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El Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria del orden departamental, aporta de manera significativa al Plan de Desarrollo “Antioquia la más Educada”, en sus diferentes sectores estratégicos, compromiso que se evidencia en los positivos logros en materia de cobertura regional, calidad académica, pertinencia, eficiencia y transparencia en la gestión administrativa y financiera, aportando al desarrollo de los municipios y al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes. La presente edición especial, en primer lugar presenta una nota periodística, desde la redacción, que describe algunos conceptos del rector del Tecnológico de Antioquia, Lorenzo Portocarrero Sierra, frente a la gestión como directivo, enmarcada en el Plan de Desarrollo Institucional “Educación sin fronteras”. En síntesis, cuál es su opinión frente al desarrollo institucional, los aportes frente a la calidad y la pertinencia en el sistema de educación superior del departamento y el país y su visión prospectiva. Además, este medio informativo realiza una síntesis del informe de gestión, en cinco aspectos básicos, que da cuenta del estado del Tecnológico de Antioquia - Institución Universitaria, desde el 12 de noviembre de 2008 hasta el 30 de septiembre de 2012. Dicho resumen, identificado como: TdeA, hechos con calidad. EL TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA: “UNA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA SERIA QUE CAMINA TRANQUILA” Lorenzo Portocarrero Sierra, Rector. Mirar la educación desde una perspectiva de responsabilidad social con los grupos más vulnerables de la sociedad antioqueña, se ha convertido para el Tecnológico de Antioquia en

todo un reto, que compromete a la Institución Universitaria con la ampliación de la cobertura con calidad y atendiendo la pertinencia que deben tener los programas en cada uno de los municipios y regiones donde se hace presencia efectiva. El 98.9% de los estudiantes del Tecnológico de Antioquia pertenece a los estratos uno, dos y tres, indicador que demuestra con creces el enfoque social de nuestra propuesta educativa, que se reafirma con el eslogan “Educación sin Fronteras”, el cual nos impone el deber de proyectar la educación superior a los municipios de Antioquia, para hacer de nuestro departamento el más educado, afirma el rector del TdeA. Lorenzo Portocarrero Sierra, asumió la Rectoría del Tecnológico de Antioquia el 12 de noviembre de 2008. Para este período presentó ante el Consejo Directivo su hoja de vida como Administrador de Empresas, Especialista en Banca y Finanzas, Especialista en Finanzas Públicas y Magister en Administración. Su experiencia académica, en docencia universitaria (pregrado y posgrado), conferencista y ponente nacional e internacional;


además de su trayectoria profesional en cargos directivos de organizaciones públicas y privadas, son el soporte para adelantar una gestión con positivos resultados. Con orgullo, se resalta su afiliación como docente del TdeA, por más de 23 años. Para una persona como él, comprometida en cuerpo y alma con la educación superior, en los campos docente y directivo, los resultados de la Institución a todos los niveles, demuestran el esfuerzo mancomunado entre el Departamento, el Consejo Directivo, el equipo rectoral, los estudiantes, profesores, egresados y comunidad en general, a lo largo de casi 30 años de historia. Ha sido un trabajo difícil, pero plenamente gratificante. La región y el país reconocen que la educación técnica, tecnológica y universitaria, tiene en el TdeA un estandarte. La educadora, maestra en artes y escritora estadounidense, Betty Baxter Anderson, afirmaba en una de sus publicaciones que: “cuando eres un educador siempre estás en el lugar apropiado a su debido tiempo. No hay horas malas para aprender”. Quizá esa filosofía se aplica en el desvelo constante del Tecnológico de Antioquia por hacer todos los esfuerzos para llegar hasta el municipio más lejano de la geografía paisa, llevando programas reconocidos por el Ministerio de Educación, necesarios para el desarrollo social, económico y político de las comunidades y con los profesores más calificados en las diversas áreas del conocimiento. Nuestros programas forman no sólo al individuo, sino que crean proyectos de vida para sus familias, afirma Portocarrero Sierra. Si bien nos enfocamos en disciplinas pertinentes, también somos conscientes de que a las personas no se les puede obligar a estudiar lo que no es de su interés. En eso radica la visión integral de la educación, en reconocer las necesidades sociales y colectivas, sin trasgredir las preferencias de cada persona. Nuestra Institución no forma un egresado para Medellín y otro para los demás municipios. La calidad se estandariza y unos y otros reciben la misma formación, con iguales condiciones académicas y evaluaciones de aprendizaje.

