Notícias

Abr. 17

da Escola

Ano 13| Número 4 E-mail: jornal.ebsis@gmail.com

Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo

III SEMANA DO AGRUPAMENTO Diversas exposições permanentes de trabalhos de vários ciclos de ensino animaram o ambiente da sala polivalente da EBSIS, de 29 de março a 4 de abril.

Págs. 4 e 5

10 ANOS DE

CPCJ Pág. 2

do JI e do 1º Ciclo

Pág. 8

Todos somos Agentes de Proteção Civil

Atividades

Págs. 10 a 13

Orçamento Participativo das Escolas

“As Brigadas de Limpeza” estão de volta!

Pág. 14

Pág. 9

Saúde Escolar: o sono Pág. 17

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EDITORIAL

10 ANOS DE CPCJ

Já vem sendo habitual a realização da Semana do Agrupamento, de cariz cultural, cujo objetivo é mobilizar a comunidade educativa para a participação num conjunto de atividades de âmbito curricular e extracurricular, levadas a cabo por alunos, professores e encarregados de educação. Os resultados desta III Semana do Agrupamento 2016/17 foram o que se viu: o envolvimento dos departamentos curriculares, com as suas propostas habituais e outras originais, levou à participação de, praticamente, todos os alunos do Agrupamento em atividades de diversos géneros, desde exposições de trabalhos, experiências científicas em laboratório e na rua, jogos, brincadeiras, filmes, concursos, feiras, entre outras, que animaram os últimos dias do 2º período deste ano letivo. Esta semana cultural veio mostrar que a ESCOLA não é só conteúdos, testes, aulas e exames. Sendo estes os ingredientes mais sérios e importantes do percurso escolar e da aprendizagem, não devem ser inibidores de uma ESCOLA cultural e dinâmica que envolva outras formas do saber. É esta ESCOLA que nos permite fazer, conviver e extravasar, mostrar o que aprendemos; é esta ESCOLA que nos torna pessoas mais interessantes, criativas e conhecedoras; é esta a ESCOLA que nos permite uma ligação à comunidade em que estamos inseridos. Profª Gertrudes Pinto

No dia 23 do corrente mês cumpriu-se mais um aniversário da CPCJ de Viana do Alentejo. São já dez anos de existência a pugnar pelo superior interesse dos mais jovens do concelho de Viana do Alentejo, sempre com o objetivo de sensibilizar a população para a necessidade premente da promoção dos direitos dos mais jovens, como forma de prevenir comportamentos de risco que possam condicionar e hipotecar o seu futuro. Para assinalar a efeméride, realizou-se no dia 20 de abril um programa de atividades vocacionadas para os alunos do 1º ciclo, junto ao Santuário de Nª Srª d’Aires, em Viana do Alentejo. Este evento contou com a colaboração da Câmara Municipal de Viana do Alentejo, do Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo e com a participação ativa da GNR / Guarda Nacional Republicana. Do programa fizeram parte uma demonstração da Equipa Cinotécni-

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Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo

ca da GNR, uma exibição de motas da Brigada de Trânsito e passeios a cavalo para todas as crianças presentes. Foram distribuídos pequenos laços azuis a todos os participantes no evento. A culminar o programa e servindo também para assinalar o Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância, foi construído um Laço Azul Humano, com a participação de todas as crianças presentes, ao que se seguiu uma animada e divertida largada de balões. Ainda para assinalar o Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância, foi colocado um Laço Azul gigante no edifício que alberga as instalações da CPCJ. Siga-nos em: www.facebook.com/cpcjviana

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III Semana do Agrupamento Departamento das Ciências Humanas e Sociais Os castelos da reconquista cristã Foi um trabalho que nós gostámos de fazer e fizemo-lo no âmbito da disciplina de H. G. Portugal. Primeiro, foi o momento da seleção dos castelos: “quem ficava com qual“. Quase nos sentimos pequenos donos de um castelo. Seguiu-se a pesquisa sobre a sua fundação/construção e datas em

que foi conquistado ou reconquistado. Enfim…muçulmanos e cristãos no período de batalhas e tréguas a partir do condado portucalense e, mais tarde, reino de Portugal. Em casa, alguns familiares deram sugestões e ajudaram na ilustração dos nossos castelos e… o resultado foi a nossa exposição na vitrina do polivalente. Os nossos castelos ficaram mesmo bonitos!

