Un paraguay competitivo desafíos para la educ superior

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PARAGUAY COMPETITIVO 4. El proyecto, en síntesis El verdadero artífice del proyecto fue el

Prof Pedro Gerardo Gonzales (rector UNA),

Como ya se ha dicho, tres fases

Grupo Escenario, un conjunto de personas

Ing. Luis Alberto Lima (rector UCSA), Dra.

constituyen en síntesis el proyecto: la

representativas

universitario,

Rocio Robledo (PTI), Ing. Walter Bogarín

definición de los arquetipos de universidades,

empresarial y gubernamental que participando

(empresas privadas), Norys Cubilla (MEC),

la definición de los escenarios posibles y la

1. tiene

en múltiples reuniones fueron dando vida a

Dra. Stella Guillén (MH).

definición de las opciones estratégicas para

dedicación;

del

mundo

Mariano Borda (Facultad Politécnica de la

dos competencias principales distintivas:

El Dr, Arnold Spitta, experto internacional, realizó la evaluación final del proyecto.

en conjunto. A continuación se sintetizan los

investigadores

con

2. produce mucha investigación.

resultados para las tres fases. Para

UNA), Roberto Elias (rector U. de Columbia),

4.1. Arquetipos universitarios

eso

dispone

de

alianzas

internacionales para la movilidad de sus

Gonzalo Martin (Presidente UAA), Antonieta

No menos importantes que todos los

Rojas (docente investigadora de la UNA),

anteriores fueron las múltiples personas

Rafael Palau (estudiante UCA), Melquiades

representativas de universidades, gremios

Como ocurre en todos los países, hay

Alonso (CONEC), Ricardo Moriya (ANDE) y

profesionales, empresarios y del sector

muchas diferencias entre las universidades

currículos

Carlos Rivarola (MOIC).

publico que a lo largo de estos seis meses

Paraguayas. Para desarrollar mejor las

pueden tomar cursos electivos en distintas

han sido entrevistadas y que con sus

opciones estratégicas de las universidades

facultades.

variadas opiniones han ido perfilando los

es necesario definir primero los arquetipos

con empresas en todo el país. Por estas

objetivos y las conclusiones del proyecto.

de

capacidades, la UI es muy valorada por los

Una

Comisión

Supervisora,

presidida

por el presidente del CONACYT, veló en proyecto. Esta Comisión estuvo constituida por las siguientes personas Juan Carlos Rolón (Ministro Presidente del CONACYT),

docentes y sus estudiantes. Está organizada

universidades.

mantenidas

todo momento por la buena marcha del A todas ellas y ellos, muchas gracias por su generosa cooperación.

En

durante

las

el

discusiones

desarrollo

del

proyecto se han identificado tres arquetipos: la

universidad

de

investigación,

de una forma departamental lo que permite flexibles: Tiene

los

estudiantes

vinculaciones

fuertes

gremios empresariales nacionales y por la opinión pública a nivel nacional.

la

universidad de educación y la universidad

El arquetipo Universidad de Educación

local.

(UE)

El arquetipo Universidad de Investigación (UI)

La UE ofrece títulos de licenciatura, maestría y uno o dos doctorados, tiene proyectos

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docentes

cada tipo de universidad y para el sistema

las conclusiones del proyecto. Los miembros de este Grupo fueron César Talavera (UNA),

por lo menos es a medio tiempo. La UI reúne

de

investigación

aplicada

La UI ofrece títulos de licenciatura,

relacionados con las necesidades de las

maestría y doctorado en muchos campos,

empresas (públicas y privadas) y tiene

tiene

con

docentes de buen nivel, de los cuales un

investigadores por lo menos a medio tiempo

porcentaje sustancial es a medio tiempo.

y tiene docentes con grados académicos

La UE reúne dos competencias principales

altos, de los cuales un porcentaje elevado

distintivas:

programas

de

investigación

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