Maio.11 Ano 7 | Número 4 E-mail: jornal.ebsis@gmail.com

Notícias da Escola

Jornal do Agrupamento de Viana do Alentejo

II SEMANA CULTURAL DA EBSIS

Pág. 12 a 15

Associação de Estudantes

Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de

Pág. 2

Pág. 4 Pág. 3

Clube da Natureza

Eco-escolas

Ano Internacional das Florestas

Gabinete de Atendimento para Questões de Saúde Pág. 18

Pág. 5

Actividades Pág. 6 a 11, 16 e17 Visitas de Estudo

Suplemento

Pág. centrais

Desporto Escolar Pág. 11, 19 e 20

2

EDITORIAL Estamos em pleno 3º período lectivo. Todos sabemos que estas últimas semanas de aulas vão correr a grande velocidade e que temos que as aproveitar o melhor possível para atingirmos os objectivos a que nos propusemos. Para muitos, o ano será de sucesso no aproveitamento, nas amizades, nas relações em geral. Para todos será, espero eu, de grande enriquecimento pessoal, cultural e humano. Tivemos um 2º período pleno de acontecimentos que nos proporcionaram experiências variadas e enriquecedoras. Para além das matérias e das aprendizagens, em contexto de sala de aula, o que nós aprendemos com as visitas de estudo realizadas no âmbito das várias disciplinas! O que nós descobrimos participando activamente nas actividades propostas pelos professores! O que nós ganhámos e aprendemos vendo o trabalho que os outros fizeram! Ao longo da II Semana Cultural da EBSIS muitos foram os que se revelaram como escritores, bailarinos, actores, declamadores, músicos, poetas e cantores; muitos foram os que deram o seu contributo e sabedoria em debates, concursos, jogos e brincadeiras; muitos foram os que se distinguiram pela sua participação activa, entusiástica e cívica nos desafios que lhes foram lançados. Todos estão de parabéns, elevaram a nossa escola a um nível muito alto de participação e de qualidade. A realização da Semana Cultural, tal como disse a nossa Directora, tem como propósito levar os alunos a fazer e descobrir outros saberes que não apenas aqueles que aprendem nas aulas; levá-los a experimentar outras actividades e a aprender novos conteúdos; tornálos mais competentes aos mais diversos níveis, com vista ao seu desenvolvimento pessoal e humano. A nossa escola, situada num meio pequeno e fechado, tem que ser multifacetada e abrangente; é aqui que se abrem e alargam horizontes; é aqui que se proporcionam novas e gratificantes experiências aos jovens. A nossa escola é um mundo.

Profª Gertrudes Pinto

A promoção do bem estar das crianças Pretendemos consciencializar a comunidade para a realidade dos maus tratos infligidos às crianças e apelar à comunidade escolar, enquanto espaço onde se estrutura a sociedade, que promove o desenvolvimento pessoal numa perspectiva de educação para a cidadania. Apesar da legislação que protege a criança e de toda a informação divulgada sobre as sequelas que os maus tratos provocam nela, os maus tratos existem, em grande escala e sob diversas formas: vão desde os castigos físicos aos psicológicos, vários tipos de negligências, sem esquecer os abusos sexuais. Nem sempre há uma causa objectiva, clara e concisa para os maus tratos exercidos contra a criança, mas são uma realidade na nossa sociedade e provoca repercussões graves no desenvolvimento da criança. Existem ao longo da História da humanidade relatos que revelam a falta de cuidados que têm sido dispensados à criança e dos quais ela tanto necessita como ser indefeso que é, por parte daqueles de quem ela esperava amor, ajuda e compreensão. O ambiente familiar é sem dúvida o meio mais adequado para que a relação criança/adulto se desenrole de forma satisfatória. No entanto a família nem sempre permite um desenvolvimento estável, afectuoso e protector, há crianças vítimas de famílias violentas ou negligentes, capazes dos mais variados maus tratos, não tendo os cuidados necessários ao desenvolvimento harmonioso dos seus filhos. Todos os maus tratos causam sequelas e algumas podem ser permanentes, quer fisicamente: mutilações, lesões oculares, ortopédicas, neurológicas e até graves alterações de personalidade. Os maus tratos psicológicos acompanham as outras formas de maus tratos: não basta uma boa alimentação, o melhor vestuário, o melhor colégio se paralelamente não houver diálogo, compreensão, ajuda, amor. Exemplos deste tipo de mau trato: mudanças bruscas na família, discussões constantes, diminuidores da auto-estima, regras severas ou o seu oposto, lin-

guagem inadequada por parte dos pais. As repercussões sobre a personalidade e a inserção da criança na sociedade podem ser graves. Exemplos disso são o consumo de álcool, droga, depressões grave, entre outras. Os maus tratos sexuais nem sempre são denunciados: a vítima ou terceiros e muito menos o agressor, não denunciam a situação, ficando a criança a sofrer. Quanto à criança negligenciada, ela é vítima da não satisfação de necessidades por parte dos seus responsáveis: abandono, alimentação, segurança e carecendo de vários tipos de prevenção. O professor tem um papel muito importante – deve proceder à despistagem de inadaptações, deficiências ou precocidades e promover a melhor orientação e encaminhamento da criança.

CPCJ Viana do Alentejo

A Associação “Chão dos Meninos” vai dinamizar a 6ª Semana dos Maus Tratos Infantis (SMTI) sob o mote “Cidadão que cuida, Comunidade que faz crescer” – Comunicação Positiva, entre os dias 22 e 29 de Maio de 2011, iniciativa esta lançada em 2006 e que decorre em todo o distrito de Évora. A este propósito a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Viana do Alentejo vai participar através de algumas actividades que integrarão a 6ª SMTI, nomeadamente com a exposição “Crianças do Mundo - Com Direitos” e “ Jogo da Glória” que irão estar patentes em local a designar oportunamente, convidando desde já toda a comunidade concelhia e em particular a comunidade escolar, a visitá-la.

3

O que se vai fazendo na Associação de Estudantes?