En el camino de la calidad El gran garante de la calidad de los programas académicos del Tecnológico de Antioquia es el propio Estado, que a través del Ministerio de Educación Nacional concede los registros calificados, los cuales no se otorgan sin contar con los requisitos mínimos para ponerlos en marcha. Nuestro proyecto institucional, desde los procesos de autoevaluación y mejoramiento permanente, nos lleva a tener nuevos registros y renovar los ya existentes, poniéndonos al día como una Institución rigurosa en su calidad. Además, avanzamos con paso firme en la acreditación de programas académicos, con la finalidad de dejar todo el soporte para emprender la acreditación institucional, afirma el rector, Portocarrero Sierra. En la actualidad se cuenta con tres facultades: Ciencias Administrativas y Económicas; Ingeniería y Ciencias Sociales, Educación y Ciencias de la Salud, esta última que se escindió por la gran demanda de programas y la dinámica académica. En consecuencia se creó una nueva con el nombre de Investigación Judicial, Forenses y Salud. Se busca, sin descanso, crear nuevos programas en cada facultad, posgrados, especializaciones y maestrías, para que la oferta educativa sea cambiante, pertinente y acorde con las nuevas necesidades de la sociedad. El Tecnológico de Antioquia en la producción constante de conocimiento, cuenta con 5 grupos de investigación clasificados ante Colciencias, para los cuales se destina entre el 5% y el 7% de los ingresos ordinarios de este centro de formación superior. Somos plenamente conscientes que la investigación es una función esencial y base de la enseñanza universitaria y la proyección social, puntualiza el Rector. Un ejemplo, para destacar, es el del grupo Senderos, adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Ciencias de la Salud, que está clasificado en la categoría A y ha servido para soportar la creación de la Maestría en Educación, con profundización en infancia y poblaciones vulnerables. Por tanto, cada facultad tiene sus grupos de investigación, reconocidos, con productos visibles, que potencializan el desarrollo del conocimiento.

Durante las visitas constantes de los pares académicos se han recibido conceptos muy favorables y evidencian que pocas instituciones académicas del país tienen la organización académica, administrativa y financiera, como con la que cuenta el Tecnológico de Antioquia. Sin ninguna aprehensión, el Rector, Lorenzo Portocarrero Sierra, concluye con orgullo que esta es una Institución seria que camina tranquila. Educación sin estigmas y con equidad Según el rector del Tecnológico de Antioquia, Lorenzo Portocarrero, Colombia en este momento cuenta con 80 universidades, de las cuales 32 son públicas y 48 son privadas, las demás son instituciones universitarias, escuelas tecnológicas y técnicas. Las que no tienen la categoría de universidades públicas son estigmatizadas en el país y no acceden a los aportes económicos de la Nación, obligándolas a hacer enormes esfuerzos presupuestales, pero eso sí, respondiendo a las mismas obligaciones y requisitos para prestar sus servicios educativos. Hay una gran inequidad en ese sentido. Centros de estudios superiores como el Tecnológico de Antioquia, no pueden ser vistos como de tercera o cuarta categoría, ya que sus logros son evidentes, los requisitos que deben llenar para presentar sus programas académicos tienen las mismas exigencias y su proyección le brinda a la región y el país la oportunidad de formar hombres y mujeres preparados para

enfrentar los nuevos retos de la sociedad. Pero si se quiere ampliar la internacionalización, la formación pedagógica y el acceso oportuno a las nuevas tecnologías, lógicamente se requerirá de mayores recursos económicos para alcanzar esos fines. Transparencia y pulcritud en la administración La tranquilidad económica del Tecnológico de Antioquia la brinda un excelente manejo gerencial de los recursos entregados por la Gobernación y los ingresos propios, conseguidos a través de los convenios interinstitucionales, investigaciones conjuntas, venta de servicios, matrículas de los estudiantes y una austeridad seria en el manejo del presupuesto. Aquí ante todo se trabaja con transparencia y pulcritud, de lo cual son garantes todos los órganos de control que observan permanentemente la marcha de la Institución, así lo afirma el Rector, Lorenzo Portocarrero. Evidencia de ellos, son los informes de la Contraloría General de Antioquia y el poder presentar una Institución, bajo la presente administración, con ningún proceso de carácter disciplinario, fiscal o penal, lo que permite total tranquilidad para toda la comunidad, el Departamento, el MEN, así como el equipo académico y administrativo que aporta en la misión de educación superior para la paz. También se cuenta con un positivo balance financiero, el cual garantiza el desarrollo de las inversiones requeridas para el progreso y avance académico de calidad y proyecta al Tecnológico de Antioquia a continuar ejecutando el Plan de Desarrollo 2011 – 2015 “Educación sin Fronteras”, para seguir aportando al mejoramiento y fortalecimiento del sistema de educación superior del departamento, articulado con el Plan de Desarrollo del Departamento “Antioquia la más educada”, de manera especial en las líneas estratégicas “La educación como motor de transformación de Antioquia” y “Antioquia es incluyente y social”. Al respecto, afirma el Rector: “El Tecnológico de Antioquia es una tacita de oro que no le da ningún problema al Departamento y al Gobierno Nacional. Lo único que se genera desde aquí es


