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Estrategias de aprendizaje autónomo La Responsabilidad y el control del propio aprendizaje. Para Brockett e Hiemstra el aprendizaje autodirigido La formación ya no se limita a una serie de conocimientos adquiridos en una determinada acción formativa, esos conocimientos enseguida quedan obsoletos, por lo que es tarea de los/as formadores/as dotar al alumnado de estrategias para que puedan profundizar en la materia y formarse de una manera autónoma, para ello es bueno que trabajemos en el aula técnicas de comprensión lectora, técnicas de estudio, los estilos de aprendizaje, técnicas de síntesis, como mejorar la memoria, Este tipo de aprendizaje define al propio sujeto como quien asume la responsabilidad y el control del propio aprendizaje, describe un proceso en el que los individuos asumen la iniciativa, con o sin ayuda de los demás, en el diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje, la formulación de sus metas de aprendizaje, la identificación de los recursos humanos y materiales necesarios para aprender, la elección y aplicación de las estrategias de aprendizaje adecuadas y la evaluación de los resultados de aprendizaje". Como síntesis, haremos alusión de manera ilustrativa, al modelo que nos proponen para el aprendizaje autónomo. El gran problema que contiene este conjunto de técnicas son las heredadas en el modelo tradicional de la educación, puesto que condicionan al estudiante a no ser partícipe de sus capacidades cognoscitivas.

estrategias de aprenomondizaje auto  

documento explicativo.

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