Page 1

HOLA


HOLA


ART TREBALLEM EN

JACKSON POLLOCK


?

QUÈ FEM?

Què et suggereix?

- SI, SI ÉS UNA FIRA - ÉS NEU DE COLORS - ÉS DE NIT PERQUÈ ESTÀ FOSC I HI HA LLUMS - ÉS DE DIA PERQUÈ NO HI HA CAP ESTRELLA - ÉS A L’HIVERN PERQUÈ HI HA UN NÚVOL I SEMBLA QUE FA FRED. - ÉS A LA TARDOR PERQUÈ JO VEIG ARBRES AMB FULLES GROGUES QUE CAUEN. - HI HA UN CASTELL

Acaba el dibuix….

Què podria ser?


EXPRESSIÓ CORPORAL A 1r.

Fem lletra lligada Aquest primer trimestre hem començat a escriure amb lletra lligada. Les vocals ja ens surten força bé, Ara practiquem les consonants.

COREOGRAFIA Per Nadal vam fer una coreografia amb la cançó “Feliz Navidad” i la vam ballar davant dels nens de segon, cinquè i sisè.


HEM ANAT

LA FIRA DE SANT MARTIRIÀ Primer vam anar amb autobús a Banyoles. Els nens i nenes de 1r i 2n vam esmorzar al parc de la Draga. Segon vam jugar el parc. Després vam anar a fer una volta per l’estany. La Maria i l’ Anna ens van explicar una llegenda del drac de Banyoles. Vam anar a veure els ànecs. També vam anar a dinar al parc. Per últim, vam anar a veure els animals de la granja, que són: ovelles, cavalls, coloms i galls. També vam tocar alguns animals. Vam agafar l’autocar i vam torna a Salt.

Mariama Gumaneh, 2n


ALS DE 3R ENS HA AGRADAT… BOLES, ESFERES I BALES El dijous 24 de gener va manar a Caixa Fòrum a veure un espectacle. L’Enki ens va explicar diferents formes que trobem a la natura: 1. Hexàgon: aprofita tot l’espai (hexa = 6 costats) Els ruscs de les abelles. El dibuix de les pilotes.

2. L’angle: punxa i penetra com les dents d’un tauró i com una fletxa, el bec dels ocells.

3. L’hèlix: vol agafar coses com la trompa de l’elefant, la cua del mico, el cavallet de mar i les lianes.

I moltes altres formes divertides.. ens ho vam passar molt bé! TALLER DE FIGURES DE GLOBUS El divendres 18 de gener, va venir un noi que es deia Xevi a fer-nos un taller de globus. Va ser una bona sorpresa. Ens va portar globus de diferents colors i ens va ensenyar com fer moltes figures. Vam fer l’espasa, una pantera rosa, una flor molt bonica i un arbre amb un mico! Va ser increïble! Ens va agradar molt i ho repetirem!


ALS DE 4t ENS HA AGRADAT… EXCURSIÓ AL VOLCÀ CROSCAT El dia 9 de novembre del 2012, els nens i nenes de Cicle Mitjà vam anar a visitar un volcà, el Croscat, que està a la comarca de la Garrotxa. Fa 10.000 anys que va explotar però és el més jove de tota la zona. També vam conèixer la Fageda d’en Jordà que és un bosc immens, bonic i tranquil que creix sobre la lava del volcà. Estava ple de faigs amb una catifa preciosa de fulles groguenques. Mentre hi jugàvem vam veure pedres, glans, un rierol, ocells… Ens hi vam fer moltes fotos i ens vam divertir moltíssim!!!

ELS NOSTRES EXPERIMENTS Cada dimarts a la tarda un grup de nens/es de 4t anem a l’aula de Ciències a experimentar. Aprenem coses tot fent experiments amb les nostres hipòtesis. Alguns dels experiments que ens han agradat més són: mesurar temperatura, llum i so, treure l’aire d’un núvol de llaminadura, recrear l’erupció d’un volcà… Aprofitant que ens agraden els experiments van anar a Girona a fer un taller sobre els fenòmens elèctrics i vam poder veure com es feia l’electricitat a partir de diferents experiments. Va ser molt divertit!!


VISITA !! En Jordi de l’ Info-k ens ha visitat !