la tranquilidad de estar formando bien a los líderes del mañana. Quien no tiene recursos, cuenta con la posibilidad de acceder a estudios superiores y tener el mismo nivel de competitividad que tiene un estudiante de cualquier otra institución pública o privada”.

las zonas deportivas, cuya adjudicación está en marcha y la remodelación completa del coliseo, donde se cambiará el techo y se instalará un maderamen a la altura de un gran polideportivo. En el bloque 9 se construirán nuevos lugares para estudio y auditorios. Además se recuperarán espacios en todo el campus para la creación de más aulas.

Responsabilidad universitaria activa Atendiendo las necesidades básicas de la comunidad universitaria, el Tecnológico de Antioquia tiene diversos programas de bienestar que contribuyen a un excelente clima institucional. Basta mencionar el Fondo Alimentario Estudiantil que actualmente atiende con un almuerzo diario a 100 estudiantes de muy bajos recursos económicos, garantizándoles las condiciones físicas para abrir su mente al conocimiento. De igual manera, las diversas manifestaciones culturales y deportivas, como la música, la danza, el teatro y las disciplinas físicas, son fomentadas con esmero, para no sólo responder a las inquietudes individuales de quienes asisten a estas prácticas, sino para generar altos niveles competitivos, reconocidos a nivel regional y nacional, a la vez aportar a la formación integral. Por su parte, en el campo del apoyo a nuevas ideas empresariales, se cuenta con la Unidad de Tecnología, Emprendimiento e Innovación, UTEI, que de manera permanente apoya estas iniciativas, cuyo fin es hacer frente a necesidades sociales buscando alcanzar un impacto social mediante una actividad empresarial económica y medioambientalmente sostenible. Como ejemplo tangible, dos de nuestros estudiantes, a través de un proyecto de Aula Verde, ganaron un premio para viajar a Canadá patrocinados por una fundación, con el fin de mostrar su experiencia en este sentido. Sin lugar a dudas, la congelación del valor de las matrículas para alumnos antiguos que se ha mantenido desde el 2008, ha creado un inmenso impacto en nuestros discentes que ven semestre a semestre con tranquilidad, que no tienen que hacer mayores esfuerzos económicos para continuar con sus estudios. Este congelamiento le representa al estudiante un ahorro del 14% en

lo que lleva de vigencia la medida. Los alumnos nuevos pagan una matrícula muy moderada que va desde el 1.10% al 1.25% salario mínimo mensual vigente. Un reto y una política interesante sería avanzar con esta política de congelación de los costos. La formación impartida por el TdeA está guiada por la pedagogía de la paz en el escenario de la educación superior, la completa normalidad académica y el acompañamiento permanente de nuestra comunidad institucional a la construcción de la política pública de educación superior de calidad, todo ello gracias al sentido de pertenencia y el compromiso de los integrantes de la comunidad institucional, digno de reconocimiento, así lo siente el rector, Lorenzo Portocarrero Sierra. Nuestra visión de futuro A parte de la acreditación constante de programas académicos, el Tecnológico de Antioquia, teniendo en cuenta estudios de sismoresistencia realizados por la Universidad Nacional y la reducción de espacios para aulas con el fin de ubicar oficinas, proyecta la construcción de un nuevo bloque en el cual se concentrará toda la actividad administrativa, varios auditorios y parqueaderos, con una inversión aproximada de $25.000 millones. Los estudios para el nuevo edificio ya están listos. De igual forma se planea mejorar los accesos a