No dia 31 de março realizou-se a oitava sessão do concurso Saber Fazer, este ano sobre o tema “Leitura e Arte”. Como habitualmente as equipas participantes, dos 2º ciclo, 3º ciclo e secundário representaram de forma original e descontraída as várias provas, desde a prova literária, à coreografia. É importante salientar a colaboração existente entre professores dos vários departamentos, alunos de vários ciclos e ainda a sempre importante presta-

Alunos do 5º B

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Agrupamento de Escolas de

Viana do Alentejo

ção de encarregados de educação, da autarquia e dos patrocinadores. Ficou provado mais uma vez que a escola é uma forma de diversificar saberes, aproximar pessoas e entidades, e promover não só o conhecimento formal, mas também o desenvolvimento pessoal em todos os sentidos. Coordenadora do DCHS, Profª Maria Fernanda Carrageta

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III Semana do Agrupamento Departamento de Línguas No âmbito de mais uma Semana do Agrupamento, o departamento de línguas envolveu alunos e professores que participaram em diversas atividades que visavam o desenvolvimento de competências e do gosto pela cultura na área das línguas. Assim, foram florescendo, logo desde o primeiro dia do acontecimento, a Floresta da Palavra na EBSIS e a Árvore da Poesia na EBA, vistosamente compostas com poemas da autoria dos nossos alunos do 3º ciclo, criados em contexto de oficina de escrita, na disciplina de Português. No dia 30 de março, realizámos mais uma Feira dos Sabores, com a habitual e diversificada ementa multicultural das línguas estrangeiras. No último dia da Semana, realizou-se a Gincana das Línguas, em que participaram as turmas do 5º ao 9º ano, organizadas em equipas de cinco elementos. Nesta atividade, as equipas tiveram oportunidade de demonstrar os seus conhecimentos linguísticos, pelas respostas dadas a questionários sobre língua e cultura, e as suas habilidades e destrezas, pela realização de vários jogos e brincadeiras. No final, todos sentimos que participámos num momento cultural, de grande atividade e azáfama que é revelador do gosto e do empenho dos alunos e dos professores na dinamização da “escola” para além da sala de aula. Profª Gertrudes Pinto

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Viana do Alentejo

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III Semana do Agrupamento Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Durante a III Semana do Agrupamento, as atividades organizadas pelos docentes do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais foram várias, como as já habituais LanParty, Competir com a Matemática, Feira dos Minerais e Conviver com as Ciências (este ano dedicada aos mais novos do agrupamento); tivemos também a segunda edição da "Ciências na Praça", na Praça da República, em Viana do Alentejo. Pela primeira vez, tivemos duas sessões de cinema para os alunos dos 3.º ciclo e secundário do Agrupamento, sob o título de "Ciência e Cinema". Neste contexto, foi exibido o filme "Jogo da imitação". Fazemos aqui os agradecimentos a TODOS pelo empenho e participação, não esquecendo os responsáveis e funcionários da Câmara Municipal que tornaram possíveis as sessões de cinema.

A Coordenadora do DMCE, Profª Mª Augusta Lizardo

Dia do Pi ( )

O dia 14 de março, conhecido como Dia do Pi, foi assinalado com uma exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 6ºB, no âmbito da disciplina de Matemática. Esses trabalhos, elaborados com diversos materiais (cartolina, tampas, cortiça, folhas de árvores, palitos,…) estiveram expostos no polivalente da EBS Dr. Isidoro de Sousa, para que pudessem ser apreciados por todos. Profª Cristina Ilhéu

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III Semana do Agrupamento Departamento Educação Especial Participação do Departamento de Educação Especial nas atividades da III Semana do Agrupamento À semelhança dos anos anteriores, os professores de Educação Especial desenvolveram, em colaboração com os professores e alunos das diferentes turmas, atividades de sensibilização para a deficiência. As temáticas em questão alertaram para a igualdade ou desigualdade de oportunidades que a pessoa com deficiência pode sentir. Deste modo, foram visionados pequenos vídeos que contavam pequenas histórias alertando para as diferenças que cada um pode sentir caso não seja incluído na sociedade ou se não lhe proporcionarem as condições necessárias para uma vida na sua plenitude. Foram registadas em cartazes frases, escritas pelos alunos, alusivas à temática de cada vídeo de modo a sensibilizar a comunidade educativa. Efetuaram-se também Jogos de comunicação e relação interpessoal, sendo desenvolvidos, simultaneamente nas várias turmas, designadamente: “Caixa dos Sentidos” – com a participação de várias turmas. À vez, os alunos, com vendas nos olhos, identificavam, dentro de uma caixa, vários objetos com as mãos. No final descobriam se tinham acertado; “Experimentar dificuldades motoras” – um aluno com meias nas mãos tentava abotoar uma

camisa, demonstrando ser uma tarefa difícil para quem tem problemas motores ou de coordenação; Foi realizada uma Palestra sobre a “Inclusão da pessoa com Deficiência na Universidade” com a colaboração de uma ex-aluna com defi-

