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I.E.S. ALMENARA

ANUARIO 2012

PROYECTO INTEGRADO 2º BACHILLERATO ­ A


EDITORIAL

Este año ha sido un año olímpico. Las olimpiadas de Londres 201 2, ya a punto de empezar, nos han marcado por varios motivos. El principal, el Proyecto Comenius Regio "Get set for 201 2", fruto del convenio entre nuestra comunidad escolar, el Ayuntamiento, la Delegación Provincial de Educación, el CEP de la Axarquía, y sus equivalentes en Warrington, Cheshire, Reino Unido, ha tenido como objetivo el fomento del deporte, la danza y la cultura como preparación a las olimpiadas. Pero no todo han sido olimpiadas. Los alumnos del 2º de bachillerato A, en la asignatura de Proyecto Integrado, han trabajado durante su hora semanal para ofreceros -incluso en versión bilingüe- un resumen de lo más importante del año, una presentación de nuestro centro y un anuario con fotos de todos los grupos y alumnos del IES Almenara en este curso 2011 -1 2 que ya se acaba. Han hecho un gran esfuerzo para ofreceros esta revista y espero que la disfrutéis. Queremos agradecer a Ana van Hilten y Fran Díaz, que llevaron magníficamente este proyecto el año anterior, que nos enseñaran lo necesario para poder repetir esta interesante experiencia. El colofón del Proyecto: las jornadas deportivas IES Almenara-CEIP Villar Palasí, paralelas a las que los centros de Warrington acaban de celebrar con motivo del paso de la antorcha olímpica por su comunidad el 31 de mayo. Creo, y perdonadme el componente subjetivo, que las nuestras fueron todo un éxito: por la implicación de todos los sectores, por el esfuerzo de Álvaro, Lucía y los compañeros de sus departamentos, por las gestiones de la secretaría, los responsables de las actividades extralectivas, la coordinación de tutores y tutoras; por el entusiasmo de los deportistas, por la paciencia y buen comportamiento del público, por la excelente organización y la inestimable colaboración de los alumnos de 2º de bachillerato; incluso porque el tiempo acompañó y fue un día perfecto. Los valores olímpicos brillaron especialmente. Bastaría con ver algunas fotos, pero hay una que nadie hizo: cuando nuestro alumno de 4º Francisco Zayas, participando a pesar del accidente que le acababa de costar parte de su mano, intentaba recoger el testigo a pesar del dolor, se le caía y ,aún así, volvía a recogerlo y se lanzaba como una furia para llegar a la meta. Ése es el espíritu.


IES ALMENARA

Donde la excelencia es la forma de aprender

En el IES Almenara contamos con una amplia oferta educativa. En este curso 2011 /201 2 tendremos 60 profesores y 723 alumnos desde 1 º de E.S.O. hasta 2º de Bachillerato. El centro cuenta con clases bilingues, viajes al extranjero cada año a Francia e Inglaterra a través de los proyectos de intercambio, un gimnasio grande y moderno subvencionado por la Junta de Andalucia y varias clases llenas de ordenadores para que nuestros alumnos puedan aprender con la motivacion adicional de hacerlo mediantes nuevas tecnologias que les estimulan y les permiten un adecuado aprendizaje. Para hacer esta experiencia aún mejor disponemos de una excelente herramienta educativa como es emprendewiki, que ha ganado varios premios internacionales en concursos de I+D educacional. Nuestro instituto se encuentra dentro de la categoría de CENTRO DE NUEVAS TECNOLOGIAS (TIC 2.0) y ademas cuenta con videoproyectores en la mayoria de aulas,junto con pizarras digitales y aulas multimedia. Ademas, hay que añadir la dotación en el centro de mas de 1 80 ordenadores portátiles. Nuestros alumnos han logrado aprobar el 1 00% en selectividad por tercer año consecutivo, lo cual habla muy bien de la capacidad docente de nuestros profesores. Ademas, el centro actualmente participa en proyectos europeos como el Comenius Regio, y otro Comenius multilateral (Beita) con Italia, Francia y Turquia y adelantamos de que el año que viene tendremos a alumnos franceses en nuestras aulas. En materia de infraestructuras, contamos con tres edificios unidos que cuentan con más de cien aulas y que han sido remodeladas y ampliadas prácticamente cada año hasta ser lo que hoy son. Pero esto no es todo, también contamos con actividades extraescolares tales como jornadas de convivencia organzadas por nuestro AMPA, lecturas poéticas en la biblioteca cada mes y cafés filosóficos que tienen lugar cada pocos meses también en la biblioteca... IES ALMENARA, instituto TIC 2.0


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Entrevistas con ex alumnos

Cada cierto tiempo invitamos a ex alumnos de nuestro instituto que han conseguido reputadas carreras y éxitos profesionales en diferentes ámbitos a que nos visiten y compartan con nosotros sus experiencias y nos comenten cómo han llegado a donde están actualmente, además de aspectos de su vida a fin de conocerlos más a fondo y sacar cosas positivas de ellos. Un a de estas entrevistas la realizamos a Guillermo conde Guerra, ingeniero de telecomunicaciones por la Universidad de Málaga y que lleva cinco años trabajando en Estados Unidos como profesor en la Universidad de Idaho. Es un ejemplo más de todas estas enriquecedoras experiencias que tenemos periódicamente con nuestros ex alumn os.

Arriba, Guillermo Conde Guerra en su paso por el instituto, a la derecha alumnos en una videoconferencia.

Otras entrevistas incluyen las realizadas a Carmen Ruiz Delgado, investigadora química en la Universidad de Malaga y Carlos Javier Cabello Morales, ingeniero de comunicaciones que actualmente trabaja para la archiconocida empresa Google.

Interviews with ex students

Many times throughout the year we invite some of our most successful students to tell us how they managed to archieve what they did, and give us some useful advice to help us do the same or similar at least. Also, they talk about different aspects of their lifes and anecdotes from school . Those interviews include the one we made to Carlos Cabello Morales, , an engineer working for Google in the US, which can be found in this magazine.


