GIP 6GW – OPDRACHTFICHE 2 Verantwoordelijke leerkracht: Deadline: 14/10/2013 25/11/2013
titel:
1
Mevr. Godefrood Indienen: op papier / digitaal in groep / individueel* *deel zelfreflectie
Getuigenissen rond pesten
Verzamelen Zoek 2 (uitgebreide) getuigenissen over pesten Gebruik daarvoor 2 verschillende media (krant, internet, tijdschrift, boek,…) Bron vermelden! Liefst vanuit 2 invalshoeken (de pester, de gepeste, de omgeving, …) Evt. vanuit 2 verschillende landen
2
Analyseren Geef een (degelijke) definitie van pesten Haal uit beide getuigenissen de betrokken partijen (gepeste, pester, middengroep, ouders, school, …) Geef een objectief profiel van de betrokken partijen Omschrijf de gevolgen voor zowel de pester als de gepeste.
3
Evalueren Werd het pesten aangepakt? Hoe? Pas op beide getuigenissen de ‘No blame-aanpak’ toe.
4
Reflecteren (INDIVIDUEEL) Stel een zelfreflectie samen op basis van onderstaande vragen. Wat leerde je voor jezelf uit deze opdracht? Voelde je empathie – voor wie? Wat vind je van de ‘no blame-aanpak’? Wees kritisch!
VHTI Dendermonde – Schooljaar 2013-2014