Por vezes pode pensar-se que o trabalho da Associação de Estudantes é fácil e que os resultados não se vêem. Porém, como representante da actual Associação de Estudantes da nossa escola, sinto-me no dever de afirmar que estas conclusões nem sempre são as mais acertadas. De facto, o trabalho na Associação de Estudantes não é propriamente fácil. Como provavelmente se recordam, após a vitória nas eleições do passado mês de Fevereiro, comprome-

temo-nos a trabalhar e a fazer os possíveis por tornar, futuramente, a nossa escola mais activa e dinâmica, estando sempre abertos ao diálogo e a novas sugestões. Desta forma, é importante fazer referência às actividades desenvolvidas pela AE durante estes primeiros tempos, bem como àquelas que estão programadas para virem a ser desenvolvidas durante este 3º período. Em primeiro lugar, e tal como havíamos prometido, temos apostado na dinamização da rádio no polivalente, bem como na passagem semanal de um filme e na disponibilização permanente de uma playstation na Associação, que desde há muito tempo era já pedida por grande parte dos alunos. Por outro lado, e porque nos comprometemos a lutar pelos direitos dos alunos, a Associação de Estudantes aproveitou a manifestação dos alunos

durante o 2º período e tomou a iniciativa de organizar um pequeno protesto como forma de mostrar o nosso descontentamento e procura de mudança. Porém, esta pequena manifestação acabou por se tornar um pouco mais radical, pelo que aproveito para esclarecer que a AE desconhecia e nada teve que ver com o sucedido. A nível das actividades programadas para o 3º período, e apesar de estarmos dependentes de diversos factores, a AE pretende organizar uma espécie de desfile/concurso “Miss e Mister Isidoro de Sousa”, bem como um Baile de Finalistas, que se realizará no próximo dia 20 ou 21 de Maio (data provável) em local ainda por confirmar, pelo que brevemente serão disponibilizadas

novas informações. No entanto, a organização destas actividades é trabalhosa e complicada a nível monetário. Em função disso mesmo, e além dos apoios monetários já solicitados a algumas entidades, a AE sorteou no último dia de aulas do 2º período um cabaz, com vista a angariar algum dinheiro para a organização dos eventos. Para terminar, quero apenas, em nome de todos os membros da AE, dizer que esperamos que as actividades desenvolvidas sejam do vosso agrado, ficando aqui a certeza de que continuaremos a trabalhar para dinamizar a nossa escola. João Ferrão, 11ºA

4

.

Ano Internacional das Florestas Exposição de trabalhos na Semana da Floresta Área de Projecto 5ºB

Animais do montado

O mel – receitas

Plantas do montado

O mel- flores e as abelhas

Notícias da Escola com o apoio de:

Viana do Alentejo

A cortiça

O montado- criação de gado

5

Clube da Natureza

Dia Eco-Escolas

… e os Grous aqui tão perto

No passado dia 25 de Fevereiro, tivemos a oportunidade de observar Grous pela primeira vez. Estas aves, características das regiões frias do norte da Europa, onde nidificam, invernam entre nós. Aqui, em terras alentejanas, encontram nos nossos montados saborosas bolotas, das quais se alimentam.

No passado dia 21 de Março, assinalámos o Dia Eco-Escolas, integrado nas Comemorações do Ano Internacional das Florestas e do Dia Mundial da Árvore.

Formam dormitórios próximos de pequenas albufeiras, onde todos juntos se protegem. Foi aí que os encontrámos. Entre Viana do Alentejo e Évora, pequenos grupos foram chegando, de várias direcções, na totalidade cerca de 400 indivíduos. Despedimo-nos destas elegantes aves, não porque a noite se aproximava, mas porque em breve estas partiriam para norte, percorrendo distâncias que podem atingir os três mil quilómetros. Esperamos voltar a vê-las, na próxima invernada, por terras alentejanas. Elisabete Gramacho(8ºA) Fábio Gonçalves (8º A) Profª. Cláudia Cruz Nota: O Clube da Natureza agradece a colaboração da Liga para a Protecção da Natureza – delegação do Alentejo, pela disponibilidade de equipamentos, transporte e técnicos, que acompanharam a saída.

Pretendeu-se abrir a escola à comunidade educativa e realçar a importância da nossa floresta - o Montado. Estiveram patentes à comunidade várias exposições, fabrico de velas e uma feirinha de produtos associados ao Montado – mel, ervas aromáticas, materiais produzidos com cortiça, compotas, enchidos de porco preto, queijos e alguma doçaria. Destacamos a presença de um produtor de mel do nosso concelho, que partilhou os seus conhecimentos e a sua experiência com os nossos alunos. Estiveram ainda presentes repre-

Notícias da Escola com o apoio de:

Junta de Freguesia de Viana do Alentejo

sentantes de associações da região, Terras Dentro, Centro de Estudos da Avifauna Ibérica e Liga para a Protecção da Natureza (Delegação do Alentejo), que contribuíram para a divulgação da importância dos diferentes habitats da nossa floresta, nomeadamente quanto à sua riqueza biológica.

Coordenadora Eco-Ebsis

6

Visitas de Estudo Mosteiro da Batalha e Museu de Fátima

No passado dia 16 de Março, as turmas do 5º ano foram em visita de estudo ao Mosteiro da Batalha e ao Museu “ Vida de Cristo” em Fátima. Foi uma actividade interdisciplinar, planificada no âmbito das disciplinas de História e Geografia de Portugal e

Educação Moral e Religiosa Católica. Acompanharam os alunos as professoras responsáveis pela actividade, Antónia Albardeiro e Elsa Ambrósio. Foi preciosa a colaboração prestada pela D. Zézinha, a operadora de acção educativa do bloco 1 na manutenção da ordem e no cumprimento das regras por parte dos alunos. Durante a viagem reinou a boa disposição o que fez com a viagem decorresse sem cansaço algum. Chegados ao Mosteiro da Batalha foram feitas as devidas recomendações e percorridos os vários espaços deste monumento nos quais foi feita a sua contextualização histórica. Os alunos mantiveram sempre o comportamento adequado e manifestaram grande interesse no decorrer da visita. Em Fátima as turmas visitaram o Museu, que pela sua autenticidade e pelas figuras quase reais descrevem os momentos marcantes da

professores de HGP e Directores de Turma. A Câmara Municipal cedeu-nos o autocarro. A viagem foi muito divertida, e quando chegámos fomos para o mosteiro dos Jerónimos. Enquanto esperávamos pela nossa guia, lá comemos o segundo pequenoalmoço, no jardim. No Mosteiro dos Jerónimos vimos vários túmulos entre os quais, o de Camões e o de Vasco da Gama. Conseguimos descobrir vários seres fantásticos numa das colunas da igreja principal. De seguida fizemos um pedipaper muito giro, em volta da fonte de Belém. E foram dois colegas, o Miguel e o Diogo, do 5ºB, que fica-

