Notícias

Abr. 15 Ano 11| Número 4

da Escola

E-mail: jornal.ebsis@gmail.com

Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo - Editorial

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- Abril é mês de aniversário da CPCJ

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- D. José Alves, Arcebispo de Évora visita o nosso Agrupamento

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- Religiões e Espiritualidade

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- Eco-Escolas

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- I Semana do Agrupamento

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- Atividades dos Jardim de Infância de Aguiar

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- Dia do Pai - Jardim de Infância e 1º ciclo de Viana

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- Visitas de Estudo

12-13 e 18

- Escrita criativa

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- Rimando

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- Biblioteca Escolar

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- Segurança alimentar UCC-VA

I SEMANA DO AGRUPAMENTO

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- Dádiva de Sangue

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- Autarquia e Educação

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- Desporto Escolar

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- Correio sentimental e espiritual

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- Clube de Artes na Romaria a Cavalo

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Pág. 4 a 9

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ABRIL É MÊS DE ANIVERSÁRIO DA CPCJ

EDITORIAL Estamos a pouco mais de um mês para o final deste ano letivo. Olhando para trás, podemos dizer que o tempo passou rapidamente. O trabalho, duro para uns, mais leve, para outros, fezse; os resultados pretendidos foram alcançados por uns, ficaram aquém, para outros; o ano está quase ganho para muitos, outros ainda têm de travar as últimas batalhas. É, assim, a vida na escola. No tempo que falta, muito há para fazer ainda: os testes finais, os exames, as derradeiras oportunidades de mostrar o que valemos. É nesta reta final que daremos tudo por tudo para consolidar ou melhorar os nossos resultados. É, portanto, um mês de grande azáfama, e de enorme peso e que poderá determinar o nosso futuro próximo e o que iremos ser e fazer nos tempos que se avizinham. Alunos e professores agarramse com “unhas e dentes” às oportunidades que restam para que o desfecho do ano letivo seja o melhor possível. Sempre foi assim e sempre será desta maneira: guardar para o fim o que não fizemos a tempo. De qualquer forma, desejamos que ainda haja tempo e oportunidade para o sucesso. Bom trabalho.

Profª Gertrudes Pinto

Abril é um mês particularmente importante na vida da Comissão, não só por ser o mês em que se comemora o aniversário da CPCJ de Viana do Alentejo, mas também porque, tradicionalmente, é o mês escolhido para, a nível nacional, ser levada a cabo a campanha que visa a prevenção dos maus tratos na infância. Após a interrupção letiva para cumprimento das férias da Páscoa, o Calendário de Afectos foi distribuído pelos estabelecimentos de ensino, desde as creches, ao préescolar e ao 1º ciclo de Aguiar, Alcáçovas e de Viana do Alentejo. O referido calendário é composto por um conjunto de propostas a ser desenvolvidas ao longo do mês por pais e filhos. No dia 15, um grupo de alunos do Curso Vocacional da Escola Básica e Secundária Dr. Isidoro de Sousa participou em conjunto com jovens

oriundos de outros concelhos, num Encontro do Pólo Distrital da Rede Construir Juntos, em Évora, acompanhados de técnicos da CPCJ e da Associação Terras Dentro (Programa CLDS+), em atividades relacionadas com o impacto das novas tecnologias na socialização dos jovens. No mesmo Encontro

Notícias da Escola com o apoio de: Câmara Municipal de Viana do Alentejo

esteve presente também um grupo de alunos da EBI/JI de Alcáçovas, acompanhados por técnicas da Associação Terra Mãe. No dia 23, assinalou-se o VIII Aniversário da CPCJ, com a realização de uma palestra proferida pelo conceituado professor Jorge Rio Cardoso, o qual abordou de forma brilhante questões atuais e pertinentes da educação dos nossos dias. O Cineteatro Vianense foi o local escolhido para dar início a um ciclo de conversas informais que irão ser desenvolvidas até junho, numa parceria que inclui a Câmara Municipal de Viana do Alentejo e o programa CLDS+. Para o final de maio, integrada na Semana de Prevenção dos Maus Tratos Infantis, está programada a realização da caminhada “A caminhar pelos direitos das crianças”. Desde já, aqui fica o nosso convite e o apelo à participação de toda a comunidade nessas atividades. Criança por uma vez, criança para sempre (por mais que cresçamos, haverá sempre uma réstia de criança em cada um de nós) … Manuel J. Rafael Presidente da CPCJ de Viana do Alentejo

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D. José Alves, Arcebispo de Évora visita o nosso Agrupamento

Religiões e Espiritualidade

No âmbito da disciplina de EMRC, com o apoio da BE, realizou-se no passado dia 24 de abril, uma atividade, no salão Polivalen-

No dia 5 de março tivemos a visita pastoral de D. José Alves. No Centro Escolar, o senhor arcebispo assistiu a uma receção preparada pelas crianças do ensino pré escolar e do primeiro ciclo. Também os alunos do 5º B, 6ºA, 9ºC, com a colaboração da aluna Mariana

Roberto e o 10º A, prepararam umas actividades para receberem D. José, nomeadamente, coreografias, leitura de uma carta redigida na aula de Educação Cívica, caracterizando a situação socioeconómi-

ca da população de Viana do Alentejo e por fim partilhámos uma canção acompanhada à viola pelo aluno Miguel Pão Mole. A nossa

te da EBSIS, que pretendeu promover o diálogo inter religioso, a par do esclarecimento sobre as principais religiões do mundo, assim como vertentes não religiosas de espiritualidade. professora de Educação Moral e Religiosa Católica, Elsa Ambrósio e as diretoras de turma destes alunos prepararam as nossas atuações. O senhor arcebispo e acompanhantes manifestaram a sua satisfação pelo momento que lhe proporcionámos e nós também ficámos muito contentes com as suas palavras. Alunos do 5ºB

Assim, a turma B do 12.º ano produziu trabalhos de pesquisa sobre o Budismo, o Cristianismo, o Islão e o Judaísmo, que expôs, tendo ilustrado o seu trabalho com a sua caracterização, com elementos emblemáticos do vestuário destas religiões. Além disso, houve sessões de Reiki, leitura de cartas de Tarot e de sina cigana. Profª Rosa Barros

