Issuu on Google+

FEIJENOORD

FEBRUARI 2o14 - jaargang 4 - editie 6

3

4

bijzondere vakantie logeren bij een gastvrije familie in een andere stad

DE TIEN VAN JONG010

Deel 6: als fotograaf op pad voor mooie plaatjes

8

9

De dierendokter

Anouk (11) en poes Britje (14) bezoeken dokter Jaap

11

Schaatskampioenen

je eigen recensie

interview met De beste schaatsers van Rotterdam

een verhaaltje schrijven over een voorstelling

bemiddelaars lossen ruzies op

Tuna (links achter) en Lotte (rechts achter) zijn blij dat Hanan en Niels hun ruzie hebben opgelost. Foto's: Bonnie Nottroth

FEIJENOORD – Problemen of ruzie op school? Ga naar de leerlingbemiddelaars. Tuna (11) en Lotte (11) zijn leerlingbemiddelaars op basisschool de Pijler. Als kinderen ruzie met elkaar maken, helpen zij om het op te lossen. Tekst: Bonnie Nottroth

Zelfs de beste vrienden hebben wel eens ruzie. Het is niet erg als je een keer ruzie hebt, maar het is wel belangrijk hoe je ermee omgaat. De leerlingbemiddelaars van basisschool de Pijler helpen daarbij. ‘Wij kiezen geen partij, maar helpen de ruzie op te lossen’, zegt Lotte.

Speciale cursus

Tuna vertelt dat ze een cursus hebben gevolgd. ‘We hebben precies geleerd wat je moet doen als kinderen ruzie hebben.’ Lotte vertelt dat elke ruzie anders is, maar dat het goed maken wel altijd hetzelfde gaat. ‘Eerst stellen wij wat vragen. Daarna mogen allebei de ruziemakers hun kant van het verhaal vertellen. Daarna maken we regels.’ Ruzie

Hanan (9) heeft wel eens ruzie met Niels (8) gehad. ‘We moesten naar de leerlingbemiddelaars en daarna ging het

veel beter tussen ons’, vertelt Hanan blij. Niels vond het ook prettig. ‘Ze luisterden goed en hebben ons geholpen om regels te bedenken.’ Los de ruzie zelf op

Lotte vindt het erg belangrijk dat er leerlingbemiddelaars bestaan. ‘Juffen en meesters hebben het vaak druk, waardoor kinderen worden gedwongen de ruzie snel op te lossen. Wij zorgen ervoor dat kinderen rustig zelf oplossingen bedenken, dan kunnen ze zich er veel makkelijker aan houden!’


dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

Mail JOUW MOP OF JOUW RAADSEL (samen met je voornaam en je leeftijd) naar

redactie@jong010.nl

Wie haalt het snelst de banaan uit de palmboom? De aap, slak of de beer? ‘Hoe stop je een koe in de diepvries?’, vraagt Jantje aan zijn vriend Keesje. Keesje: ‘Weet ik niet.’ Jantje: ‘Diepvries open, koe erin, diepvries dicht.’ Dat is flauw zegt Keesje. Jantje: ‘Oké maar hoe stop je een varken in de diepvries?’ ‘Nou.. diepvries open, varken erin en dan de diepvries weer dicht doen’, zegt Keesje.  ‘FOUT!’, zegt Jantje. ‘Diepvries open, koe eruit, varken erin, diepvries dicht!’

In een palmboom groeien geen bananen. Reza (9)

Wat kun je wel serveren, maar niet eten? Een tennisbal. Ouassim en Demircan (allebei 11)

Ouassim en Demircan (allebei 11)

Vader: ‘Jantje, laat me je rapport eens zien!’ Jantje: ‘Dat kan niet, ik heb hem aan een vriend geleend. Die wilde zijn ouders eens flink laten schrikken.’ Ouassim en Demircan (allebei 11)

la linea

Jong010 wordt mede mogelijk gemaakt door:

Jong010 - FEBRUARI 2014 Jaargang 4 - Editie 6 Oplage: 30.000 kranten

Meer informatie en contact:

www.jong010.nl

Oprichter en hoofdredacteur

Vormgeving

Angelique van Tilburg Eindredacteur

Marcel van den Assem - Kadanz

Suzanne Huig

Stagiair

Journalisten

Koen Freijssen, Jelle Gunneweg, Niels van Hattem, Patricia Jaspers, Bonnie Nottroth, Sharon van Oost, Charissa de Regt Fotografen

Suzanne Heikoop, Arjen Jan Stada, Johannes Odé

Roy van der Wens Aan deze editie werkten verder mee

Henk Koster, Fred Madern, Puzzelcorner, Karin Padmos, Richard van der Ven - Cosh Studio


rotterdam

3

ROTTERDAM – ‘Sommige kinderen kunnen weinig of nooit op vakantie omdat hun gezin daar geen geld voor heeft of omdat bijvoorbeeld één van hun ouders, broertjes of zusjes zo ziek is dat ze niet weg kunnen. Deze kinderen kunnen op vakantie bij speciale vakantiegastgezinnen. Ik ben Larissa, ik ben 10 jaar. Mijn gezin is zo’n vakantiegastgezin.’ Tekst: Suzanne Huig

’Afgelopen zomer kwam Phillip (6) uit Duitsland op bezoek. Hij heeft bijna 3 weken bij ons gelogeerd. Hij was helemaal niet verlegen. Op de eerste avond pakte hij gelijk zelf chocolademelk.’ Een echte jongenskamer

