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Pontificia Universidad Católica del Ecuador

1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES CARRERA: DISEÑO GRÀFICO MENCION EN COMUNICACIÓN VISUAL Asignatura/Módulo: TALLER DE DISEÑO VI

Código:DG601

Plan de estudios:

Nivel:

6

Prerrequisitos: TALLER DE DISEÑO V Correquisitos: TALLER INTERDISCIPLINARIO VI Período académico:Septiembre – Febrero 2013

N° Créditos: 6

DOCENTE. Nombre:

Grado académico o título profesional:

José Luis Romero Nazareno

Licenciado en Diseño Gráfico

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Diseñador Gráfico en la empresa WORK CENTER de la ciudad de Riobamba, DISEÑADOR FREELANCE en el área de la animación 3D, Capacitación de Dibujo Artístico nivel medio UNIDAD EDUCATIVA SAN DANIEL COMBONI de la ciudad de Esmeraldas. Indicación de horario de atención al estudiante: Teléfono: 2460921


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2.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El taller de multimedia enseña a utilizar varios tipos de programas para crear material digital 2D y 3D, para crear desde papelería de calidad profesional, publicidad impresa y mailing HTML, tarjetas, hasta animaciones con sonidos y música, presentaciones interactivas, páginas Web y el manejo de varios tipos de formatos digitales utilizados en infografía. 3.

OBJETIVO GENERAL

Producir composiciones tridimensionales para lograr integraciones entre varios elementos multimedia con acabados profesionales dentro y fuera del área de Diseño Gráfico.

4.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Nivel de desarrollo de los resultados de Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en aprendizaje capacidad de

Inicial / Medio / Alto Aplicar de manera eficiente el programa 3D Max.

Inicial

Integrar elementos multimedia para el desarrollo de diseños a nivel digital.

medio

Producir modelos a escala, animaciones y renders en 3D de calidad profesional para varios usos

Alto

Desarrollar procesos Interactivos desde su concepción hasta su resolución técnica.

Alto


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5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

Presentación Ubicación 1

6

0

0 Método de calificación

6

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Descripción

Valoración

N° HORAS


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Breve explicación Elementos multimedia Imágenes Audio 2 Video Animaciones Vocabulario Técnico Refuerzo Vocabulario Técnico

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

     

TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Descripción

Método del Presentación de diapositivas 6

0

0 Explicación de la clase Participación de estudiantes

Descubrimiento 6

Foro Preguntas y Respuestas

Investigar términos relacionados al diseño multimedia.

Consulta

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Descripción

ANIMACIÓN     

Conceptos Básicos Técnicas Principios animación Clasificación animación. Introducción al programa 3D Max

INTRODUCCIÓN AL 3D MAX 

Interfaz Gráfica del programa

Presentación de diapositivas Método de descubrimiento

Explicación de la clase

3

6

0

Participación de 0 estudiantes Videos demostrativos Reconocimiento del software 3d Max

Trabajo Frontal 6

Consultar acerca de los Tipos de animación Investigar sobres los archivos con los que trabaja 3D Max Interfaces

Consulta

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Estudio de las Herramientas de modelado y animación 3D 4

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

4

0 Explicación de la clase Participación de estudiantes

ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Descripción

Método del descubrimiento

Presentación de diapositivas 2

EVIDENCIAS

6

Constructivismo

Conocer las herramientas de Ejercicios de uso modelado

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

TÉCNICAS DE MODELADO Creación Objetos Simples Ejercicio Práctico Creación Objetos Complejos Ejercicio Práctico Refuerzo Creación Objetos Complejos Operaciones Booleanas Avance Ejercicio Práctico

Método del descubrimiento

Ejercicios de modelado básico 5

2

4

0 Participación de estudiantes

6

Constructivismo

Transformar formas planas en volúmenes mediante 3ds Max Crear un personaje (animal) con sus rasgos identificatorios

Descripción

Creación de objetos en 3 dimensiones

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Método del descubrimiento Refuerzo Creación Objetos Complejos Modificadores Finalización Ejercicio Práctico de la semana Aspecto del Modelo  Realismo Propiedades Objeto  Iluminaciones Ejercicio Práctico

Constructivismo Ejercicios de modelado básico 6

0

6

0 Participación de estudiantes

6

Descripción

Mejorar el aspecto del modelado creado anteriormente.

Incorporar un ambiente

Aplicar iluminación al escenario 3d.

Creación de objetos en 3 dimensiones

Valoración

N° HORAS


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Defensa de la Obtención de la imagen en 3D

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Descripción

Insertar cámaras en el escenario

Visualización del Modelo Cámaras y Vistas Ejercicio Práctico

Ejercicio Práctico

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

Integración Imagen Real y Sintética  Renderizado

TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Método del descubrimiento

Ejercicios de modelado básico 7

2

4

0 Participación de estudiantes

6

Constructivismo Exposiciones

Renderizar el modelado con sus distintos elementos y cámaras.

Creación de objetos en 3 dimensiones

Exposiciones Investigar parámetros a tener en cuenta para una animación en 3d

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

ANIMACIÓN EN 3DS MAX Presentación de diapositivas

Descripción panel movimiento de 3ds Max. 8

Movimiento de cámaras Tipos de cámara

ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Método del descubrimiento

Proyecto Animación 3D

Refuerzo Descripción panel movimiento de 3ds Max.

EVIDENCIAS

2

4

Constructivismo

0 Explicación de la clase Participación estudiantes

de

6

Exposiciones

Establecer los parámetros de animación basado en un tiempo límite de 60 segundos Incorporar movimientos al modelado. Animación de cámaras.

Descripción

Ejercicios de movimiento

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Descripción

Renderización de videos Tamaños de video Creación de logotipos animados. 