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Eco-Escolas No âmbito do Projeto EcoEscolas, está prevista a comemoração do Dia Eco-Escolas, que este ano, se celebrou no dia 17 de março, inserido na I Semana do Agrupamento. A DECO (Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor) e a SPEA (Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves) são dois dos parceiros Eco-Escolas que, este ano, se juntaram a nós, neste dia. Foram dinamizadas várias sessões, pela Dra. Ana Direitinho, da

DECO, sobre eficiência energética, onde os nossos alunos foram informados sobre os gestos simples que devem adotar para poupar energia e proteger o meio ambiente e sobre as vantagens de se reduzir o desperdício de energia dos equipamentos em modo stand-by e off-mode (chamados os consumos fantasma) e onde, também, foram motivados para a alteração dos seus comportamentos de consumo de energia elétrica. O Dr. Carlos Cruz, da SPEA, dinamizou uma sessão de sensibilização sobre o Programa “Antídoto Portugal”. Este programa pretende combater as várias formas de utilização indevida de substâncias tóxicas (por vezes, utilizada no Alentejo) e contribuir para um maior conhecimento sobre as consequên-

cias que estes venenos representam para a fauna silvestre. Com o intuito de sensibilizar a comunidade escolar para a redução da quantidade de resíduos, a Equipa Eco-Escolas em conjunto com os alunos promoveu a exposição “Do Velho se Faz Novo”. O objetivo era mostrar que com resíduos de papel, plástico, vidro, latas e tecidos e, com um pouco de criatividade, é possível criar novos objetos!

Notícias da Escola com o apoio de:

Junta de Freguesia de Aguiar Viana do Alentejo

Com o Projeto Eco-Escolas pretende-se mudar atitudes e valores na área ambiental, que nem sempre são visíveis a curto prazo. É por isso que dias, como o Dia EcoEscolas, fazem sentido, contribuindo, pouco a pouco, para a adoção de comportamentos sustentáveis por parte de toda a comunidade educativa. A Equipa Eco-Escolas

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I Semana do Agrupamento Departamento de Línguas Integradas na I Semana do Agrupamento, que decorreu de 16 a 20 de março último, várias atividades foram dinamizadas pelos professores do departamento de línguas. Esta semana, que levou à participação de todos os alunos e escolas do Agrupamento, foi um momento de grande atividade e de enriquecimento cultural. Começámos pelas já conhecidas Jornadas Ortográficas, incidindo sobre a nova ortografia do português, com a participação de alunos dos 2º e 3º ciclos da EBSIS e da EBA. A meio da semana tivemos, nas duas escolas, a Feira dos Sabores e, mais uma vez, a comunidade

12º ano, do Agrupamento. Ao longo da semana estiveram expostos poe-

te, o Dia da Floresta. O balanço foi óptimo.

mas, na Árvore da Poesia na EBA e no polivalente da EBSIS, com o objetivo de comemorar o Dia Mundial da Poesia e, simultaneamen-

A Coordenadora do Departamento Profª Gertrudes Pinto

escolar teve oportunidade de provar os crepes franceses e os scones ingleses, entre outras guloseimas. A fechar a semana, realizou-se a Gincana das Línguas, estreante nestas andanças, em que participaram praticamente todas as turmas do 5º ao

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I Semana do Agrupamento Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Do dia 16 ao dia 20 de março realizou-se a I Semana do Agrupamento á qual o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais se uniu com uma série de atividades realizadas/dinamizadas pelos docentes das várias áreas disciplinares que compõem o Departamento: Matemática, Ciências Naturais e Física e Química. Feira dos Minerais, Jogos Mate-

cias e Tecnologias (Ensino Secundário) que se voluntariaram para dinamizar algumas das atividades e sem os quais não teria sido possível a sua realização. máticos, Palestras, Competir com a Matemática e Conviver com as Ciências foram algumas das ativi-

dades propostas; estas atividades tiveram uma assistência bastante interessada e participativa o que permitiu que os seus objetivos tivessem sidos alcançados com bastante sucesso. Aqui fica o agradecimento a TODOS pelo empenho e adesão especialmente aos alunos de Ciên-

A Coordenadora do Departamento Profª Mª Augusta Lizardo

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I Semana do Agrupamento Departamento de Expressões Integrado na I Semana do Agrupamento, o Departamento de Expressões desenvolveu diversas atividades que envolveram a participação ativa dos nossos alunos e comunidade escolar. As atividades incidiram na mostra/exposição de trabalhos realizados pelos alunos de Educação Visual, dos 6º e 9º anos no

polivalente na escola sede do AEVA. Foram também dinamizados ao longo da semana Jogos de Inteligência Emocional, pelo prof. Jorge Neves. Teve ainda lugar um Torneio interturmas de Andebol levado a cabo pelo grupo de Educação Física. Ainda no âmbito desta semana, o Clube de Artes em Alcáçovas desenvolveu no dia 18 um Atelier de Origami dirigido aos 1º, 2º e 3º Ciclos. A Coordenadora do Departamento Profª Cidália Louro

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I Semana do Agrupamento Departamento das Ciências Humanas e Sociais No âmbito da disciplina de Filosofia, em conjunto com a Biblioteca Escolar, os docentes e alunos da disciplina, comemoraram o dia da Poesia, através da leitura e oferta de poemas de autores portugueses.

