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Usos pedag贸gicos del blog de aula

Usos pedag贸gicos del Blog de aula http://escuelatransmedia.blogspot.com.es/ Queremos con este paso a paso mostrarles los usos educativos posibles de algunas herramientas que ya estamos utilizando en nuestro blog para este Taller

1/ Post y enlaces sociales

Taller redes sociales

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Usos pedagógicos del blog de aula

Como ven en el ejemplo de post cuya pantalla capturamos arriba, la publicación de un post en el blog de aula nos sirve como recurso pedagógico en dos direcciones: a) Con un título llamativo, escribimos sobre un tema específico de la materia a desarrollar, o bien inducimos a nuestros alumnos a respondernos o escribir una respuesta, utlizando el área de comentarios, por ejemplo.

b) Utilizando los enlaces a redes sociales que tenemos al final del post. De izquierda a derecha vemos: enviar por email

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Podemos publicar nuestra entrada en este blog, en otro del cual seamos autores

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Compartir con Twitter (recuerde siempre el hashtag a agregar a su publicación allí)

Compartir en el grupo de aula en Facebook, también mi perfil o página

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Y finalmente en mi página de aula en Google+ o en mis círculos

En todos estos casos los usos didácticos se refieren a enviar el post a diferentes redes por diferentes medios, generando avisos de tareas, alertas de actividades, resúmenes de actividades, cuestionarios o propuestas de desarrollo para todos los integrantes.

2/ La nube de Tags o etiquetas

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Vemos en la pantalla arriba, que en la columna a nuestra izquierda, dentro del blog de aula, tenemos otra herramienta que puede usarse como recurso pedagógico. Hablamos de las etiquetas. Las mismas son un recurso muy extendido en toda erd socail, web y blog. Y se creó inicialmente para recuperar información de cualquier base de datos. En el caso del blog, en general, utilizando la forma de nube, pero con múltiples formas de diseño, donde se destacan las etiquetas más usadas en dicho blog, por el tamaño de las palabras y por su orden por abecedario, podemos darle otros usos educativos.

Vean también las etiquetas al final de un post, resaltado en la pantalla arriba ¿Cómo utilizamos entonces las etiquetas en sentido didáctico? 1/ para rastrear las actividades de un alumno por su nombre o apellido si lo hemos incorporado como autor. 2/ Buscando todos los post que indiquen una actividad propuesta, caso “actividad1”, lo que nos permite leerlos por orden de aparición, corregir y luego enlazar al blo del alumno, o al grupo de aul en Facebook, etc, con nuestras respuestas. 3/ para los alumnos, buscando los post de la tutoría por su nombre, caso “Danilo”. 4/ publicar un módulo o una guía, bajo un nombre, caso “módulo2” y que los alumnos puedan rastrearlo y comentar sus preguntas. 5/ enlazar directamente con otras redes, caso “Twitter” si el post a que refiere la etiqueta, tiene enlace a actividades y comentarios en dicha red.

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3/ Feevy y Blogroll

En nuestro blog de aula, como pueden ver en la captura de pantalla arriba, en la columna de la derecha, en fondo negro, utilizamos una herramienta popularmenet conocida como Blogroll: una colección de enlaces de blogs, normalmente presentado en una columna lateral de la página web. Pero en este caso con una herramienta llamada Feevy. Es un "agregador de blogs" en formato "compact" para poder incluir en un blog. Lo que permitirá hacer Feevy, es mostrar los últimos posts de tus blogs favoritos en una columna y ordenarlos en función de las últimas actualizaciones.

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http://feevy.com/

La herramienta es gratuita, facil de usar, solo debemos registrarnos y crear los enlaces a las blogs a presentar.

Una vez dentro nos crea un script en JAVA, que deberemos agregar a nuestro blog

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Arriba el script que copiamos para pegar como sigue Ingresamos a blogger y a nuestro blog

Debemos ser administradores del blog / entramos a DiseĂąo

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Y allĂ­ elegimos agregar Java

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Y pegamos el script copiado desde Feevy ¿Qué usos pedagógicos podemos darle a nuestro Feevy? 1/ tener al día y en actualización online los blogs de los alumnos o compañeros de comunidad, de tal forma de poder interactuar con ellos, ya que al pinchar en unos de esos enlaces en mi feevy

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Nos lleva a uno de los blog de las talleristas y puedo dejar un comentario a su actividad realizada para este taller. 2/ Puedo registrar a su vez mediante la lista del feevy a todos los integrantes del aula. 3/ Puedo destacar una actividad destacad de uno de mis alumnos y referenciarla a los demás desde un post específico con el enlace. 4/ agregar en mi feevy a otros colegas o profesionales cuyas investigaciones queramos compartir en clase, para profundizar temas laterales de mi materia, como buscador externo para mis propios alumnos.

4/ VideoBar

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Así hemos llamado a una herramienta muy sencilla, que pueden ver en la pantalla arriba, en la columna de la derecha, donde enlazamos contenidos en modo video entre el blog y Youtube. La aplicación se instala desde el escritorio de nuestro blogger como administradores, y nos permite agregar temas, items, tópicos, en relación al desarrollo de una materia o clase, o temas conexos que queremos destacar, y se muestran en nuestro blog de manera aleatoria, es decir, a medida que vamos ingresando al blog, vemos imágenes/enlaces “rotantes”, sobre los temas previamente “cargados”.

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En la pantalla arriba vemos la configuración de lo que blogger llama “barra de video” y que nosotros renombramos como “Videobar”, y el espacio donde agregar los temas que queremos introducir en el aula/blog. ¿Qué usos pedagógicos podemos darle? 1/ ampliar los temas de la clase con videos específicos y / autores destacados hablando de ellos. 2/ agregar videos de nuestros alumnos como actividades de clase. 3/ agregar nuestros propios videos, vcast, presentaciones, subidas a un canal propio creado en Youtube para la materia, escuela, etc. 4/ generar debates con un video “disparador”. 5/ Hacer red entre colegas, o instituciones que compartan el mismo tema de estudio.

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