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Noticias

JESUITAS DEL ECUADOR - MARZO

CONTENIDO  P. Provincial  CPAL  Aniversarios  Oficina de Educación  U. E. Cristo Rey  PUCE  Parroquia La Dolorosa  CEAFAX  CMT  Irfeyal  Secretariado de Espiritualidad  Varios

2011

20 Años de la muerte del P. Arrupe No hace mucho invité a todos a renovar nuestro sentido de vocación universal. Pedí a toda la Compañía que reflexionara sobre cómo podemos servir mejor a los retos de la Iglesia y de la Compañía. En ocasiones, con todo, algunas de las necesidades universales de nuestro servicio, parecen entrar en conflicto con urgencias semejantes en las provincias. Estoy convencido de que tenemos mucho que aprender del ejemplo del P. Arrupe. Sin ninguna duda, él tuvo un corazón y una visión universal, que recibió del Corazón de Jesús, que para él lo era “todo”. La misión de Cristo llenaba cada minuto de su servicio y preocupación. A su vez, el P. Arrupe conoció que la misma misión requiere enraizamiento, diálogo, contacto con personas y contextos concretos. Resultó ser un muy elocuente y creíble propagador de la inculturación, tema que ha inspirado a muchas personas en la Iglesia en las últimas décadas. Al reflexionar sobre la vida del P. Arrupe, me siento movido a pensar que, en un sentido muy auténtico, nuestra vocación nos pide a todos un decidido espíritu “misionero”. Dado que el jesuita, al compartir la misión de Cristo, es enviado a una misión particular por la Compañía, este espíritu puede y debe ser vivido en cualquier misión apostólica que se nos asigne, en cualquier rincón del mundo en que vivimos y servimos…. Adolfo Nicolás, S.J. Prepósito General de la Compañía

Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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P. PROVINCIAL Queridos Amigos y Hermanos en el Señor: Quiero compartir con ustedes algunas actividades de este mes y algunas noticias que tiene que ver con el presente y futuro de algunas Obras y Comunidades. Gracias a todos por el trabajo decidido y la participación entusiasta en la Valoración de la Provincia. Nombramientos: • •

Unidad Educativa Javier de Guayaquil. El P. Fabricio Alaña ha sido nombrado Superior y Rector de la Unidad Educativa Javier de la ciudad de Guayaquil. Asumirá sus funciones en el mes de abril. Unidad Educativa Cristo Rey de Portoviejo. El Hermano Guillermo Oñate ha sido designado Rector de la Unidad Educativa Cristo Rey de Portoviejo. Asumirán sus funciones en el mes de abril, una vez que finalice su Tercera Probación en Salamanca. Promotor Vocacional. El P. Gustavo Calderón ha sido designado Promotor Vocacional de la Provincia y encargado de la Pastoral Juvenil, igualmente, asumirá sus nuevas funciones en el mes de abril. Quiero expresarles mi sincero agradecimiento, a nombre personal y de la Provincia, a Fabricio, Guillermo y Gustavo por el eficiente servicio realizado en sus funciones anteriores y por la disponibilidad en asumir estas nuevas responsabilidades, les deseamos todas las bendiciones del Señor en sus nuevos ministerios.

Ejercicios Espirituales en la PUCE. Por petición del P. Hernán Hidalgo, Director de la Dirección de Pastoral de la PUCE, del 3 al 5 de febrero, pude acompañar en los EE al personal de la Dirección y a otros Directivos de la Universidad, excelente trabajo de todos. Tal como comentaron en la evaluación, es el punto de partida de un nuevo momento de la Dirección, y se espera que se repita esta experiencia cada año.