En términos generales, el Tecnológico de Antioquia es una entidad que camina por el sendero de la paz y el entendimiento, con el fin de alcanzar el desarrollo con equidad y calidad que tanto requiere su nivel académico. Este es un centro para la educación, la investigación y el pensamiento, con el firme propósito de trabajar con responsabilidad social para una educación sin fronteras, afirma quien siente con vida y alma su Institución Universitaria, Lorenzo Portocarrero. TDEA: HECHOS CON CALIDAD 1. SITUACIÓN ACADÉMICA Ampliación de cobertura con calidad El TdeA tenía una población de 6.745 estudiantes en el semestre 2008-1, cifra que pasó a 11.812 en el período académico 2011-2, a 10.877 en el 2012-1 y a 11.330 en el 2012-2. Es decir, la

población estudiantil prácticamente se duplicó en los últimos cuatro años con gran incidencia en la cobertura educativa de las regiones de Antioquia, pasando de 1.666 a 5.128 educandos, lo que refleja un aumento de 3.462 estudiantes. El TdeA tiene gran impulso en el tema de regionalización que, sin lugar a dudas, es la estrategia maestra para atender las poblaciones con menos recursos económicos en el departamento. Regionalización con pertinencia Hace cuatro años, el TdeA hacía presencia en 17 municipios de los 115 que tiene el departamento por fuera del área metropolitana. En el semestre 2011-2, la Institución atendía 69 localidades de las cuales el 94,2% estaba por fuera del área metro; es decir, 65 municipios, De igual manera, el TdeA, en su devenir académico, con gran esfuerzo financiero ha hecho presencia en 81 municipios, lo que implica una variación por cobertura de 337,5%, respecto a las cifras de 2008-1. Cabe destacar, el aumento de 48 municipios a los que se llegó en el actual período de gestión. El crecimiento en esta materia fue de 282,4%, respondiendo de manera contundente a la política relacionada con la ampliación de cobertura regional en educación superior.


El propósito de ampliar la cobertura educativa es llevar la educación superior a las regiones, de manera equitativa, sin dejar de lado aquellos municipios con problemáticas de orden público y social. Con ello se busca disminuir la migración de bachilleres a las ciudades capitales y evitar el reclutamiento de jóvenes a grupos armados al margen de la ley. Igualmente, se ha contribuido al fortalecimiento de competencias que permiten a las localidades contar con una fuerza laboral preparada de su propia región para el desarrollo de la misma, así como fortalecer proyectos de articulación con la media técnica, emprendimiento y educación para el trabajo y el desarrollo humano, procesos que redundan en una mejor calidad de vida de los habitantes Egresados con proyección social y empresarial Acorde con la ampliación de cobertura e impacto en educación superior, a septiembre de 2008, la Institución contaba con 18.196 graduados y, a septiembre de 2012, en Medellín y las regiones de Antioquia, han recibido su título 8.125 profesionales más, para alcanzar un total de 26.321 egresados, lo que representa una variación en porcentaje del 44,7%, con relación a la línea base. En los últimos cuatro años se han entregado 2.634 profesionales a las distintas regiones de Antioquia para apoyar el desarrollo socioeconómico. Aumento de acreditación

programas

académicos

y

El TdeA ha incursionado de manera planificada en la oferta institucional de programas académicos profesionales (10 semestres académicos) y posgrados. La creación de seis programas adicionales, dos de posgrado (Maestría en Educación y Especialización en Atención y

Prevención de Desastres Naturales) y cuatro de pregrado, evidencia el trabajo serio que la actual administración ha dedicado en el proceso de mejoramiento de la calidad educativa que oferta para el cumplimiento de la misión institucional. Por su parte, la dinámica de los programas académicos, presenta el avance del Tecnológico de Antioquia, principalmente en los procesos de renovación de registros calificados que suman un total de nueve (9), relacionados con programas técnicos profesionales, tecnológicos y profesionales; al igual que el trámite de tres (3) nuevos programas de formación tecnológica y uno (1) profesional. Adicionalmente, la Institución Universitaria se encuentra a la espera de recibir las resoluciones de registro calificado para la oferta de cuatro especializaciones más. En lo relacionado con acreditación de alta calidad, la situación es muy favorable, dado que fue reacreditado el programa de Licenciatura en Educación Preescolar, además se recibió visita para las tecnologías en Agroambiental, Sistemas e Investigación Judicial, en espera, por parte del CNA, de la aprobación correspondiente y la respectiva resolución del MEN. Situación similar se presenta con la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas que formaliza, en busca de la acreditación, los programas tecnológicos de Comercio Exterior y Gestión Financiera. Todo lo anterior, con el propósito de seguir con el propósito de mediano plazo relacionado con la acreditación institucional que, para el Tecnológico de Antioquia IU, es un imperativo de primer orden estratégico.