Os docentes e alunos da disciplina de Geografia do ensino básico participaram com a

O Departamento das Ciências Humanas e Sociais realiza mais uma edição do Concurso Saber Fazer, no dia 30 de abril, com a participação de várias equipas empenhadas em mostrar os seus talentos artísticos e culturais.

realização dos concursos "Rosa-dos-ventos" e "Globos Terrestres", e exposição dos respetivos trabalhos no polivalente da EBSIS. A Coordenadora do Departamento, Profª Fernanda Carrageta

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I Semana do Agrupamento Departamento do 1º Ciclo Significado da Páscoa

Os meninos do 1º Ciclo de Viana e de Aguiar empenharam-se em várias atividades que marcaram a I Semana do Agrupamento. Foram elas: a Caça ao Ovo, as exposições

Floresta e das Espécies Autóctones e a participação nas experiências dos Pequenos Cientistas do Jardim de Infância. Foi uma semana em cheio repleta de experiências e conhecimento muito enriquecedores. A Coordenadora do Departamento Profª Alda Carmo

sobre Classificação de Sementes e sobre o Ciclo da Água, a comemoração da Semana da

A Páscoa é a altura do ano em que se comemora a morte e ressurreição de Jesus. Na Páscoa comem-se: amêndoas, ovos de chocolate, coelhos de chocolate, borrego, o folar,… Nesta altura, começa a primavera e acaba o inverno. Eu passo sempre a Páscoa com os meus avós. O coelho é o símbolo principal da Páscoa, porque é um animal muito rápido e como se reproduz muito, representa a nova vida. A tradição dos ovos de chocolate começou em França, e a partir do século XIX os ovos doces tomaram conta da comemoração. Às vezes, faz-se a “caça ao ovo”. Na nossa escola fazemos sempre esta atividade e é sempre muito divertido. Agradecemos à Junta de Freguesia de Aguiar os chocolates que nos ofereceram para podermos caçar os “nossos ovos”. Beatriz Pereira, turma B – Aguiar

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Jardim de Infância de Aguiar Projeto Amizade Este pequeno projeto foi realizado em várias fases, para que as crianças consigam aproveitar as atividades e deixá-las maturar as ideias e os pensamentos. Fomos dialogando … sem pressas ... para que todos interiorizassem os conceitos subjacentes a esta atividade. Assim todos juntos chegámos ao final com satisfação e alegria. Aprendemos uma canção e um poema sobre a amizade. Conversámos sobre o que para cada um era ser AMIGO. Todos responderam de uma forma ou de outra o que é amizade.

Enquanto conversávamos sobre o tema perguntei onde se guardam estes sentimentos e a resposta foi unânime ... no coração.

Aproveitámos e fizemos um coração que levaram para oferecerem a quem quisessem mas a maioria ofereceram aos pais.

AMIZADE é: *dar beijos, *abraçar, *dançar, *oferecer flores, *oferecer pinturas bonitas, *oferecer presentes, ………………………………………… Mais tarde namorar Depois casar…

Ouvimos a história de José Saramago "A Maior Flor do Mundo". Para sistem a t i z a r melhor o conteúdo da mesma vimos o PowerPoint que foi realizado com a narração do próprio autor. Dialogámos sobre a história e descobrimos que esta flor é a flor da amizade, que necessitava de ser regada, como a amizade no sentido real que necessita de abraços, beijinhos, ser amigo, emprestar, partilhar… Desenvolvemos a área vocabular da palavra Amizade. E como no Jardim de Infância está tudo interligado, continuaremos a trabalhar a água (que tanta importância teve na Vida da flor) e como é importante na vida do planeta Azul. Educadora Jacinta Martins

Momentos passados no Jardim de Infância Elaboração das capas das próprias atividades

Carnaval – Bonecos de Neve

Construção de uma quinta

Marcar as presenças

Dançar ao som da música e parar ao som das palmas!

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Dia do Pai - Jardim de Infância e 1º ciclo de Viana No dia 19 de março, as crianças do Jardim de Infância e os alunos do 1º ano do Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo realizaram uma atividade conjunta, para comemorar o Dia do Pai. Convidámos os pais a virem até à nossa escola para assistirem a um filme muito especial. Neste os filhos “falavam” um pouco dos seus pais e do que gostavam de fazer com eles. Em seguida cada pai recebeu uma t-shirt pintada pelos filhos e

no final realizámos uma aula de ginástica todos juntos no pavilhão desportivo. Foi um dia muito divertido, repleto de momentos de carinho e de partilha entre pais e filhos. Educadora Paula Neves

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Zona Industrial

7090-222 Viana do Alentejo

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Visita de Estudo 6º anos – Dramatização da peça “As Aventuras de Ulisses” e Roteiro de Lisboa Oitocentista

No dia 9 de abril, nós, os alunos do 6º ano do Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo, no âmbito da disciplina de Português, fomos assistir à dramatização " As aventuras de Ulisses " no Colégio Pedro Arrupe e fazer o roteiro da Lisboa oitocentista. Connosco foram todos os nossos professores de Português. Chegámos ao colégio Pedro Arrupe pelas 10 horas e 30 minutos e dirigimo-nos para o seu auditório. Este já estava quase repleto com alunos vindos de várias escolas da região sul e centro do país, como por exemplo, de Póvoa do Lanhoso e Óbidos. A dramatização foi muito engraçada, pois adaptaram os feitos do herói Ulisses aos nossos tempos, como se se tratasse de um vídeo game jogado pelos deuses. Aqui e ali havia gestos e frases cómicas intercaladas com músicas comerciais. A assistência manifestou o seu agrado com fortes aplausos. Depois, cerca das 12horas e 30 minutos almoçámos no Parque das Nações, próximo do Oceanário. Na parte da tarde visitámos a zona conhecida como " Baixa Pombalina ". Estivemos no Rossio e lá também visitámos a sua estação. Da varanda da estação admirámos a vista panorâmica para o Castelo

de S. Jorge. Descemos ao Chiado, desfrutámos da zona ribeirinha do Terreiro do Paço, atual Praça do Comércio. Regressámos ao Rossio pela rua Augusta. Admirámos a imponência do seu arco. Divertimo-nos com algumas animações proporcionadas por um grupo que dançava hip-hop, por homens estátuas e outras atuações inesperadas para nós.