‘Het lijkt mij heel eng om bij een gezin te gaan logeren. Je kent de mensen niet en spreekt soms zelfs de taal niet. Ik deed daarom heel erg mijn best zodat Phillip zich op zijn gemak voelde. We hebben

Larissa speelde met Phillip het liefst op de trampoline. Foto: Suzanne Heikoop

EUROPA KINDERHULP

dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

speciaal voor hem een jongenskamer gemaakt met auto’s en een stoer dekbed. En als ik bijvoorbeeld op de trampoline ging spelen, vroeg ik hem altijd mee.’ Alles delen

‘Ik vind het heel goed dat wij kinderen als Phillip een vakantie geven. Ik heb alles: lieve ouders, leuk speelgoed en ik doe vaak leuke dingen. Helaas hebben niet alle kinderen dat. Als ze bij ons komen logeren, kunnen wij ze dat even geven. Maar soms is het wel een beetje lastig. Je moet ineens alles delen: je speelgoed, je huis en zelfs je mama en papa. Soms word ik dan wel een klein beetje jaloers.’ Voor even een broertje

’Ik mis Phillip vaak. Voor 3 weken was hij mijn broertje. Dan ineens is hij weer terug naar zijn eigen huis, dat vind ik jammer en maakt me soms verdrietig. Hopelijk komt hij deze zomer weer.’

De organisatie Europa Kinderhulp zorgt

ervoor dat ieder jaar ruim

1.500

kinderen uit binnen- en buiten-

land op vakantie kunnen. Zou je zelf ook graag op vakantie willen naar een gastgezin? Of zou je zelf graag iemand een vakantie geven bij jou thuis? Meld je dan aan via www.europakinderhulp.nl

ROTTERDAM – ‘Ik ben Josendrick, ik ben 9 jaar. Afgelopen zomer ben ik op vakantie geweest bij de familie Mulder in Limburg. Ik ging voor het eerst 3 weken naar een vakantiegastgezin. Ik was nog nooit op vakantie geweest, dus ik was heel blij toen mama het vertelde.’ Tekst: Suzanne Huig

‘Mama heeft niet genoeg geld om met z'n allen op vakantie te gaan. Ze vindt het belangrijk dat wij toch leuke dingen kunnen doen, daarom heeft ze ons aangemeld voor een vakantie bij een vakantiegastgezin.’ Een kaart en foto

‘De familie Mulder had mij voor de vakantie een kaart gestuurd met een foto. Het is fijn dat je alvast weet hoe de mensen eruitzien. Maar het was toch best spannend, want je weet niet in wat voor huis je komt en of je het gezin aardig vindt.’ Cakejes bakken

‘We vertrokken met een bus vol kinderen. Alle kinderen gingen naar een ander gezin. Ik kwam bij Juul, Pim en hun vader en moeder in huis. Ze waren gelijk heel aardig voor me. We speelden veel spelletjes en gingen vaak zwemmen. Ook bakten we cakejes, dat had ik thuis nog nooit gedaan.’ Een leuke herinnering

‘Ik mocht van de familie een cadeautje uitzoeken. Ik heb mooie gele gympen voor schoolgym uitgezocht. Ik mis de familie soms wel. Vooral de leuke dingen die we deden. Het is een leuke herinnering, maar toch ben ik het liefst thuis bij mijn familie.’

Josendrick geniet nog iedere gymles van de schoenen die hij cadeau heeft gekregen van het gastgezin. Foto: Suzanne Heikoop


dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

deel 6

Voordat Jong010 in de klas wordt bezorgd, moet er heel veel gebeuren. In de 10 kranten van dit schooljaar leggen wij uit hoe de krant gemaakt wordt.

De fotograaf gaat met de journalist mee op reportage. Maar hoe weet de fotograaf wat hij of zij op de foto gaat zetten voor een verhaal? En hoe zorgt de fotograaf ervoor dat het een goede, mooie foto wordt?

Suzanne Functie: Fotograaf Hoofdtaken:

Naam:

‘Ik ga als fotograaf op pad om leuke en mooie foto’s te maken voor de krant.’

‘Het allerbelangrijkste is dat de mensen er met een echte lach op staan. De mensen die op de foto staan, moeten er natuurlijk uitzien. Je moet er als fotograaf daarom voor zorgen dat de persoon die je op de foto zet, je vertrouwt. Hier kun je bijvoorbeeld voor zorgen door eerst even met die persoon te praten, goed te luisteren en de foto’s op de camera gelijk aan die persoon te laten zien’, legt Suzanne uit.

Het verhaal in beeld

‘Tijdens de interviews die de journalist houdt, luister ik goed. Het verhaal dat

Het is niet zo lastig om iets moois op de foto te zetten, daarom gaan we bij deze opdracht iets lelijks fotograferen. Pak je camera. Zoek in je omgeving naar iets lelijks. Probeer daar een mooie foto van te maken. Je mag het 2 keer proberen, dus kijk goed wat je doet. Bekijk de foto’s op het smartboard in de klas of thuis op de computer.

ik hoor, zet ik in mijn hoofd om in een beeld. Daardoor weet ik als fotograaf precies wat voor foto ik bij een verhaal ga maken. Ik maak altijd meerdere foto’s. Na de reportage kijk ik thuis op de computer welke ik het beste vind voor in de krant.’

Onherkenbaar op de foto

Kinderen die voor het dagboekverhaal geïnterviewd worden, willen of mogen vaak niet herkenbaar op de foto.’Met een speciale fototechniek maak ik iets op de voorgrond of achtergrond scherp, zodat het kind onscherp en dus niet herkenbaar op de foto staat. Vaak verander ik ook nog wat dingen aan de persoon zelf. Als een meisje haar haren bijvoorbeeld altijd in een staart draagt, vraag ik of ze het voor de foto los wil doen. Zo wordt het nog lastiger om iemand te herkennen’, vertelt Suzanne.