MOSTEIRO DOS JERÓNIMOS E CARAVELA VERA CRUZ

No dia 22 de Março realizámos uma visita de estudo com a turma do 5ºA, acompanhados pelos

Notícias da Escola com o apoio de:

Câmara Municipal de Viana do Alentejo

vida de Cristo. O ambiente e a beleza cénica de cada espaço provocaram nos alunos admiração e muito interesse. As boas condições atmosféricas e o cumprimento do programa da visita fizeram com que fosse cumprido o horário previsto para a chegada a Viana do Alentejo. Profª Antónia Albardeiro Profª Elsa Ambrósio

ram nos dois primeiros lugares! Depois almoçámos e fomos comer uns deliciosos pastéis de Belém, quentinhos! À tarde fomos visitar a Caravela Vera Cruz, onde nos contaram como era o dia a dia dos marinheiros. Alguns dos nossos colegas até chegaram a fazer uma representação trajados a rigor. Foi mesmo muito interessante! Seguidamente lá viemos embora, não sem antes recobrarmos as nossas forças, com mais um lanche. Assim passámos um dia muito educativo e divertido!!

João Relvas, 5º B

7

Visitas de Estudo Serra da Estrela

Estremoz Centro de Ciência Viva No dia 29 de Março de 2011, os alunos das turmas A e B do 7º ano e turma A, do 11º ano, acompanhados pelas professoras Maria Custódia Serra, Maria Augusta Lizardo e

Nos dias 1, 2 e 3 de Abril de 2011, alguns alunos de Ensino Secundário da nossa escola, acompanhados pelos professores Elsa Ambrósio, Maria João Moreira e Vítor Vilela, deslocaram-se numa visita de estudo à Serra da Estrela, Seia e Manteigas, no âmbito das disciplinas de Educação Moral e Religiosa Católica, Geografia e Educação Física. Ao longo do percurso visitámos o

Museu do Pão, Museu Ecológico, Museu Judaico, Museu do Azeite, Museu dos Descobrimentos e a Igreja de Santiago. Também pudemos experimentar actividades de Esqui, em neve artificial. Foi uma visita muito enri-

quecedora do ponto de vista cultural e de convívio entre todos os participantes. Professores Elsa Ambrósio, Maria João Moreira e Vítor Vilela

pelo professor Paulo Leal, deslocaram-se ao Centro de Ciência Viva de Estremoz, onde puderam visitar duas exposições: uma interactiva, denominada “Terra - Um Planeta Dinâmico” e a exposição temporária “Ver o Presente – Sustentabilidade”. Estas exposições proporciona-

Lisboa Mesquita de Lisboa No passado dia 23 de Março, os alunos das turmas A e B do 7º ano, acompanhados pelos professores Fernanda Carrageta, Paulo Leal, Sandra Leitão e Teresa Rodrigues rumaram a Lisboa com o objectivo de visitarem a Mesquita de Lisboa, o Museu Colecção Berardo e de participarem no projecto Vita Civitatis – Um percurso sobre a Lisboa Medieval, promovido pela Associação Portuguesa dos Amigos dos Castelos. Chegados a Lisboa, dirigimo – nos à Mesquita de Lisboa onde fomos simpaticamente recebidos pelo sheik Munir que nos explicou os princípios básicos do Islamismo. Devido à proximidade aproveitámos para almoçar nos jardins do Centro de Arte Moderna da Fundação Calouste Gulbenkian e de seguida fomos para a sede da Associação Portuguesa dos Amigos dos Castelos onde participámos e interagimos num projecto sobre a vida dos vários grupos sociais nas cidades da Idade Média. Este projecto foi completado por um percurso a pé nas ruas de Lisboa desde o Martim Moniz até ao Castelo de S. Jorge, onde ainda permanecem algumas das casas mais antigas de Lisboa com o seu aspecto característico. Por fim não conseguimos visitar o Museu Berardo, devido a este

ram o alargamento dos conhecimentos dos alunos nestas áreas. Fizeram uma Saída de campo em torno de uma pedreira de mármores. Assistiram também a uma palestra sobre o tema “Porque se partem as coisas? ”, participando em diversas actividades. O tempo estava bom, foi um dia agradável e enriquecedor.

Profª Maria Custódia Serra

encerrar às 18h 30m, o que esperamos fazer numa próxima oportunidade.

Profª Fernanda Carrageta

8

Visita de estudo a Londres No passado dia 4 de Março, nós, os alunos do 9º ao 12º ano, reunimo-nos junto ao portão da escola bem cedinho para irmos para o aeroporto de Faro, embarcar num avião com destino a Londres! Connosco foram também as professoras Gabriela Inglês, Florbela Estopa, Rita Eleutério e o professor Paulo Leal. Depois dos procedimentos habi-

Back to the hotel tuais lá entramos no avião, todos muito nervosos e sem saber o que nos esperava... Chegámos a Londres com muita vontade de conhecer novas coisas mas também cheios de fome, por isso fomos

The Tower Bridge

museu fomos passear por Londres, pelas zonas de Covent Garden, Piccadily Circus, Chinatown e Soho. Voltámos para o hotel estafados mas muito contentes! No segundo dia em que estivemos em Londres visitámos a Torre de Londres na parte da manhã e passámos a tarde a passear... Passámos pelo Brought Market, pelo HMS Belfast, vimos o London Eye, as Houses of Parliament e o famoso Big Ben! Aproveitámos para comer

The Royal Pavilion - Brighton almoçar e só depois fomos ao British Museum. O British Museum não é um museu qualquer, é um museu cheio de artefactos antigos e muito interessantes. Quando saímos do

The Changing Hampton Court - main entrance

of the Guard

um waffle para aconchegar o estômago…

Her Majesty’s Theatre – the group and Sofia Escobar

9

Visita de estudo a Londres

The English Channel in Brighton

No terceiro dia tivemos que nos levantar cedo porque tínhamos comboio para Brighton. Visitámos o Royal Pavilion, almoçámos e depois fomos à praia e ao Brighton Pier, onde ainda gastámos algumas libras

fomos visitar o museu Madame Tussaud. À noite, fomos ver o musical Fantasma da Ópera, com a actriz portuguesa Sofia Escobar, com a qual tirámos uma foto e conversámos um bocadinho.

