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by LEE JI . Oct. 2013


Portfolio Since when I was little, I like to make things, assemble machines, enjoy playing using both hands. I think that is the start of my decision to be an architect.

LEE JI’s first edition Name : 이 지 은 Lee, Ji Eun Birth : 3rd January 1989 Education : Hongik Univ School of Architecture Address : 357-24, Hapjeong-dong, Mapo-gu, Seoul, S.Korea Mobile Phone : 010 6488 9432 Email : sweetdmsl@gmail.com LeejiÌs 1st edition portfolio http://www.facebook.com/senorita.leeji http://www.sweetdmsl.blog.me


2012. 02. 12 2009. 06. 28 - 07. 24

o

verseas trip

Travelling ; 여행을 떠나기로 결심하다

건축학도의 길을 걸은지 3년, 잦은밤샘과 불확실함에서 벗어나고자 선택한 여행길

그곳에서 많은 것을 보고,듣고,배우고,경험했다.


지중해 한가운데,

병풍같은 빨간지붕과

홀로서기

“여유로움” 을

길거리 낭만 악사

즐기다.

아일랜드 “Demi-pair” 경험

북유럽 신사의

병풍같은 빨간지붕과

매력에 빠지다.

길거리 낭만 악사


01 Hospifun

Contents.

Graduate course 1-2 Personal Academic work 2013.03 - 06

02 Healing Eco-fellowship

03 Immerse into Flow

Undergraduate course 4-2 [Utopia] Personal Academic work

Undergraduate course 4-1 Personal Academic work

2012. 09-12

2012. 03-06

04 Mood Attack : Competition work 한국청소년시설환경학회 Collaborative work with 2 members 2009. 07

05 Stand Renovation

06 IMAGE PRESERVATION Project

Undergraduate course 3-2 Personal Academic work

Undergraduate course 3-1 Personal Academic work

2009. 05-06

2009. 03-05


Education

Personal Activities

Hongik University 2007 - 2014 중국 연변과학기술대학교 연계 여름 프로그램 활동내역 : 과기대 학생들과 공동작업

University project

일정 : 2009. 06. 28 - 2009. 07. 24

2007 1-1 Basic 건축

2007 1-2 Light & Space / 주거 / 파빌리온 2008 2-1 Landscape 주거설계

2008 2-2 기도하는 공간 / 설계사무소

2009 3-1 리노베이션 (이화동 / 스탠드) 2009 3-2 전체공동작업 2012 4-1 집합주거단지 2013 5-1 졸업설계

컬처컴플렉스 Culture complex (영어회화카페) 활동내역 : 초급반 리더로 스터디 주도역할

2010 면학 2012 창조

일정 : 2012. 03 - 2012. 06

2013 정진 2013 협동

APC 대학생 홍보대사 발탁 활동내역 : 오프라인 홍보활동 및 온라인 블로그 게재

Work experience

Toeic speaking level 6

Austria, Hungary, Czech Republic, France, Spain

일정 : 2011. 05. 08 - 2012. 02. 09

두바이 배낭여행 일정 : 2012. 02. 09 - 2012. 02. 12

Scholarship

Language ability

Denmark, Netherland, Germany, Switzerland, Italy,

아일랜드 오페어(베이비시터) 일정 : 2011. 08. - 2012. 10.

2012 4-2 유토피아

SpaceDen 건축사무소

유럽 17개국 배낭여행 및 어학연수 방문국가 : Norway, Britain, Ireland, Malta, Scotland, Sweden, Finland,

2012. 07. - 2012. 08.

한국생산성본부 GTQ 온라인 대학생 홍보대사 발탁 활동내역 : 온라인 마케터로 활동 / 포토샵,일러스트 멘토링 스쿨 강의 진행 활동기간 : 2013. 04 - 2013. 09

01

g

raduation project

Hospifun

; hospital + fun

; 과학적 근거에 기초한 어린이병원

Theme : 한국의 어린이 병원 실태와 그에 따른 Proposal Critic : Professor Hyunjun Mihn, Soonsup Choi Personal Academic work : Graduation Project 5-1 2013. 03-06


INTERCOMMUNICATION HOSIPITAL

DEVELOPMENT + PALYGROUND

HEALING PROCESS


What image

comes to your mind, when you think of Children’s hospital?

New WAVE of

Site location

224-32/21, Seogye-dong, Yongsan-gu, Seoul, Republic of Korea

Children’s hospital.