Más docentes para apoyar la calidad Con relación al cuerpo docente, la Institución contaba, a finales de 2008, únicamente con 17 profesores de planta de tiempo completo en ejercicio. En la actualidad se ha logrado llegar a 90 plazas de docentes de tiempo completo, de los cuales en el 2012-2 se han incorporado 68, que equivalen a un incremento de 300.0%. Sumados a los profesores externos implican un importante esfuerzo financiero del presupuesto de la Institución en tan significativo ítem de inversión; lo que ha permitido, con el manejo sano de las finanzas corporativas, mejorar los indicadores de calidad de la Institución Universitaria en todos los órdenes, entre ellos: lograr una tasa de retención estudiantil de 90,46% en 2011, ya que en 2008 se encontraba en 81,02%; es decir, la deserción era del orden de 18,98% y actualmente sólo es de 9,54%, según datos del SPADIES. Congelación del valor de las matrículas 2009 2010 - 2011 - 20212 La inversión para la congelación del costo de matrículas en los años 2019, 2010 y 2011, representó para el Departamento de Antioquia unos aportes muy significativos y apuntar al objetivo de Responsabilidad Social Universitaria

para la población con menores recursos, en el caso del TdeA, de los estratos 1, 2 y 3. Con este proyecto se posibilitó la ampliación de cobertura, la permanencia de los estudiantes en los programas (diminución de la deserción) y el alivio económico de éstos y sus familias. Investigación: Colciencias

Grupos

clasificados

en

Gracias a la destinación sostenida de recursos, como ocurrió en el año 2011, período en el que hubo una ejecución del 6,8% del presupuesto de gastos para investigación, se ha logrado el fortalecimiento y consolidación del sistema de investigación en el TdeA. Actualmente, la Institución cuenta con cinco (5) grupos de investigación clasificados en el Departamento de Ciencia, Tecnología e Innovación -COLCIENCIAS-, a saber: uno en A, otro en B y tres en categoría C. De igual manera, se tienen 30 semilleros de investigación en los que participan más de 300 estudiantes avalados por la Red Colombiana de Semilleros de Investigación -RED COLCI- y se ha logrado la incorporación de siete jóvenes investigadores financiados por COLCIENCIAS. La producción académica en publicaciones y


artículos en revistas indexadas, las pasantías nacionales e internacionales, la participación en distintas redes internacionales de investigación y las investigaciones conjuntas con grupos de España, Brasil, Argentina, Portugal, Costa Rica, Chile, entre otros, permiten dar continuidad a los eventos académicos de carácter internacional y la financiación de proyectos por parte de COLCIENCIAS.

tiempo real de las operaciones financieras dentro del mercado de capitales del mundo. Este sitio, denominado Complejo Financiero y Centro de Negocios -COFICEN-, está compuesto por el Complejo Financiero, propiamente dicho, en el cual se encuentra un punto de la Bolsa de Valores de Colombia BVC, una Mesa de Dinero y un Laboratorio de Investigaciones Financieras.

Los avances sobre los procesos de investigación en el Tecnológico de Antioquia posibilitan el mejoramiento y consolidación de los factores académicos de calidad orientados a la consecución de nuevos registros calificados para distintos programas, como atender de manera planificada y estratégica las visitas de acreditación del Consejo Nacional de Acreditación -CNA-. Muestra de todo este desarrollo es la visibilidad y el alto concepto que el Ministerio de Educación Nacional -MENy sus organismos tienen sobre la Institución. El avance progresivo y la consolidación académica ponen al TdeA a la par de las mejores instituciones universitarias del país. 2. INVERSIONES PARA MEJORAMIENTO ACADÉMICO - MODERNIZACIÓN CORPORATIVA Inversiones en infraestructura física Inversiones realizadas como: el Complejo Financiero, Centro de Negocios y Unidad de Emprendimiento e Innovación; gimnasios al aire libre, cafetería – restaurante, sendero de la paz – paseo, nuevas baterías sanitarias, aulas de clase para posgrados, construcción del nuevo acueducto, adecuación del centro de investigación; oficina de internacionalización, acondicionamiento de oficinas para docentes, como la construcción de cuatro nuevas salas de sistemas, entre otras, son muestra del gran desarrollo físico para el mejoramiento de los indicadores académicos como de bienestar universitario institucional. Entre dichas inversiones, uno de los mejores espacios físicos con que cuenta el Tecnológico de Antioquia, el Departamento de Antioquia, Colombia y por qué no decirlo, Latinoamérica, es el espacio destinado fundamentalmente para la práctica en