No dia 9, infelizmente, voltámos para o aeroporto já cheios de saudades… Agora, só nos resta uma pergunta: Can we do it again, please?!

Big Ben and the London Eye

At the underground station

e depois voltámos para o hotel! No dia seguinte levantámo-nos um bocadinho mais tarde e apanhámos o metro (tal como fazíamos todas as manhãs) para irmos para o Buckingham Palace, onde assistimos ao Chanching of the Guards. Fomos ao St. Jame's Park e da parte da tarde

No dia 8, fomos a Hampton Court e quando voltámos a Londres fomos visitar o Hyde Park, o Harrods e fizemos algumas compras na Oxford Street! Quando voltámos ao hotel, jantámos e começámos a fazer as malas…

Hampton Court - main entrance

Texto e fotografias dos alunos que participaram na visita.

10

Plano Nacional de Leitura: História “A Girafa que comia estrelas”

O rapazinho Na escola chamam-lhe Ladrão, Ladrão! Coitadinho do rapazinho Mas ele é padeiro É cozinheiro, e tem dinheiro! Com este dinheiro foi para Paris Ficou constipado do nariz Coitado do petiz Agora tem de decidir

1- A girafa Olímpia passava o tempo com a cabeça nas nuvens porque queria ver os anjos. É que a avó dissera-lhe que os anjos dormiam nas nuvens.

2- Um dia Olímpia encontrou uma galinha do mato que tinha ninho nas nuvens. Tornaram-se amigas.

Se vai partir Decidiu comer feijão Vestiu um calção E brincou no chão Sujou-se o pai ralhou! E levou uma lição Branco ou Azul, que sabão? Ai que decisão! Laura Fadista 4º C

3 - Uma manhã, Olímpia acordou e não viu nuvens nenhumas nem a galinha.

4 - Durante algum tempo não houve nuvens, não chovia e a savana começou a secar. Os animais não tinham comida!

5 - A girafa resolveu procurar ajuda e encontrou a sua amiga galinha pendurada numa nuvem.

6 - As duas resolveram o problema soprando as nuvens para a savana e com um espirro da girafa, que sacudiu as nuvens, começou logo

A partir de uma história contada na sala de aula e ouvida atentamente pelos meninos e meninas da turma A da EB1 de Aguiar, resolveram fazer a ilustração dessa mesma história, construindo uma pequena banda desenhada. Parabéns aos pequenos contadores de histórias e grandes artistas.

SITE DA ESCOLA http://ebsis.edu.pt Podes encontrar informações relativas à Escola, aos Alunos, Professores, BE/CRE, Desporto Escolar…. Vem visitar-nos!

11 Desporto Escolar

A vida de um fumador em banda desenhada Área de Projecto

EBSIS em movimento

Grupo/Equipa de Ginástica da EBSIS

(Continuação)

Aqui está a continuação da história “A vida de um fumador em banda desenhada”, conforme prometemos no número anterior do Notícias da Escola. Lembramos que este trabalho, desenvolvido em Área de Projecto, é da autoria da turma B do 7º ano, realizado no âmbito do projecto “ Escola livre de tabaco”. Esperamos que todos consigam aprender a lição!

No dia 30 de Março, o Grupo/Equipa de Ginástica da EBSIS participou no II Encontro de Desportos Gímnicos, realizado no pavilhão do Externato Oratório de São José, em Évora. O grupo fez-se representar com 5 alunos: Inês Silva, Ruben Neves, Inês Pegado, Ana Arvelos e Mariana Roberto. Os alunos, denotaram alguma ansiedade antes das suas apresentações, a qual desapareceu após os primeiros contactos com o praticável, terminando as respectivas actuações com um sorriso no rosto, justificando deste modo, o trabalho realizado semanalmente. Sendo a EBSIS, a única escola com Grupo/Equipa de Ginástica Artística, não se realizou qualquer competição em termos desportivos. De salientar, que o resultado desportivo não constitui um objectivo prioritário, destacando-se o bom desempenho de todos os alunos, bem como a confraternização salutar com os alunos e professores das escolas intervenientes, proporcionando uma tarde bastante agradável. Agradecimento à Câmara Municipal de Viana do Alentejo, pela colaboração no transporte dos alunos e professor. Os alunos interessados podem integrar o Grupo/Equipa, com treinos quarta-feira das 15:25 16:55 e quinta-feira das 12:55 13:40. Prof. Eduardo Sousa

12

II Semana da EBSIS Departamento de Línguas Os professores do Departamento de Línguas dinamizaram ao longo da II Semana Cultural da EBSIS várias actividades que foram ao encontro das expectativas dos alunos e dos professores. Foram expostos trabalhos dos alunos realizados no âmbito das disciplinas de Língua Portuguesa e de Inglês; diversas turmas participaram no Concurso de Cultura Geral; o Concurso de Leitura e o

Concurso Literário tiveram o seu desfecho nesta semana; realizou-se mais uma vez a Feira dos Sabores

com petiscos e guloseimas oriundos de vários países; decorreu ainda o magnífico desfile de chapéus “De Ascot para Viana”. A comunidade educativa envolveu-se também nesta semana cultural, assis-

tindo no Cineteatro à peça “Falar Verdade a Mentir”, patrocinada pela Câmara Municipal de Viana, e no espaço da escola ao Festival de Teatro, levado a cabo pelos alunos do 7º e do 8º anos. O Departamento de Línguas dinamizou ainda a

Cerimónia de Encerramento e de Entrega de Prémios, durante a qual se premiaram os alunos que se envolveram mais entusiasticamente nas actividades realizadas. A coordenadora do Departamento de Línguas

As actividades realizadas pelo Departamento de Línguas, tiveram o apoio da Câmara Municipal de Viana do Alentejo e da Caixa de Crédito Agrícola do Guadiana Interior, a quem muito agradecemos.