El Programa Comenius tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos. Por ello, subvenciona el intercambio de alumnos y profesores entre el I.E.S. Almenara y el C.E.I.P. José Luís Villar Palasí (de Vélez-Málaga), el C.E.I.P. Clara Campoamor y el IES Salvador Rueda (de Málaga), Penketh High School, Glazebury church school y Penketh South Primary School (de Warrington). Pero es con el Penketh High School, (http://www.penkethhigh.com/), con el centro con el que se realizan más actividades. Así, durante 11 días, del 20 al 30 de junio de 2011 , 58 alumnos de E.S.O. y Bachillerato, acompañados de 5 profesores del IES Almenara visitaron Londres, Manchester, Liverpool y Warrington. En Warrington se desarrolló una jornada de convivencia con la celebración de competiciones deportivas en el instituto Penketh High. Todo ello dentro del programa de actividades del Comenius Regio "Get Set for 201 2". (http://www.emprendewiki.com/tiki-index.php?page=GetSetFor201 2.EmprendeWiki.com&bl=y) El nombre: ¿quién fue Comenius? Jan Komensky (1 592-1 670), teólogo, filósofo y pedagogo nacido en Moravia, participó en las reformas educativas de varios países europeos y defendió la educación porque solamente gracias a ella el ser humano puede desarrollar todas sus posibilidades y llevar una vida armoniosa. También fue un hombre universal, defensor de la unidad de la humanidad. El 1 de febrero de 201 2 se celebró un encuentro entre profesorado participante y responsables del proyecto Comenius Regio "Get set for 201 2". Había muchos puntos que poner en común, ya que nos encontrabamos en la recta final para las actuaciones previstas (jornadas deportivas,actos de recepción de la antorcha olímpica en Warrington, talleres de danza, etc.). Precisamente en el IES Salvador Rueda de Málaga, donde se celebraron las reuniones y el intercambio de materiales, se encontraban celebrando unas jornadas deportivas de las que nos hicieron partícipes como público. Nuestros profesores, Álvaro Moreno, Lucía Parrado y Miguel Ángel Martín, compartieron ideas con sus homólogas en Penketh High, Carol y Leah Anne. ACTIVIDADES:Educación en valores, fomento del deporte, música y danza y artes plásticas. Objetivos del Proyecto Comenius Regio "Get Set for 201 2" 1 .Promover hábitos saludables relacionados con los intereses de nuestros adolescentes, destacando la importancia del ejercicio físico, de una alimentación sana y equilibrada y de la existencia de alternativas de ocio no alienantes (cine, música, arte, tradiciones, etc.) 2.Concienciar al alumnado de la variedad lingüística, cultural y social de los países del mundo, fomentando la tolerancia y la integración del alumnado inmigrante. 3.Explorar la identidad cultural y tomar conciencia de nuestras similitudes y diferencias, a través de los valores reflejados en la música y el deporte, con un proyecto de intercambio en las asignaturas de Ética y Ciudadanía. 4.Promover el desarrollo profesional del profesorado y el intercambio de “buenas prácticas” entre los equipos directivos de ambos centros. 5.Usar las nuevas tecnologías y la multimedia para enriquecer la experiencia de trabajar los valores expresados por el espíritu olímpico: respeto, admiración, amistad, coraje, valor, igualdad y excelencia. Difundir los resultados. 6.Colaborar con nuestras escuelas primarias, con las entidades colaboradoras y con entidades deportivas en el fomento de esta “ética olímpica”.


PLAN DE FOMENTO DE LA

Su puesta en marcha en el IES Almenara tuvo lugar en el curso 2007-08 gracias el entusiasmo y a la colaboración de un grupo de profesores con muchas ganas de trabajar para que en el instituto hubiera una biblioteca en adecuadas condiciones. Disponer de una buena biblioteca en funcionamiento en el centro, así como fomentar la lectura y la cultura entre el alumnado. - El Proyecto se encuantra totalmente consolidado. - Se tienen catalogados más de 4500 libros, además de otros materiales educativos (DVDs, CDs, revistas, etc.) - Existe un sistema de préstamos mediante el cual se puede sacar un libro para leerlo y tenerlo durante 1 5 días, prorrogables por otros 1 5.


LECTURA Y BIBLIOTECA

- Lunes Poéticos. Participan en éstos todos los alumnos de Secundaria, pero especialmente los del primer ciclo de la ESO. - Café Filosófico. Reunión de padres, madres, alumnos y profesores para charlar de temas culturales, filosóficos, etc. - Concursos Literarios. - Exposiciones - Día del Libro.


P RO Y E CT O DE CO E DUCACI Ó N ¿En qué consiste? Este proyecto pretende concienciar a los alumnos en el respeto e igualdad en las relaciones de género. Con este fin se relizan a lo largo del curso actividades que lo fomentan. Esto se pone en marcha gracias a los coordinadores de este proyecto.

Actividades realizadas 25 de noviembre (día internacional de la los alumnos elaboran una pancarta en la que se exponen casos de violencia de género. Lectura de poemas alusivos al tema en la biblioteca del instituto. violencia de género)

14 de febrero (San Valentín). Visionado y debate sobre la película " Embrujada". Desmitificación de la idea del "Príncipe Azul". Se pretende que se comprenda que las personas de las que enamorarse son normales, con sus defectos y virtudes, no existe príncipe azul.

8 de marzo (día internacional de la mujer). Los alumnos reflexionan sobre el lema " las mujeres que han tocado el cielo". Eso significa que no sólo los hombres han contribuido a crear la historia de nuestros días, sino que también hay mujeres que han colaborado en ella, pero que no han conseguido el mismo éxito que ellos.

Finalidad Conseguir inculcar a los alumnos no sólamente una conciencia de respeto hacia el otro género sino que también entiendan que unas relaciones equilibradas contribuyen a un progreso general de la sociedad.


Nació en 1812, su familia se mudó a Londres en 1820, trabajó durante un periodo de entre seis meses y un año cuando su padre se encontraba en prisión por sus deudas —“es una cosa muy desagradable el sentirse avergonzado del propio hogar”, escribe en Grandes esperanzas—, comenzó a ejercer como periodista en 1828,un oficio que nunca abandonaría. El éxito de "Los papeles del Club Pickwick" le permitió dedicarse a la literatura desde 1836. Su fama alcanzó su cénit en 1843 con "Cuento de Navidad". Los viajes a América, además de a Italia y Francia (fue la primera celebridad global), la participación en diferentes causas filantrópicas, la afición al teatro, las lecturas públicas que le convirtieron en un hombre muy rico, un divorcio tardío de Catherine, con la que tuvo diez hijos, y una relación nunca aclarada con la joven actriz Nelly Ternan (Ackroyd cree que nunca llegó a consumarse sexualmente mientras que otros biógrafos consideran que sí)

“Dickens está en todos los ámbitos de la cultura británica”.Recientemente, la BBC publicó en su página web un reportaje titulado Las seis cosas que Charles Dickens dio al mundo moderno: la celebración de las navidades gracias al impacto que tuvo Canción de Navidad, la denuncia de la pobreza, los personajes de la comedia moderna, el cine , los nombres de los personajes llenos de simbolismo y nuestra visión de la ley y el derecho. Según su biografía, llegó a crear 2.000 personajes en sus 14 novelas.