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ciência visual que contou a sua história de vida. Estas atividades foram realizadas em todas as escolas do Agrupamento, sendo que cada turma que participou, em cada escola, desenvolveu as modalidades de sensibilização de acordo com a sua faixa etária. Profª Maria Manuela Matos

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Visita de estudo a Lisboa-7º ano

Visita de Estudo a Lisboa

Realizou-se uma visita de estudo a Lisboa, com a participação dos alunos do 7º ano, da EBSIS e da EBA, no dia 28 de março últi-

mo - exposição de TutanKamon e pavilhão da Ciência Viva. Nesta visita à Exposição "Tutankamon" em Lisboa, foi possível fazer uma viagem ao tempo dos faraós. Os alunos tiveram ainda oportunidade de visitar o pavilhão da Ciência Viva, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais. A viagem e as atividades realizadas decorreram de forma interessante e todos os alunos ficaram mais informados.

No dia 22 de fevereiro as turmas do 6º Ano do nosso agrupamento foram a Lisboa numa visita de estudo onde percorremos as principais ruas da baixa pombalina. Acompanharam-nos os nossos professores de História e Geografia de Portugal e de Português, também foi connosco a professora Dulce de Educação Visual. Estivemos na

calor fez-se sentir. Havia algumas animações de rua como é habitual nestes locais. Almoçámos no Parque das Nações e de seguida fomos assistir à peça de teatro “As Aventuras de Ulisses”. A viagem correu sem sobressaltos. Nas paragens que fizemos pudemos conviver e brincar um

praça do Município, onde da varanda do atual edifício da Câmara de Lisboa, foi proclamada a República em 5 de Outubro de 1910. Gostámos de ir à praça do Comércio, antigo Terreiro do Paço. O dia esteve agradável, havia sol e o

pouco. Os horários previstos de partida e chegada foram cumpridos. Foi uma visita de Estudo interessante e um dia bem passado.

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Texto coletivo do 6ºA

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Eco-Escolas “As Brigadas de Limpeza” estão de volta! Alunos do segundo e terceiro ciclos, acompanhados dos respetivos professores de Educação Cívica, voltaram a participar nas “Brigadas de Limpeza”, atividade inserida no Programa Eco-Escolas. Munidos de sacos do lixo e de luvas, alunos de várias turmas, participaram na limpeza das áreas envolventes dos blocos de aulas e da zona desportiva. Aperceberam-se da quantidade de lixo que continua a ficar abandonado no chão e da falta de civismo da maioria dos alunos da escola. No terceiro período, novos alunos/turmas desenvolverão esta atividade, para que a maioria fique mais sensibilizada para esta prática incorreta e contribua para tornar a escola mais limpa! A Equipa do Eco-Escolas

Sessão de sensibilização sobre o Programa “Antídoto Portugal” O Dr. Carlos Cruz, da SPEA, dinamizou para os alunos do 10º ano, uma sessão de sensibilização sobre o Programa “Antídoto Portugal”. Este programa pretende combater as várias formas de utilização indevida de sustâncias tóxicas (por vezes, utilizadas no Alentejo) e contribuir para um maior conhecimento sobre as consequências que estes venenos representam para a fauna silvestre.

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Orçamento Participativo das Escolas

Votação No presente ano letivo, pela primeira vez, os estudantes do 3º ciclo do ensino básico e os do ensino secundário puderam decidir onde queriam que fosse aplicada parte do orçamento da sua escola. Com esta medida, o Ministério da Educação pretendeu promover a participação cívica e democrática dos alunos, ao mesmo tempo que lhes permitiu introduzir nas suas escolas melhorias que fossem ao encontro dos seus interesses e necessidades. As propostas não deveriam ultrapassar o valor de 500 euros para a sua execução. Este projeto foi lançado na EBSIS e na EBA através da sua divulgação e da sensibilização dos alunos para a apresentação de propostas. Na EBSIS surgiu apenas uma proposta - Aquisição de material para a criação de uma estrutura para exposições, no Polivalente da Escola, apresentada pelas alunas Mafalda Maldonado, do 7º A, e Madalena Fadista, do 7ºB. Na EBA foram apresentadas duas propostas: Proposta A - Execução de bancada de lavagem e prateleira na sala 122, apresentada pelos alunos Ana Rita Vieira, José Fitas, Rute Amado e Pedro Valente, do 8º B e João Grosso, do 9º B. Proposta B - Aquisição de mesas e cadeiras para exterior, apresentada pelos alunos do 9º A- Catarina Caleiro, Diogo Vidazinha, Inês Chibeles, Maria Carlota Marujo e Tomás Santos. Estas propostas foram votadas no dia 24 de março - Dia do Estudante, depois de ter sido feita a sua divulgação a toda a comu-

nidade educativa. Contados os votos apurou-se o seguinte: EBSIS- Foi aprovada a única proposta apresentada com o SIM de 92,9 % dos eleitores. EBA- Foi aprovada a proposta B com 82 % dos votos. As propostas vencedoras serão executadas até ao final de 2017.

