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PROPUESTA TALLER GEP-3 CUATRIMESTRE PRIMAVERA CURSO 2009 -10

Taller Eyjafjalla * Dinámica: La dinámica del taller requerirá de una organización planificada del trabajo en grupo, así como un compromiso ineludible de cumplimiento de las etapas y tutorías propuestas. A cambio, la asistencia presencial será mucho más baja que en los anteriores talleres. Para la organización interna y las tutorías diarias serán empleadas las herramientas de la red experimentadas hasta la fecha. + Organización interna de equipos: Cada uno de los equipos comenzará organizándose en tres unidades de trabajo, que irán aumentando o disminuyendo de personas en función de las distintas fases de producción. La comunicación y coordinación entre unidades será constante. Los roles de cada integrante del equipo son intercambiables en cualquier momento. Unidad 1: experiencias de campo, entrevistas con expertos. Registro y análisis propositivo. Unidad 2: documentación en paralelo y análisis propositivo. Unidad 3: unidad ejecutiva en continua producción creativa que irá testando a tiempo real las experiencias suministradas por el resto de unidades y tomando iniciativas. Siempre dispondrá como mínimo del 50% del equipo en cualquiera de las fases. Los obstáculos encontrados por los equipos en labores de campo no detendrán en ningún momento la labor productiva de esta unidad. Cada equipo elegirá un representante que será la persona de contacto en caso necesario. Esta persona tendrá localizables en todo momento a los integrantes de su equipo. Será necesario contar desde el primer día con un listado de representantes donde figurarán sus datos de contacto (teléfono, correo electrónico). En caso de no estar activada la cuenta del equipo para el colgado de los trabajos, éste se realizará desde la cuenta del representante. +Sesiones presenciales en el aula: siempre en horario de clase. Los grupos previamente habrán colgado en el blog su trabajo antes de las 11.00 horas. lunes 19 / miércoles 21 / lunes 26 +Tutorías online: Antes de las 20.00 horas todos los grupos habrán colgado su trabajo en el blog. Recibirán un comentario, dentro del post correspondiente, antes de las 0.00 horas. Estos comentarios serán siempre al menos desde dos puntos de vista distintos (2 profesores). Este intervalo de tiempo no supondrá la parada de la unidad de producción creativa. Lunes19 / martes20 / jueves22 / viernes23 +Formatos de entrega: 1. Video explotado: archivos de trabajo independientes (en bruto) sin las labores de postproducción propias de la edición de video. Constará de los siguientes elementos: A. Imágenes estáticas: documento pdf colgado desde issuu o similar. Máximo 1 archivo. B. Imágenes dinámicas: cortes de video sin editar colgados desde youtube o similar. Máximo 2 archivos (duración máxima 2 min. entre ambos videos) C. Banda sonora: cortes de audio explicativos (voz en off, cortes seleccionados de entrevistas a expertos, preguntas, etc… se ruega seáis creativos). Máximo 2 archivos mp3 (duración máxima 2 min. entre ambos archivos). Los archivos se colgarán del blog mediante link de descarga de yousendit o similar. Días con entrega de video explotado: Lunes19 / martes20 / miércoles 21/ viernes23


2. Video compactado: documento audiovisual terminado, resultado de las labores de edición y postproducción de todo el material de producido hasta ese momento. Al menos el 80% del mismo será de carácter propositivo. Días con entrega de video compactado: Lunes19 / jueves 22/ lunes 26

Calendario: Lunes19 Al finalizar el día todos los equipos tendrán absolutamente claros: objetivos, diseños específicos a desarrollar y expertos con los que contarán. 11.00 12.30 20.00 0.00

Límite entrega video compactado (máx. 2’) Sesión presencial en el aula Límite entrega tutoría online: video explotado Límite comentario tutoría online

Martes20 Trabajo de campo en paralelo con trabajo propositivo 20.00 0.00

Límite entrega tutoría online: video explotado Límite comentario tutoría online

Miércoles 21 Trabajo de campo en paralelo con trabajo propositivo 11.00 12.30

Límite entrega video explotado Sesión presencial en el aula

Jueves22 Trabajo de campo en paralelo con trabajo propositivo. Incremento dramático1 del trabajo propositivo. 20.00 0.00

Límite entrega tutoría online: video compactado (máx. 3’) Límite comentario tutoría online

Viernes23 Incremento dramático2 del trabajo propositivo. 20.00 0.00

Límite entrega tutoría online: video explotado Límite comentario tutoría online

Lunes26 11.00 Límite entrega video compactado (máx 4’) 12.30 Sesión presencial en el aula

Notas: 1. Rogamos os mantengáis conectados al blog permanentemente durante todo el taller al tanto de posibles comunicados. 2. Eyjafjalla * - volcán islandés de reciente actualidad GEP.


Equipos de trabajo: Equipo1 lucía fernández juan jones laura migueláñez dorimar del rio álvaro borrajo pedro pitarch antonio garcía Equipo2 Laura Ordoñez Iago Romero Alejandro Guijarro Emiliano Domingo Elena Martinez Mariano Tomás Adrian Peñalver Equipo3 Laura Cambra Beatriz del Castillo Ignacio López Nataly Raab Yannick Rodríguez Cristina Román Alberto Sols Equipo4 Diana Vazquez Alberto jonas Murias Alesander Perez Yolanda Espinar Irene Ezquerra Agnete Plauborg Lorentzen Equipo5 Monica Coppola Fernanda Kuhnen Pedro del Sol Mauro Sina Angela Figueroa Fernando Garcia Antonio Curri Cristian García Equipo6 Braulio Iglesias Tania García Belen Arranz Marta Brandáriz Silvia Escobar Alvaro Ollero


PROGRAMA TALLER 3