“Londres y Dickens van juntos”. Londres influyó tanto a Dickens que se puede decir que su genio dependió del entorno londinense. En los años setenta como relata Werner, era la capital del mundo. En esa ciudad de las grandes esperanzas de Pip, la miseria infantil de Oliver Twist y David Copperfield, un joven Dickens de 12 años se vio obligado a trabajar en una fábrica de betún en una sociedad que cambiaba a toda velocidad y un escritor trató de construir todo su mundo sobre ese vértigo. En su obra lo real y lo irreal, lo material y lo espiritual, lo concreto y lo fantástico, lo mundano y lo trascendente conviven en precario equilibrio, solo resuelto por el vigor de la palabra creada. En eso consiste la magia de Charles Dickens


La Constitución

española de 1812, conocida popularmente como la Pepa, fue promulgada por las Cortes Generales de España, reunidas extraordinariamente en Cádiz, el 19 de marzo de 1812. Se le ha otorgado una gran importancia histórica por tratarse de la primera constitución promulgada en España, además de ser una de las más liberales de su tiempo.

La Constitución de 1812 se publicó hasta tres veces en España —1812, 1820 y 1836—, se convirtió en el hito democrático en la primera mitad el siglo XIX, transcendió a varias constituciones europeas e impactó en los orígenes constitucionales y parlamentarios de la mayor parte de los estados americanos durante y tras su independencia. La Constitución de Cádiz de 1812 provocó limitar el poder monarca,la abolición del feudalismo,la igualdad entre peninsulares y americanos y finalizó la inquisición.


Carretera Málaga-Almería: 1937 Ante los primeros movimientos franquistas hacia Málaga, en la capital cundió el pánico ante la represión, por lo que muchos civiles y milicianos optaron por huir por la carretera de Almería. Ésta no había sido cortada, si bien estaba a merced de los bombardeos desde tierra, mar y aire. Se calcula que fueron decenas de miles los que intentaron huir, aunque el camino era extremadamente difícil tanto por los bombardeos como por el hecho de que la carretera se encontraba en pésimas condiciones a la altura de Motril. Participaron en el bombardeo, además de la fuerza aérea franquista, los buques Canarias, Baleares y Almirante Cervera, así como los tanques y la artillería rebeldes. La escuadrilla aérea España, fiel a la República, trató de defender a los huidos con poco éxito. La mayoría de pueblos en el camino hacia Almería no ayudaron a los fugitivos ante el miedo a las represalias posteriores por parte de los sublevados, que continuaban avanzando. Sin embargo este mismo miedo hizo también abandonar sus casas a muchos de los vecinos de estos pueblos situados en la costa malagueña; tal es el caso de Lagos, en el término municipal de Vélez-Málaga, un conjunto de casas frente al mar donde algunos supervivientes ubican los primeros bombardeos de barcos y aviación contra la población inocente que huía por la carretera. Durante este suceso, se produjo la intervención del doctor Norman Bethune, que se desplazó expresamente desde Valencia hacia Málaga con su unidad de transfusión de sangre para socorrer a la población civil que estaba siendo masacrada. Durante tres días él y sus ayudantes Hazen Sise y Thomas Worsley socorrieron a los heridos y ayudaron en el traslado de refugiados hacia la capital almeriense.3 Esta traumática experiencia le llevaría a escribir el relato El crimen de la carretera Málaga-Almería.4 Como recuerdo de todo ello,el periodico El sur ofrece un detellado reportaje con protagonista y fuentes de la época.Para que no repitamos la historia.


Victoria Kent Siano nace en Málaga el 6 de marzo de 1898 y muere en Nueva York el 26 de septiembre de 1987. Tras finalizar los estudios de grado medio, marcha a Madrid para acceder a la Universidad Central donde se licenció en Derecho. Fue la primera mujer que se dio de alta en el Colegio de Abogados de Madrid. Fue elegida diputada en 1931 y 1936, siendo designada en el primero de estos años para encabezar la Dirección General de Prisiones a propuesta personal de Niceto Alcalá-Zamora.

En un solo año de gestión propugnó y puso en práctica realizaciones como la supresión de cadenas y grilletes en las celdas de castigo, aún existentes en aquella época, la concesión de permisos de salida temporales, la mejora material de las prisiones, el establecimiento de la libertad de culto y de recibir toda clase de prensa en ellas, la creación del Instituto de Estudios Penales y del Cuerpo Femenino de Prisiones, etc. Asumió tres grandes compromisos vitales: la liberación de la mujer, la lucha por las libertades políticas y la reforma penitenciaria.

En 1945 marchó a México, donde desarrolló una intensa actividad intelectual, especialmente en los ámbitos universitario y penitenciario. En la Argentina colaboró con el eminente penalista español Jiménez de Asúa. En 1950 la ONU la contrató para trabajar en Nueva York en torno al problema de las cárceles de mujeres en el mundo. Y en 1954 creó con Salvador de Madariaga la revista “Ibérica”, destinada a la discusión sobre España fuera de España. En 1978 se publicó en España su libro Cuatro años de mi vida, escrito en 1947. En 1986 el Ministerio de Justicia le otorgó la Gran Cruz de San Raimundo de Peñafort.


Semana Santa


ENTREVISTA A CLARA SERRALVO GALÁN. Las alumnas de la asignatura de Proyecto Integrado Mónica Fernández y Gala Galán han contactado con la ex alumna del IES Almenara Clara Serralvo Galán, promoción 2003-04, actualmente profesora del departamento de lenguas extranjeras de la universidad de Bérgamo, en Italia. Clara fue una extraordinaria alumna de nuestro centro y nos gustaría que sirviera de ejemplo para todos los alumnos y alumnas que quieras estudiar cualquiera de las carreras universitarias que ofrece la opción de Humanidades y Ciencias Sociales. Como en tantos otros casos, Clara es un orgullo como representante del alumnado que ha pasado por nuestras aulas. ¿Cómo decidiste estudiar esa carrera? - Yo estudie filología hispánica. Mi caso es muy especial porque siempre supe que quería estudiar esa carrera. Desde que tenía 8 años ya sabía que quería estudiar. La verdad es que siempre lo tuve muy claro. No hubo un momento específico en que yo decidí estudiar esa carrera. Simplemente estaba para mí. ¿Fue difícil? - Fácil no es ninguna carrera universitaria. Es verdad que tampoco fue difícil, pero algunos profesores, algunas asignaturas no me lo pusieron fácil. También reconozco que fueron las que más me ayudaron a aprender: ciertas asignaturas que me costó más aprobar fueron las que más me enseñaron. Siendo profesora comprendo que ser duro no significa ser mal profesor. Casi al contrario. ¿Dudabas entre algunas? - Es verdad que, como he dicho, lo tenía claro desde pequeñita, pero en el instituto, cuando estaba en 4º de ESO, dudaba entre filología e historia. Tenía un profesor de historia que era muy bueno. También dudé en algún momento si hacer inglés, pero al final lo tuve claro. Fue solo un momento de indecisión, pero duró poco. ¿Por qué decidiste irte de "Erasmus"? - También lo decidí muy pronto, porque desde pequeña tuve la inquietud de viajar, conocer otros países, otras culturas, no era ya solo por el idioma. Cuando descubrí en la universidad que tenía la oportunidad de hacer un año fuera, lo decidí súper rápido. El hecho de vivir un año fuera te enseña un montón, te abre la mente. Y cuando digo “te enseña” no me refiero a la parte del idioma, me refiero a todo. Entonces ¿te gusto la experiencia? ¿Cuál es el mejor recuerdo que tienes? - Yo califico siempre mi año Erasmus como el mejor año de mi vida y se lo recomiendo a todo el mundo. Si haces una carrera universitaria, vete un año fuera. Creo que todo el año fue un buen recuerdo, no hay algo que pudiera destacar. Si acaso ir de viaje por Italia con los amigos, poder hacer cenas con gente de diferentes países...