Endereçamos os parabéns a todos os proponentes e aos eleitores que participaram entusiasticamente na votação das propostas. Os Coordenadores do projeto João Paulo Murteira Maria de Jesus Pomares

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Atividades do Jardim de Infância e do 1º Ciclo de Viana Na Páscoa

Projeto de Tecelagem “EntreLaços” No âmbito do projeto de articulação Jardim de Infância e a turma do 2.º ano do 1.º Ciclo de Viana do Alentejo, esteve durante a Semana do Agrupamento, no polivalente da escola-sede, um tear vertical no qual toda a comunidade escolar teve a oportunidade de participar na elaboração de uma peça única. A educadora Manuela Perdigão e a professora Margarida Rocha

A mãe da Leonor Santos ensinounos a fazer docinhos deliciosos que levámos para casa para partilhar com a família. Obrigada à mãe da Leonor!

A mãe do Leandro veio à nossa sala e trouxe ovos de pata “vazios” para nós pintarmos com tintas. Depois das tintas secas os ovos foram pendurados na nossa sala para todos verem como ficaram lindos. Obrigada à mãe do Leandro! Carnaval 2017

AGRADECIMENTO Às famílias, em especial às mães, avós e tias, pela disponibilidade conseguida para colaborarem na confeção total dos fatos e chapéus para o carnaval dos meninos deste jardim de infância, assim como pela vossa participação no desfile: MUITO OBRIGADA! A educadora Manuela Perdigão

agradecem a quem aceitou o desafio e ajudou a dinamizar esta atividade!

DIA DO PAI 2017 No dia 20 de março as crianças do Jardim de Infância e da turma do 1.º Ano, do 1.º Ciclo do Centro Escolar de Viana do Alentejo, festejaram o Dia do Pai. Desta celebração fez parte uma aula de Expressão Físico Motora na Quinta da Joana, com a colaboração dos professores Nelson Sabarigo e Bruno Soldado, e um pequeno lanche con-

vívio seguido de um momento de oferta de uma pequena lembrança. Esta atividade contou com uma grande afluência por parte dos pais que não perderam este momento especial para estar com os seus filhos. Um muito obrigado a todos por tornarem possível esta atividade! Professora Joana Parrado e Educadora Manuela Perdigão

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Atividades do Jardim de Infância de Alcáçovas

Brincar… No jardim de infância, brincamos…Brincamos muito… Para nós brincar quer dizer trabalhar…

Porque no jardim de infância trabalhar significa brincar … de forma organizada, com intencionalidade e divertimento. Porque brincar faz parte de cres-

cer… e pouco a pouco vamos criando cumplicidades, laços de afeto, de carinho, de cooperação, de partilha… …e de saber SER…

Realidade e Imaginação O lado esquerdo é a realidade, O lado direito representa a imaginação e a criatividade. As duas partes juntas constituem um todo. (A realidade é escassa sem o poder da imaginação e da criatividade). Grupo e Educadora Cristina Gil, sala 2

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Zona Industrial

7090-222 Viana do Alentejo

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Atividades do Jardim de Infância e do 1º Ciclo de Aguiar EB/JI de Aguiar

Visita de Estudo a Sintra – EB de Aguiar

Integrada na Semana do Agrupamento, a EB e o JI de Aguiar, em parceria com as AECS e a Junta de Freguesia, realizaram no dia 31 de março, uma caminhada que contou Caminhada

O novo autocarro da Câmara Municipal de Viana do Alentejo

com a presença das crianças, professoras, auxiliares, familiares e amigos dos alunos. O encontro ocorreu pelas 14:00 h, junto à EB de Aguiar, de onde partimos em direção à Anta do Zambujeiro, Campo de Futebol e Parque, local onde terminou a nossa caminhada Caça ao Ovo

No dia 24 de março as turmas A e B, da EB de Aguiar, deslocaram-se em visita de estudo a Sintra, viagem privilegiada com a estreia do novo autocarro da Câmara Municipal de Viana do Alentejo. Este novo meio de transporte permitiu a subida à Serra de Sintra e visita ao Palácio da Pena. O Palácio da Pena, mandado construir pelo rei D. Fernando II, Palácio da Pena

tornou-se numa residência de verão preferida dos últimos monarcas. De construção imponente e rodeado de uma densa e frondosa floresta permite reviver o passado de forma bastante real. O dia não ficou por aqui, pois a visita continuou na Quinta da Regaleira, espaço com uma vegetação luxuriante, onde predominam vestígios históricos, políticos, religiosos e míticos. Esta visita permitiu-nos enriquecer os nossos conhecimentos sobre o património histórico e cultural do nosso país. Alunos do 4º ano, turma A

com a Caça ao Ovo. Agradecemos à Junta de Freguesia de Aguiar todos os chocolates oferecidos, que nos permitiram desenvolver esta última atividade, e a todos aqueles que nos acompanharam ao longo de todo o percurso. Todos se divertiram imenso, convivemos com outras gerações e desenvolvemos hábitos de vida saudável, fora do espaço habitual. Alunos do 3º ano, turma A