“We need new type of it“

SITE

CHUNGPA LIBRARY

SEOUL STATION CHUNGPA PARK AIRPORT RAILROAD

NATIONAL THEATER COMPANY OF KOREA

SOHWA CHILDREN’S HOSPITAL


Background of choosing project 경험을 통한 환자와 간호인에 대한 생각에서 출발 네모난 공간 / 일렬로 늘어선 침대 / 창가쪽 자리는 누구나 차지하고 싶은 명당! 답답함, 바람쐬고싶고 운동하고 싶다 but 공간 부재

정신병원

종합병원 “병원 HOSPITAL” 노인요양시설

어린이 병원

[타겟설정] 노인/중증환자/간병인(고용인,가족) 등등의 불특정다수 -> “어린이”

Number of Children’s Hospitals

1

5

1

1 1 1

1

어린이는 성인과 다른 의료서비스를 필요로 한다는 점에서 어린이 전문병원은 매우 중요하다. 어린이는 건강상 성인과 다른 질병의 패턴을 가지고 있고, 동일한 질환의 경우에도 징후가 다르게 나타나는 등 다른 방법의 의료서비스가 제공되어야 하고, 성장과 발달에 따라 약물치료도 달리할 필요가 있으며, 어린이의 신체적 심리적 조건에 맞춘 치료환경이 요구된다.

Cognition

I don’t want to go to _______________ I’m scared of going to _______________ Scary place...........

How can I take my child into _____________ There is no place for resting


THK 10 나투라 판넬 파티나 브론즈 마감 THK 10 푼더막스 NT White 지붕층 EL +8000

지상 3층 EL +4000

지상 2층 EL +1000

GL ±0

지상 1층 EL -2000

지하 1층 EL -5500

남측 입면도 T 17 슬라이딩 삼중유리

MAIN ENTRANCE

A - A’ 단면도


roof garden doctor’s office

patient’s room

Concept diagram

Perspective view

kid’s cafe & gallery

playground & children’s space


I WANT TO GO _________________

Site Plan 0

1

5

10(m)


Physical develoment

0-2 4-6

Congnitive develoment

0-2

Emotional develoment

0-3

Sociality develoment

4-6 7-

Language develoment

물리치료부

4-6 7-

+ Requaring place such as

DOCTOR’s OFFICE

PATIENT’s ROOM

HOSPITAL ADMINISTRATION PHYSICAL THERAPY ROOM PHYCHOTHERAPY

PHARMACIST’S OFFICE

1st Floor Plan 0

1

5

10(m)


2nd Floor Plan Have you ever been to THIS TYPE OF HOSPITAL ?

0

1

5

10(m)

Hospifun ; hospital + fu Lee, Ji Eu


B1 Floor Plan

WOW!!

It’s FUN PLACE to stay/go with my child/children

3rd Floor Plan

Roof Plan


02

u

topia 4-2

Healing Eco-fellowship ; 핀란드

Theme : Utopia Critic : Professor Jaeyoung Chung, Dongho Lee Collaborative work : Undergraduate course 4-2 2012. 09-12


2100년의 지구 농경, 산업화, 정보화 사회를 거쳐 미래사회로 발전 할 수록 인간 소외 현상, 개인주의의 심화가 대표적 사회 이슈로 떠오른지도 오래전..... 이제는 그 현상이 극에 달해 정점을 찍고 있었다. 세계 각지에서는 같은 가치관을 가지고 있으며, 유대감, 소속감을 찾아서 뜻이 맞는 사람들끼리 합심하여 소위 유토피아라고 불리우는 마을을 형성하기에 이르렀다. 이 마을은 작은 단위로 이루어져 있으며 같은 사회구조를 가졌으나 주변의 자연환경에 따라 다른 특징을 지녔다. 그들은 인간/ 자연 / 건물의 관하여 평등한 입장을 가졌으며 친환경적인 건물을 짓고 소소하게 살아가고 있다.

There is a village in Finand. Its nickname is Utopa. Now, we will explore this village.


# Mass study

Section diagram

N

마을입구

입구

입구

입구

입구

입구

입구

입구


People who are sick and tired of their society are moving more towards northern part of Finland. Eco-ship party is a group of people who wants to live in the Eco-fellowship village where they explore new world.