¿Qué es lo que te gustó más de ese país que hizo que te quedaras allí? ¿Fue una elección difícil? - La experiencia se me quedó corta y quería repetirlo, aunque hacer lo mismo cuando ya no eres un estudiante Erasmus es muy diferente. Supongo que fue la oportunidad de perfeccionar el idioma, en este caso el italiano y la posibilidad de poder trabajar. Me llamó mucho la atención el poder enseñar español a extranjeros, y en España está bastante complicado. Cuando me hicieron la oferta desde la universidad, ni me lo pensé. ¿Fue duro acostumbrarte a sus costumbres o son parecidas a las de España? - No fue difícil, pero todavía me cuesta acostumbrarme a ciertas cosas. Por ejemplo el tratamiento entre compañeros, que en ciertos sitios sigue siendo de “usted”, lo que me suena raro con la cara de niña que tengo. Son cosas que me siguen chocando después de dos años. ¿Piensas volver en un futuro a España para trabajar aquí o te quedarás allí? - Bueno esta es una pregunta que me hacen por lo menos dos veces al día, aunque todavía no lo sé. Me gusta muchísimo estar aquí, estoy disfrutando muchísimo la experiencia y la verdad es que aquí me encuentro bien. Pero la familia es la familia y tira mucho, y la tierra también: la playita… y el hecho de estar en tu tierra tira muchísimo, así es que… no lo sé. No lo sé ahora mismo. Dentro de cinco años a lo mejor lo tengo más claro. ¿Recuerdas a alguno de tus compañeros y profesores de aquí, del Almenara? - Sí. Mirando en la página del instituto he visto la entrevista a Carlos Cabello, que fue compañero mío y amigo. Como profesores, los recuerdo con mucho cariño prácticamente a todos, a Paco Quintana, de historia, a Juanma Merchán –y no es por peloteo- y, no sé, a Adela, de filosofía, a todos… Araceli del Valle, de francés, de la que aprendí cómo se puede dinamizar una clase de idiomas. Yo soy un poco así también. ¿Algún consejo para los alumnas/os de 2º de bachillerato? - Sí. Bueno no sé si os servirá, pero a mí me resultó muy útil en 2º de bachillerato, y es no dejarse influir por las salidas que tenga una carrera. Es decir, si te gusta una carrera, yo soy de la opinión de que hay que seguir. Si tú crees que es tu vocación, tienes que seguirla. Yo entiendo que las salidas que tenga una carrera, el hecho de encontrar trabajo, sirve. Pero también sirve el querer hacer algo. Cuando dije que quería estudiar filología todo el mundo me dijo que no, que no tenía salidas… Bueno, en España no, pero en el extranjero existen más opciones. Si tienes motivación, pasión, eso se nota, te abre puertas. Ese sería mi consejo: si os gusta algo, seguidlo. ¿Recomendarías hacer una carrera de letras? - Obviamente, siendo filóloga, recomiendo las carreras de letras. Según lo que te guste, estudiar ciencias o letras es una elección que depende de lo que uno prefiera. Pero yo siempre recomendaré las carreras de letras, humanidades, porque una disciplina que estudia al ser humano, el pensamiento humano, siempre será más completa.


Informativos Internacionales Almenara Cambio político en Francia y Europa El 6 de Mayo de 2012, François Hollande fue elegido por los franceses como el nuevo presidente de la república francesa. El socialista ganó las elecciones con un 52% de votos, frente al 48% del ya ex presidente Nicolas Sarkozy. Sarkozy asumió la derrota y deseó suerte al nuevo presidente ya que asegura que la va a necesitar, porque “va a ser difícil”. Y como bien había dicho, Sarkozy dejara la política tras esta derrota: “Una página se ha cerrado para mí. No voy a ser candidato en las elecciones legislativas ni en los próximos comicios” son las palabras del ex presidente francés. Este cambio de Gobierno en Francia influirá en toda la zona euro. Sin embargo, parece ser que las relaciones con la canciller alemana no han empezado muy bien. Pocas horas después de las elecciones, Angela Merkel ha asegurado que no va a renegociar el pacto de estabilidad presupuestaria. La posición alemana fue acogida con serenidad y sin comentarios entre los principales colaboradores de Hollande. A consecuencia de esto, Hollande parece decidido a buscar el apoyo de los países más afectados por la crisis. España puede que apoye al nuevo presidente para sus intereses económicos. El Gobierno está comprometido con la reducción del déficit conforme al calendario que maneja Bruselas, pero le vendría muy bien obtener una moratoria para equilibrar las cuentas públicas más allá de 2013, tal y como pretende Hollande.


Antes del accidente del 11 de Marzo de 2011 la energia nuclear en Japón representaba casi el 30% del consumo total de la region, el objetivo era que en un futuro la energia nuclear alcanzara a proporcionar el 50% de la demanda. Desde el accidente de Fukushima Japón decidió no solo no aumentar el numero de centrales nucleares sino que planteo abandonar la energia nuclear , para evitar accidente futuros. De esta manera al comienzo de 2012 ya se habian cerrado 50 de los 54 generadores y a comienzos de mayo la planta Kashiwazaki­Kariwa , la última central nuclear era cerrada. Esto obligara a Japón a importar mas petroleo y gas natural para sustituir a la energia nuclear.