Ga net als Suzanne op pad als echte fotograaf.

twee tips Ga ergens op staan of bekijk de wereld terwijl je op de grond ligt. Zet het onderwerp dat je gaat fotograferen niet in het midden van de foto. Wees creatief!

Tara, Veerle en Jayden van basisschool het Tangram gingen met deze opdracht aan de slag. Jayden (10) maakt van bovenaf een foto van zijn afval.

Veerle (11) ligt op de grond om een foto te maken van een achtergelaten bananenschil.

Volgende maand deel 7


dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

1.

Phillip ging logeren bij een vakantiegastgezin. Waar speelden hij en Larissa het liefst op? Pagina 3

2. 3.

Waar maakt Jayden een foto van? Pagina 4

2

Met wat voor een soort rekening kun je in een winkel niet betalen? Pagina 6

4.

Welke ziekte kun je later krijgen als je overgewicht hebt? Pagina 7

5.

Wat probeert het Schieveen Kinder Klimaatstraatteam zoveel mogelijk te besparen? Pagina 8

1 3 4

6.

Volgens Unal proef je verschil tussen onbiologisch en biologisch eten. Hoe smaakt biologisch fruit volgens hem? Pagina 8

5 6

7.

Hoe voelde Ole zich voor zijn eerste optreden als ballenjongen? Pagina 9

7

8.

Wat is de voornaam van de oud-wereldkampioen boksen? Pagina 9

8

9.

Wat leren kinderen tijdens de CoderDojo? Pagina 10

9

10.

Waar in Rotterdam werd de workshop recensieschrijven gehouden? Pagina 11

10

11.

Waar houdt het groepje jongens en meiden in de bibliotheek van? Pagina 11

11

De letters in de gele balk vormen een woord. Mail het antwoord uit deze balk, samen met je voornaam, leeftijd en het telefoonnummer van je ouders of verzorgers, naar antwoord@jong010.nl

We verloten de prijs onder de goede inzendingen. Alleen de winnaar krijgt bericht.

HET ANTWOORD VAN DE NIEUWSPUZZEL VAN JANUARI WAS: INTERVIEWEN. DE WINNAAR IS CLEMENCE (10). GEFELICITEERD!

De woordzoeker wordt deze maand gesponsord door kinderboekenwinkel De kleine kapitein Botersloot 173 - Rotterdam www.kleinekapitein.nl

O C

E

A N

E

N

L W T

V A

O D O

K O E

P

E

L

S

E

G

I

S N N

J

K

R O

Z

I

E

H

T

S

I

B

I

N P

O E

N

I

U N W Z N Z T

A K

O A N

L

T

D

Y

L

E

A W

O

I

D

H W E

V

E

L

V

L

G

T

E

L

R O E

O

L

O O N

M R

E

I

I

O

T

I

E

N R G

E O V

A S N

O B

T O K M R

E

T

T

E

L

A

K

F

L

O O R

P

?

M B

I

J

E

I K

E

E

O D

L

E

B

I

BIEB BOEK BOEKWINKEL FLOOR IZZYLOVE JK ROWLING KINDEREN KODO KOEPELS LENEN LEZEN MATILDA

MOOI OCEANEN ONTVOERD OOG IN OOG POEZIE SPINDER TEKST THEMA TITEL TROEP VERHAAL

antwoord (4 WOORDEN):

Als je de letters in de juiste volgorde zet, komt er een beroep tevoorschijn.

Zoek de vout! Hoeveel fouten staan er in deze zin?

Mischien wordt je wel net zo beroemt als J.K. Rowling, de schrijfster van Harry Potter-boeken. HET ANTWOORD VAN DE WOORDZOEKER VAN januari WAS: leuke dingen doen in je vrije tijd. DE WINNAAR IS: patricija (11).

Hoeveel fouten staan er in deze zin?

'Bloedjelink' is een kinderboek met in de hooftrol Mees Kees die als stagair de juf vervangt, de kinderen in de klas zijn erg entousiast over hem.

de antwoorden staan verstopt op pagina

11.

regels: DE WOORDEN VIND JE HORIZONTAAL, VERTICAAL EN DIAGONAAL. Je mag letters meerdere keren gebruiken. maak van DE OVERGEBLEVEN LETTERS EEN ZIN. mail dEZE ZIN naar: antwoord@jong010.nl en maak kans op een boekenbon van 15 euro. vermeld ook je naam, leeftijd en het telefoonnummer van je ouders of verzorgers. we verloten de boekenbon onder de juiste inzenders. alleen de winnaar krijgt bericht. VEEL GELUK!

WIL JE NOG MEER PUZZELEN? KIJK DAN EENS OP DE WEBSITE WWW.PUZZELCORNER.NL VOOR MEER LEUKE PUZZELS!


dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

Hoe wordt geld overgeschreven van een spaarrekening naar een betaalrekening?

de Geldvraag

van de maand

ROTTERDAM – Iedere maand beantwoordt Rabobank Rotterdam een geldvraag van een basisschoolklas. Deze maand bedacht groep 8a van de Oscar Romeroschool de geldvraag: ‘Hoe wordt geld overgeschreven van een spaarrekening naar een betaalrekening?’ Tekst: Suzanne Huig ‘Met een spaarrekening kun je in een winkel niet betalen. Dat moet met je betaalrekening. Wanneer je iets van je spaargeld wilt kopen, moet je dat dus eerst overschrijven naar je betaalrekening’, legt Hamza Altunkaya van Rabobank Rotterdam uit.