Visita a la Provincia de Wisconsin, a Sammy Chong y a los hermanos Olmes Vega y Fernando Breilh. El P. Tom Krettek, S.J., Provincial de Wisconsin, por razones del hermanamiento que existe entre Ecuador y Wisconsin, me invitó a visitar su Provincia, actividad que la realicé los días 6 al 8 del presente mes. Pude conocer varias Obras de Milwaukee: Nativity Jesuit Middle School, Marquette Office for International Education, casa Romero, St Patrick´s Parish, Marquette University High School, comunidad de San Camilo (casa de ancianos y enfermos), Gesu Parish, como también pude saludar con los directivos de la Universidad de Wisconsin, donde estudian inglés nuestros escolares. La conversación con el P. Krettek y el Socio, P. Luis Rodríguez, fue muy fructífera, sobre todo en el tema de los estudios de lenguas para los estudiantes de las dos Provincias y la posibilidad de estudios de especialización para nuestros estudiantes. Desgraciadamente no pude conversar con el nuevo Provincia, P. Tom Lawler, S.J. por razones de retraso de su vuelo. El tema central de nuestro encuentro con el P. Provincial y el Socio fue el “Hermanamiento” entre las dos provincias, vigente desde el 21 de mayo de 2008 y que concluye en mayo de este año. La Provincia de Wisconsin está en proceso de reconfiguración externa que les llevará a formar una sola Provincia con ChicagoDetroit. He pedido que continúe el hermanamiento hasta que se verifique la unificación y que busquemos la forma de prolongar en el futuro. El P. Tom Lawler, S.J, nos ayudará, muy gustoso, a dar los pasos pertinentes. Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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Los días 9 al 12 pude visitar a Sammy Chong en Boston, que como sabemos está realizando sus estudios de arte en el Museo de Bellas Artes de Boston. Gracias a Dios está muy bien, centrado en sus estudios, muy querido en la Parroquia San Ignacio, donde colabora apostólicamente y en la comunidad de Santa María, en la cual reside. Presencié una clase de arte en la cual Sammy es el Asistente, y estuve en su taller observando su producción artística y el esquema de su trabajo final, estupendo. Gracias querido Sammy por tu bondad en los días compartidos, que sigas con ese entusiasmo y entrega en tu recta final de tus estudios de cuarto nivel. Los días 13 al 15 pasé con Olmes Vega en Santo Domingo – República Dominicana, su labor en la pastoral de la salud es muy apreciada por toda la Provincia. Todos, con el Provincial a la cabeza, me han pedido que continúe un período más en las Antillas. Después de los respectivos diálogos hemos acordado que siga colaborando un año y medio más, sí regresará a visitar a sus familiares y a la Provincia. Hemos visto necesario que tenga sus espacios para descansar y cambiar de ambiente. Aprovechando los contactos del P. Regino Martínez, S.J. en la frontera con Haití, Olmes y yo, hicimos un viaje relámpago para visitarle al Hno. Fernando Breilh. Fue una grata visita y una sorpresa para Fernando. Está colaborando en la “Oficina de Solidaridad Fronteriza”, en la ciudad de Wanament, (frontera con República Dominicana). Desde esa oficina impulsan, entre otras cosas, el tema de las Migraciones y Derechos Humanos y la Prevención y Transformación Social, así como la ayuda en emergencias tales como el cólera y las inundaciones. El Superior y los compañeros de oficina están muy contentos con la presencia de Fernando. El ambiente de Haití es de pobreza extrema, hay muchos desafíos. Puedo decir que en este viaje he sentido en todo momento las bendiciones del Señor y la cercanía con la Provincia; lo más importante: el trato con las personas, he podido experimentar también la belleza del invierno y los calores tropicales del Caribe. Mi agradecimiento sincero a todos con quienes pude relacionarme en este viaje, que Dios les pague por tanta bondad, les esperamos en Ecuador con los brazos abiertos. Reunión del Directorio de la Fundación Mariana de Jesús El sábado 19 tuvimos, en San José de Checa, una jornada de reflexión estratégica. Fueron abordados varios temas: Prioridades de la Provincia y de la CPAL, presentación de la planificación estratégica vigente y su cumplimiento en las Direcciones Administrativa, de Vivienda y de lo Social. El cumplimiento de los objetivos y metas es positivo. Se vio la necesidad de impulsar en el nuevo Plan Estratégico el tema de Vivienda para la gente más empobrecida. Visita del P. José Luis Caravias, S.J. Aprovechando de nuestro encuentro en Asunción-Paraguay, en noviembre pasado, le invité al P. José Luis Caravias, S.J. a que nos visitara en la Provincia y nos diera unos Talleres y los Ejercicios Espirituales de la Provincia. •

Talleres: Con la participación de Jesuitas y colaboradores de nuestras Obras se organizaron los siguientes talleres: En Portoviejo: Curso de Cristología; en Quito y Guayaquil: Taller de la Pedagogía de Jesús. En las Parroquias del Sur de Quito dio el taller: Jesús en la historia del cine. Ejercicios Espirituales: Del 20 al 27 dio, en Checa, una tanda de EE un grupo de Jesuitas, religiosas y Laicos. Gracias, querido José Luis por tu grata y fructífera presencia, te esperamos siempre con los brazos abiertos.

