región. Otro está en la comunidad Amatitán, municipio de Jalpa de Méndez. Candelario Pérez Alvarado, dirigente estatal del Partido de la Revolución Democrática, dijo que es importante retomar el diálogo con la paraestatal "para lograr acuerdos que beneficien a las comunidades". Los lugareños llevan cuatro meses en demanda de la reparación de los daños y han realizado un par de marchas masivas en la capital tabasqueña.


Miércoles 9 de abril de 2014.

'ALONSO URRUTIA

La primera reunión de trabajo de los 11 nuevos consejeros del Instituto Nacional Electoral (INE) sólo permitió avanzar en uno de los temas más apreimantes la integración de comisiones a que obliga la ley, y conocer notificaciones de institutos estatales, cuyos consejeros están por concluir su gestión. En consecuencia, indicó Benito Nacif al término de la sesión, se analizará lo que procede jurídicamente en ese caso. Tras una larga reunión, el consejero Marco Antonio Baños consideró que lo que sigue es esperar a que el Congreso apruebe las leyes secundarias en la materia, en las cuales se determinen los procedimientos y requisitos que deberá seguir el INE para las designaciones de los organismos comiciales en los estados. En los hechos, fue la primera reunión de trabajo de los consejeros con una agenda apretada sobre las tareas inmediatas, entre las cuales destaca un encuentro con la Junta General Ejecutiva, definir la bolsa que tendrá cada oficina para

n Consejeros sólo conocieron notificaciones de institutos locales

El INE, sin acuerdo en su primera reunión para integrar comisiones Hay que esperar a que el Congreso apruebe leyes secundarias: Baños la contratación de asesores y revisar el estado que guarda el análisis del cumplimiento de los requisitos de los nuevos partidos. Baños explicó que la sesión abarcó tantos temas, que no se pudo concluir la propuesta para integrar comisiones. Se conocieron las inclinaciones de cada consejero en función de sus intereses profesionales y formación académica, pero será este miércoles o a más tardar el jueves cuando se defina la propuesta. Será prioridad en la primera sesión del INE. Nacif manifestó que la designación de comisiones tendría carácter provisional, en virtud de que esperarán una posible restructuración que se desprenda de la aprobación de las

leyes secundarias en el Congreso. Según el Código Federal de Instituciones y Procedimientos Electorales —aún vigente, hasta que se aprueben las leyes secundarias—, el INE tendrá seis comisiones permanentes: Capacitación Electoral y Educación Cívica; Organiiación Electoral; Registro Federal de Electores; Prerrogativas y Partidos Políticos; Servicio Profesional Electoral, y Quejas y Denuncias. Además, integrará comisiones temporales en función de sus necesidades, como la de Presupuesto. Respecto de los organismos electorales locales, Nacif explicó que las notificaciones de institutos, como el de Oaxaca o el del estado de México -aunque existen más, según él—,

obligan a revisar jurídicamente lo que procede. Aseveró que, en principio, para el INE tendría prioridad la integración de los 17 organismos públicos que organizarán elecciones concurrentes en 2015. Por otro lado, el PAN y el PRD presentaron los primeros recursos de queja ante el nuevo

instituto. Éstos se relacionan con determinaciones adoptadas en los últimos días del desaparecido Instituto Federal Electoral (IFE). Entre ellos destaca la inconformidad del blanquiazul con la decisión de sólo amonestar a ciudadanos que estaban involucrados en actos de "turismo electoral" en San Luis Potosí, Morelos y Veracruz. El PRD presentó una queja relacionada con la campaña presidencial en contra del PRI y otra sobre un estudio frustrado de participación ciudadana en los comicios de 2006, en la que hubo presunta responsabilidad de funcionarios del IFE por omisiones en la conformación de una muestra que imposibilitó su realización.

Sintesis informativa nacional 9 de abril de 2014  
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