No Rossio aguardámos pelo autocarro e já no regresso parámos na área de serviço pública de Vendas Novas para lancharmos. Chegámos a Viana do Alentejo pelas 18h e 30 minutos. Foi um dia em cheio. Os alunos do 6º ano, Português

Visita de Estudo a Lisboa no Âmbito do Projeto Ler+Mar

No dia 24 de fevereiro houve uma visita de estudo ao Mosteiro dos Jerónimos e à Torre de Belém, no âmbito do projeto Ler+MAR. Foram as turmas do 5º A, 6ºA e 6º B de Alcáçovas e do 5º e 6º de Viana. Não fomos todos no mesmo autocarro. Quem nos acompanhou foram os professores Esmeralda Batanete, Jorge Neves e Célia Silva. Os alunos de Viana foram acompanhados pelos professores: José Reis, Deonilde Monteiro, Antónia Albardeiro, Cidália Louro e Luísa Correia. Primeiro visitámos o Centro Cultural de Belém e depois almoçámos no jardim de Belém. Como não podia deixar de ser fomos à pastelaria de Belém onde comprámos pastéis de Belém. A seguir fomos ao Mosteiro dos Jerónimos que foi mandado construir em 1501/1502 e demorou cerca de 100 anos a finalizar a obra. Diogo Boitaca foi o primeiro arquiteto responsável pelo projeto. Claro que com o passar dos tempos, outros arquitetos ficaram responsáveis pela obra por isso o mosteiro tem vários tipos de arquitetura. O mosteiro lembra os Descobrimentos, porque tem a decoração manuelina. No mosteiro estão os túmulos de D. Manuel, da sua mulher e dos seus dez filhos; também os de Luís de Camões e de Vasco da Gama. Depois de passarmos ao Padrão dos Descobrimentos fomos à torre de Belém onde aprendemos que foi construída entre 1515 e 1521 e que servia para proteger Lisboa, pois era a entrada para a cidade. Partimos de Lisboa às 16.40 e fizemos uma paragem na área de serviço de Palmela para lanchar. Chegámos às Alcáçovas às 19.15. Diogo Chora e Cristiano Santos, 5ºA e Matilde Sabino, 6ºB

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VISITA DE ESTUDO A LISBOA - PERCURSO QUEIROSIANO No âmbito do estudo da obra, OS MAIAS de Eça de Queirós, realizou-se uma visita de estudo ao percurso queirosiano, para os alunos do 11 ano. A ação de "Os Maias" passa-se em Lisboa, na segunda metade do séc. XIX. Conta-nos a história de três gerações da família Maia. A ação inicia-se no Outono de 1875, altura em que Afonso da Maia, nobre e rico proprietário, se instala no Ramalhete. O seu único filho – Pedro da Maia – de carácter fraco, resultante de uma educação extremamente religiosa e protecionista, casa-se, contra a vontade do pai, com a negreira Maria Monforte, de quem tem dois filhos – um menino e uma menina. Mas a esposa acabaria por abandoná-lo para fugir com um Napolitano, levando consigo a filha, de quem nunca mais se soube o paradeiro. O filho – Carlos da Maia – viria a ser entregue aos cuidados do avô, após o suicídio de Pedro da Maia. Carlos passa a infância com o avô, formando-se depois, em Medicina, em Coimbra. Regressa a Lisboa, ao Ramalhete, após a formatura, onde se vai rodear de alguns amigos. Seguindo os hábitos dos que o rodeavam, Carlos envolve-se com a Condessa de Gouvarinho, que depois irá abandonar. Um dia fica deslumbrado ao conhecer Maria Eduarda, que julgava ser mulher do brasileiro Castro Gomes. Começam então os seus encontros com Maria Eduarda, visto que Castro Gomes estava ausente. Carlos chega mesmo a comprar uma casa (a Toca, hoje a Quinta Pedagógica dos Olivais) onde instala a amante. Entretanto, chega de Paris um emigrante, que diz ter conhecido a mãe de Maria Eduarda, e vem a descobrir-se que os amantes eram irmãos... PERCURSO QUEIROSIANO: - O Ramalhete – Rua da Junqueira à Rua das Janelas Verdes – n.ºs 120-122.

Casa onde se veio instalar Afonso da Maia, o patriarca da família, após vários anos em Santa Olávia, um solar nas margens do Rio Douro. - Cais do Sodré – n.ºs 52-54. Hotel Central – ponto de encontros, desencontros e boémia. - Rua do Alecrim (bem conhecida das personagens de Os Maias) – estátua de Eça de Queirós, ao cimo, à esquerda. - Chiado – ponto de encontro de intelectuais, artistas e jornalistas, em locais de convívio como: A Bertrand, a Casa Havanesa, a Brasileira (onde se encontra a estátua de Fernando Pessoa). - Rua Nova da Trindade - Teatro Trindade (inaugurado em 1867), palco do célebre sarau repleto de clichés e de mau gosto. - Rua da Misericórdia – Restaurante Tavares (n.º3), onde ainda existe a ementa queirosiana. - Rua Garrett (“o nervo do Chiado”) – ao descer, à direita, está a Rua Ivens (antiga Rua de Francisco) – Aqui, além do Grémio Literário, ainda hoje palco de encontro de figuras públicas, encontra-se, “quatro portas adiante”, a casa que a mãe do Cruges alugou a Maria Eduarda e onde irrompeu a paixão entre esta e Carlos da Maia. - Seguindo a Rua Capelo, à direita, e a Rua Serpa Pinto, à esquerda, chegamos ao Teatro de S. Carlos (n.º9, inaugurado em 1793). Neste largo, no 4.º andar esquerdo, do n.º4, nasceu Fernando Pessoa (procure-se

o painel representativo dos heterónimos de Pessoa). Voltando à Rua Garrett e virando à esquerda, entramos na Rua do Carmo que nos leva até ao Rossio. - No Rossio (Praça D. Pedro IV), é de destacar o Teatro Nacional D. Maria II - “a casa de Garrett”. Nesta praça, Eça situou o luxuoso consultório de Carlos. É de fazer referência ao Café Nicola, não apenas porque foi frequentado por Bocage e Fernando Pessoa, mas porque, no 1.º andar, viveram os pais de Eça. - Descemos pela Rua Augusta em direção à Praça do Comércio. Entretanto, viramos à direita, pela Rua do Comércio, e dirigimo-nos à Praça do Município (antigo Largo do Pelourinho). Foi no Hotel Bragança (hoje Residencial Bragança) que Carlos e Ega se reconciliaram com a vida, “através do estômago” (último capítulo). - Praça do Comércio (antigo Terreiro do Paço) – No n.º 3, entre as arcadas e os ministérios, está o Martinho da Arcada, fundado em 1782. Hoje restaurante, é o Café mais antigo de Lisboa (atenção a uma mesa especial que se encontra no seu interior e às fotografias que decoram as paredes). Indissociável da vida de Fernando Pessoa que, neste e noutros cafés, pensou e escreveu grande parte da sua obra literária. Profª Arlinda Mártires Nunes.