Groep 8a van juf Kamana. BANK VOOR DE KLAS Wil je graag zelf een vraag aan de bank stellen? Van 10 tot en met 14 maart komen bankmedewerkers tijdens Bank voor de Klas jouw vragen in de klas beantwoorden. Geef je op via www.bankvoordeklas.nl

De website en app ’Tegenwoordig schrijven de meeste mensen hun geld over via hun telefoon of het internet. Met je pasje, pincode en rekeningnummer kun je zelf inloggen via de website van de Rabobank, via een app op je mobieltje of door naar de Rabofoon te bellen. Via de gegevens controleert de bank of het echt jouw rekening is. Als je ingelogd bent, kun je zelf aangeven hoeveel geld je wilt overschrijven. De bank doet dan gelijk wat je gevraagd hebt.’ Een speciale brief ‘Vroeger kon je je geld alleen verplaatsen via overschrijvingsformulieren. Dat gebeurt nu steeds minder

omdat de meeste mensen internet of een mobieltje hebben. Op de speciale overschrijvingsformulieren zet je je rekeningnummers, het bedrag dat je wilt overschrijven en je handtekening. Je kunt het formulier met de post naar de bank sturen. Een speciale computer scant de formulieren en zorgt dat het geld verplaatst wordt.’

Hamza Altunkaya Rabobank Rotterdam

Heeft jouw groep ook een geldvraag? Mail deze onder vermelding van je naam, klas en school naar redactie@jong010.nl. Wie weet wordt jullie vraag in de volgende krant beantwoord.

Jasin heeft € 175,00 op zijn spaarrekening staan. Daarvan wil hij € 25,00 overboeken naar zijn spaarrekening. Hoeveel % is € 25,00 van € 175,00?

a

€ 7%

b

14%

Opa geeft elk jaar € 20,00 verjaardagsgeld aan Melle. Dat is al zo vanaf de geboorte van Melle. Hij is nu 11 jaar. Elk jaar zet hij dit op zijn spaarrekening. Hoeveel geld heeft Melle inmiddels op zijn spaarrekening staan?

a

b

€ 220,00

€ 260,00

Ajdid en Merel kopen samen een spel. Het spel kost € 65,00. Ze betalen allebei evenveel. Wat betalen Ajdid en Merel allebei?

a

€ 32,50

b

€ 130,00

Mitchel betaalt elke week € 3,50 voor het overblijven op school. Dat doet hij van zijn eigen betaalrekening. Elke 3 maanden pint hij hiervoor geld van zijn rekening. Elke maand heeft 4 weken. Je kan uit een pinautomaat alleen per € 10,00 pinnen. Hoeveel moet Mitchel elke 3 maanden pinnen?

a

€ 40,00

b

€ 50,00

Mail je antwoorden voor 6 MAART naar:

antwoord@jong010.nl

Zet ook je voornaam en achternaam, je leeftijd en het telefoonnummer van je ouders of verzorgers in de mail. Dan kunnen we contact met je opnemen als je hebt gewonnen.

De winnaar van de RABOBANK PINCODERAADSELS is MAX (9).

we verloten de prijs onder de goede inzenders. Alleen de winnaar krijgt bericht.


dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

Jeugdverpleegkundige Eline van Maanen van Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) geeft antwoord:

Groep 5 van de Openbare Daltonschool Overschie wil graag van Centrum voor Jeugd en Gezin weten:

Hoe voelt het om dik te zij n?

’Dik zijn ervaart iedereen anders. Voel je je te dik of ben je daadwerkelijk te zwaar? Er is een belangrijk verschil tussen te dik zijn en je te dik voelen. Mensen die te dik zijn, hebben overgewicht. Meestal komt dit doordat iemand meer energie met voeding binnenkrijgt dan dat hij of zij aan energie verbruikt. Wat je te veel aan energie inneemt, wordt opgeslagen als vet. Door vertering, je in te spannen of te groeien, verbruik je energie en dus vet.’ ‘Sommige kinderen hebben overgewicht en zijn te zwaar. Dit kan problemen geven. Je kunt bijvoorbeeld moeite hebben met sporten en bewegen en later ziektes krijgen zoals suikerziekte. Je gewicht alleen zegt niet veel. Het hangt er vanaf hoe lang je bent en wat voor lichaamsbouw je hebt. Overgewicht kan vaak voorkomen worden door gezond en gevarieerd te eten en voldoende te bewegen. Het is belangrijk om 3 maaltijden en ongeveer 3 of 4 tussendoortjes per dag te eten en veel water te drinken. Je mag natuurlijk ook best af en toe chips eten en cola drinken, maar niet iedere dag.’ Wil je weten of je een gezond gewicht hebt? Vraag het aan de jeugdverpleegkundige bij jou op school.

Dit artikel is gemaakt in samenwerking met

Je kunt het ritme van de woorden klappen of stampen. En als je een instrument hebt natuurlijk ook spelen.

Leg de ritme-kaarten in een volgorde die jou leuk lijkt. Welk ritme hoort bij welke muzieknoot? foto's: Rinie Bleeker

Op www.skvr.nl/jong010 vind je ritme-kaarten, daarop staan muzieknoten. Er staan woorden bij die je helpen het juiste ritme te vinden.

