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Lineamientos Generales para el Uso de Moodle Universidad del Quindío Vicerrectoría Académica Unidad de Virtualización

Febrero 2012


Contenido 

¿Qué es Moodle? 

¿Qué es una Plataforma de Educación Virtual LSM?

¿Qué consideraciones iniciales hay que tener para crear un AVA?

¿Cuál es el entorno de Moodle?  La Configuración del Curso  Los Bloques

Los Recursos básicos  Las etiquetas  Documentos (PDF, Páginas Web, Presentaciones)  Videos y otros recursos online (que se puedan embeber en Moodle)

Las Actividades generales  Foros  Tareas  Consultas  Wikis


¿Qué es Moodle? 

Moodle es un: Sistema Manejador del Aprendizaje LMS (Learning Management System)

Creado por: Martin Dougiamas

La primera versión: se publicó en 2002

Hoy tiene:  Más de 36 millones de usuarios registrados.  Distribuido en más 46.000 instituciones.  Traducido a más de 75 idiomas.


¿Qué es una plataforma de educación Virtual (LMS) ?

Un LMS es: un programa que permite Administrar, Distribuir, y Controlar las actividades de formación

Funciones principales: 

Gestionar: usuarios, recursos y actividades de formación.

Administrar el acceso.

Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje.

Realizar evaluaciones.

Generar informes.

Gestionar servicios de comunicación.


¿Qué consideraciones iniciales hay que tener para crear un AVA? Hay dos preguntas fundamentales para iniciar la creación de un AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje).

¿Le

estoy

¿Le

estoy

ofreciendo

al

estudiante los recursos (Documentos –PDF, DOC, XLS –, Videos, Presentaciones, Audios, …) necesarios para que se apropie de los contenidos de la unidad? proponiendo al estudiante las actividades (Foros, Tareas, Consultas, Wikis, …) necesarias que hagan uso de los recursos anteriores para que alcance los objetos de la unidad y que transcienda la repetición de información?


¿Qué consideraciones iniciales hay que tener para crear un AVA? Hay dos preguntas fundamentales para iniciar la creación de un AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje).

¿Le

estoy

¿Le

estoy

ofreciendo

(EL SABER)

al

estudiante

los

recursos

Ofrezca la teoría necesaria (Documentos –PDF, DOC, XLS –, Videos, Presentaciones, Audios, …) necesarios para que se apropie para contenidos de la unidad y … de los contenidos delos la unidad? (EL SABER CON SENTIDO)

proponiendo al estudiante las actividades … proponga actividades suficientes (Foros, Tareas, Consultas, Wikis, …) necesarias que hagan uso de los recursos anteriores alcanzar los yobjetivos. para que alcance lospara objetos de la unidad que transcienda la repetición de información?


Nota aclaratoria Este material no pretende ser un curso del manejo de Moodle‌ para ello consulte: http://www.adelat.org/media/docum/moodle/ http://virtual2.uniquindio.edu.co/moodle/course/view.php?id=16

Este material pretende brindar unos lineamientos generales sobre el uso y la configuraciĂłn de ciertos elementos (recursos y actividades) en Moodle.


¿Cuáles es el entorno de Moodle en la Universidad del Quindío?

http://virtual1.uniquindio.edu.co

Espacios Académicos Presenciales con Apoyo de Recursos digitales (B-Learning)

8


¿Cuáles es el entorno de Moodle en la Universidad del Quindío?

http://virtual2.uniquindio.edu.co

Espacios Académicos 100% Virtuales (E-Learning)

9


¿Cuáles es el entorno de Moodle? Cabecera, Barra de navegación, Roles disponibles y El botón de edición

Información “estática”

(participantes, perfil, notas, …)

y Acciones

(administración, Espacios académicos en los que participa)

Recursos

(documentos, videos, …)

y Actividades

(Foros, Tareas, Wikis, …)

del Espacio Académico agrupados

(Temas / Semanas / Pestañas)

Información dinámica del Espacio Académico (contador de visitas, usuarios en línea, mensajes, calendario, consultas, …)


El Entorno de Moodle

-Configuración del CursoACTIVAR EDICIÓN

Permite actualizar: Actividades, Recursos, Bloques.

CONFIGURAR EL ESPACIO ACADÉMICO • • • • • •

Describir el espacio académico (Resumen) Forma de presentación Fecha de Inicio … Disponibilidad Clave de acceso para automatricularse


El Entorno de Moodle

-Configuraci贸n del Curso-


El Entorno de Moodle

-Los Bloques-

Contador de Visitas Buenas …

(foro del usuario, su perfil y salir)

Usuario en línea Mensajes

Personas Administración (matricular o desmatricular estudiantes y/o profesores, hacer / restaurar copia de seguridad, …)

Mis Cursos

Calendario

Encuesta


El Entorno de Moodle

-Los Bloques y Los Temas-

OPERACIONES SOBRE LOS BLOQUES • • • •

Asignar Roles especiales Ocultar el bloque o hacerlo visible Eliminar Mover (Arriba – Abajo o entre columnas)

OPERACIONES SOBRE LOS TEMAS • • •

Señalar Ocultar el tema Subir o Bajar el tema dentro del Espacio Académico Virtual


Básico de moodle