03

I

mmerse into flow 4-1

Immerse Into FLOW ; 성미산 일대 집합주거단지

Theme : Residential Complex Critic : Professor Beomsik Na, Heeryoung Park Collaborative work : Undergraduate course 4-1 Personal Academic work 2012. 03-06


대지개요 위치 : 서울시 서대문구 성산동 일대 지역지구 : 제2종 일반주거지역 건폐율 : 42% 용적률 : 180% 세대수 : 86세대 주차대수 : 65 대

Mt. Sung-mi

Site Boundary


Study models


# Units

±

서울시 서대문구 성산동 성미산 일대에 위치한 사이트로, 대지를 중심으로 우측엔 약 50m 가량의 분절되지 않은 매스가 산의 흐름을 차단, 앞쪽으로는 약 8m 의 옹벽으로 인해 아랫대지와의 단절. 이로인해 산으로 흘러 들어오고 나가는 동선 및 대지 안에서의 동선이 일방향화 되어있다. 이에 대지 전체를 Landscape 를 이용하여 이 대지가 가져야 할 본래의 역할을 찾아주고 집합주거내/성미산으로 향하는 게이트로서의 연결/좌측과 앞쪽에 위치한 대지와의 소통을 이어주어 연결고리점이 되도록 제안.

Site is located near Seongmisan of Seongsandong. Seodaemun-gu, Seoul. To the right, 50 meters-long mass blocks the flow of mountain, and 8m wall in the front causes severance. Therefore, movement line going in out of the mountain, and in the site is form into one way. Thus, by using the siteÌs landscape, the site recovers its original duty. I propose a plan for this site to work as a link, inside the residence, to Seongmisan and connector of right and left, back and forth.

Type A

Type B

Type C

Type D

Type E

Type G


04

m

ood attack ; competition work

Mood Attack ; Competition work

; 중국 연길시의 청소년을 위한 문화시설 제안 Theme : 한국청소년시설환경학회 주관 문화시설 Critic : Professor Sun goo Gong Collaborative work : work with 2 members at Yanbian University of Science and Technology 2009. 07


a : site boundary b : river

Location : 연길 서시장 부근 삼화거리 Site area: 5232m Building land ratio(40%) : 2092.8m Floor area ratio(250%) : 3080m Landscape architecture area (30


# Concept Sketch

중국속의 작은 한국, 연길시가 이름뿐인 조선족자치구역으로 전락하고 있다. 문화발전보다 경제발전에 초점을 두는 정책은 문화시설의 부재와 소비 공간의 증가를 초래하였다. 금전적 욕구만족에 중시함으로써, 경제적 욕구만족에 중시함으로써 (중시하는 행동으로)// 사람들의 감정이 메말라가고 있다. 또한, 조선족의 외지로의 취업, 학습인원이 나날이 증가함에 따라 갈수록 한족학교가 늘고 조선학교가 줄어드는 현상이 나타나고 있다. 해결의 열쇠(키)는 청소년이다. 미래의 주역인 청소년들에게 한국의 민족성과 고유성을 알려주고 지켜줘야 한다. 한 예로 조선족문화인 ‘’소품’이 설자리가 사라지고 있는 시점에서 이러한 것들과 연관지어 매개채 역할을 할 어떠한 ‘것’ 이 되는것이 주목적이다. 먼저 모든것이 직사각형 매스로 이루어져 있는 이 지역에 생각의 틀을 깨뜨리고 영향을 미치게함으로써 창의적인 사고를 갖게하고 그것의 역할이 매개채의 역할을 갖추고 새로운 활력소를 제공하는 첫 출발이 되고자 한다.

# Location


3rd Floor Plan

ELEVATION

1st Floor Plan

2nd Floor Plan

B1 Floor Plan

B2 Floor Plan


05

s

tand renovation 3-1

Stand Renovation Theme : 리노베이션 [교내 운동장에 위치한 스탠드] Critic : Professor Yeonsu Lim, Changhoon Shin Personal Academic work : Undergraduate course 3-1 2009. 05-06


# Concept 교내 운동장에 버려진 전유물처럼 놓여진 스탠드를 이용한 레노베이션 계획. 아래 사이트와의 물리적 단절(옹벽), 좁은 통로와 육중한 매스감을 가진 지금의 스탠드를 분절, 이음을 통해 실사용자와의 소통을 꾀하고자 한다. 또한, 다양한 프로그램을 가진 미니멀한 공간들의 연계가 감성적인 스탠드, 창의적인 스탠드를 탄생시키도록 한다.