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Atividades do Jardim de Infância de Aguiar

Assinalámos o dia da mulher com flores!

Raspadinha do Pai! Recebemos os pais na manhã de dia 20 de março e fizemos com eles uma manhã desportiva no final fizemos um pequeno lanche com bolachas e limonada. Para o dia do Pai preparámos um conjunto de surpresas: Saco com a prenda

Trabalhos de primavera e dia da árvore: Alguns trabalhos de Páscoa: Galinhas e coelho!

Coelhinho com pompons! Moldura para fotos!

Com a ajuda da Avó Bia fizemos folares da Páscoa!

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Todos Somos Agentes de Proteção Civil No dia 24 de março, a Autoridade Nacional de Proteção Civil – Comando Distrital de Operações de Socorro de Évora e as Infraestruturas de Portugal, em colaboração com a DGEstEDSRAlentejo levou a cabo a ação de formação / sensibilização “Todos Somos Agentes de Proteção Civil”, dirigida a alunos do 7º ao 12º ano. No período da manhã, a ação teve lugar na Escola Básica e

Secundária Dr. Isidoro de Sousa e à tarde, os promotores deslocaram-se à Escola Básica de Alcáçovas. Perante uma plateia interessa-

da e cooperante, os palestrantes alertaram para a importância de uma cultura de segurança, não somente em contexto escolar, mas também extraescolar, e alertaram para diversas situações que podemos evitar, minimizando ou anulando riscos, nu-

ma prática continuada de uma cultura de prevenção. Enriquecia esta ação uma exposição de meios com demonstração de valências no terreno (SMPC, Força Especial Bombeiros, INEM, PSP, GNR, Corpo de Bombeiros) que muito entusias-

mou os nossos alunos. A mensagem passou: Todos somos Agentes de Proteção Civil e a proteção civil é responsabilidade de todos nós! Profª Maria Gabriela Inglês

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Biblioteca Escolar

A Profª Bibliotecária, Rosa Barros

Planeta Arca de Noé Durante o mês de março esteve patente uma instalação sobre feltro ecológico, ilustrativa do conto “Arca de Noé”, de Regina Guimarães. Esta instalação integrou-se no projeto Planeta Arca de Noé, no âmbito do projeto nacional Leituras Que Unem, do Plano Nacional de Leitura no Centro Escolar de Viana do Alentejo visitas à instalação de feltro ecológico. A visita à instalação, que implicava a estimulação dos diversos sentidos, a audição, com o som dos pequenos chocalhos, com a gravação da leitura pela autora, do seu conto, de inspiração bíblica, o olfato, que permitiu o reconhecimento da lã natural, sem tratamentos químicos, do tato, com a perceção das diversas texturas da lã, se tratada através da cardação, se simplesmente retirada do animal, se feltrada ecologicamente, foram diversos aspetos que a instalação permitiu percecionar. Após um a breve sessão de reconto da história, os grupos foram conduzidos para visitarem a instalação. Depois, Diana Regal, artista produtora que concebeu e produziu a instalação, travou conversas com alunos e alunas, para explicar o processo de transformação da lã em tecido, fazendo a analogia com a história escutada: o primeiro tapete de lã teria sido um produto dos animais na Arca de Noé. Depois, passou-se para a dimensão prática, em que cada criança produziu ecologicamente, só com a utilização de água quente e sabão, um pedaço de feltro decorado. Em simultâneo, está a decorrer o concurso de ilustração e de escrita, subordinado ao mesmo tema, a partir também, do reconto da mesma história de Regina Guimarães.

As crianças do 1.º ano, de Viana do Alentejo estão, igualmente, a preparar a decoração da sua BE, de acordo com o mote do projeto: a BE será transformada num verdadeiro planeta Arca de Noé, com a ajuda da mãe de uma das crianças, Ana Catarina Piló Carvalho. Com este projeto, pretende-se a promoção da leitura e das literacias, assim como sensibilizar para a necessidade de preservação do nosso planeta, com todos os seus elementos, terra, mar, animais, plan-

tas, ar, porque é a casa comum. Salvar o planeta é salvarmo-nos a nós próprios.