La ONU advierte peligro de guerra total entre Sudán y Sudán del Sur La ONU advierte del peligro de guerra entre estados sudaneses. El órgano advirtió que la violencia puede llevar a ambos países a una guerra total y a la pérdida de vidas, sufrimiento, destrucción de infraestructura y devastación económica. El Consejo de Seguridad exigió que las dos partes redesplieguen sus fuerzas a 10 kilómetros de la línea fronteriza establecida en enero de 1956 y la creación de una zona desmilitarizada segura. También solicitó a los gobiernos de Jartum y Juba que respeten la letra y el espíritu del memorando de entendimiento sobre no agresión y cooperación suscrito el pasado 10 de febrero. Con respecto a la región de Abyei, rica en petróleo y disputada por los dos Estados sudaneses, el órgano de la ONU dispuso que ambos “redesplieguen de manera urgente e inmediata sus fuerzas de seguridad”.


EL ATLÉTICO DE MADRID SE PROCLAMA CAMPEON DE LA UEFA EUROPA LEAGUE. El atlético de Madrid se alza con su segunda Uefa Europa League en 3 años , frente a un impotente Athletic club de Bilbao que nada pudo hacer ante un gran Atlético de Madrid El pasado 9 de mayo tuvo lugar la final en el olimpico de Bucarest, que enfrentó por séptima vez en la historia, a dos equipos españoles en una final Europea, Primero Falcao nada mas comenzar el duelo equilibró la balanza del lado rojiblanco, luego otro zarpazo del 'tigre' Falcao, y ya en los ultimos minutos del encuentro, Diego en jugada personal cerró el partido.

“EL GRITO” DE MUNCH EL CUADRO MÁS CARO DE LA HISTORIA. El pasado Miércoles 02 de mayo de este año se vendió en Nueva York “El grito”, cuadro pintado por Edvar Munch en 1895 e, n una subasta s, e vendió por 120 millones de dólares ( 91 millones de euros). Esta cifra es totalmente de record, superando al anterior, Desnudo, hojas verdes y busto, de Pablo Picasso, vendido por 106.5 millones de dólares. No es seguro al cien por cien quién es el verdadero comprador de la que ya es titulada como: “la obra más cara del mundo”. Algunas fuentes aseguran que ha sido comprado por alguien de la familia del emir de Qatar, en concreto el jeque Hamad bin Jalifa al Thani. Su antiguo poseedor era Petter Olsen, cuyo padre fue vecino de Munch. Los otros tres hermanos de “el grito” están en museos noruegos y es casi imposible que salgan al mercado.


SE DESCUBRE UNA HERMANA GEMELA DE LA MONA LISA EN EL MUSEO DEL PRADO. El museo del Prado, sin saberlo, tenía guardada una copia de la Gioconda , que resulta ser incluso más antigua que la supuesta Mona Lisa original, pintada por el genial Leonardo da Vinci. La noticia a primera vista puede no parecer tener el impacto que realmente tiene, ya que existen bastantes copias de la obra de Leonardo da Vinci, pero esta es más especial aún si cabe, porque, tras varios estudios, se ha descubierto que fue pintada en paralelo con la obra original en el taller de Leonardo. Pero aún hay más, en esos estudios de la copia se ha descubierto que el fondo de la obra no es negro, sino que estaba tapando el fondo original.


A "national tragedy". Two terrorists attacks in France in a week. It all started on March 11 with the death of his

first victim a soldier who had remained with the pretense of buying his motorbike. After He said him "you kill my brother, I'll kill you", then shot him twice in the head. The facts were again repeated on Thursday March 15. Three soldiers died after being shot while withdrawing money from an ATM in the town Montauban, in southern France. Two of them died in that moment while the third died in hospital from his wounds but this does not finish here. The same individual returned to shoot a group of parents and students who were in the Jewish school Ozar Hatorah, in the city of Toulouse.Due to a teacher,his children and another child died. In addition, another teenager was seriously injured.

Mohamed Merah attacks’ author. Tracking an IP address and his visit a dealer in which he asked how disconnect the mechanism that allows locate the vehicles were two pieces key research thanks of them were able to locate the suspect, Mohamed Merah.He was French and had 23 years of Algerian origin, who knew of his contacts with circles Salafists and stays in Afghanistan and Pakistan and which was on the blacklist unauthorized persons to fly to the United States. Firstly, it entered a negotiating phase with the alleged killer, the polices cut electric lighting in the area and the gas and building was evacuated by the polices. Finally, he died with a shot in the head during the assault on police housing where entrenched during 32 hours. The young Islamist took on his seven crimes and only regretted not having had time to cause more victims.Moreover he said he acted on behalf Al Qaeda and had yet another criminal projects.

Commotion by the facts. Sarkozy announced from Paris a reform legislation to impose penalties on those who consult websites which do advocating violence or terrorism or to those traveling abroad to indoctrinated in extremist ideologies.


Adolescente musulmana decide suicidarse tras ser obligada a casarse con su violador Según informa el diario local "Al Massae" el pasado domingo 8 de marzo, una adolescente marroquí decidió poner fin a su joven vida en Larache tras ser obligada a casarse con el que era su violador, diez años mayor que ella. Historia del suicidio La joven decidió tomarse un veneno para ratas en el domicilio de la familia del violador, desesperada por el maltrato que recibió por parte de ésta y del que sería su futuro marido, así como del rechazo de su propio padre a recibirla en casa. La historia se remonta hace un año cuando la familia de la víctima depositó una denuncia donde acusaba al agresor de violación sexual. Tras una intervención de los conocidos de las dos familias, se decidió casar a la joven con su violador con la autorización del juez. Este tipo de matrimonios es impuesto por tradición, sobre todo en el ámbito rural para salvaguardar el honor de la joven y resolver el daño causado tras la violación. Asimismo, según el código penal marroquí el violador queda exento de sanción si admite casarse con su víctima. La relación fue consentida El ministerio marroquí de Justicia y las Libertades sostuvo que la adolescente no fue violada porque mantenía una relación sexual consentida. "La difunta mantenía una relación sexual consentida, según sus propias palabras, que dio como resultado la pérdida de la virginidad, con la persona con la que después se casó" reza el comunicado. Sin embargo, el propio padre de la menor declaró a la cadena pública 2M que su hija había sido forzada: "Yo quería que el violador fuera castigado y que mi hija se casara una vez adulta; desde el principio no quise este matrimonio, pero por la presión de mi mujer, la familia y el tribunal lo acepté contra mi voluntad".


Manifestacion estudiantil en valencia Estudiantes valencianos salen a diario a la calle, manifestandose, debido a la falta de recursos de los colegios valencianos, solo pedian mas recursos en sus centros de estudios. A partir de las protestas de los jovenes los antidisturbios comenzaron a golpear a los estudiantes, muchos de ellos menores de edad, que solo pedian unas mejoras en las instalaciones de sus centros.

