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Yimi Alexander Rodríguez Yimi Alexander Rodríguez Maestría En Gestión Maestría de la Tecnología en Gestión Educativa de la Tecnología Educativa


Yimi Alexander Rodríguez Yimi Alexander Rodríguez Maestría En Gestión Maestría de la Tecnología en Gestión Educativa de la Tecnología Educativa POLÍTICAS PÚBLICAS EN CIEN IA Y TECNOLOGÍA SE HACE MÁS A PARTIR DE INT Existen diversas teorizaciones sobre lo que se comprende como política pública; las tradiciones académicas le han apuntado a definirla como una herramienta para la solución de problemáticas concretas, que buscan optimizar la eficiencia del gobierno y su aparato estatal, proponiendo un mecanismo en el que se plantean objetivos, fines y medios para la resolución de estos. En este sentido, hay que reconocer que alrededor de la producción de saber y conocimiento se han formado estructuras de poder rígidas, muchas de ellas convertidas en segmentos del mundo de los negocios que tienen un peso significativo en la vida social.

Teniendo en cuenta la tecnología como herramienta fundamental de nuestro desarrollo, podemos decir, que nosotros no estamos a diario pensando y pensando que voy a crear, sino que en el momento menos esperado “la famosa intuición” se nos viene algo a la mente y con ayuda de un estudio y análisis detallado logramos conseguimos la creación de un prototipo esperado. El poder se ve reflejado en la curiosidad y la capacidad que tenemos para la creación de dicha maquina, ya que como humanos pensantes siempre tenemos la razón y creemos que todo lo imaginado lo

Un propósito fundamental de cualquier país en materia económica depende no de la ambigua noción de competitividad, sino de su productividad, y ésta a la vez depende de su capacidad científica y tecnológica. podemos hacer.

“Políticas de ciencia, tecnología e innovación en la República Dominicana”

Siempre hay que resaltar que como política se deben respetar los derechos de autor, y más cuando estamos hablando de la tecnología que es la ciencia que nos ayuda a la construcción de maquinas que facilitan la comunicación y realización de tareas.


La noción de espacios hace alusión al hecho de que la comunicación de la ciencia y la tecnología siempre está tomando lugar en escenarios específicos con barreras de entrada y con limitaciones de acceso implícitas o explícitas, que pueden ser físicas o simbólicas.

en otros predominan los propósitos económicos e industriales. En Colombia una de las entidades que ayuda con el bienestar y evolución de la ciencia y la tecnología es

Pero más importante aún, esta noción de espacio de encuentro, reconoce la existencia de paradigmas comunicativos que se establecen en la relación entre los actores y que en términos generales se caracterizan por:  Un

conjunto de valores y objetivos. conjunto de medios utilizados para estructurar la interacción con el público.

COLCIENCIAS.

 Un

 Las

preguntas que son puestas en el centro de la comunicación

 Los recursos retóricos a través

del uso de imágenes

metáforas

e

 Las formas de actuar

De acuerdo a los contextos imperantes en cada país o región, los argumentos que se esgrimen a favor de incluir la comunicación pública de la ciencia dentro de las políticas generales varían, en algunos casos las consideraciones cívicas y culturales han prevalecido,

BIBLIOGRAFÍA  http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/ publico/lems/L.000.004.MG/Docume ntos/cap1/Caso.pdf

 http://www.internet.uson.mx/webpers /morales/PRO_1998%20%20Pol %EDticas%20p%FAblicas%20en %20ciencia%20y.pdf

 http://www.funglode.org/wpcontent/uploads/2013/04/DSC_1134Custom.jpg

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 http://www.medellin.edu.co/sites/Edu cativo/Docentes/maestrosinvestigado res/Lists/Fotos/logo_colciencias.jpg

 http://ocyt.org.co/html/archivosPro yectos/Informe_final.pdf

Yimi rodriguez actividad2 doc  

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