El divendres 11 de gener en Jordi Gil de l´ Info k ha vingut a visitar els nens i nenes de 5é de la Farga. I ens ha vingut a explicar com fan el programa i les notícies de l´ Info k. M’ha agradat molt perquè he après coses que no sabia de l´ Info k i de la televisió. M’ha fet molta gràcia saber que el plató és virtual i que tot està fet amb ordinador perquè el plató en veritat nomes és blau. També que el presentador no s’ho sap de memòria sinó que ho llegeix. I també que només fan notícies que són de Catalunya o les més importants del món o les que interessen als nens i nenes. A nosaltres ens ha interessat molt la visita d´ en Jordi perquè nosaltres sempre mirem les notícies de l´ Info k. Perquè a nosaltres no ens interessen gaire les notícies que surten a altres canals perquè són per més grans i són les que interessen més als pares i mares. Ens ha anat molt bé la seva visita!!! BAHOUMMOU – 5è B

Els projecte de medi “Cuidem el planeta” Els nens i nenes de 5è durant unes setmanes hem treballat el tema del medi ambient. Vam començar mirant vídeos del programa InfoK relacionats amb el medi ambient i després hem treballat el canvi climàtic, les fonts d’energia renovables i no renovables, la contaminació de l’aigua i de l’aire, l’efecte hivernacle i altres coses. Cada nen i nena ha dibuixat un superheroi o una superheroïna que ens ha servit per a fer uns vídeos. A la nostra classe hem escollit una superheroïna que es diu Salvaplaneta. El seu lema és “Si la terra vols salvar, així de bé has de col·laborar”. Aquest lema el diu cada vegada que veu una cosa mal feta i explica com s’ha de fer per fer-la bé. Els vídeos que hem fet van del tema dels embolcalls, l’electricitat, la recollida selectiva de deixalles, el paper i l’aigua. Hem après a contaminar menys i a reciclar. Hajar 5è A


Els alumnes de sisè hem visitat el CAIXA FORUM DE GIRONA. Hem participat en el taller d’escriptura “del Jeroglífic als SMS” Hem seguit l’evolució dels llenguatges al llarg de la història de la humanitat, des de l’antiguitat fins avui. Ens hem fixat en les emprentes, els signes, els codis. Hem intentat entendre el què, el cóm, el perquè, l’on i el per a qui escriuen. Hem repassat els diversos tipus de llenguatges fins a arribar a les noves tecnologies de la comunicació: sobre pedra, cera, plom, cuir, argila, … o bits; inscrits , escrits, codificats, telegrafiats, teclejats, … Aquest taller ens ha ensenyat a treballar els valors i la riqueza de la comunicació escrita, els seus àmbits i els seus registres.

Recordes qui escrivia amb què?

FANG PINZELL

CERA

PEDRA

IMPREMTA PUNXO


JUGO I APRENC

Els nens i nenes d’EE sortim de tant en tant a pescar paraules! Passegem per tota l’escola i pesquem: cadires, llapis, penjadors, mestres, nens... Les recollim en un full i ens les emportem a l’aula d’EE, les acabem d’escriure correctament i finalment cuinem unes suculentes frases.

RECOMANEM :


L’esport de pensar Aquest cop us proposem fer un joc de preguntes i respostes relacionades amb Educació Física. Els 5 primers alumnes que posin les respostes correctes a totes les preguntes al bloc de l’escola tindran un premi sorpresa. Juguem? 1. Que haig de portar per fer Educació Física? A) Xandall, faldilla i botes. B) Jersei, bambes i mitges. C) Xandall, mitjons i vambes. D) Guants, anorac i gorro. 2. Si estic jugant i faig mal a algú sense voler, què faig? A) Res. Jo no tinc la culpa. Ha sigut sense voler. B) Li dic perdó ràpid i segueixo jugant per no perdre. C) Li crido que la propera vegada vigili i no xoqui amb mi. D) Li pregunto si està bé, li demano perdó i, si és a terra, l’ajudo a aixecar-se. 3. Quan faig Educació Física haig de… A) Esforçar-me, pensar, aprendre i passar-m’ho bé. B) Guanyar sempre. C) Enfadar-me si no puc fer el joc que vull. D) Mirar que fan els altres i fer jo el mateix. 4. Quantes hores d’Educació Física fem cada setmana? A) 3 hores. B) 2 hores. C) 24 hores. D) 6 hores i mitja. 5. Quan estic fent Educació Física… A) em paro a descansar i a beure cada cop que em canso i tinc set. B) aprofito que no em veuen per anar a la font. C) puc beure una refresc que he portat de casa i m’agrada molt. D) demano permís per anar a beure o vaig quan toca anar-hi. 6. Per guanyar en un joc el millor és… A) ajudar els companys i esforçar-me tot el que pugui. B) fer alguna trampa quan no em veuen. C) no passar-li la pilota a ningú, i fer jo tots els gols sempre. D) que els dolents no juguin. Jo només jugo amb els que en saben. 7. Els nens i les nenes… A) no podem jugar junts perquè no saben jugar bé. B) som iguals. No importa el joc que fem perquè tots podem jugar. C) han d’anar en equips diferents i així sempre guanyarem. D) no ens podem donar la mà perquè ens cauria a trossos. A veure si ho aconseguiu encertar tot! Sort!