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Rimando...

Escrita criativa E, de repente, os alunos do 8.º A da Escola Básica de Alcáçovas encontraram um monstro... No trabalho, na padaria, era o último turno da noite e encontrava-me sozinho. Olhei para o relógio que se encontrava por cima do forno e comecei a amassar a massa. Enquanto amassava a segunda fornada de pão e ouvia umas músicas do Quim Barreiros no rádio, sem motivo aparente, as luzes apagaramse, o rádio parou de dar música e a única luz que permanecia na sala era a fraca luz do forno. Por alguns momentos, fez-se um silêncio profundo, e ouvi uma voz sussurrante que dizia: “ Eu sei quem tu és, mas tu não sabes quem eu sou”. Parei para ouvir melhor, parecia que vinha das escadas. Sentia-me horrorizado, pois não sabia o que se estava a passar. Seria uma brincadeira de mau gosto? Subi as escadas, não vi ninguém. A voz soou novamente, desta vez dizendo: “Porque é que não vens ao meu encontro?”. Desci as escadas e deparei-me com um cenário arrepiante: as lâmpadas refletiam uma luz vermelha por toda a sala, no centro encontrava-se uma criatura assustadora, o seu rosto era pálido, os olhos negros como a escuridão, sorria de forma maléfica e deixava ver os seus dentes afiados manchados de sangue, no local do nariz estavam dois orifícios parecidos a cortes de navalha. A criatura apontava um dedo na minha direção e dizia: “És tu o próximo”. Sem pensar, tentei agredi-lo com o rolo da massa que ainda tinha na mão. Mas a criatura agarrou-me na mão e apertou-a com tanta força que o rolo caiu no chão e deu-me uma cabeçada com tanta força que acabei por perder os sentidos. Quando acordei, os meus colegas levaram-me para a ambulância. Tentei explicar o que se tinha passado, mas ninguém me queria ouvir. Já no hospital, o médico perguntoume o que tinha acontecido e, depois de lhe contar, ouvi-o a dizer às enfermeiras: “Coitado! A pancada na cabeça foi mais forte do que nós pensávamos". André Fadista, 8ºA

Noite

Flor

Essa tua escuridão Esse teu céu estrelado Que encanta o coração E me deixa apaixonado

As flores São como princesas, as flores São fortes, São belas E crescem livremente Nesse campo que é só delas

És a minha companheira Com tua lua de prata Temos cada brincadeira Que nem sinto a tua falta André Lavado e António Barradas, 8ºB

Escola Todos os dias de manhã, que grande cachola às oito e um quarto tenho de ir para a escola lagarto, lagarto! Sofia Soldado e Vítor Ginete, 8ºA

À menor aragem estremecem E balançam sem cair Alegres, dançam E crescem onde eu pedir Florescem, crescem e amadurecem E exibem, orgulhosas A sua coroa de pétalas E fazem favor aos meninos Que fazem, para as mães, como miminhos, Coroas de flores Mas cada flor tem o seu lado negro Talvez, por terem medo do sequestro Maria Branco Silva, 7ºA

Mar Fui ao mar, passear Vi uma sereia Muito alegre, a cantar E a brincar na areia. Sofia Soldado e Vítor Ginete, 8ºA

Música Eu sei o que quero fazer Uma música vou tocar Poemas eu sei escrever A música vou sempre amar. Partituras sei ler A cantar vou-me divertir Um microfone vou querer Para poder luzir. Com os pés vou dançar E divertir-me a valer Os braços vão completar Na música não me irei perder. Sinto a liberdade E o tempo vai passar Irei sentir saudades Quando não puder dançar. Nunca me esquecerei Não farei asneira A música irei sempre querer Como se fosse brincadeira! Célia Pelado e Margarida Parrado, 8º B

Onda A onda vem! A onda vai! Quem quer o mar? Parece um tonto a baloiçar Faz barulho e foge Quem o vai apanhar? Ricardo Rodrigues, 5ºB

A meia A minha meia voou. Foi para casa da vizinha. Ficou na cozinha presa na varinha. Ela começou numa ladainha. A meia assustou-se e saltou. Voou e entrou na salinha. Nicole Carvalho, 5ªB

Os meus cravos têm sede Ó crianças! Ó jovens! Ó toda a gente! Se, por acaso, encontrarem um deem-lhe, por favor, uma para o meu país continuar a sonhar… abril agradecido

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Biblioteca Escolar Anuro, Pirá e Barbatanar no AEVA

dos às crianças pelos /as seus docentes e nas BE do 1.º ciclo, pela sua coordenadora, Profª Luísa Bagão. Esta, solicitou às crianças que elaborassem ilustrações do Anuro, desafio respondido por alguns.

Melhor dizendo, todo o 1.º ciclo e pré-escolar ficaram a conhecer melhor os livros de Carlos Canhoto, Barabatanar nas cores do arcoíris, Pirá a piranhita desdentada e Anuro, Sapo sapinho, Sapo sapão, após a visita do escritor, nos passados dias 18 e 19 de março de 2015.

Nestes dois dias, realizaram-se seis sessões, para as crianças do pré-escolar e 1.º ciclo do Agrupamento, dia 18, foi a vez de Alcáçovas Aguiar e dia 19 foi a vez das crianças do Centro Escolar de Viana do Alentejo. O autor apresentou as suas obras, mostrou pequenos filmes e reportagens sobre os livros, convi-

A sessão com as crianças do 4.º ano de Viana, foi especial, porque o autor partilhou algumas dimensões da sua vida, nomeadamente, o seu trabalho como permacultor e apicultor. Esta partilha foi muito interessante, pois suscitou vários comentários e perguntas por parte da assistência. Foram sessões muito animadas. As crianças gostaram, especialmente, da Pirá desdentada, porque, além de ser uma história muito engraçada, tinha uma canção que todos cantaram, muito divertida.