# Study Model


# Floor plans

B1 floor lan

1st floor lan

2nd floor lan

Roof plan

# Concept Diagram

학교를 에워싸고 있는 높다란 축대를 경계로 두 대지 분절 권위적인 상징만을 가지고 있는 축대를 조금 허물어 새로운 동선을 제안 다목적 대상자를 위한 휴식공간 제공, “재미”라는 요소를 통해 초,중,고,대학생을 아우르는 공간창출. 아랫대지와 윗대지의 커뮤니티형 스페이스로 탈바꿈 유도.

테마형 체험 학습장, 학생들을 위한 수면실, 스탠드(계단)을 이용한 중이층 책방, 오픈&클로즈드 공연실, 상설전시실 등을 제안

Stand Renovation Lee, Ji Eun

retain wall

street


06

I

mage preservation project 3-1

IMAGE PRESERVATION Project ; 이화동집합주거단지 _ 보존을 통한

Theme : 리노베이션 [이화동일대] Critic : Professor Yeonsu Lim, Changhoon Shin Personal Academic work : Undergraduate course 3-1 2009. 03-05


사회적, 경제적, 환경적 필요를 충족시켜 줄 수 있는 “공방” 이라는 프로그램을 도입. 기존의 방직산업 위주였던 이곳의 특성과 잘 부합하며, 아기자기한 달동네의 특징과 커뮤니케이션 역할을 해왔던 길을 재해석하여 현대와 과거가 조화를 이룬 이화동을 제안함으로써 물질적 요구만을 중시해 고층만을 세우던 기존의 재개발에 새로운 이슈가 되도록 한다. By proposing a new program of Îshared roomsÌ, that satisfies social, economical and enviromental requirements, and reanalyzing the paths within the community to function as a conveying network, I planned a new development measure of Ihwa-dong that will bring up an issue to the former development programs of unconditional construction of skyscapers.


# Concept & Zoning Area : 2500m Building - to- land ratio : 46% Floor area ratio : 100% A+C

PATH

B+C_2

C+D ACCESSIBILITY

MOVEMENT WAY

B+C_1

A TYPE B TYPE

C TYPE

A+C TYPE

D TYPE

A+C TYPE

C TYPE

COMMMUNITY SPACE

# Design process


# Main Units 3.3m²

A_TYPE HOUSE TOILET

Area : 36.3 m Resident population of the area : 1~2 people Vocation : RUN A WORKSHOP

ENTRANCE ROOM

TERRAS

TOILET

B_TYPE HOUSE

TOILET ENTRANCE

ROOM

Area : 72.6 m Resident population of the area : 3~4 people Vocation : RUN A WORKSHOP or STUDENT

# Combination

LIVING R

C

TERRAS

KITCHEN

C_WORKSHOP Area : 49.5 m Population of the area : 1 person Vocation : RUN A WORKSHOP 만들고 전시하고 판매하는 역할을 동시 수행

B

A C

ROOM

B

C

D

C C

C

A_TYPE HOUSE + C_WORKSHOP TOILET

TOILET

ENTRANCE

ENTRANCE

TERRAS

PRIVATE

+

C

ENTRANCE

WORK R

+

TOILET (TOILET A + TOILET C)

TOILET

ENTRANCE (ENTRANCE A+ ENTRANCE C)

ENTRANCE

SALE & EXHIBIT

PRIVATE

=

TERRAS

TERRAS

SALE & EXHIBIT

PRIVATE

SALE & EXHIBIT

+

WORK R

SALE & EXHIBIT BAD ROOM (ROOM A + PRIVATE C) WORK R WORK ROOM (ROOM A + WORK ROOM C)

TOILET ROOM

ROOM

KITCHEN

B_TYPE HOUSE + C_WORKSHOP

D_COMMUNITY WORKROOM Area : 135.3 m Population of the area : 3~4 people Vocation : RUN A WORKSHOP 목적 : 공동작업을 하기 위한곳 min 2명 max 3명

TOILET

TOILET

ENTRANCE

ENTRANCE

TOILET

ENTRANCE

KITCHEN

LIVING R

WORK R ROOM

LIVING R

=

+

LIVING R

ROOM

SALE & EXHIBIT

WORK R

TOILET

TERRAS

PRIVATE

SALE & EXHIBIT

SALE & EXHIBIT

ENTRANCE

KITCHEN

TERRAS

TERRAS

TOILET

C_WORKSHOP + D_COMMUNITY WORKROOM

WORK R

2nd_PLAN

1st_PLAN


Thank you for taking your time to read this.

Copyright 2013 by Lee, Ji Eun Hongik School of Architecture All rights reserved No part of this book can be reproduced, distrubuted without written permission from the publisher Book design and production : Lee, Ji Eun

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