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o En el presente informe, nosotras como alumnas de la Universidad Privada del Norte, mostramos una información clara y concisa acerca de las redes sociales, por lo cual hemos redactado desde sus inicios hasta los días de hoy y cómo es que a través de los años ha logrado una gran importancia teniendo una influencia notoria en la sociedad. Con un fin principal ,el cual es brindarle la oportunidad de conocer los beneficios educativos de cada redes social.


Sistemas Sistemas que que permiten permiten establecer establecer relaciones relaciones con con otras otras personas, personas, grupos grupos ee instituciones instituciones aa los los que que se se puede puede oo no no conocer conocer en en la la realidad. realidad. Como Como espacio espacio de de intercambio intercambio de de informaci贸n informaci贸n yy generaci贸n generaci贸n de de relaciones relaciones cobran cobran cada cada vez vez mayor mayor relevancia. relevancia.


1971 Se Seenvía envíaelel 1er 1eremail. email.

Lanzamiento Lanzamientode deBlogger Blogger

1978 2002

Se Selanza lanzaelel portal portalFriendster Friendster

Lanzamiento Lanzamientode deMySpace MySpace

2003

Lanzamiento Lanzamientode deYoutube Youtube

2005

2004

2008

2006 Lanzamiento Lanzamientode deFacebook Facebook Lanzamiento Lanzamientode deTwitter Twitter Myspace Myspacedisminuye disminuyesus sususuarios usuarios

2010

Facebook Facebooklalamas mas usada usada Inicio Inicio Google GoogleBuzz Buzz

2009 2011

MySpace MySpaceyyBebo Bebose serediseñan rediseñan

2012 Facebook Facebooksupera superaaa todos. todos.


REDES SOCIALES PRINCIPALES EN LA EDUCACIÓN


Facebook Twitter Google Pluss You tube Slideshare Edmodo


Creador: Mark Zuckerber.

Fecha de creaci贸n: 2004.


o Pรกginas: para fines comerciales, institucionales, centros docentes, o de pรกgina web de una personalidad y son seguidas por usuarios interesados en su contenido.


o Cuenta con foros de discusi贸n, calendarios para publicaci贸n de eventos, y se pueden publicar fotos, videos, notas.


o Crear grupos restringidos con los alumnos para realizar diferentes actividades con ellos: • Discusiones sobre temas concretos. • Zona de preguntas y respuestas. • Publicación de trabajos. o Como un lugar de comunicación, de aprendizaje y de intercambio de recursos con otros docentes. o Charla en equipo.


Creador:

Jack Dorsey

Fecha de creaci贸n: 2006


o Se pueden llevar a cabo encuentros virtuales que involucren preguntas de los estudiantes y respuestas de profesionales. o Los profesores pueden hacer preguntas pĂşblicas en Twitter y esperar que los alumnos respondan.


o En lugar de enviar un email masivo, puedes escribir un tweet para hacer algún anuncio. o El límite de 140 caracteres puede ser un estimulante creativo para alguien que busque escribir poesía, historias cortas o alguna otra pieza literaria.


o Seguir palabras, temas o hashtags tendencia es una gran ventana para saber qué se está hablando sobre un tema específico. o Los estudiantes pueden no solo seguir a profesionales, sino que también pueden responderles e incluso entablar un discusión abierta donde podrían participar más personas.

o Los educadores pueden crear un feed de Twitter para informar a los padres sobre qué están haciendo y qué temas están comentando.


Creador: Larry Page

Fecha de la creaci贸n: 28 de junio de 2011


o La inmediatez y velocidad de los cambios e innovaciones tecnológicas es una estrategia especial y de aplicación intensiva, para alumnos. o Es posible diseñar e implementar buenas iniciativas pedagógicas y de socio-aprendizaje en las cuales se aprovechen, entre otras, facilidades de Google+ como los círculos, los intereses, las recomendaciones, las quedadas y el buscador plus.


o Los círculos permiten crear grupos a discreción (un equipo de proyecto o estudio, un grupo de docentes, una red educativa, etc.) de modo que toda la actividad deseada se realiza exclusivamente para cada círculo en particular. o Los intereses son asuntos o tópicos que definen un perfil y gracias a ellos se puede filtrar, facilitar u organizar de un modo más rápido y eficiente el acceso a la información.


Creador: Chad Hurley, Steve Chen y JawebKarim.

Fecha de la creaci贸n: Febrero de 2005


Permite acceder a cientos de miles de videos educativos en YouTube EDU, como:  Clases breves de los principales profesores de todo el mundo.  Cursos completos de las mejores universidades del mundo.  Material de desarrollo profesional de otros educadores.  Videos inspirados de líderes del pensamiento global.


Resultado

Profesor preparando un video para su clase

Mayor concentraci贸n en los estudiantes


o En los centros educativos que utilizan este sistema sus profesores y administradores pueden acceder a YouTube EDU. o La p谩gina YouTube.com/Teachers ofrece informaci贸n a los profesores para ayudarles a utilizar YouTube como una potente herramienta educativa.


Fecha de creaci贸n: Octubre del 2006


o Permite al docente presentar en forma visual y esquem谩ticacon la incorporaci贸n de una presentaci贸n de audio.


o Las presentaciones realizadas por docentes y estudiantes quedan almacenadas para ser utilizadas por cualquiera interesado. o Servicio de fรกcil acceso y uso.


o Facilita portar o intercambiar informaci贸n sin necesidad de contar con dispositivos.


o Facilita el seguimiento a la consulta de documentos, mostrando el nĂşmero de veces que han sido visitados, comentados y marcados como destacados o favoritos.


o Se incluye en los buscadores, como Google, además de tener un buscador propio que asegura el fácil acceso a los archivos según categorías de búsqueda.


Creadores: Jeff O’Hara y NicBorg Fecha de creación: 2008


o Colgar deberes para los alumnos. o Crea librerías digitales. o Crea grupos de aprendizaje. o Publica cuestionarios o para que tus estudiantes respondan. o Conéctate con otros profesores o Crea un calendario de eventos con exámenes, deberes, entrega. o Haz que los deberes puedan entregarse vía Edmodo.


o Crea cuentas para los padres. o Genera listas de clase imprimible. o Integra Wallwisher. o Adjunta vídeos para clases. o Utiliza Google Chrome para añadir contenido fácilmente a la librería de Edmodo.


REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN  

Mediante estas diapositivas pordemos apreder las manerad como las redes influyen en la educación.

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