13

II Semana da EBSIS Departamento de Matemática e Ciências Experimentais As actividades propostas tiveram como objectivos principais mobilizar saberes formais e não formais e proporcionar momentos de convívio entre todos os elementos da comunidade. Na Exposição/ Feira dos Minerais a comunidade pôde, mais uma vez, apreciar e adquirir minerais, rochas, fósseis e objectos decorativos. O Atelier de Matemática/ Informática proporcionou, aos alunos do 4º ano e 2º ciclo, a realização de jogos de estratégia e de computador e variadas actividades com variados materiais manipuláveis. Os alunos dos cursos Profissional de Informática e IOSI, em conjunto com os professores, dinamizaram uma LanParty, um Workshop de Hardware e um concurso de pesquisa na Internet. O “Jogo da Gló-

colaboração com o Centro de Saúde e a Câmara Municipal, envolveu alunos do 3º ciclo e secundário que

Escola” que envolveu toda a comunidade escolar.

puseram à prova os seus conhecimentos nestas áreas do saber. A participação do DMCE culminou com a actividade “Vamos Limpar a

Coordenadora e subcoordenadoras do Departamento

ria” possibilitou aos alunos do 2º ciclo demonstrarem os seus conhe-

cimentos de Matemática e Ciências da Natureza. O peddypaper “Ciência e Saúde”, realizado em

14

II Semana da EBSIS Departamento Ciências Sociais e Humanas O Departamento das Ciências Humanas e Sociais paricipou na II Semana Cultural da Escola. Todos os professores do departamento se empenharam activamente ou na realização de acções, ou envolvendo-se em tantas outras que ocorreram durante a semana. O nosso departamento dinami-

zou particularmente a realização de um Encontro Juvenil centrado sobre a temática do Associativismo, um Desfile de Fatos Ecológicos e os concursos O Meu Mapa, e SaberFazer , na sua 2ª edição, este ano centrado na problemática da Crise. O Associativiso Juvenil, destinado aos alunos do secundário, contou com a presença de vários convidados e abordou questões relacionadas com a participação juvenil ao nível da política, cidadania e cultura . Esta acção vem na continuidade do trabalho realizado no ano anterior e os participantes desenvolveram mesmo projectos de execução de eventos nas diferentes áreas. O Concurso SaberFazer – A Crise, envolveu nove equipas constituídas por alunos, encarregados de educação e professores e foi uma

verdadeira mostra de saberes e fazeres. Os concorrentes surpreenderam-nos pelos muitos saberes não formais que exibiram durante um espectáculo de mais de 3 horas, que foi um excelente momento de partilha, também de emoções, entre a escola e a comunidade, sendo de destacar a excepcional presença de encarregados de educação e o bom comportamento dos nossos alunos . Parabéns à Escola pela Excelente II SEMANA CULTURAL !

O Coordenador do Departamento de Ciências Humanas e Sociais

15

II Semana Cultural da EBSIS Departamento de Expressões O Departamento de Expressões participou intensamente na II Semana Cultural da Escola tendo envolvido alunos, professores e encarregados de educação na divulgação à comunidade educativa, do que de melhor sabem fazer, ensinar e aprender. Os grupos de E.V. e E.V.T. promoveram a realização de três exposições “MEMÓRIA E IDENTIDADE”, “ESPANTA” e “A FLORESTA” que foram inauguradas a 5 de Abril no Castelo de Viana do Alentejo e

decorreram até 8 de Abril. Assim, foram dadas a conhecer a toda a comunidade educativa, algumas das

actividades desenvolvidas no âmbito

das referidas disciplinas, tendo sido bastante apreciadas pelos visitantes. A inauguração das exposições teve a presença da orquestra de violinos da

escola EBORAE MVSICA tendo os alunos interpretado diversos trechos musicais para delícia de todos os presentes. O grupo de Educação Musical entre 4 e 7 de Abril manteve instalado no polivalente o Karaoke, sempre com enorme afluência de participantes e público que assistiu muitas vezes maravilhado aos dotes vocais dos nossos alunos. No dia 4 de Abril realizou-se a já tradicional caminhada pelos campos de Viana do Alentejo, organizada pelo grupo de Educação Física, aberta à população do Concelho. Foi um enorme convívio entre a escola e a restante comunidade, contando com a participação de 90 pessoas entre alunos, encarregados de edu-

cação, funcionários e professores. Após a caminhada, seguiu-se um lanche convívio no polivalente, tendo sido bastante apreciado o bolo oferecido pela professora Filomena Coelho a todos os participantes. Também organizado pelo grupo de Educação Física, realizou-se o Torneio de Andebol no dia 7 de Abril. Todos os alunos participantes nos jogos, e os que a eles assistiram nas bancadas encheram o Pavilhão Desportivo, demonstrando grande empenho e motivação. Finalmente, o Grupo de professores de Educação Especial com alguns alunos com Necessidades Educativas Especiais e um grupo de alunos do 1ºciclo com a sua professora, na actividade “Vencer obstáculos” percorreram as ruas de Viana do Alentejo a inquirir os cidadãos que encontraram no dia 7 de Abril, sobre questões relaciona-

das com a problemática das deficiências, sensibilizando-os e oferecendo rebuçados a quem acertava … ou não acertava … nas perguntas. Foi uma semana cheia de entusiasmo, motivação e empenho de todos os intervenientes.

Profº Juscelino Sena

16

Visita de estudo: Alcobaça e Batalha No dia 15 de Março, a turma do 10ºB realizou uma visita de estudo a Alcobaça e à Batalha, no âmbito da disciplina de História. Com o objectivo de ficarmos a conhecer de perto as características do estilo gótico, visitamos os mosteiros daquelas localidades, já que são dos melhores exemplos de arte gótica no nosso país. Começámos por visitar o mosteiro de Alcobaça, um mosteiro fundado em 1153 por uma doação de D. Afonso Henriques a Bernardo de Claraval. É a primeira grande obra do gótico que na nossa opinião é uma obra bastante bonita. Dentro do mosteiro encontrámos duas das mais belas obras da arquitectura tumular do

séc. XIV: os túmulos de D. Pedro e D. Inês de Castro. É o gótico inicial enquanto que a Batalha é o gótico final, como disse a guia que esteve connosco no início desta visita. Enquanto interior de catedral, é a mais bonita, não só pelos túmulos lindíssimos, cujas histórias em si gravadas, nos foram contadas pele professor, mas também pelos claustros e jardim. O outro mosteiro, o mosteiro da Batalha, foi construído por iniciativa de D. João e conta a histó-

ria que foi construído para agradecer à virgem, caso vencesse a batalha de Aljubarrota. Este mosteiro tem a arte gótica bastante afirmada e quando lá entrámos pudemos ter a percepção da noção de verticalidade e um mosteiro todo ele bem trabalhado, com inúmeros vitrais luminosos, lindíssimos, com representações da vida sagrada. Dentro do mosteiro na capela do fundador, estão sepultados D. João e sua esposa D. Filipa de Lencastre e alguns filhos do casal. Exteriormente, este é o mosteiro mais bonito que vimos, muito