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Aos jovens finalistas do 12ºano Haja alguém que escreva a crónica de uma festa anunciada ou uma notícia do tipo “Os alunos finalistas do 12º ano da Escola Secundária Dr. Isidoro de Sousa juntaram-se na discoteca Insónia, em Viana do Alentejo, no dia 4 de março, para…”. Haja pois alguém que vos escreva tudo isso, porque eu não. Eu só vos quero escrever do alto da memória dos dias sobre a parte final da vossa festa de despedida do 1º ciclo. Constava de um texto brilhante, para todas as idades, da escritora Luísa Ducla Soares, intitulado “Meninos de todas as cores”. Nessa apresentação ao público, que encheu por completo todo o Cineteatro, pretendeu-se dizer que somos iguais na diferença; que somos elogiosos para a autenticidade de outras culturas; que compreendemos a riqueza da humanidade através da sua múltipla diversidade; que confiamos ao nosso coração a palavra tolerância, dando-lhe

mais dignidade. Tudo isto faz parte da magnífica mensagem que se descobre na leitura do texto “Meninos de todas as cores”. Só para recordar: É bom ser branco! Branco como o açúcar, tão doce, É bom ser amarelo! Porque é amarelo o sol, É bom ser preto! Preto como a noite, É bom ser vermelho, a cor do sangue, É bom ser castanho, como o chocolate… Mas essa recordação, pétala de uma poesia acontecida e vivida, remete-nos necessariamente para o que vai acontecendo no mundo atual que passa a alta velocidade à nossa porta e que nos testemunha as ameaças e os perigos a que estão sujeitos os valores e princípios da Declaração Universal dos Direitos do Homem. Ou melhor, em determinadas situações, há mesmo o objetivo real de perverter ou des-

truir esses mesmos valores. E eu digo-vos: está ao alcance de todas as mãos não deixar que sejam vitoriosos aqueles que querem espezinhar a poesia que se descobre em “Os Meninos de todas as cores”. Mas para isso, cada um deve ser o observador, o viajante, o investigador que descobre e regista a realidade de outros povos, de outras sensibilidades e de outras culturas que o fazem encantar, e não deve perder o olhar desse mesmo observador, desse mesmo viajante, desse mesmo investigador, mostrando o seu inconformismo sempre que há desvios que possam pôr em causa essas maravilhas, esses encantos. Inconformismo que vos/nos enriquece e torna-se, em parte, responsável pela alavanca do pensamento e, seguramente, pela constante manifestação de liberdade. Prof. Carlos Piló Carvalho

Associação de pais de Alcáçovas associa-se a iniciativa de prevenção de consumos

O consumo abusivo de drogas lícitas e ilícitas é uma preocupação constante na nossa sociedade atual, pois trata-se de um fenómeno que tem crescido significativamente sobretudo ao nível dos jovens e adolescentes. O álcool, o tabaco e a marijuana ou erva, são as drogas mais populares entre os adolescentes e funcionam muitas vezes como porta de entrada para outras substâncias mais aditivas como a heroína e/ou cocaína. Todas estas drogas causam dependência (segundo a

O.M.S.), provocando danos físicos e emocionais, na maioria das vezes irreversíveis. Conscientes disto, a Associação de Pais da Escola Básica de Alcáçovas tem sempre presente nas suas preocupações e abordagens uma intervenção na prevenção dos consumos deste tipo de substâncias, através sobretudo de ações de informação e sensibilização. Assim sendo, a Associação de Pais não poderia deixar de se associar à Rede de Parceiros de Pre-

venção do Alcoolismo do Concelho de Viana do Alentejo, na Ação de Sensibilização para os Consumos de Drogas Lícitas e Ilícitas, que decorreu no passado dia 29 de março na Escola Básica de Alcáçovas durante a semana do Agrupamento. Esta Rede representa as várias entidades/instituições do Concelho e tem como objetivos a prevenção, deteção e encaminhamento de situações de consumo abusivo de drogas, lícitas e/ou ilícitas, como sejam o álcool, estupefacientes, entre outras. Foi neste âmbito que se levou a cabo esta iniciativa aberta ao público, em que se falou descontraidamente de assuntos sérios, trabalhando a consciencialização de todos para um tema que é de todos. Bem hajam A Associação de Pais da Escola Básica de Alcáçovas