Otra de las áreas es utilizada para las operaciones relacionadas con el comercio exterior, con el propósito de apoyar los tratados y acuerdos comerciales. El último segmento, Unidad Tecnológica de Emprendimiento e Innovación UTEI, está destinado para el emprendimiento y la práctica del desarrollo empresarial en todos sus niveles, proceso académico en el cual los estudiantes han alcanzado importantes reconocimientos en el departamento, con el acompañamiento de docentes que les asesoran, desde la UTEI, en las ideas de negocios, incubación y post – incubación de los proyectos, que finalmente pueden convertir a los beneficiarios en nuevos empresarios de Colombia. Este espacio se ha constituido en un referente para la ciudad, el departamento y el país, en la formación de temas administrativos, financieros y de negocios internacionales, para lo cual se han suscrito convenios, entre ellos, con la Universidad de Antioquia y el Instituto de Estudios Bursátiles de la Universidad Complutense de Madrid.

Nuevas obras Con visión prospectiva, se tienen los estudios y diseños para la construcción de otras obras que, sin lugar a dudas, favorecerán el incremento de cobertura académica en la sede de Robledo donde está ubicado el campus universitario. Algunas de éstas son: el edificio académico administrativo EAA, que albergará a todos los empleados y docentes de tiempo completo de la Institución; el bloque 1, donde se desarrollará el proyecto de construcción de observatorios para el adulto mayor e infancia, un auditorio para 100 personas, una sala para el sistema penal acusatorio y los laboratorios de entomología, tierras y suelos, redes y física; el bloque 9 tendrá otro edificio con seis aulas de clase, un aula máxima - auditorio, una zona de estudio y oficinas; el bloque 10 donde se ampliará el gimnasio principal y se adecuarán nuevos espacios deportivos y zonas de estudio; además se modernizará el coliseo cubierto. La inversión requerida para las obras citadas, con excepción del edificio académico administrativo, asciende aproximadamente a $7.380 millones, cifra que se encuentra disponible y reservada en caja para dar cabal cumplimiento a estos proyectos necesarios para la modernización institucional. En la actualidad se ejecuta la construcción de otras obras civiles que se entregarán a la comunidad institucional como la vía circunvalar para mejoramiento del complejo deportivo, un gimnasio al aire libre para la práctica de ejercicios cardiovasculares, cinco pérgolas o espacios de estudio para los alumnos y un centro de idiomas denominado “Apolo 11”. Estas cuentan, también, con los recursos disponibles en caja para su plena ejecución. Inversiones para el mejoramiento académico La adquisición de más de 800 computadores de última generación, sumados a los existentes, representan un indicador de 6,3 equipos por estudiante en la sede central del Tecnológico de Antioquia (semestre 2012-2); la compra de nuevo hardware para la optimización del Centro de Datos; el importe de pantallas industriales de 50 pulgadas para todas las aulas de clase y laboratorios; la adquisición de 80 video proyectores

de última generación; el mejoramiento de internet al pasar de 1 MB a 64, WiFi para todo el campus universitario, como el monitoreo de circuito cerrado de seguridad con 34 cámaras; la operación de las matrículas en línea, antes manuales, el nuevo portal web y la emisora virtual, entre muchas otras inversiones, son muestra clara de la modernización de la infraestructura tecnológica para continuar mejorando los procesos de calidad del TdeA. Igualmente, la compra de 57 bases de datos, tres de ellas que incluyen más de 30.000 libros electrónicos; la inversión de más de $376 millones en libros de pasta dura para la biblioteca, el programa de préstamo de computadores a los estudiantes en la biblioteca, como la obtención de 45 laboratorios virtuales de física y química; la dotación de todas las aulas con internet y apoyo multimedial, sumada a la adquisición de modernos equipos de laboratorio, complementan las inversiones para el desarrollo académico institucional. 3. RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Sumados a los resultados académicos, administrativos y financieros, el TdeA durante la presente administración se ha comprometido con la ejecución de estrategias que apuntan a la Responsabilidad Social Universitaria, como un componente de excelencia en sus indicadores, según las auditorías del Sistema de Gestión de la Calidad y las visitas de revisión de condiciones de calidad del MEN y el CNA. Entre estas, tal como se referenció anteriormente, la congelación del valor de las matrículas, posibilitó atender la población con menores recursos de la ciudad y el departamento. Bienestar integral Las acciones de bienestar posibilitan la formación integral de la comunidad institucional, conformada por estudiantes, docentes, egresados y empleados, factor fundamental que garantiza el sentido de pertenencia, el buen clima organizacional y la sana convivencia a través de programas de cultura, desarrollo humano, prevención en salud