MÚSICA BATUCADA Ja arriba Carnestoltes, i com cada any els nens i nenes de cinquè amenitzaran la rua de Carnaval que fem tota l’escola pels carrers del poble amb una batucada. Els tambors dels que disposàvem estaven una mica atrotinats i és per això que des de l’AMPA de l’escola ens han ajudat a fer-ne de nous. Els dimecres a la tarda d’aquestes últimes setmanes, unes quantes mares de l’escola han vingut aquí i els han construït i decorat. Han quedat molt i molt macos i segur que sonaran molt i molt bé. D’aquesta manera la sortida per Salt amb les disfresses segur que serà molt divertida i “sonada”. Des d’aquí aprofitem per donar les gràcies a les mares que ens han ajudat.

Moltíssimes gràcies.


HALLOWE HALLOWEEN POEMS

Pumpkins Pumpkins everywhere.. everywhere Pumpkins Pumpkins in Pumpkins s out. Pumpkin out.

Trick or treat, give me something

PUMKIN PUMKINS KINS UP, PUMKINS DOWN, PUMKINS PUMKINS ROUND AND ROUND. ROUND.

We’re moving like zombies. zombies.

THriller!, riller!, THrill riller! ller! At night. night.


BENVINGUTS

Aquest curs, cada dimarts, els nens de l’aula d’acollida hem treballat un conte. A tots ens ha agradat molt “EN PERE MAISESPANTA”

Us farem un petit resum a veure si a vosaltres també us agrada… Hi havia una vegada un nen que es deia Pere. Volia saber què era la por. Per això va marxa .de casa. Va arribar a un poble i va sentir el pregoner del rei que deia: “Qui es quedi tres nits seguides al castell, li donaré la mà de la princesa “. Es va quedar totes les nits i no va tenir por ni de la calavera ni dels fantasmes ni dels animals.que van sortir. Es va casar amb la princesa. Una nit quan estava dormint, la princesa li va tirar una gerra d’aigua a sobre. En Pere es va espantar i per fi va saber què era la por.

Escrit pels nens de tercer: Jaismin Kaur, Soufian El Himri, Mahamadou Daiwara. Khaula Mazzouar


ENTRETENIMENTS

Endevinalles:

Lligo anb ona, sóc de color groc, sóc molt bona però als nens agrado poc. Sóc la…

…………..…………..♣……………………….

Lligo amb ona sóc de color groc, sóc molt bona però, els nens agrado poc, sóc la … …………..…………..♣……………………….

Què és allò que vola i mai no s’atura?


ENTRETENIMENTS

Laberints:


ENTRETENIMENTS

Laberints:


ENTRETENIMENTS

Laberints:


ENTRETENIMENTS

Uneix els punts:


ENTRETENIMENTS Uneix els punts:


ENTRETENIMENTS

Uneix els punts:


ENTRETENIMENTS

Uneix els punts:


ENTRETENIMENTS

Busca les paraules a la sopa:


ENTRETENIMENTS Resol aquestes sopes de lletres:


ENTRETENIMENTS

Busca les diferències:


ENTRETENIMENTS

Busca les diferències


ENTRETENIMENTS

Busca les diferències:


ENTRETENIMENTS

Busca les diferències:


Revista  

revista de l'escola 12/13

Advertisement
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you