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Saúde Escolar O sono é um período em que ocorre a diminuição do estado de consciência e menor mobilidade física. No entanto, o organismo aproveita este tempo para restabelecer os sistemas do corpo, recuperar energia e assegurar que todas as capacidades estão a funcionar em pleno. A necessidade de sono varia de acordo com a faixa etária da pessoa em causa, sendo que entre os 13 e 19 anos, deve dormir cerca de 7 a 9 horas por noite. A privação de horas de sono acarreta consequências ao nível da saúde, do rendimento escolar e de comportamentos, manifestando-se através de dificuldades na aprendizagem e memória, diminuição da atenção, agressividade e humor variável. No dia 17 de março comemorouse o Dia Mundial do Sono e, como tal, foi realizada uma sessão acerca do sono nas turmas de 12º ano desta escola. Após a aplicação de uns questionários a estas turmas, deparámo-nos com uma adequada duração do período de sono, sendo que as razões mais apontadas para a privação do sono foram as saídas noturnas, a utilização de redes sociais e, visualização de televisão, como se pode comprovar pelo gráfico ao lado. Como forma de combater estas situações, existem algumas atitudes que podem ser adotadas, tais como: Para assinalar o Dia Mundial da Saúde e a temática deste ano, A Depressão segundo a OMS, a UCC de Viana do Alentejo, em parceria com o agrupamento de escolas, nomeadamente a equipa da Saúde Escolar e do Projeto ECO-Escolas e com a Camara Municipal, porque é importante o convívio intergeracional, organizou no dia 4 de abril, um Peddy Paper em que participaram os alunos das turmas 5ºB, 6ºA, 9ºA e o 9º B e 25 utentes do CSS (Clube de saúde Sénior).

Ter uma rotina para a hora de deitar;  Ter o quarto escuro, sossegado e com temperatura amena; Desligar os equipamentos eletrónicos 1 hora antes de dormir e deixá-los fora do quarto;  Não ir dormir com fome; Ter um horário regular de sono; Evitar alimentos ou bebidas estimulantes nas horas que antecedem o sono;

Não ingerir líquidos excessivos ao deitar ou durante as horas noturnas; Evitar atividades vigorosas nas 2 horas antes de deitar. Alunas de Enfermagem: Carolina Sim Sim, Joana Mira, Vera Vitorino. Enfermeiras Percetoras: Celeste Patinhas, Fátima Marujo, Marília Rasquinho.

Peddy paper intergeracional

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Autarquia e Educação História do 25 de abril contada às crianças em Viana do Alentejo

Atividades na pausa letiva na Páscoa no concelho de Viana do Alentejo 66 Crianças das três freguesias do concelho de Viana do Alentejo participaram de 5 a 13 de abril, nas atividades de tempos livres que tiveram lugar durante a pausa letiva da Páscoa, promovidas pelo Município de Viana do Alentejo e Junta de Freguesia de Alcáçovas, com o apoio do Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo, Casa Maria Vitória, Santa Casa da Misericórdia de Viana do Alentejo e Monte do Sobral – Turismo Rural. Destinado a crianças dos 6 aos 13 anos, o programa visou proporcionar a ocupação de tempos livres em atividades de lazer, desportivas e culturais, num ambiente de segurança e bem-estar. Todos os participantes, ao longo da interrupção letiva da Páscoa, tiveram a oportunidade de vivenciar novos estímulos e experiências, promovendo a

cooperação e o relacionamento social entre si. Entre as atividades desenvolvidas destaque para os jogos tradicionais e coletivos, caminhada, atividades lúdicas nas piscinas de Alcáçovas, matiné, zumba kids, jogos quiz, encontro intergeracional na Santa Casa da Misericórdia de Viana do Alentejo, caça ao ovo da Páscoa, teatrando, expressão plástica, fotografia e visita à Casa Maria Vitória e ao Monte do Sobral. A pausa letiva da páscoa terminou, dia 13 de abril, com uma visita de estudo à Quinta Pedagógica das Margaridas, em Pegões, um espaço rural onde os mais novos tiveram oportunidade de viver um dia no campo, conhecer melhor a natureza e tocar/conhecer os animais e as plantas.

No âmbito das comemorações dos 43 anos do 25 de abril, os alunos do pré-escolar e do 1º ciclo do concelho de Viana do Alentejo assistiram no passado dia 21 de abril, no Cineteatro Vianense, à peça de teatro de marionetas “O Tesouro”. Apresentada pela Cafinvenções Associação Artística, Cultural e Educativa, a peça fala-nos sobre o 25 de abril e pretende consciencializar os espetadores que o grande tesouro encontrado foi, afinal, a liberdade. Um história baseada em factos reais que ensina que o grande tesouro deve manter-se vivo e que só percebendo o passado, se compreende o presente. Trata-se de um conto de António Manuel Pina, apresentado em duas sessões, que recorre a um livro gigante animado, cujas páginas serviram de cenário à história sobre o 25 de abril. A iniciativa, promovida pelo Município de Viana do Alentejo, pretende sensibilizar os mais novos para o 25 de abril como um momento recente da nossa história coletiva e ainda promover o gosto pelas artes cénicas.