y deportes. En este último aspecto, es de resaltar los excelentes resultados de la Institución en torneos departamentales y nacionales, tales como los títulos obtenidos por los deportistas de baloncesto, fútbol sala, taekwondo y tenis de mesa. La vida académica, desarrollada bajo completa normalidad, sin situaciones de paros o conflictos internos, se nutre de actividades de promoción social como el complemento alimentario, el Fondo EPM, semilleros deportivos, incentivos para monitores, tiquetes de transporte estudiantil, programas de adultos mayores, entre muchas otras, en las que se destaca la creación del Fondo Alimentario Estudiantil, con el cual se benefician 100 estudiantes de bajos recursos, durante cada semestre, con el suministro de un almuerzo diario. Capacitación del Talento Humano En este aspecto, a manera de resumen, sobresale el impulso y las inversiones a una línea prioritaria para el desarrollo organizacional y la calidad académica, como lo es la capacitación del talento humano. La administración, desde los planes de capacitación entre los años 2009-2012, ha invertido $887 millones en formación de docentes y empleados administrativos. Entre estos, dos profesores recibieron título de doctorado y cinco más realizan estos mismos estudios de posgrado en diferentes universidades de Colombia y el exterior. 4. SITUACIÓN FINANCIERA Solidez financiera y presupuestal

Sin lugar a dudas, después de la consolidación académica del TdeA, uno de los mayores logros de esta administración es la solidez financiera de la Institución, producto de la legalidad, pulcritud, transparencia y optimización de los recursos financieros que se han alcanzado. Sin contar con un presupuesto alto en la vigencia fiscal 2012, de un aforo inicial de $ 29.086 millones se pasó a $ 44.671 millones; es decir, el presupuesto básico para el año 2012 se incrementó en 53,6%. De éste, el Departamento de Antioquia transfiere un monto, según el PAC programado por la Secretaría de Hacienda del Departamento, de $ 10.551 millones que equivalen al 23,6% del presupuesto total. Es, entonces, la gestión de recursos propios y del balance en los que recae básicamente la financiación de la Institución. El comportamiento del presupuesto del Tecnológico de Antioquia desde el 2008 hasta el año 2012, registra el incremento del aforo presupuestal, período a período, resaltando la variación ascendente de la técnica financiera de control administrativo denominada presupuesto. Es importante destacar que los gastos de funcionamiento en el TdeA, presupuestalmente ajustados, equivalen a 6,6% del presupuesto total; el restante 93,4% es destinado para inversión en todos los proyectos académicos de acceso equitativo y permanencia en la educación superior de la población con menos recursos económicos. La situación financiera, muestra cómo se pasó de unos activos totales de $24.595 millones a $51.245 millones de pesos. Esto implica que en menos de cuatro años los activos del Tecnológico de Antioquia fueron más que duplicados. Por

su parte, el pasivo institucional pasó de $5.930 millones de deudas en 2008 a $3.424 millones en 2011, o sea, el pasivo tuvo una reducción de $2.506 millones de pesos, que en valores relativos equivale a una disminución de la deuda de 42,3%. Sin lugar a dudas, la cifra más representativa es la de haber pasado de una pérdida acumulada, a octubre de 2008, de $2.424 millones, según los estados financieros certificados de esa fecha, a una utilidad o excedente, a diciembre de 2011, equivalente a $12.613 millones, lo que implica una variación de 605,7% de mejoría financiera sobre la materia. Los resultados de los ejercicios, corrobora el progreso real del comportamiento de las utilidades de los años 2008 a 2011, que como se puede notar, pasó de saldos rojos a saldos positivos, los cuales le permiten al Tecnológico de Antioquia la tranquilidad financiera presente y, seguramente, de mediano y largo plazo.

