Experiències universitàries de Belles Arts El passat 8 de febrer, l’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat Artístic va assistir a una xerrada oferida per Leandra Navarro, exalumna, també de Batxillerat Artístic, del nostre centre. Leandra va vindre a exposar la carrera de Belles Arts, la qual està estudiant a la Universitat Politècnica de València (UPV). Explicava com és la universitat, els horaris que seguix, que ens va dir que no eren gaire estrictes. Després ens va exposar amb imatges alguns dibuixos de model, dibuixos d’extremitats del cos com les mans, o dibuixos amb ombres que ha anat realitzant. Ens va explicar les notes de tall que han d’aconseguir; per exemple, per entrar a aquesta
LA LLEI DE CREAR UN OBJECTIU El passat divendres 15 de febrer una exalumna del nostre centre va visitar-nos per compartir les seues experiències universitàries a l’alumnat de batxillerat humanístic i social. Yasmina Karkach estudia actualment Dret a la Universitat Rovira i Virgili (URV). No va treure molt bona nota -va dir-, un 6,2, però per accedir-hi no necessitava una nota molt alta. Yasmina va començar al nostre centre a 2n d’ESO. Diu que la seua adaptació al centre va ser molt ràpida, tot i que l’assignatura que li costava
universitat de València necessites un 9,069; a Barcelona, en canvi, has d’obtenir un 7,5 de nota a la selectivitat. També ens va dir que a cada curs hi havia 8 grups d’entre 30 i 40 persones. Per anar acabant, ens va ensenyar vídeos de la universitat, de les classes, del campus… Al torn de preguntes, aquestes van ser algunes de les més interessants: «Tens probabilitats que et donen beques si te’n vas de Catalunya? – Sí». «Per què vas anar a València i no a Barcelona com ens recomanen? - Perquè em va semblar millor anar-me’n i així tindre més probabilitats d’obtenir una beca.» GRANADOS, Raúl
més era Visual i Plàstica. A 3r d’ESO va començar a tenir clar que volia estudiar Dret i així va cursar el batxillerat humanístic. Va explicar que les coses a la universitat canvien molt:has de ser més responsable amb el temps d’estudiar i amb les eines de treball, ja que no són gratuïtes. També va explicar el fet d’aplicar molt la «llei de marcar-se objectius» i, sobretot, complir-la. «Només així es poden assolir els reptes» -va dir. MARQUÉS, Marc
19