Heb jij gevoel voor ritme? Dan is muziekles bij SKVR echt iets voor jou! Iedereen die bij SKVR op muziekles zit, kan gratis meedoen aan de orkestlessen. Want samen spelen vinden we bij SKVR wel zo gezellig! Binnenkort starten er weer nieuwe korte cursussen. Je kunt dan in tien lessen een instrument proberen. Bekijk welk instrument bij jou past op www.skvr.nl/spelenderwijs

Ken je de Kindertelefoon?

JA

NEE

Heb je wel eens gebeld of gechat met de Kindertelefoon?

JA

NEE

Vond je het fijn om met de Kindertelefoon te praten?

JA

NEE

Jaarlijks bellen en chatten ruim 500.000 kinderen met de Kindertelefoon.

Als je al een beetje hebt geoefend kun je er misschien ook een leuke beweging bij bedenken. Op de website kun je een filmpje bekijken met voorbeelden.

Zou jij als je ergens mee zit durven bellen of chatten met de Kindertelefoon?

De Kindertelefoon is er voor alle kinderen en jongeren van 8 tot en met 18 jaar. Word je gepest, heb je problemen thuis, ruzie met je vrienden of wil je gewoon ergens over praten? Je kunt voor alles gratis en anoniem bellen of chatten met de Kindertelefoon. Ze vinden niets gek en nemen alles serieus.

JA

Misschien is het nooit nodig geweest of durf je niet te bellen of te chatten. Via de chat of het telefoonnummer van de Kindertelefoon kun je praten met vrijwilligers van de Kindertelefoon. Alle vrijwilligers hebben een speciale training gevolgd zodat ze weten hoe ze het beste met jou kunnen praten en je kunnen helpen.

Je kunt ons nog eens proberen te bellen en dan zoeken we samen naar een oplossing en antwoord op je vragen. Je kunt ook even op onze website www.kindertelefoon.nl kijken.

Je kunt deze oefening goed alleen doen, maar samen is natuurlijk veel gezelliger.

Fijn, we willen je graag proberen te helpen. Je kunt iedere dag tussen 14.00 uur en 20.00 uur bellen en chatten met de Kindertelefoon via 0800 04 32 of via www.kindertelefoon.nl

Je kan ook altijd zelf informatie zoeken via onze website www.kindertelefoon.nl

NEE


dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

8 ROTTERDAM - In het dierenziekenhuis zit Anouk (11) samen met haar poes Britje (14). Ze hebben een afspraak bij dokter Jaap, omdat Britje last heeft van haar schildklier. Britje betekent veel voor Anouk. 'Ze is er altijd en ik knuffel vaak met haar.' Tekst: Patricia Jaspers

'Britje werd ineens veel dunner en heel ziek. Toen zijn we met haar naar het dierenziekenhuis gegaan', vertelt Anouk. 'Ik was best bezorgd, maar nu niet meer. Nu gaat het beter. Ze moet elke dag pilletjes innemen. Voor altijd. Vandaag zijn we terug voor controle.’ Slome schildklier

Anouk mag dokter Jaap helpen. Ze kriebelt Britje af en toe om haar gerust te stellen. 'Britje is weer bijna op gewicht', zegt de dokter. 'Alleen de pilletjes die ze krijgt, doen het zo goed dat haar schildklier nu juist te langzaam werkt. Dan wordt ze sloom', legt hij uit. 'Ik zal de dosering aanpassen.'

Tip van de DIERENdokter

Dokter Jaap controleert het gebit van Britje terwijl Anouk haar goed vasthoudt.

'Net als mensen houden katten van eten en als kat-

ten teveel eten worden ze dik. Mijn advies: weeg je kat om te kijken hoe zwaar hij is en pas het voer daar op aan. Een gemiddelde huiskat weegt rond de Je kunt het beste

Foto'S: Arjen Jan Stada

1

á

2

4

kilo.

keer per dag een klein beetje ETEN geven.'

NOORD – Meryam (10), Lena (14) en Maarten (8) vormen samen met 8 andere kinderen uit de Schieveenstraat het Schieveen Kinder Klimaatstraatteam. Samen proberen zij zoveel mogelijk energie te besparen. ‘Want dat is goed voor het milieu en de portemonnee’, zegt Lena. Deze maand zamelen ze ledlampen in voor de voedselbank. Tekst: Suzanne Huig

Het kinderteam heeft een actie bedacht die goed is voor het klimaat en die mensen van de voedselbank helpt. ‘Wij halen hier in de buurt lege flessen op. Van het statiegeld kopen we spaar- en ledlampen voor mensen van de voedselbank’, legt Meryam uit. Daarnaast vragen ze ook bedrijven, winkels en de gemeente om geld te doneren. Geld besparen

‘Ledlampen zijn duurder dan gewone lampen. Mensen die gebruik maken van de voedselbank kunnen deze zuinigere lampen dus vaak niet betalen. Terwijl als ze ze gebruiken het juist geld bespaart op de energierekening’, vertelt Lena.

De leerlingen laten trots hun ondertekende contract zien.

ROTTERDAM – Leerlingen van groep 7 en 8 van basisschool het Landje tekenden op 13 januari in winkelcentrum de Groene Passage in Rotterdam een biologisch contract met Giovanni van Bronckhorst. ‘Met het contract beloven we dat we biologisch zullen eten’, legt Unal (10) uit. Tekst: Suzanne Huig

‘Biologisch eten is eten waar geen chemische troep op gespoten is’, vertelt Unal. Volgens hem proef je zeker verschil. ‘Biologisch fruit vind ik bijvoorbeeld veel zoeter, daar zit veel meer smaak aan.’ Een kleine overtreding

HET TEAM heEEFT al 1.750 euro opgehaald. Daar kunnen ongeveer 500 lampen van GEKOCHT WORDEN. Foto'S: Karin Padmos

Luciana (11) schaamt zich een beetje. ‘Ik heb de regels in het contract al overtreden. Ik heb een onbiologische appel gegeten. Biologisch eten is een stuk duurder. Helaas hebben wij niet altijd genoeg geld om alleen maar biologische producten te kopen. Maar ik doe wel mijn best.’