Protestas con la pancarta en la ciudad de B e rl i n

Dias despues de los hechos ocurridos, en un colegio privado de Valencia, dejaron al colegio sin mesas ni sillas, debido a la falta de pagos por parte del centro, aproximadamente 1 millon de euros. Estos hechos acontecidos con los antidisturbios no se han quedado ahi, las protestas han llegado hasta ciudades como Berlin. Los jóvenes han portado una pancarta con el lema "Solidadaridad con Valencia. No al estado policial" en castellano, inglés y alemán.

La Fiscalía Provincial ha abierto diligencias de investigación por la actuación de la Policía Nacional durante las protestas estudiantiles desarroladas en Valencia, que se saldaron con una veintena de detenidos. Esquerra Unida presentó una denuncia ante la Fiscalía del Menor al entender que los hechos eran "gravísimos" y que podían ser constitutivos de delitos de lesiones y detenciones ilegales".


Dimite el presidente alemán tras las acusaciones de corrupción. "Nuestro país necesita una persona que sea capaz de afrontar los desafíos de los alemanes", estas son las palabras de Christian Wulff al dimitir este 17 de febrero trás las constantes acusaciones de corrupción. Wulff fundamenta su desición en la perdida de confianza por parte del gobierno.

El ya ex-presidente alemán, Christian Wulff.

Una semana despues de la dimision, el ya ex presidente fue ingresado en un hospital de Berlin, despues de realizar una llamada a una ambulancia. Se cree que puede haber sufrido un colico renal. Se habia especulado que habria podido ser un intento de suicidio, pero se descarto horas mas tarde.

El ex presidente alemán Christian Wulff se ha despedido con un toque de retreta militar, salpicado desde la calle por el fragor de atronadoras "vuvuzelas", en protesta por el escándalo de corrupción que persigue al dimitido político y que ha hecho mella en la credibilidad del primer cargo del país. La marcha nocturna de soldados con antorchas adoptó así perfiles casi humillantes, más que de honor, en la que Wulff se vio arropado por Angela Merkel y por unos dos centenares de invitados.


30 PRESOS SE FUGAN DE LA CÁRCEL DE MÉXICO DONDE MURIERON TRAS UNA PELEA 44 REOS El 19 de febrero, 30 presos se fugaron de la cárcel de Apodaca, en el norte de México, donde se produjo una pelea que derivó en un motín, resultando muertos 44 reclusos. El gobernador de Nuevo León, Rodrigo Medina, ha comunicado que el director de la cárcel, Jerónimo Miguel Andrés Martínez, el subdirector, Juan Hernández, y el jefe de seguridad del penal, Óscar Devece Laureano, han sido destituidos de sus cargos y se encuentran bajo investigación. A ellos se suman el comisario general de Administración Penitenciaria de Nuevo León, Ernesto García Guerrero, y 18 guardianes que se encontraban en la cárcel en ese momento. Medina ha instalado una mesa de apoyo para las familias y además, ha leído los nombres de aquellos presos que murieron en la cárcel, exceptuando dos víctimas que aun no han podido ser identificadas, y ha informado respecto a que lo sucedido pudiese haber ocurrido por un caso de corrupción por parte de ciertos funcionarios de cárceles. Para dar con el paradero de los fugados,Medina ha reclamado que la ciudadanía colabore y ha ofrecido a cambio de información que permitan sus recapturas hasta la cifra de diez millones de pesos (787.400 dólares). Jorge Domene, portavoz de Seguridad del Gobierno de Nuevo León, dijo que los reos muertos por golpes en la cabeza eran del Cartel del Golfo, mientras que los que se fugaron son miembros de Los Zetas. El funcionario informa sobre que el enfrentamiento fue una pelea entre grupos rivales del vandalismo organizado que se encontraban en el interior de la cárcel. El gobernador corrigió unos rumores difundidos y afirmó que la mayoria de las víctimas pertenecían al Cartel del Golfo. Las autoridades también habían señalado que numerosos muertos del motín eran miembros de Los Zetas. Los presos que se han fugado forman parte de esta organización, encontrandose entre ellos el líder de ese grupo. Según investigaciones iniciales, el motín fue ideado para que lograr la fuga de esos reos. El incidente se convirtió en el más grave de estos últimos años en cárceles de México, en la cual suceden abundantes enfrentamientos entre reos.


Transcurso de la operación “Gracias a una ecografía se pudo detectar el problema a tiempo; si no la hubiésemos intervenido, la niña estaría muerta”, dijo en un comunicado Julio Moreno, uno de los doctores que participó en la operación.

La operación duró 30 minutos, “porque en estos casos hay que operar muy rápidamente, como se asalta un banco”, ilustró el doctor Gratacós.


Spanish scientists decode genome for chronic lymphocytic leukemia


En búsqueda de la partícula Dios

A mediados del siglo XX toda la comunidad científica se preguntaba de dónde surgía la masa, lo que hace que nos cuerpos "pesen" más que otros (el término pesar no es del todo correcto, pero es fácilmente entendible). La respuesta hipotética llegaría en 1 964, cuando un físico llamado Peter Higgs introdujo la existencia de un campo de energía en todo el universo. Lo llamó campo de Higgs. Ese campo, al interactuar con esas partículas les da su masa.

Para intentar encontrarlo, se detectan las partículas generadas a partir de dichas colisiones y se investiga si entre la colisión inicial y las partículas finales se ha formado un bosón de Higgs.

Así, hablando en términos físicos, por ejemplo el quark mayor tiene 350 veces más masa que el electrón teniendo el mismo tamaño porque interactúa más con el campo de Higgs y si éste no existiera, ninguna de ellas tendría masa alguna. Ese campo está formado por infinidad de bosones de Higgs y es la última pieza del puzzle para dar validez absoluta a la teoría física atómica, lo que nos daría la prueba de que sabemos qué forma el universo.

Ya a finales de julio de 201 0, en el Tevatron (el colisionador del Fermilab), estrechó el cerco donde podía encontrarse el Higgs y lo midió en 11 41 58 GeV/c2 (gigaelectrón-voltios por c cuadrado, siendo c la velocidad de la luz).

Los dos colisionadores de partículas más grandes del mundo: el Fermilab en EEUU y el LHC (Large Hadron Collider) en Suiza colisionan protones a altas energías con la esperanza de que el bosón de Higgs se materialice en alguna colisión, ya que es una partícula muy inestable que se desintegra rápidamente en otras. Abajo, una imagen del LHC.

Sin embargo, es muy difícil de encontrar ya que hay muchos procesos con y sin Higgs. Por tanto, los físicos sólo pueden determinar su existencia en términos de probabilidades. M ÁS CE RCA QU E N U N CA

Año y medio despues, en diciembre de 2011 , se excluía ese rango aún más hasta 11 6-1 30 GeV/c2 y 11 5-1 27 GeV/c2 poco después. En la actualidad, el Tevatron ha sido cerrado y los científicos se reunirán en Ginebra para discutir a que potencia pondrán en funcionamiento el LHC para tener más éxito en la búsqueda de la última pieza de la física de partículas, el final del rompecabezas. Abajo, las posibles trazas de esta esquiva partícula.