La disciplina fiscal en el manejo de los recursos financieros corporativos permite dar cumplimiento al Plan de Desarrollo del TdeA “Educación sin fronteras 2011-2015”. De esta manera, la disponibilidad de caja permite atender las obras que se realizarán, tales como: construcciones del bloque de laboratorios, el bloque de aulas número 9, el mejoramiento del coliseo; adecuación de sala para profesores de cátedra con dotación; la construcción de tres pisos en el bloque 10 para ampliación del gimnasio, espacios de estudio, práctica de taekwondo, sala de música y espacio para baile. La sumatoria total de las inversiones relacionadas asciende a $7.380 millones, reservados efectivamente para su ejecución. De otra parte, se garantiza un monto aproximado de $12.000 millones para la construcción del bloque académico – administrativo, cuyo valor, estimado por la Universidad Nacional, Entidad que elaboró los diseños y estudios del proyecto, es $24.595

Cero deuda pública Es de resaltar que, la carencia de deuda pública del Tecnológico de Antioquia pone a la Entidad en un lugar de privilegio, ya que en los últimos cuatro años no se ha solicitado ni un solo peso por créditos de tesorería, ni mucho menos créditos ordinarios; es decir, la Institución no ha pagado ni paga intereses por concepto de créditos nuevos. Esta situación corrobora la limpieza y pulcritud en el manejo de las finanzas públicas de la Entidad. Por lo tanto, la deuda pública del TdeA, a la fecha de este informe, es cero (0) pesos y así seguirá la tendencia relacionada con el servicio de la deuda en la Institución.

millones. Por lo tanto, la financiación del 50%, aproximadamente, de tan importante obra, que seguramente será el ícono del TdeA, está asegurada con recursos propios del Tecnológico de Antioquia. La salud financiera del TdeA, le permite continuar consolidándose como una de las mejores Instituciones Universitarias, no solo del departamento de Antioquia, sino del país; gracias al modelo gerencial que se viene implementando como política de gobierno corporativo.


5. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Informes positivos de la Contraloría Departamental Los resultados de gestión están acompañados de los correspondientes exámenes del órgano de control y vigilancia que desde la perspectiva del manejo de los recursos hace la Contraloría General del Departamento de Antioquia. Los resultados de las distintas visitas realizadas por la Contraloría durante los períodos correspondientes a las vigencias fiscales 2008 a 2011, ponen en evidencia una gestión limpia y libre de irregularidades. La Institución Universitaria no tiene en el momento (octubre de 2012) ningún tipo de procesos de carácter disciplinario, fiscal o penal por hechos originados en esta administración, que evidencien situaciones anómalas en la gerencia del Tecnológico de Antioquia; lo que de paso infiere tranquilidad para la ciudad, el departamento, el MEN, y los integrantes de la comunidad institucional. Los resultados positivos de la gestión y los informes de la auditoría integral de la Contraloría General de Antioquia, demuestran el sano manejo administrativo en términos de eficiencia, legalidad y transparencia. En la misma dirección, el TdeA fue recertificado con las normas de calidad: ISO 9001:2008, NTCGP 1000:2009 e IQNet: Sello internacional para el período comprendido entre el 27 de febrero de 2011 y el 26 de febrero de 2014, cuyo órgano certificador es el ICONTEC. El alcance de dichas certificaciones es en docencia, investigación y extensión, en los campos de formación técnica profesional, tecnológica y profesional universitaria. TdeA sin demandas El Tecnológico de Antioquia en esta administración NO ha generado demandas, ni una sola, en contra de nuestra Entidad; es decir, no se han presentado situaciones jurídicas que pongan en riesgo la estabilidad académica, financiera

o legal de la Institución; ni en el corto plazo ni mucho menos en el futuro. El trato gerencial pulcro, ético, transparente y razonable, dado a todos los recursos corporativos, en especial a los financieros, le augura a la Institución estabilidad en todos los procesos propios de la educación superior de calidad. El programa Educación sin fronteras ha respondido a las políticas públicas del Gobierno Departamental y Nacional, al Ministerio de Educación Nacional, al Departamento y sus municipios, como a los órganos de control y vigilancia. Apunte final Los hechos con calidad, soportados en datos concretos y contundentes, evidencian el significativo crecimiento del Tecnológico de Antioquia y la proyección en el panorama de la educación superior. Con el acompañamiento de todos los integrantes de la comunidad institucional, sin lugar a dudas, avanzará la consolidación académica y administrativa del TdeA, en su misión de brindar educación con calidad, como locomotora de la pedagogía de la paz y la reconciliación nacional, contribuyendo de esta manera con el Plan Sectorial 20112014, “Educación con calidad: el camino a la prosperidad” y el Plan de Desarrollo Departamental “Antioquia la más educada”, especialmente, en las líneas estratégicas “La educación como motor de Transformación de Antioquia” y “Antioquia es Incluyente y Social”. Apuntes del Rector Boletín Informativo. Edición Especial “TdeA, hechos con calidad”. Oficina de Comunicaciones. Calle 78 B. No. 72 A. 220. tecnologico@tdea.edu.co www.tdea.edu.co Medellín – Colombia


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