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“ARQUITECTURA EN LA HISTORIA”

PROYECTO GLOBALIZADO PARA EL 3º CURSO DE EP AUTOR: JOSÉ FÉLIX MARÍN FERNÁNDEZ, TUTOR CEIP MANUEL SASTRE VELASCO (CIUDAD REAL)


INTRODUCCIÓN La Arquitectura es un arte que ha acompañado a la humanidad a lo largo de toda la Historia. Quiero que hagamos un “viaje virtual” por las distintas etapas históricas que han acontecido en el mundo, para observar las construcciones más destacadas e interesantes de cada época.

¿Me acompañas?


TAREA Se puede definir La Arquitectura como “el arte de proyectar y construir edificios”. Vamos a convertirnos por unos días en “DETECTIVES DE EDIFICIOS”. Para ello, dividiremos la clase en tres grupos e investigaremos sobre las construcciones de las diferentes épocas históricas: Prehistoria Edad Antigua. Edad Media Moderna. Edad Contemporánea.


TAREA DE RECOPILACIÓN Buscad información de los edificios clave en cada etapa de la humanidad. Debéis incluir cómo se construían, para qué se utilizaban, que materiales se empleaban, con qué medios y herramientas contaban, etc. Introduce también imágenes y gráficos Podéis utilizar diccionarios, enciclopedias, Internet e incluso vídeos relacionados con los temas.


TAREA DE PERIODISMO

Con la información obtenida, vas a redactar pequeños artículos periodísticos (texto + fotografías) de cada una de las etapas y sus edificaciones, utilizando un procesador de textos (p. ej Office Word). Vamos a limitar el tamaño a un folio como máximo.


TAREA CREATIVA

Una vez que tengas los artículos redactados, vas a exponerlos ante los demás grupos, y después, vais a crear junto a tus compañeros del resto de grupos un mural muy especial: será una Línea del Tiempo histórica en la que se incluirán los periodos y etapas más importantes y los avances en arquitectura y construcción. ¡QUEDARÁ GENIAL!


PROCESO Repasa la ejecución del trabajo: 1.Organizaos en tres grupos. 2.Buscad información relativa a las edificaciones a lo largo de la Historia. 3.Cread artículos periodísticos con la información obtenida. 4.Exponed el trabajo al resto de compañeros. 5.Diseñad entre todos un mural con la Línea del Tiempo de los edificios.


Aquí encontraras páginas que te servirán para buscar la información necesaria para realizar las tareas:

RECURSOS

http://www.queesarquitectura.org/ http://www.google.com http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada http://webquest.cepcastilleja.org/majwq/wq/ver/909 http://www.xtec.cat/~sescanue/castellano/ http://www.arqhys.com/historia-arquitectura.html http://enlaces.arq.com.mx/Arquitectura/Grandes_Arquitectos/ http://www.almendron.com/arte/arquitectura/claves_arquitectura/ca_01/ca_012/arquitectura_012.htm

http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/educacion_artistica/plastica_y_visual/art_quitecturas/contenido/inde http://www.archikids.org.uk/index.html http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/udidacticas/historia/index.htm

http://www.spanisharts.com/arquitectura/prehistoria_neolitico.html


Cada uno de vosotros va a recibir tres calificaciones: una de trabajo individual, otra de trabajo grupal y la última de trabajo en gran grupo. En este cuadro te muestro los indicadores que tendré en cuenta: INDICADOR Ha seguido las instrucciones del proceso de la actividad. La información buscada para la realización de las tareas es la adecuada. La elaboración de los artículos periodísticos es correcta. Originalidad en el diseño de los artículos y exposición de los mismos. Trabajo y cooperación en grupo. Trabajo y cooperación en gran grupo. Elaboración final de la Línea del Tiempo en gran grupo.

EVALUACIÓN MUY BIEN

BIEN

REGULAR

MAL


CONCLUSIÓN Ahora ya sabes muchas más cosas sobre la Arquitectura y su evolución a lo largo de la Historia.

RECUERDA… Todo lo pasado nos enseña cosas sobre el presente pero, sobre todo, nos puede ayudar a predecir e imaginar lo que ocurrirá en el futuro.


GUÍA DIDÁCTICA WEBQUEST: “Arquitectura en la Historia”. NIVEL ACADÉMICO: 2º/3º ciclo de Educación Primaria. ÁREA: Multidisciplinar. COMPETENCIAS QUE DESARROLLA: Lingüística, Cultural y Artística, Digital, Aprender a Aprender, Autonomía e Iniciativa personal, Social y Ciudadana. DURACIÓN PREVISTA: Febrero de 2011. OBSERVACIONES: La WQ se encuadra dentro del Proyecto Globalizado sobre la Arquitectura que desarrolla el nivel de 3º de EP.

OBJETIVOS: 1. 2.

Adquirir un conocimiento básico de las diferentes etapas de la Arquitectura, en relación a la Historia Universal. Conocer los edificios más representativos de cada época.

CONTENIDOS: 1. 2. 3.

Búsqueda de información sobre los edificios más representativos de cada época, considerados maravillas arquitectónicas del mundo. Correspondencia de los estilos arquitectónicos con el periodo histórico en los que tuvieron lugar. Confección de fichas y trabajos cooperativos en relación al material extraído.

CRÉDITOS:   

José Félix Marín Fernández (jfmf30@gmail.com). http://ceipmanuelsastrevelasco2ep.blogspot.com/ Enero de 2011.


PPT PROYECTO ARQUITECTURA  

Power Point con la Webquest del proyecto.

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