Dos jóvenes gallegas finalistas de la UE en un concurso de la NASA. María Vilas (a la izquierda) y Laura Calvo (a la derecha), ambas alumnas del CPI dos Dices de Rois, elegidas finalistas de Europa, África y Oriente Medio por su trabajo ''Surfactants in microgravity''. Las jóvenes gallegas, supervisadas por el profesor de Técnología Javier Méndez Zunzunegui y cuyo grupo recibe el nombre de TecnoroisDous, desarrollaron qué ocurre con el agua, el jabón y el aceite si se mezclan en condiciones de escasez de gravedad. María y Laura tratan de explicar cómo afecta la microgravedad a la forma de interactuar de los líquidos en el espacio cuando se mezclan con compuestos que bajan su tensión de superficie. Este experimento podría tener efectos como la fabricación de semiconductores para las computadoras o los pronósticos meteorológicos en la Tierra. Al ser preseleccionadas en la categoría de 14 a 16 años, tras haber sido las únicas finalista de Europa del ''Youtube Space Lab'', competirán con dos chicas de Estados Unidos y dos chicos de Nueva Zelanda. Al estar en la gran final del concurso mundial de experimentos espaciales convocado por la NASA, la ESA y la JAXA, las jóvenes viajaron a Washington, donde expusieron su experimento. El pasado 23 de marzo, se llevó a cabo la resolución del concurso en Washingon DC, el cual fuen ganado por las estadounidenses Dorothy Chen y Sara Ma, en la categoría de 14-16 años, y por el egipcio Amr Mohamed en la de 17-18 años . Sin embargo, Laura Calvo y María Vilas estan más que satisfechas por la experiencia y por todo lo aprendido.

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El premio más especial de todos, consiste en que los astronautas de Estación Espacial Internacional (ISS) realicen en una misión espacial los experimentos que los ganadores desarrollaron en el concurso. Este hecho será emitido por el canal YouTube para la celebración global de la ciencia y será retransmitido a nivel mundial.

Además, los finalistas pudieron alzarse, a bordo de una aeronave, a más de 10.000 metros de altura para comprobar los efectos de la gravedad cero. En la aeronave pudieron disfrutar la experiencia de comerse un caramelo mientras flotaban dando volteretas. También, hicieron una visita al Museo Aeroespacial Udva-Hazy en Dulles y se les obsequió con un ordenador Lenovo IdeaPad. María Vilas y Laura Calvo son un claro ejemplo de que los sueños se cumplen si luchamos por ellos. Para conseguir nuestros objetivos no necesitamos ser alguien especial, solamente necesitamos una idea, para lo que tenemos nuestra imaginación que es nuestra gran arma.


“Personalized Immune” Mouse Offers New Tool for Studying Autoimmune Diseases New York, NY (March 14, 2012) — Columbia University Medical Center (CUMC) scientists have developed a way to recreate an individual’s immune system in a mouse. The “personalized immune mouse” offers researchers an unprecedented tool for individualized analysis of abnormalities that contribute to type 1 diabetes and other autoimmune diseases, starting at the onset of disease. The findings were published today in the online edition of Science Translational Medicine. The mouse model could also have clinical applications, such as predicting how a particular patient might respond to existing drugs or immunotherapies, reports senior author Megan Sykes, Michael J. Friedlander Professor of Medicine and Professor of Microbiology & Immunology and Surgical Sciences (in Surgery) at CUMC. Dr. Sykes is also Director for the Columbia Center for Translational Immunology. Researchers have been searching for new ways to tease apart the various factors that contribute to autoimmune disease. “While large-scale studies of human populations have provided important clues to the genetic basis of immune diseases, they have offered little information about the specific role the genes play,” says Dr. Sykes. “It’s difficult to isolate these mechanisms when looking at groups of patients who have had disease for different lengths of time or have been receiving different treatments. And the fact that they already have the disease makes it difficult to distinguish what underlies and propagates the autoimmune process.” Several research groups have attempted to create a personalized immune mouse. However, each model has had significant limitations, such as an inability to generate the full complement of immune cells and incompatibilities between tissues used to recreate the human immune system, leading to graft-versus-host disease. The studies should also reveal more about the genetics of type 1 diabetes. “A number of HLA-associated genes have been linked to type 1 diabetes,” she explains. “About a third of the population has one of more of these genes. But a much smaller percentage of the population actually develops the disease. What this means is, the HLA genes are necessary, but not sufficient, to cause type 1 diabetes. Using the personalized immune mouse, we expect to learn more about the role that non-HLA genes play in the disease.”


Black hole creating cosmic hurricane Astronomers have discovered some of the fastest winds ever detected coming from a black hole near the centre of our galaxy. The record-breaking winds were clocked at more than 32 million kilometres per hour or three , per cent of the speed of light. The findings help scientists better understand these giant gravity wells, where light cannot escape and the laws of physics breakdown. Stellar-mass black holes are created by the supernova death of a star five to ten times the mass of the Sun. Astronomers from the University of Michigan were studying a stellar mass black hole called IGR J17091-3624 when they made the stellar wind discovery. The black hole is in a binary system with a Sun-like star in the middle of the Milky Way, 28,000 light-years from Earth. The researchers detected gas being blown off the black hole's accretion disk. The disk is a superheated soup of debris and plasma where matter is crushed, stretched and torn apart. Using spectroscopic readings of iron atoms emanating from the disk, King and colleagues clocked wind speeds matching some of the fastest winds generated by supermassive black holes, which can be billions of times larger. "This is like the cosmic equivalent of winds from a category five hurricane," says study lead author Ashley King. "We weren't expecting to see such powerful winds from a black hole like this."


El telescopio Hubble revela la existencia de un nuevo tipo de planeta fuera del sistema solar.


Are you ready for the next Olympic Games? In London they are finalizing the latest details for that great event. It will take place at the London Olympic Stadium and many other buildings that are under construction.

Lots of athletes from all over the world will compete in 2012 London Olympic and Paralympic Games. The programmes feature 26 sports and a total of 38 disciplines. They will be from 204 different countries, all competing for the same medals. Currently the athletes are very competive and in my opinion this Olimpic Games will be the most hard-fought of the history and it will be really hard to get a medal, only the best ones will win more than one medal.

Ussain Bolt and Michael Phelps are the most succesful athletes each one at his sport. Both of them have stablished their own records.