Foto'S: Bionext

stelling Iedereen zou eigenlijk biologisch moeten eten.


dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

DELFSHAVEN – Ayoub (11), Younes (12) en Chaymae (7) zijn het gewend, maar eigenlijk is het best bijzonder: boksen met oudwereldkampioen Khalid Chennouf. Want van wie kan je het beter leren dan van een echte kampioen? Tekst: Charissa de Regt

‘Het leukste vind ik dat je sterk wordt en traint met een echte beroemdheid,’ zegt Chaymae. ‘En we leren om onszelf te verdedigen.’ Niet zomaar vechten

Ballen verzamelen, aangooien en doorgeven: dat is je taak als ballenjongen. Foto'S: Henk Koster Ayoub, Younes en Chaymae POSEREN MET BOKSKAMPIOEN KHALID. Foto: Charissa de Regt

ROTTERDAM – Het is de droom van elke jonge tennisfan: als ballenjongen of ballenmeisje meedoen aan het ABN AMRO World Tennis Tournament in Ahoy. Voor Ole (12) komt die droom uit. Hij mag van 10 tot en met 16 februari tennisballen rapen en gooien naar de beste tennisspelers ter wereld. Tekst: Jelle Gunneweg

De kinderen blijven niet alleen binnen de boksschool. ‘We doen vaak demonstraties in de buurt. Dan laten we zien wat we doen,’ zegt Younes. Verder mogen ze niet boksen op straat. ‘Khalid leert ons dat je niet zomaar moet vechten,’ zegt Ayoub. Younes is het hier mee eens. ‘Wij als grote jongens moeten het goede voorbeeld geven op straat.’

bruari. ‘Ik stond op het Centre Court, in een vol Ahoy.’ 4 uur lang moest hij, zittend op zijn knieën, de bal nauwlettend volgen. ‘Best een zware en verantwoordelijke taak, maar als ik een fout maak is het gelukkig geen ramp.’

‘Niet iedereen kan zomaar ballenjongen of -meisje worden’, vertelt Ole. ‘Je moet spelinzicht hebben, snel zijn en de bal precies goed kunnen aangooien. Tijdens een selectiedag kijkt de organisatie of je dit allemaal in huis hebt.’ Ole speelt al 7 jaar op hoog niveau tennis, dus dat zit wel goed. Zenuwen voor Centre Court

Toch was hij best zenuwachtig voor zijn eerste optreden, maandag 10 fe-

Team Rotterdam komt over de finish in het Olympisch Stadion in Amsterdam. Foto: Anton Broenink

ROTTERDAM – ‘Tak, tak, tak.’

De schaatsen klappen op het ijs als de groep kinderen van

9

tot

12

jaar wegsprint.

Ze moesten zo snel mogelijk schaatsen tijdens de halve finale op woensdag ari. Alleen de beste

29 janu4 meiden

en jongens van Schaatsbaan Rotterdam gaan door naar

de finale van IJSTIJD Winterspelen.

Klaar voor de start: Hera, Eva en Nanne staan derde, vierde en vijfde van links en Florien staat derde van rechts. Foto: Arjen Jan

Stada

Glijden op

1

been

Ook Hera (11) en Nanne (9) zijn door. ‘Ik ga niet extra oefenen voor de finale’, grinnikt Hera. Ze heeft wel een handige tip om goed te schaatsen. ‘Je moet lang glijden op één been.’ Nanne is blij dat ze heeft gewonnen. ‘Dit is de eerste wedstrijd waarbij ik door mag. Ik vind het leuk om naar het Olympisch Stadion te gaan.’

Tekst: Patricia Jaspers

'Ik wil meedoen, omdat ik het een leuke ervaring vind', zegt Florien (12). Ze is de snelste van de meiden op de 100 meter, 100 meter slalom en 400 meter. 'Om de beste schaatser van Rotterdam te worden, moet je gewoon heel hard gaan. Je kunt hard schaatsen door goed je knieën te buigen en hard af te zetten’, legt ze uit.

De finale

Aan de landelijke finale in het Olympisch Stadion van Amsterdam op zondag 2 februari deden 22 teams mee. Eva (13), ambassadrice van Schaatsbaan Rotterdam: 'Het was super leuk om te doen en het team heeft goed gepresteerd.' De eerste prijs gaat naar Venlo.


rotterdam

dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

ROTTERDAM – Je eigen kasteel maken en naar de maan gaan. Het klinkt misschien gek, maar dat kon tijdens de CoderDojo op zaterdag 25 januari. Niet in het echt, maar via de computer. Alec, Maxime en Daan (allemaal 11) leggen uit hoe dat kan. Tekst: Charissa de Regt

Coderen is computertaal waarmee je allerlei dingen op de computer kunt maken. ‘Je kunt alles maken wat je wilt,’ vertelt Daan, die presenteert tijdens de CoderDojo. ‘Ik ben zelf een game aan het maken en in het spel Minecraft heb ik kastelen gebouwd en ben ik naar de maan geweest.’

De CoderDojo is een evenement waar kinderen leren coderen.