Concurso Top Leitores – 2.º período

dou à leitura, à ilustração e à música. As crianças aderiram e comunicaram com o autor, fazendo perguntas sobre os livros, respondendo às perguntas que António Luís Carlos, nome verdadeiro do autor, fazia, à medida que ia apresentando as imagens e os textos, responderam ao convite para cantarem algumas músicas que fazem parte dos livros. Antes da vinda do autor, os seus livros foram lidos e /ou apresenta-

Já com tradição entre os alunos do 1ºCEB, realizou-se mais uma vez o Concurso TOP LEITORES. Foram imensas as participações nas três escolas do Agrupamento. Houve alunos que entregaram o mesmo número de fichas de leitura e, nestes casos, o critério de seleção foi a qualidade dos textos e das imagens. Os vencedores do 2º período deste ano letivo foram: - Inês Gonçalves - 3º ano - Alcáçovas - Carolina Menezes - 3º ano - Aguiar - Guilherme Viana - 4º ano - Viana. Os prémios foram entregues na sala de aula no meio de grande entusiasmo e do orgulho dos professores. PARABÉNS A TODOS! Profª Luísa Bagão Coordenadora das BE do 1º CEB

A Profª Bibliotecária, Rosa Barros

Dia Mundial da Poesia – 21 de março

Este ano, o Dia Mundial da Poesia calhou a um sábado, mas, pensando bem, a poesia pode ser comemorada quando quisermos! Desta forma, no dia 18 de março os alunos da turma 10º A andaram por aí a ler poemas. Durante o maior intervalo da manhã, foram à dire-

ção, à sala de professores, à secretaria, ao bar e à biblioteca partilhar poesia. De seguida, dirigiramse às salas do 1º ciclo e do préescolar para ler e oferecer poemas às crianças. Foram momentos de leitura, de questionamento e de partilha que os alunos leitores con-

sideraram muito interessantes. Os ouvintes também gostaram de receber de presente estas palavras poéticas. Profª Margarida Amaral

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Segurança alimentar

DÁDIVA DE SANGUE

UCC-VA UNIDADE DE CUIDADOS NA COMUNIDADE DE VIANA DO ALENTEJO

O Dia Mundial da Saúde, criado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), comemora-se anualmente a 7 de abril. Nesta data a OMS seleciona uma área da saúde pública para abordar e o tema escolhido este ano foi “Segurança Alimentar”. A segurança alimentar, sendo da responsabilidade de todos, tem como objetivo proteger os consumidores contra os riscos de intoxicação alimentar. Assim e para que possamos todos em conjunto contribuir para a existência de uma boa “Segurança Alimentar”, a equipa da UCC de Viana do Alentejo informa sobre alguns princípios a utilizar: - Lave as mãos antes e durante a preparação dos alimentos, principalmente depois de ter ido à casa de banho, de manipular alimentos crús, ou materiais sujos, e depois de tossir, espirrar ou assoar o nariz; - Lave e desinfete todas as superfícies e equipamentos usados na preparação de alimentos; - Guarde os alimentos em recipientes fechados; - Separe sempre alimentos crus dos cozinhados e prontos para consumo; - Use equipamentos e utensílios diferentes para manipular carne e pescado, e alimentos crus e cozinhados. - Conserve os alimentos em recipientes separados; - Cozinhe completamente os alimentos, especialmente carne, fran-

go, ovos e pescado; - Ferva as sopas e refugados, quando consumidas posteriormente à confeção. Os alimentos não devem ser reaquecidos mais do que uma vez; - Não deixe alimentos cozinhados à temperatura ambiente, por mais de duas horas; - Refrigere o mais rápido possível os alimentos cozinhados; - Se os alimentos estiverem bem confecionados, conservam-se com qualidade durante 3 dias (72h) no frigorífico, contudo, se pensa que não consome os mesmos neste período, opte pela congelação; - Os alimentos para crianças devem ser consumidos na hora e não devem ser guardados; - Descongele os alimentos de forma gradual, no frigorífico; - Consuma água tratada; - Selecione alimentos sãos e frescos; - Utilize com precaução preparações com ovos crús ( maionese, mousse..); - Lave bem a fruta e hortaliças, especialmente quando forem consumidas cruas. -Verifique com regularidade, a data de validade dos produtos; - Não utilize alimentos depois da data de validade. Referência Bibliográfica: http://www.segurancalimentar.com /conteudos.php?id=584

Notícias da Escola com o apoio de:

Elaborado por enfermeiras: Celeste Patinhas e Marília Rasquinho

Como já vem sendo hábito na nossa escola, no dia 26 de fevereiro e pelo sétimo ano consecutivo, decorreu no nosso Agrupamento mais uma dádiva de sangue. Depois de alguma sensibilização a toda a comunidade educativa, através de cartazes e folhetos, responderam ao apelo, professores, funcionários, encarregados de educação, alunos e outros elementos exteriores à escola mas que quiseram deixar a sua contribuição. O principal objetivo desta iniciativa foi contribuir para aumentar as reservas deste bem tão essencial à vida que é o sangue. Ao mesmo tempo pretendemos e acreditamos que conseguimos despertar o espírito de solidariedade e voluntariado nos nossos alunos, e mais uma vez, abrir as portas da nossa escola à comunidade. Cremos que todos estes objetivos foram atingidos A todos os que contribuíram, o nosso muito obrigada. Aproveitamos também para agradecer àqueles que quiseram efetuar a sua dádiva mas, por alguma razão não o puderam fazer.