L O + E S C UC H A D O 1.- LMFAO" Sex y An d I K n o w I t"

N OV E DA DE S 1.- MADONNA- "MDNA"

(26/Marzo/12) La diva ha entrado en el número uno de la lista de álbumes de Reino Unido por décimosegunda vez con MDNA. Convirtiéndola en la solista que más veces lo ha logrado.

2.- JASON MRAZ- "Love is a f o u r l e tte r w o r d" ( 1 7 / A br i l / 1 2 )

2.- ADELE" So meo n e Like You"

C o m bi n a te m a s a l e gr e s c o n a l gu n o s m á s o s c u r o s , pe r o to do s ellos transmiten esperanza ya que Mraz es un músico comprometido y esperanzado, que lucha porque las c o s a s m e jo r e n .

3.- MICHEL T E L Ó- " A i S e Eu Te Pego"

3.- KEANE- "Strangeland"

(7/Mayo/12) Strangeland es el cuarto álbum de estudio largo de Keane. Grabado y pr o du c i do po r D a n G r e c h . "Strangeland" supone una vuelta a s u s in ic io s .

V A L OR A C I ON ES 1.- LMFAO

4.- MADONNA

2.- ADELE

5.- JASON MRAZ

3.- MICHEL TELO

6.- KEANE


Whitney Houston, la voz que se apagó. Whitney Elizabeth Houston nació en Newark el 9 de agosto de 1963 fue una marivillosa cantante estadounidense de R&B, soul, pop y góspel, aunque también destacó como actriz, compositora, productora, empresaria y modelo.

El jueves 9 de febrero de 2012, Houston se reunió con las cantantes Brandy Norwood y Monica Arnold, junto con su productor Clive Davis, para realizar sus ensayos para la fiesta previa de los Premios Grammy 2012. Ese mismo día, ella dio su última interpretación pública, cuando se unió a Kelly Price en el escenario y cantaron juntos "Jesus Loves Me", durante la fiesta. Dos días después, el 11 de febrero de 2012 Whitney falleció a la edad de 48 años en un hotel de Beverly Hills (Los Ángeles), la autopsia confirmó que la causa de la muerte fue un ahogamiento accidental en el que se unieron otros factores como "los efectos de una enfermedad cardíaca aterosclerótica y el consumo de cocaína".Además, la oficina señaló que la cantidad de cocaína encontrada en el cuerpo de la artista fue inhalada poco antes de su muerte.


FÓRMULA 1 - 201 2 PILOTOS Y ESCUDERIAS Este es, sin duda, el año del motorismo y, sobre todo, de la FORMULA 1. Para los aficionados a tan emocionante deporte traemos nuestra propia "parrilla de salida" con los equipos y sus pilotos. Nosotros estamos con Fernando Alonso ¡claro! ¿Y vosotros?

-1 ) Red Bull Racing ( S.Vettel - M.Webber )

-7) Sauber F1 Team ( K. Kobayashi - S.Pérez )

-2) Vodafone McLaren Mercedes ( L.Hamilton - J.Button )

-8) Scuderia Toro Rosso ( D.Ricciardo - Jean-Éric Vergne )

-3) Scuderia Ferrari ( F.Alonso - F.Massa )

-9) Williams F1 Team ( P.Maldonado - B.Senna )

-4) Mercedes AMG Petronas F1 Team ( M.Schumacher - N.Rosberg )

-1 0) Caterham F1 Team ( H.Kovalainen - V.Petrov )

-5) Lotus F1 Team ( K.Räikkönen - R.Grosjean )

-11 ) HRT F1 Team ( P.de la rosa - N.Karthikeyan )

-6) Sahara Force India F1 Team ( P.di Resta - N.Hulkenberg )

-1 2) Marussia F1 Team ( T.Glock - C.Pic )


PEP GUARDIOLA Guardiola comenzó a formarse en la cantera del barça, la Masia. Desde pequeño fue un fanático por el futbol y en especial por el barça. En la foto se ve a Guardiola de pequeño cuando hacia de recoge pelotas. Su etapa de futbolista profesional comenzó en el 1990, año que debuto en el primer equipo del barça, llego a ser el capitán y a ser internacional con la selección española. A lo largo de su carrera futbolística a jugado en otros equipos como la Roma o el Brescia Calcio. Formo parte del “dream team” dirigido por Johan Cruyff el cual fue el ganador de la primera champions del F.C. Barcelona, siendo Guardiola uno de los pilares de ese equipo. Se retiró del futbol profesional en el año 2006 cuando jugaba en Dorados de Sinaloa. Guardiola volvió a la entidad del f.c.barcelona en el año 2007, siendo el técnico del Barcelona B, al cual subió de categoría al llevarlo a la 2º División Española. El Barcelona B destaco por su juego de toque y creativo, uno de los motivos por los cuales al año siguiente fue ascendido a entrenador del primer equipo, ya que el año anterior fue un mal año para el barça de Rijkaard. En sus primeros momentos como entrenador mucha gente dudó de si era capaz de llevar un equipo de tal nivel como el F.C.Barcelona. Guardiola zanjó cualquier duda al ganar en su primer año todos los títulos posibles, 6, Liga, Copa del Rey, Champions , Supercopa de España, Supercopa de Europa y Mundialito de Clubs. Además Guardiola consiguió “humillar” al

Real Madrid endosándole un 2-6 en su propio estadio. El segundo año de Guardiola no fue tan exitoso al solo conseguir la Liga y la súper copa de España. Fue eliminado de la Champions por el Inter de Mou. El cual ira al Madrid al año siguiente para ser la kriptonita del barca. En su tercer año como entrenador consiguió la Liga, la Champions, Supercopa de España, de Europa y Mundialito de clubs, además de ganarle al Madrid de Mou 5-0. En su cuarto y ultimo año el Madrid ganara la Liga y el barsa será eliminado de la copa de Europa en semifinales contra el Chelsea. Pero se clasifico para la final de la copa del Rey. Este es un mal año para el Barça, se junto el mal juego en algunas ocasiones, la mala suerte y las lesiones de jugadores importantes. Guardiola confirmo su retirada antes de que acabara la temporada. Guardiola a demostrado ser uno de los mejores o el mejor entrenador de la historia, al conseguir en 4 años una enorme cantidad de títulos, además de crear el mejor futbol jamás visto.


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PASATIEMPOS

¿Qué personaje es?

Sudoku

Adivinanza “Yendo yo para Villavieja me crucé con siete viejas Cada vieja llevaba siete sacos, en cada saco siete ovejas ¿Cuántas ovejas iban para Villavieja?” ¿Quién dijo: “Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”?


ANUARIO 2012

¡El equipo de redacción en pleno dando el callo y con los teclados echando humo!

PROYECTO INTEGRADO 2º BACHILLERATO ­ A


Revista Almenara 2012