Modelado partiendo e 9 formas vectoriales

Editor de Materiales y Texturas 

Materiales bitmap

Materiales arquitectónicos

Explicación de la clase 0

6

0

6 Participación de estudiantes

Métodos del descubrimiento

Renderizar Videos 3d.

Constructivismo

Ejercicio de animación Aplicación de texturas

Ejercicios de renderizado y texturizado

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Transformaciones 

Gizmos de transformación Técnicas de iluminación Iluminación con tres puntos Tipos de luces 

Parámetros de las luces

Sombras

Métodos del descubrimiento

Explicación de la clase 10 2

4

0

6 Participación de estudiantes

Constructivismo

Valoración

N° HORAS

Descripción

Realizar transformacione s Gizmos. Colocar tres luces en el escenario Aplicar las diferentes luces y modificar los parámetros.

Ejercicios luces

de


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

Presentación de diapositivas 

 

Creación de Prototipos 3D para productos Defensa de prototipos Packaging Textura extendida

6

0

Constructivismo 6

Participación de estudiantes

ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Métodos del descubrimiento

Explicación de la clase 11 0

EVIDENCIAS

Valoración

N° HORAS

Descripción

Realizar un producto innovador Investigar parámetros a tener en cuenta Exposición para un prototipos producto realizado en 3D. Realización de Packaging 3D

de


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Descripción

Trabajo Frontal.   

Modelado con planos arquitectónicos 12 2 Materiales arquitectónicos AEC extended

Explicación de la clase 4

0

Constructivismo 6

Participación de estudiantes

Métodos del descubrimiento

Modelado y aplicación de texturas y herramientas AEC

Ejercicio de modelado , materiales y herramientas AEC

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

Presentación de diapositivas

 

Anatomía del cuerpo 13 2 Humano Cuadrículas de corrección Colocación de Huesos

ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Trabajo Frontal.

CREACIÓN DE PERSONAJES 

EVIDENCIAS

Constructivismo Explicación de la clase 4

0

6 Participación de estudiantes

Métodos del descubrimiento

Descripción

Implementar los contenidos aprendidos en el desarrollo del personaje en Bocetos del 3d. personajes

Utilizar la cuadricula de corrección. Aplicación de la técnica

Colocación de huesos

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

Animación de huesos

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Métodos del descubrimiento Constructivismo

Mocap Explicación de la clase Movimientos mocap Mental Ray

14 0

0

6

6 Participación de estudiantes

Trabajo Frontal

Descripción

Animar los huesos colocados en el personaje. Colocar movimientos mocap Renderizar con mental ray

Ejercicios de movimiento

Valoración

N° HORAS


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Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Constructivismo

Efectos de cámara .Desenfoque Luces causticas Creación de Telas y texturas Proyecto final: Aplicación.

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

  

TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Explicación de la clase 15 2

4

0

Trabajo Frontal 6

Participación de estudiantes Asesorías

Descripción

Aplicar desenfoque en el modelado de Ejercicios de un esfero. cámara y creación de telas Colocar luces causticas y renderizar en un formato A4

Valoración

N° HORAS


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TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

Actividades Tutoría

Prácticas

Teóricas

SEMANA

(UNIDADES Y TEMAS)

N° de horas

CLASES

CONTENIDOS

EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE RESULTADOS ENSEÑANZA - DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Constructivismo 

Investigaciones Proyecto final: Aplicación.

16 3

4

0

Ejecutar el proyecto final

6 Asesorías

Descripción

Informes Revisiones

Avances en casa

Valoración

N° HORAS


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6. METODOLOGÍA Y RECURSOS METOLOGÍA

Proceso de creación de formas y modelos tridimensionales, Renderización de videos, exposiciones y Ejercicios prácticos. RECURSOS Presentaciones en powerpoint, Videos, software 3D MAX, Tutoriales, pdf Q voy ha usar:

     

Marcadores Infocus Pizarra Hojas de papel Bond Lápices Borrador

7. EVALUACIÓN

TIPO DE EVALUACIÓN

CRONOGRAMA

CALIFICACIÓN

1. PARCIAL

01-10-12

10

2. PARCIAL

26-11-12

10

3. PARCIAL

28-01-13

10

FINAL

02-02-13

20


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8. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA)

¿Disponible en No. Ejemplares Biblioteca a la (si está fecha? disponible)

(Wells, 2007)

Si

1

(García, 2005)

No

1

(Ortiz, 2009)

No

1

b. COMPLEMENTARIA

Bibliografía (basarse en normas APA)

¿Disponible en No. Ejemplares Biblioteca a la (si está fecha? disponible)

(Serrano)

No

1

(3D Studio Max y el Diseño en tres No Dimensiones)

1

c.

RECOMENDADA

Bibliografía (basarse en normas APA)

¿Disponible en No. Ejemplares Biblioteca a la (si está fecha? disponible)

(Mark Gerhard, Jeffrey M. Harper, Jon No McFarland, 2009)

1


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d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS http://www.tutorials3d.com/esp/default.asp http://www.video2brain.com/mx/ http://www.creative-3d.net/3DGallery.cfm?Software=Simply%203D%203 http://www.3dtotal.com/ http://www.digitaltutors.com/11/index.php http://www.texelart.com/ http://www.pixeltale.com/RenderOut.php/ http://www.arquinauta.com/cgibin/adcycle/adcycle.cgi?gid=13&t=_top&id=527&type=iframe


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Revisado:

_______________________ f) Coordinaci贸n de Docencia

Fecha: ____________

Aprobado:

_______________________ f) Decano Fecha: ____________

_______________________ Por el Consejo de Facultad ____________

Fecha:


Silabos taller de diseño vi