iluminação fantástica cheia de cor e brilho. Outra parte muito interessante, de que gostámos bastante, foram as capelas imperfeitas ou inacabadas que eram “ao ar livre”, pois como o seu nome indica não foram terminadas e por isso não têm tecto, ou seja a abóbada central. O nosso professor explicou-nos que a abóbada central terá ficado por terminar pois os arquitectos naquela altura não tinham a técnica suficiente para construir uma abóbada tão grande e tão alta. Recomendamos a visita a estes mosteiros, pois são lindíssimos, com muita história por contar. Para nós foi bastante interessante pois ajudou-nos imenso no estudo da arte da gótica. Ângela Pereira e Catarina Fadista, 10ºB

detalhado, enorme e, como anteriormente dissemos, de gótico final, daí não ter apenas elementos de arquitectura góticos mas também algum estilo manuelino. Umas das melhores coisas no Mosteiro da Batalha foram os muitos e grandes vitrais no interior da catedral que davam uma

17

Desfile de Moda Ecológica Integrando a “Semana Cultural da EBSIS”, as turmas A e B do 6º ano protagonizaram um divertido e inspirado desfile de moda ecológica, com trabalhos desenvolvidos no âmbito da Área de Projecto. Com o castelo a servir de cenário, os alunos desfilaram com muito entusiasmo perante uma vasta plateia. Os alunos tiveram oportunidade de desenhar e moldar os seus próprios modelos, recorrendo à recuperação de diversos materiais, nomeadamente: papel, cartão, plástico, tecido, diversas embalagens, cortiça, cana brava, tampas de garrafas, etc. Dado que o número de aulas para esta actividade era muito reduzido, houve necessidade, em alguns casos, de recorrer à ajuda e participação dos familiares dos alunos. Para a elaboração dos seus modelos os alunos desenvolveram um conjunto de tarefas na sala de aulas, desde a costura com agulha e dedal, ao cortar, colar e pintar, entre outras. Ainda antes da apresentação pública do desfile, no dia 5 de

Hiperactividade e Défice de atenção

Abril, no castelo de Viana do Alentejo, os alunos dirigiram-se ao referido local, para aí realizarem o ensaio geral. Há a destacar o grande interesse demonstrado pela turma e o empenho que cada um colocou para que a iniciativa decorresse o melhor possí-

vel. Quem quis e pôde assistir, certamente ficou agradado com a criatividade e a alegria demonstradas por todos os participantes. Professores Esmeralda Batanete, Manuel Rafael, Telma Lameira e Ana Tomé

No âmbito do Projecto “Escola de Pais”, realizou-se no dia 3 de Maio, uma sessão dinamizada pelo Dr. Hélder Gonçalves e pela sua equipa, subordinada ao tema “Hiperactividade e Défice de atenção” que contou com a presença de numerosos pais e encarregados de educação.

Após a exposição de algumas ideias importantes e esclarecedoras, houve debate e discussão de pontos que ajudaram a dissipar dúvidas e preconceitos subjacentes à hiperactividade e défice de atenção, assim como à educação e à relação pais / filhos. Notícias da Escola

Notícias da Escola com o apoio de:

Junta de Freguesia de Aguiar

18

MUDAM-SE OS TEMPOS…

O HPV, o vírus do papiloma humano, é desde há tempo reconhecido como o vírus causador do cancro do colo do útero, uma forma de cancro muito frequente na mulher sexualmente activa. Também é conhecida a sua associação com o cancro do pénis, uma patologia que é muito menos frequente. Sabemos hoje que a infecção pelo HPV é uma infecção de transmissão sexual, isto é, uma infecção adquirida através da relação sexual sem protecção. A redução do número de parceiros sexuais, em conjunto com o uso de preservativo, é uma forma eficaz de reduzir o risco de aquisição desta infecção. Também está disponível uma vacina contra as estirpes deste vírus relacionadas com o cancro. Esta vacina já faz parte do Programa Nacional de Vacinação português estando a ser administrada gratuitamente às raparigas com treze anos de idade. E porque não vacinar os rapazes? Nada impede a vacinação dos rapazes. Mas aqui entram questões relacionadas com a chamada “economia da saúde”: a vacina é cara pelo que o estado decidiu comprá-la apenas para as raparigas, dado que o grupo mais afectado pelo cancro relacionado com este vírus é o sexo feminino. Mas a história do Homem tem

sido feita de mudanças e, quer queiramos quer não, elas andam aí a reflectir-se em todos os aspectos da nossa vida – o que inclui a saúde. As mudanças do comportamento

O

Centro

de

Saúde

recomenda a vacina contra o Vírus do Papiloma Humano, responsável pelo cancro do colo

do

útero.

Vacina-te! humano na esfera da sexualidade têm sido uma marca destes últimos cinquenta anos, em especial nas sociedades ocidentais. A multiplicidade de parceiros sexuais está a instalar-se como a regra e não a excepção; também as formas de expressar a sexualidade estão a diversificar-se, sendo que a prática de sexo anal e sexo oral se apresenta hoje tão frequente como a clássica penetração vaginal. E este fenómeno está a reflectir-se nas patologias. No início deste século alguns autores alertaram para o aumento

do número de cancros da boca em homens não fumadores. Hoje está estabelecida a relação destes cancros com a prática de sexo oral com parceiros do sexo feminino. E já se considera a infecção pelo HPV como sendo a primeira causa de cancro da boca em homens não fumadores. Na população em geral a primeira causa deste cancro é o uso do tabaco. Se juntarmos ao tabagismo o consumo de bebidas alcoólicas e a prática de sexo oral com múltiplas parceiras, temos uma mistura verdadeiramente explosiva. E agora? As recomendações continuam a ser as já enunciadas no início: reduzir o número de parceiros sexuais, usar preservativo e fazer a vacina (que neste momento já começa a ser equacionada também para os rapazes…). Assim conseguiremos diminuir o número de infecções sexuais pelo HPV o que significa diminuir o número de cancros do colo do útero e aumentar a possibilidade da prática, sem riscos, da arte do cunnilingus a todos os que para tal tiverem habilidade. Dr. Augusto Santana Brito

19

E BSI S

e m

ENCONTRO DE BADMINTON

Mo v i m ent o

CORTA-MATO NACIONAL

No dia 27 de Abril, realizou-se o 2º encontro de badminton do Desporto Escolar no escalão de infantis. A actividade decorreu na Escola Secundária Severim Faria, em Évora entre as 14:00 e as 17:00. A EBSIS foi representada pelos alunos Mafalda Conceição e Diogo Branco da turma A do 5º ano e Diogo Teixeira, Miguel Sousa e Rowan Lotterman da turma B do 5º ano. A participação dos alunos da EBSIS foi bastante positiva, merecendo especial destaque a confraternização de todos os participantes. Agradecimento à Câmara Municipal de Viana do Alentejo pela ajuda preciosa na cedência do transporte dos alunos.