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LOJA CHINESA ZONA INDUSTRIAL Rua Pintor Júlio Resende

VIANA DO ALENTEJO

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Final Four O núcleo de Futsal de Infantis B Masculinos da EBSIS, após ter ficado em 3º lugar no grupo de apuramento, foi disputar o Play Off, com a Escola de Mourão, que ficou em 2º lugar na outra série. Após termos vencido os 2 jogos disputados com a respetiva Escola, os nossos alunos vão estar presentes na Final Four, com as Escolas de Alcáçovas, Borba e Severim de Faria. A Final Four, será disputada em Portel no dia 26 de abril, onde jogaremos uma partida na parte da manhã e outra no período da tarde. Profº João Horta

Ténis de Mesa No passado dia 4 de abril do presente ano, o Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo foi representado na Fase Distrital de Ténis de Mesa do Desporto Escolar pelos seguintes alunos: David Destapado (6ºB) e João

Futsal de Infantis B Masculinos da EBSIS Baião (10ºA). Estes alunos, assim como outros que não puderam estar presentes, estão de parabéns pelo esforço que fizeram para se conseguirem apurar para esta fase final. Prof. Carlos Machado

Torneio de Andebol O Grupo de Educação Física, dando seguimento ao Plano Anual de Atividades, realizou no dia 9 de março o Torneio Inter-Turmas de Andebol. A atividade contou com a presença de 102 participantes. Os jogos decorreram dentro dos tempos previstos conforme previamente calendarizado. Não houve incidentes a registar, tendo toda a atividade decorrido com enorme Fair-Play. Para terminar, nunca é demais salientar o empenho e a motivação revelados pelos alunos, o que proporcionou mais uma boa manhã desportiva. O Grupo de Educação Física

Torneio Inter-Turmas de Andebol

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Correio sentimental e espiritual Dr.ª Lizette Conselheira sentimental Perfumado, mas pouco… Cara doutora Lizette, estou a passar por uma fase da minha vida muito desanimadora. Tenho 14 anos e de há uns tempos para cá tenho vindo a reparar que toda a gente na escola, e não só, anda a fugir de mim. Não percebo porquê, eu até sou simpático e bem parecido, visto-me bem e ando na moda… No outro dia desconfiei que estavam a falar mal de mim em grupo e ouvi qualquer coisa como “Cheira a pés…” e “Não, não… não é bem isso, é mais a suor fermentado…” e ainda “Aquele brilho no cabelo, é óleo ou é gel?”. Então, como não sou parvo nenhum, vi logo que estavam a falar

de mim e, por isso, fui ter com aquela gentinha e pedir explicações. Assim que cheguei perto deles, fugiram a sete pés, se calhar, com medo. Em casa, queixei-me à minha mãe que me cheirou imediatamente. Tal como eu, ela achou que estava tudo bem e até me deu um desodorizante novo, não fosse o caso de o outro estar a falhar, porque se há coisa que uso é desodorizante e até perfume francês que a minha avó me deu. Também tenho o hábito de me lavar – dois banhos por semana e lavagem dos sovacos e das partes baixas (pés) duas a três vezes na semana, por causa das hormonas, diz a minha mãe. Logo, se dizem que cheiro mal, é porque estão doidos, não lhe parece doutora?

Anónimo desconsiderado

Meu jovem rapaz, a primavera

chegou e o calor apertou. É natural que as hormonas desencadeiem num jovem de 14 anos reações, fluidos e odores embaraçosos e até ameaçadores do bom convívio entre as pessoas. Se os teus colegas e vizinhos fogem de ti, é, com certeza, porque a tua simpatia e elegância não chegam para esconder o que lhes mete medo – o mau cheiro. Mas, não sei se conheces, há uma coisa chamada água que corre normalmente das torneiras, pode estar mais ou menos quentinha e serve, entre muitas outras utilidades, para nos lavarmos, preferencialmente todos os dias. E só depois de uma boa esfrega, usamos desodorizante ou perfume francês. Isto porque não há produto cheiroso e perfumado que disfarce a falta de higiene e a porcaria.

Espaço Arte On-line

http://www.aevianadoalentejo.edu.pt/

Escola Básica e Secundária Dr. Isidoro de Sousa Viana do Alentejo Estrada da Quinta de Santa Maria 7090 Viana do Alentejo Tel.: +351 266 930 070 E-mail: jornal.ebsis@gmail.com Coordenação das professoras Gertrudes Pinto e Florentina Catalão, produção gráfica do professor Francisco Fadista e impressão na EBSIS. Tiragem: 220 exemplares

Trabalho realizado pelos alunos do 2º ano, da turma da professora Margarida Rocha.