Websites bouwen

Tijdens de CoderDojo kun je ook workshops volgen. Alec en Maxime kozen voor de html-workshop. ‘Met html kun je websites bouwen,’ legt Maxime uit. ‘Het leukste aan coderen vind ik dat je zelf iets kunt maken,’ zegt Maxime. Haar broer Alec is het daarmee eens. ‘Soms is coderen moeilijk, maar als je het eenmaal snapt, is het makkelijk. Je maakt zinnen waarin staat wat er gebeurt als iemand in het programma op een knop klikt,’ legt Alec uit. Zelf heeft hij een programma gemaakt waarin je rekensommen kunt maken.

Alec en Maxime zijn druk bezig met het bouwen van een eigen website. Foto'S: Suzanne Heikoop

PRINSENLAND – Wie wordt de beste beleggingsklas van Nederland? Als het aan groep 8a van basisschool het Pluspunt ligt, zijn zij dat. Ze spelen 6 weken lang een interactief spel waarmee ze leren beleggen maar ook strijden tegen 18 andere groepen. Wie het meest verantwoord belegt, wint. Tekst: Jelle Gunneweg

Groep 8a van basisschool het Pluspunt doet mee aan een wedstrijd en leert handelen in aandelen. Foto: Jelle Gunneweg

Met het lesprogramma willen de Erasmus Universiteit en Robeco kinderen verstandig leren omgaan met geld. Alles draait om tactiek, bedrijvenkennis en handel in aandelen. Tim (12): ‘We krijgen elke dag nieuws over de bedrijven waarin we handelen. Als het nodig is, passen we ons aandelenpakket aan.’

Risico spreiden

Na de eerste week blijkt de groep nog niet heel succesvol. ‘Nemen we meer risico of gaan we onze aandelen spreiden’, vraagt juf Jamila. Na flink wat discussie gaat er bij één bedrijf wat geld af en komt er bij een ander weer wat bij. Nu maar hopen op meer winst. En wat gaan ze met de opbrengst doen als ze winnen? ‘Wij schenken het geld aan Kika,’ vertelt Isis (12).

STELLING Het is belangrijk om verstandig met geld om te kunnen gaan.

ROTTERDAM – Op 11, 12 en 13 februari maakten alle achtstegroepers de Citoeindtoets. De leerlingen uit groep 8 van Daltonschool de Margriet zijn opgelucht dat de Cito voorbij is. Tekst: Bonnie Nottroth

‘We hebben veel geoefend, dus we waren goed voorbereid,’ vertelt Madelief (12). ‘Ook heeft de juf handige tips gegeven. Bijvoorbeeld dat we rustig moesten werken en goed de tijd moesten nemen.’ Navaro (11) had wel moeite met het onderdeel begrijpend lezen, maar heeft er verder wel vertrouwen in. Ook Zee (12) denkt dat goed gegaan is. ‘We mochten zelfs kauwgum eten tijdens de toets, zodat we ons beter konden concentreren!’

De leerlingen van groep 8 zijn blij DAT de Cito-toets weer afgelopen is. Foto: Bonnie Nottroth


Antwoord visitekaartje: Schrijfster. Zoek de fout! in beide zinnen staan

dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

ROTTERDAM – Als Yorn (10) begint

met de workshop animeren, is het

alsof hij thuis niets anders doet. In de hal van de Rotterdamse

Schouwburg maakt hij zijn eigen stop-motion animatie. Dat is een animatiefilm gemaakt uit foto's.

Deze workshop is onderdeel van

het kinderprogramma Kids on the floor tijdens het Internationale Filmfestival.

Tekst: Patricia Jaspers.

'Ik wil graag de kiwi, de speelgoedauto's en deze dobbelstenen', zegt Yorn. Hij zet de gekozen objecten onder een lamp waar een camera aan hangt. 'Je moet het object steeds een stukje verplaatsen en dan een foto maken. Dit doe je door op de spatiebalk te drukken', legt Eduard (13) uit. Hij volgt de filmopleiding van De Theater havo/vwo en begeleidt deze workshop. Veel foto's

3

'Meestal word ik zenuwachtig van priegelwerk, maar nu niet. Dit kan ik gerust een half uur volhouden', zegt Yorn. Eduard: 'Je kan echt zien dat hij talent heeft. Hij werkt met heel kleine stapjes en maakt veel foto's. De meeste kinderen hebben na 2 foto's geen zin meer.'

fouten. Correcte spelling zin

Yorn rolt stapje voor stapje zijn kiwi in beeld. Op de computer zie je de laatste foto die er is gemaakt.

Sofia legt de letters van haar naam neer. Foto's: Suzanne Heikoop

Internationaal FILMfestival Het festival is internationaal, dat betekent dat er ook mensen uit het buitenland langskomen. Zoals Sofia (6) uit Spanje. 'Ik vind animeren heel interessant. Mijn verhaal ging over een paard en een muis die vrienden zijn.' Bekijk de filmpjes van Yorn, Sofia en veel andere kinderen op

www.youtube.com/kidsonthefloor

1:

ROTTERDAM – Op zaterdag 18 januari mochten 6 kinderen gratis naar de voorstelling Alleen op de wereld om een recensie te schrijven. Maar hoe schrijf je zoiets? Sara van Maas theater en dans gaf in de Rotterdamse Schouwburg een workshop recensieschrijven. Tekst: Patricia Jaspers

misschien – word – beroemd. Correcte spelling zin

'Een recensie is een soort verhaal over een voorstelling', weet Lena (9). Tijdens de workshop leren ze allerlei handige tips om een goede recensie te schrijven. Zoals: 'Vertel waarom je iets leuk of stom vindt, schrijf tijdens de voorstelling steekwoorden op en maak thuis een samenvatting.' Eigen mening

Saul poseert als echte journalist.