Profª Mª de Jesus Pomares

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Autarquia e Educação Dia Mundial da Criança e do Ambiente para 400 crianças do Concelho Como já é tradição o Município oferece um espetáculo para o Dia Mundial da Criança para as crianças do pré-escolar e 1º ciclo. Integrado no Projeto Educativo Municipal Oficina do Ambiente cerca de 400 crianças dos jardinsde-infância e do 1º ciclo de Viana do Alentejo, Alcáçovas e Aguiar irão participaram no dia 1 de junho, no cineteatro vianense, na Semana do Dia Mundial do Criança e do Ambiente promovida pelo Município de Viana do Alentejo. O espetáculo intitulado “A Azinheira Sinaleira” do Era Uma Vez Teatro de Marionetas, é um

texto de José Carlos Alegria e de Carlos Alegria a partir de um conto de Fernando Moital que conta a história de uma Azinheira e de uma Coruja que são obrigadas a fugir do local onde sempre viveram, porque os homens se lembraram de nele construir uma barragem. O espetáculo tem a duração de 50 minutos que vai ser exibido em duas sessões, uma de manhã para os jardins-de-infância de Aguiar, Alcáçovas, Viana do Alentejo, CATL de Alcáçovas e Centro Imaculado Coração de Maria. Durante a tarde é a vez dos meninos do 1º ciclo assistirem ao espetáculo. A iniciativa é da responsabilidade do Município de Viana do Alentejo e das Juntas de Freguesia do Concelho em parceria com a Associação Terras Dentro que oferecem a todas as crianças uma pequena lembrança.

Um Dia Cheirou-me a Cravos

No âmbito das Comemorações dos 41 anos do 25 de abril, o Município de Viana do Alentejo, organizou uma sessão de apresentação da peça de teatro infantil “Um Dia Cheirou-me a Cravos” do Centro Lúdico do Redondo, destinada aos alunos do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo. Esta sessão realizou-se na tarde de 10 de abril, e teve como objetivo proporcionar uma oportunidade ímpar de sensibilização para o 25 de abril, como um momento recente da nossa história coletiva. Participaram todos os alunos do 1º ciclo, cerca de 221 crianças.

Requerimentos para o ano letivo 2015/2016 - Transportes Escolares Destinatários: Alunos que irão frequentar desde o 1º Ciclo do Ensino Básico até ao Ensino Secundário, os Estabelecimentos Escolares do Concelho, com necessidade de transporte. Documentos necessários: Requerimento, com preenchimento de todos os campos - Ação Social Escolar Destinatários: Alunos que irão frequentar o Ensino Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico e que tenham Abono de Família. Documentos necessários: a) Requerimento, com preenchimento de todos os campos. b) Fotocópia do Comprovativo do Posicionamento do Agregado Familiar nos Escalões do Abono de Família, emitido pela Segurança Social; c) Núnero de Identificação Bancária (NIB), emitido pela Entidade Bancária, com identificação do nome do cliente / Encarreegado de Educação. - Componente de Apoio à Família (CAF) Destinatários: Alunos que irão frequentar o 1º Ciclo do Ensino Básico. Documentos necessários: a) Requerimento, com preenchimento de todos os campos. b) Declaração comprovativa dos pais/Encarregado de Educação com horário de trabalho atestado pela Entidade Patronal; c) Declaração sob compromisso de honra que comprove o facto de não ter familiares, amigos ou vizinhos que possam ir buscar o/a educando/a às 17h30. Regulamento e requerimentos disponíveis online em:

www.cm-vianadoalentejo.pt/pt/viver/educacao

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Visita de Estudo ao Centro de Ciência Viva de Estremoz

No dia 4 de março de 2015, os alunos das turmas A e B do 11º ano e 10º A, acompanhados pelas professoras, Maria Custódia Serra, Maria Augusta Lizardo, Filomena Pereira e Isabel Silva, deslocaramse ao Centro de Ciência Viva de Estremoz, onde puderam visitar algumas Exposições: “Terra - Um Planeta Dinâmico”, “Evolução, resposta a um planeta em mudança”, “Do silício à sílica; 2 milhões de anos de Evolução”. Fizeram uma Saída de Campo em torno de uma pedreira de mármores. Também participaram em algumas atividades, com o tema “Das prensas de areia à génese de estruturas geológicas “. O tempo estava bom, foi um dia enriquecedor que agradou aos alunos. Profª Maria Custódia Serra

No dia 13 de março fomos ao Centro de Ciência Viva de Estremoz. No Centro de Ciência Viva fomos ver o dinossauro, que é uma réplica, à escala real, de um Tyrannosaurus rex. Observámos como é formado o nosso planeta, bocadinhos de meteoritos, o ciclo da água, as rochas, os vulcões, os sismos, o fundo do mar e os aquíferos. Partimos para Vila Viçosa e fomos almoçar ao jardim municipal. De seguida, dirigimo-nos ao Paço Ducal, que era uma casa de campo dos reis. Este palácio tem muitas salas, estátuas, quadros pintados com os reis, tapetes de Arraiolos e uma grande cozinha, com cerca de 600 tachos e panelas, todos em cobre. No final da visita fomos às cocheiras para vermos, de perto, os coches reais, que eram puxados por cavalos.

Notícias da Escola com o apoio de: Junta de Freguesia de Viana do Alentejo

Turma A de Aguiar (1º/2º anos)

Caríssimos Pais e Encarregados de Educação Caríssimos pais e encarregados de educação, temos vindo ao longo deste tempo a tentar resolver algumas questões relacionadas com a área da educação e bem-estar dos nossos filhos. É verdade que nem sempre as tarefas se têm revelado fáceis mas, dentro das nossas capacidades, temos feito o possível para atender às solicitações que nos são colocadas. Todas nós somos mães que trabalham e é como muito gosto que dedicamos algum do nosso tempo à melhoria das condições dos nossos(as) filhos(as), no seu ambiente escolar. Todavia sentimo-nos por vezes a lutar contra a maré…sozinhas, e isso faz com que fiquemos desmotivadas e com um sentimento de frustração. As nossas reuniões raramente são frequentadas pelos pais e raramente nos são colocados problemas concretos. Pensamos que seria muito importante a presença dos pais, uma vez por mês, nas nossas reuniões, não só para nos colocarem problemas como para se informarem dos assuntos que estamos a tratar. APELAMOS À VOSSA PARTICIPAÇÃO! Pela nossa parte, continuamos com a nossa disposição em contribuir para uma melhor qualidade na vida académica das nossas crianças e tentando honrar compromisso assumido nesta tarefa tão importante. BEM HAJAM!