Nos passados dias 11 e 12 de Março, a cidade de Vila Nova da Barquinha acolheu a edição 2011 do Corta-Mato Nacional do Desporto Escolar. A EBSIS fez-se representar na comitiva do Alentejo Central com os alunos Cristina Reis, Susana Calhau, José Moço e Paul Roothans e o acompanhamento do professor Vitor Vilela. A prova teve lugar no belo parque da cidade, mesmo ao lado do rio Tejo, merecendo destaque a atitude dos nossos alunos, onde educação, responsabilidade e companheirismo são apenas três dos atributos reconhecidos pelos presentes. Mesmo quando os resultados desportivos não indicam lugares de destaque, estes alunos são capazes de assumir a plenitude do

“Passeio para todos”

tante agradável. A quase totalidade do percurso foi feito por caminhos de terra batida que envolvem a vila de Viana do Alentejo, onde todos os caminhantes puderam usufruir da beleza natural que a envolve. A actividade decorreu com bastante segurança contando todo o grupo envolvido com o auxílio da GNR e Bombeiros Voluntários. No final do percurso, toda a comunidade envolvida confraternizou no polivalente da Escola com um beberete onde a boa disposição

Realizou-se no dia 4 de Abril mais uma caminhada denominada “Passeio para todos”. Esta actividade física aberta a toda a comunidade educativa, já se tornou numa referência na Semana Cultural da nossa Escola. Os cerca de 70 participantes entre professores, alunos, pais e funcionários contaram com um fim de tarde soalheiro o que tornou este momento único e bas-

Prof. Vítor Vilela

verdadeiro espírito do Desporto Escolar. Parabéns.

foi nota dominante. Obrigado a todos os participantes e para o ano contamos convosco. O grupo de Educação Física

20

Correio sentimental e espiritual Dr.ª Lizette Conselheira sentimental

Poeta apaixonado Estou perdidamente apaixonado pela miúda mais gira da escola. O pior é que ela nem sabe que eu existo, ou melhor, ela até sabe que a amo mais do que tudo neste mundo, não sabe é quem eu sou. Tenho-lhe escrito uns versos de amor, manifestando a minha paixão profunda e arrebatadora. É claro que não obtenho resposta porque mando tudo anónimo. Não tenho coragem para me revelar, receio que a decepção a

afaste de mim para sempre. Ela é linda, esplêndida, iluminada; eu sou feio, tímido, apagado. Apenas com a minha poesia consigo encontrar coragem para chegar até ao meu amor. Deverei conformar-me para todo o sempre ou haverá alguma esperança para um ser infeliz como eu? Perdido de amor Meu jovem, sinto que a tua paixão é séria e isso preocupa-me. Nunca vi antes tal intensidade nas palavras que certos desgraçados me dirigem. Pressinto um certo desespero e receio que os teus sentimentos e a tua forma de agir te tragam verdadeiros dissabores. Se te apresentares à tal “iluminada”, assim, sem mais

nem menos, é capaz de ela ter um choque, que poderá até provocar um “apagão”. Então, aconselho-te a ires com calma. No lugar de versos, escreve-lhe em prosa. É mais “terra-aterra”, mais simples e directo. Fala de ti, “ilumina-te” um bocadinho, revela-te a “pouco e pouco”, “sai da casca”, sê ousado, “enfrenta a fera”, não há-de ser nada. Se não conseguires os resultados que almejas, escreve um livro de poesia e chora bastante, que também faz bem. Boa sorte, meu rapaz.

Lizette de Vasconcellos e Sá

PARABÉNS, RUSTAM KERIMOV tímido mas cedo mostrou a sua inteligência e capacidade de integração. Iniciou a prática do JUJITSU há 3 anos e hoje é campeão nacional na sua categoria. Questionado sobre o significado que o JU-JITSU tem na sua vida, disse: “É um projecto para o meu futuro; desejo entrar no circuito profissional. Esta medalha foi só o início de um percurso que sonho ser longo e brilhante.”

Online

www.ebsis.pt.vu Escola Básica e Secundária Dr. Isidoro de Sousa Viana do Alentejo Estrada da Quinta de Santa Maria 7090 Viana do Alentejo Tel.: +351 266 930 070 E-mail: jornal.ebsis@gmail.com Publicação da responsabilidade da Professora Gertrudes Pinto, produção gráfica do Professor Francisco Fadista e impressão na EBSIS. Tiragem: 220 exemplares

O Jovem Atleta RUSTAM KERIMOV, do CAEMMO – Clube Alentejano de Estudos Marciais e Medicinas Orientais, voltou a subir ao Pódio Nacional, desta vez na disciplina Marcial JU-JITSU, obtendo o 1º lugar nacional na categoria esperanças – 60Kg. O Rustam é aluno da nossa escola desde há 5 anos. Quando chegou, vindo da Ucrânia, era um miúdo

Notícias da Escola

ANO III

Boletim da BECRE

http://encantoeletras.blogspot.com

Leituras Sénior – Especial Poesia

Na Semana da Leitura a BE, com a Oficina da Criança e a Colecção B e a Universidade Sénior Túlio Espanca - Pólo de Viana do Alentejo realizaram mais uma sessão de Leituras à Lareira Sénior, desta feita consagrada à poesia. As regras foram as mesmas das sessões anteriores: voluntariamente, as pessoas da assistência levantam-se quando consideram oportuno e lêem os textos que escolheram. Nesta sessão, estiveram presentes poetas de algum modo ligados a Viana do Alentejo, que leram alguns dos seus poemas: Arlinda Mártires, João Teixeira e José - Augusto de Carvalho. Dezassete pessoas, inclusivamente os poetas referenciados leram os textos que escolheram, presentificando poetas ausentes: Ary dos Santos, Brecht, Cecília Meirelles, Camões, Cesário Verde, Dora Nunes Gago, Jorge de Sena, Fernando Pessoa, Sophia de Mello Breyner, Tossan foram alguns dos poetas trazidos pelos leitores.