Na de voorstelling komen de jonge recensenten enthousiast terug. ‘Ik vond de voorstelling interessant. Vooral Jolie Coeur, het aapje, vond ik grappig en goed gespeeld.

Lena schrijft de tips van Sara op in haar notitieboekje.

Dat ga ik zeker in mijn recensie verwerken’, zegt Saul (11). Simone (9) heeft veel aan de tips. 'Ik ga goed mijn eigen mening geven', zegt ze. Iedereen mocht zijn recensie inleveren. Simones recensie was de beste en zij mag samen met haar klas gratis naar de voorstelling Alleen op de wereld.

Simone heeft gewonnen met haar recensie. Foto's: Arjen Jan Stada

2: hoofdrol – stagiair – enthousiast.

FEIJENOORD – Lastige woorden, vage

teksten en meestal op rijm. Dat hoor je vaak over poëzie. Maar dat poëzie

niet ingewikkeld en saai hoeft te zijn,

liet een groepje jongens en meiden in de bibliotheek in Feijenoord zien tijdens de gedichtendag op

30

januari.

Tekst: Sharon van Oost

Debora denkt hard na over haar gedicht.

Voor Debora (12) is het niet nieuw: ‘Thuis schrijf ik elke dag. Al mijn hele leven. Zo ga ik met mijn emoties om. Later word ik schrijfster.’ Het thema van Gedichtendag is verwondering. Debora schrijft over haar hond. ‘Ik vind dieren heel bijzonder. Daar kan ik mij echt om verwonderen.’

terwijl de groep gedichten aan het schrijven is, is het muisstil aan tafel. Foto's: Sharon van Oost


dE rotterdamse kinderkrant FEBRuari 2014

De leerlingen genieten van het ritje door de wasstraat. Foto's: Suzanne Heikoop

FEIJENOORD – Leerlingen van basisschool Willem van Oranje mochten mee met een heel bijzonder ritje in de tram. Na een speciale uitnodiging van de baas van de RET bezochten zij als enige leerlingen uit Rotterdam de plek waar alle trams staan als ze niet rijden: de tramremise.

Geheim plekje

De remise is een groot stenen gebouw met veel ramen. ‘Op school heb ik geleerd dat de remmen van de tram hier worden getest’, vertelt Francisco (12). In de auto rijdt hij vaak langs de remise, maar nu mag hij naar binnen. ‘Heel vet, het is een soort geheim plekje waar alleen trambestuurders mogen komen.’

Tekst: Niels van Hattem

Tijdens het tramritje rijden de leerlingen over de Erasmusbrug en langs de Kuip. Ook mogen ze even kijken in het hokje van de trambestuurder. Daar zitten heel veel knopjes, hendels en schermpjes. De meest opvallende is een grote rode stopknop. ‘Die mag je alleen gebruiken in geval van nood, bijvoorbeeld als er iemand op het spoor loopt’, zegt Francisco (12).

Wasbeurt

Als de tram de remise inrijdt, roept de trambestuurder door de intercom: ‘Let op, we gaan nu door de wasstraat!’ Iedereen drukt zijn neus tegen de ramen en ziet het water naar beneden stromen. Met grote borstels die ronddraaien wordt de tram gewassen. ‘De tram neemt een douche’, roept Melissa (11). Klasgenoot Anisha (12) moet lachen. ‘Echt heel gaaf. Als ik nu een tram zie rijden, zal ik altijd hier aan denken.’

FEIJENOORD – Ben je nieuwsgierig naar hoe kinderen in andere landen leven? Tijdens het IDFA Junior on Tour kon je in Lantaren Venster 4 documentaires bekijken over het leven van kinderen in andere landen. Tekst: Bonnie Nottroth

Eerst zien de kinderen en hun ouders een documentaire over een meisje dat in een Indiase sloppenwijk woont. Daarna start een film over een Afrikaans meisje in Nederland dat geen verblijfsvergunning krijgt. Bijzondere films

In de studio wordt hard gewerkt om de rap op te nemen.

FEIJENOORD – De leerlingen van groep 7/8 van de speciale Reconvalescentenschool dansten en rapten op 16 januari door de school. Samen met rapper Boots en zijn team namen zij een eigen videoclip op. Tekst: Suzanne Huig

Foto's: Suzanne Heikoop

Taro (9) en Sylven (13) zijn enthousiast over de 4 vertoonde documentaires. Sylven vond de Afghaanse documentaire Layla’s Melody het meest bijzonder. ‘Dit meisje mag misschien geen muziek meer maken, alleen omdat ze een meisje is. Ik maak zelf ook muziek. Daarom snap ik goed hoe erg ze dit vindt.’

me vrij’, rappen de leerlingen met elkaar in koor. ‘Het maakt niet uit op welke school je zit. De meeste kinderen hier op school hebben een ziekte, maar wij geven ook om kinderen die niet ziek zijn’, legt Bodey uit.

De koffiekamer van de meesters en juffen is omgebouwd tot een echte studio. Silvio (12) zet de koptelefoon op en begint te rappen. ‘Ik vind het heel leuk dat wij een eigen rap opnemen, maar het is wel heel spannend.’ Bodey (12): ‘Super cool dat ik dit mag meemaken. We hebben straks gewoon een eigen cd en een videoclip op YouTube.’ Iedereen is speciaal

‘Het maakt niet uit op welke school je zit, we zijn daar met elkaar en ik voel

Sylven (links) en Taro kijken vol bewondering naar de 4 documentaires. Foto: Bonnie Nottroth


JONG010 FEBRUARI 2014 FEIJENOORD