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A E V A

Torneio de Andebol

O grupo de Educação Física organizou na “Semana do Agrupamento” o já tradicional Torneio de Andebol. Na EBSIS decorreu no dia 16 de março e na EBA no dia 18 de março do presente ano letivo. Esta atividade mais uma vez registou uma grande adesão, tendo contado no total com a participação de 169 alunos na EBSIS e com 55 alunos na EBA. Gostaríamos de agradecer a todos os participantes pelo fairplay revelado, assim como a todo o público que assistiu aos jogos e demonstrou dessa forma o enorme carinho e gosto que nutrem por esta modalidade. O grupo de Educação Física

Encontro de Ténis de Mesa em Viana do Alentejo

No dia 11 de março de 2015 de correu na Escola Dr Isidoro de Sousa o 3º encontro de Ténis de Mesa, onde estiverem presentes cerca de 40 atletas, vindos das escolas de Portel, Redondo e Reguengos de Monsaraz. O encontro decorreu com muito entusiasmo e fair play da parte de todos, tendo os nossos atletas alcançado vários lugares no pódio. Prof. Pedro Silva

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M o v i m e n t o

III Encontro do Grupo Equipa de Multiatividades

vistas da nossa localidade e os momentos de contacto com a natureza que os percursos proporcionaram. Não se pode deixar de agradecer o valioso apoio da Câmara Municipal da Viana do Alentejo, assim como, ao Cabo Menezes (da Escola Segura) e a todos os elementos da GNR presentes que zelaram pela segurança de todos os participantes. O Professor responsável pelo Grupo/ Equipa Carlos Machado

No passado dia 22 de abril realizou-se em Viana do Alentejo, o III Encontro do Grupo/ Equipa de Multiatividades do Desporto Escolar, tendo contado com participação da Escola Básica e Secundária S. João de Deus de Montemor-o-Novo e com a Escola Secundária André de Gouveia de Évora. A realização da prova contou com a participação 27 alunos e de mais 5 alunos que colaboraram de forma preciosa na organização da mesma atividade e aos quais o Agrupamento de Escolas não pode deixar de agradecer, sendo eles: Cristina Reis (11ºC); Laura Roothans (10ºA); Matheus Silva (9ºA); João Cachola e Luís Manzoupo (12º C). Este encontro assentou sobre uma longa e dura prova de Orientação, na qual todos os participantes tiveram de colocar em prova todas as suas capacidade físicas e mentais, de forma a conseguirem ultrapassar todas as dificuldades com que se depararam e terminar a prova com êxito e no menor tempo possível. Apesar das dificuldades de orientação por parte de algumas equipas, a prova foi um êxito e os resultados muito satisfatórios. Mais do que um momento de competição, os professores responsáveis esperam que esta atividade tenha sido mais um momento de convívio entre todos os elementos das três escolas. Assim como tenham apreciado as belas

Final Distrital de Badminton

O aluno Diogo Ribeiro, da Escola Básica de Alcáçovas, está de parabéns por ter alcançado o primeiro lugar do pódio na Final Distrital de Badminton que decorreu em Évora na Escola Secundária de Severim de Faria, passando assim para a próxima fase do campeonato.

4º Encontro de Basquetebol na Vila de Alcáçovas O núcleo de Basquetebol de Alcáçovas participou no passado dia 11 março em mais um encontro de Basquetebol conseguindo vencer o jogo ao agrupamento de Arraiolos. As nossas atletas estão de parabéns pelo seu desempenho na competição. Prof.º Helder Malcata

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Correio sentimental e espiritual Dr.ª Lizette Conselheira sentimental Craque multifacetado Estou a viver um grande dilema! Tenho 16 anos, quase a fazer 17, e vou acabar o 9º ano este ano letivo. Mesmo com a orientação da minha família e até de uma psicóloga, não consigo decidir que caminho hei de tomar, no futuro. Por um lado, sou um bom aluno em todas as disciplinas (só tenho 2 ou 3 negativas), por outro lado, sou um verdadeiro “craque” no mundo do futebol (marco golos que me farto e arra-

so com o adversário cada vez que lhe toco). Desta maneira, não sei o que seguir no próximo ano, pois gostava de ser advogado ou doutor, mas tenho pena de desperdiçar uma magnífica carreira de futebolista, que parece estar mesmo à minha espera. Não sei se a Dra. Lizette é a pessoa indicada para me orientar, mas como estou desesperado, fico à espera dos seus conselhos. Anónimo indeciso Pareces-me realmente desorientado, meu rapaz. Segundo percebi, a tua desorientação provém do facto de seres bom em várias áreas. Se fosse realmente assim, poderias aplicar o “um, dó, li, tá…” e seguias o que o jogo mandasse. O problema é que o

“bom” na escola não deve ser verdade (2 ou 3 negativas?) e o “craque” no futebol deve ser só na tua cabeça e, certamente, na da tua família que sonha com os milhões do seu futuro “Ronaldo”. De qualquer das maneiras, rapaz, 16 anos é já uma idade muito madura para ambicionares o estrelato de uma carreira profissional no mundo da bola. Doutor/advogado? Duvido. Acorda para a vida real, põe os pés no chão e prepara-te para a verdade que é dura e crua: para se conseguir vencer há que trabalhar e lutar muiiiiiiito, durante muiiiiiito tempo, porque o sucesso não cai do céu. Lizette de Vasconcellos e Sá

Clube de Artes na Romaria a Cavalo

On-line http://www.aevianadoalentejo.edu.pt/

Escola Básica e Secundária Dr. Isidoro de Sousa Viana do Alentejo Estrada da Quinta de Santa Maria 7090 Viana do Alentejo Tel.: +351 266 930 070 E-mail: jornal.ebsis@gmail.com Coordenação das professoras Gertrudes Pinto e Florentina Catalão, produção gráfica do professor Francisco Fadista e impressão na EBSIS. Tiragem: 220 exemplares

Na sequência de um convite por parte da Câmara Municipal de Viana do Alentejo, e à semelhança do que tem vindo a acontecer em anos anteriores, os alunos do Clube de Artes do AEVA realizaram trabalhos no âmbito das artes plásticas, com o intuito de embelezar as ruas e praças, aquando das festas locais da Romaria a Cavalo. Os trabalhos que serviram de receção aos romeiros encontram-se em exposição ao público desde o dia 22 de abril.