Maio 2011

http://encantoeletras.blogspot.com

Leituras à Lareira: “Histórias” O Departamento do 1.º Ciclo do Ensino Básico fez um desafio à BE e à Oficina da Criança, que constava em colaborar na reedição de um seu projecto d e n o m i n a d o “Histórias”: a partir da leitura de contos de um autor, estas seriam reescritas com pictogramas, na Oficina da Criança, para posteriormente serem expostas para a comunidade. O projecto incluía, ainda, a realização de uma Feira do Livro. (Continua Pág. 2)

(Continua Pág. 2)

Pág.1 Pág.1

Boletim da BECRE Leituras Sénior – Especial Poesia

A BE aceitou o desafio e integrou este projecto na edição do presente ano lectivo do Projecto Leituras à Lareira, com as habituais parcerias com a Oficina da Criança, Colecção B Associação Cultural, com a colaboração activa da BM e pólo de Aguiar da BM. Também havia poetas não publicados, com poemas inéditos na assistência, que partilharam a sua escrita. Foi, sem dúvida, uma noite muito especial, muito intensa, com poemas muito fortes, de acordo com as mensagens que os leitores quise-

Pág.2 Pág.2

ram partilhar. Ficou marcada a próxima sessão para o dia 25 de Maio de 2011, pelas 21 horas, como habitualmente, na Biblioteca Municipal. Desafiou-se a assistência a ponderar o tema “Maio, Maduro Maio”.

Leituras à Lareira: “Histórias”

O Departamento do 1.º Ciclo escolheu o autor a trabalhar, que também seria convidado para um encontro com todas as crianças do 1.º Ciclo e Jardins de Infância do Agrupamento, uma vez que o projecto também se estendeu a estas últimas. O autor escolhido foi o televisivo Júlio Isidro, que defraudou as expectativas relativamente à sua vinda a Viana do Alentejo, devido a compromissos profissionais. No entanto, todas as actividades previstas no âmbito do projecto foram realizadas: reescrita das histórias com os pictogramas, o desfile de Carnaval foi inspirado nas histórias trabalhadas por cada turma, realizouse a exposição das histórias no castelo de Viana do Alentejo e, em simultâneo, houve a Feira do Livro, com a presença da empresa livreira Livros da Ria Formosa.

Boletim da BECRE

II Encontro sobre Associativismo Juvenil

A participação juvenil foi o mote para a actividade proposta pelo grupo de Filosofia, com a colaboração da BE, para a Semana da Escola. Destinado a alunos e alunas do Ensino Secundário, este ano lectivo o encontro realizou-se em dois dias, o primeiro dedicado ao 10.º ano e o segundo dia para o 11.º e 12.º anos. Os temas propostos para o 10.º ano foram Política, Cultura, Educação, Desporto e Ambiente, enquanto que para os 11.º e 12.º anos, que já tinham participado no ano anterior no primeiro encontro, foram Desporto, Ambiente e Cultura. Os objectivos desta iniciativa foram clarificar o papel dos jovens na dinamização local através da organização de eventos de interesse comum, motivar os jovens para o gosto pela organização de eventos de dinamização local e trocar conhecimentos e experiências que possibilitem uma noção básica acerca da organização de eventos. A realização deste encontro, à semelhança do que aconteceu no ano lectivo transacto, deveu-se à iniciativa do Prof. Paulo Candeias, que é dirigente associativo da associação AJITAR, sediada em Palmela, de onde é natural. Foram convidadas diversas individualida-

des para a dinamização de cada tema, trabalhado e desenvolvido em particular em mesas distintas. Além dos especialistas e dirigentes associativos convidados, registouse a presença do Sr. Presidente da Câmara, Dr. Bengalinha Pinto e do Dr. António Padeirinha, responsável pelo departamento da Cultura, Educação, Desporto e Acção Social da Câmara Municipal de Viana do Alentejo. Estes últimos, além de terem estado presentes na sessão de abertura participaram na mesa

de Educação e Cultura, para o 10.º ano e o Dr. António Padeirinha foi co-dinamizador da mesa de Cultura do 11.º e 12.º ano. Enquanto que as actividades para o 10.º ano tiveram um carácter essencialmente motivador, informativo, com espaço de debate e troca de ideias, para o 11.º e 12.º anos assumiu um carácter de oficina, em que se esboçaram projectos que serão implementados na terra, com a intervenção activa e voluntária dos jovens.

Pág.3 Pág.3

Boletim da BECRE

1, 2, 3, 4, 5 Minutos de Leitura A Semana da Leitura foi comemorada pela BE do Agrupamento de Escolas de Viana do Alentejo de 21 a 25 de Março, de um modo muito especial, com uma actividade inspirada no programa de música Jazz mais antigo da rádio por-

as pessoas poderem ser leitoras. Alguns espaços exteriores às salas de aula também foram visitados por leitores, desde a Associação de Estudantes, até ao recreio, onde funciona uma pequena esplanada, passando por serviços administrativos e

tuguesa: 1,2,3,4,5 Minutos de Leitura. As salas de aula, desde o Jardim de Infância ao 12.º ano foram visitadas por convidados surpresa, que leram textos, à sua escolha, para as turmas. A leitura obedeceu a apenas uma condição: só podia durar, no máximo, 5 minutos, de modo a evitar que se subtraísse demasiado tempo às actividades lectivas. O principal objectivo desta iniciativa foi promover a leitura, despertando a curiosidade para os textos e chamando a atenção para o facto de todas

direcção executiva. Nesta actividade colaboraram as funcionárias da Biblioteca Municipal e pólo da BM de Aguiar, a Oficina da Criança, através da sua coordenadora. Também participaram o Presidente da Câmara de Viana do Alentejo, a Secretária da Junta de Freguesia de Viana do Alentejo e o Presidente da Junta de Freguesia de Aguiar, que esteve presente como leitor em todas as salas de aula da sua freguesia. Em suma, a magia da leitura espalhou-se por todo o Agrupamento, cortando a rotina diária.

Pág.4 Pág.4