Visita canónica al Noviciado Los días 20 al 22 realicé la visita canónica a la comunidad del Noviciado San Ignacio. Gracias a Dios el ambiente comunitario es muy agradable, hay una excelente Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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relación entre todos, particularmente entre el Maestro y los Novicios; igualmente la dimensión espiritual, apostólica, las experiencias propias de esta etapa de formación y el crecimiento personal de los Novicios responden a las exigencias de la Provincia, de la Asistencia y de la Compañía de Jesús en este tiempo. Gracias a toda la comunidad por los días compartidos. Valoración de las Obras Quiero agradecer y felicitar a todas las Obras y Comunidades por el excelente trabajo de los grupos de Directivos y Técnico-Operativo con quienes se ha reunido el personal de valoración. Yo he podido participar en algunas reuniones y me he quedado muy contento por la excelente respuesta y participación. Les invito a continuar con el mismo entusiasmo en las futuras actividades. Como es el conocimiento de todos, los Boletines informativos de la Valoración, tren las novedades y las futuras actividades a realizar. Unificación de las Comunidades de La Dolorosa y del Colegio San Gabriel Después de un largo período de preparación, el 26 del presente mes, se unificaron oficialmente las dos comunidades. Agradezco a cada uno de los miembros de la Comunidad Unificada por la apertura y deseo de caminar decididamente en la Reconfiguración Interna de la Provincia. El Vice-superior de la Comunidad es el P. Rolando Calle. Felicitaciones y los mejores augurios por una feliz integración y colaboración apostólica.

Gilberto Freire S.J. Provincial

CPAL Palabras del Presidente Rio de Janeiro, 28 de febrero de 2011. “¡No olviden al P. Arrupe…no lo olviden nunca!” les dijo Dom Hélder Câmara a un grupo de jesuitas el día de su muerte el 5 de febrero de 1991. En su memoria, el P. General Adolfo Nicolás ha enviado una carta a toda la Compañía en el vigésimo aniversario de su fallecimiento destacando en él tres aspectos: desapego total, inmersión total, total colaboración, en un hombre para quien la persona de Jesús lo era “todo”. Desde este continente, nuestro recuerdo agradecido al P. Arrupe pasa por recoger algunos de sus textos, no tan conocidos, teniendo como telón de fondo las prioridades para el próximo decenio que fueron aprobadas por la XX Asamblea de la CPAL en mayo del año pasado. De ese modo, su palabra continúa inspirándonos hoy en la misión que él supo expresar como pocos. El P. Arrupe nos invita a situarnos en las fronteras de la exclusión (prioridad 1) desde la “presencia cercana” a Dios y a los dolientes como él mismo la experimentó: “sentí a Dios tan cerca…que me arrastró violentamente detrás de sí. Y lo vi tan cerca de los que sufren, de los que lloran, de los que naufragan Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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en esta vida de desamparo, que se encendió en mí el deseo ardiente de imitarle en esta voluntaria proximidad a los desechos del mundo que la sociedad desprecia porque ni siquiera sospecha que hay un alma vibrando bajo tanto dolor” (Este Japón increíble, p. 19). Luego de su participación en la III Asamblea General del CELAM, en Puebla, escribe: “Nuestra opción por los pobres origina también una fuente de bendiciones para la Compañía. Ellos nos evangelizan interpelándonos y llamándonos a la conversión lo mismo que dándonos testimonio de grandes valores evangélicos (Puebla 1147)”, indicando las consecuencias concretas de dicha opción: “para que una Provincia entre decididamente en la opción por los pobres es necesario que los Superiores, y ante todo el Provincial, la hayan hecho sinceramente y sean consecuentes con ella en sus actos de gobierno. Esta línea claramente marcada y tenazmente defendida, poco a poco se va imponiendo sin herir a nadie sino con los medios que la discreta caridad y la suave unción del Espíritu Santo van sugiriendo según las circunstancias” (Carta a los Provinciales de América Latina, 1979, en La identidad del jesuita en nuestros tiempos (IJNT), p. 364s). Sigue estando vigente lo que decía a los Provinciales de América Latina en 1966: La Compañía tiene la obligación moral de “repensar todos sus ministerios y apostolados y de analizar si realmente responden a los requisitos de la urgencia de la justicia y aun de la equidad social” (El Apostolado Social en América Latina, en La Iglesia de Hoy y del Futuro (IHF), p. 288). Un hombre como él, permanentemente joven, nos dijo que “la evangelización es un quehacer en que encajan perfectamente los ideales de la juventud”. Para ello son necesarias dos condiciones que pueden iluminar nuestra segunda prioridad: “debemos llevar a los jóvenes a una directa experiencia de Cristo y ponérselos frente a frente” y, en segundo lugar, “nuestra mediación ha de ser creíble ante los jóvenes, es decir, tiene que haber una perfecta coherencia entre lo que les decimos y nuestra vida. No puede haber lugar a duda acerca de nuestra sinceridad” (Juventud y Evangelización, 1979, en IHF, p. 273ss). Para Arrupe, “uno de los frutos más importantes del rejuvenecimiento de la Iglesia por el contacto activo con los jóvenes será la formación de un nuevo humanismo cristiano”. Este nuevo humanismo tendrá, según él, tres características: “la autenticidad y la sinceridad”, “el acento sobre el hombre en su situación pluralista” y “el sentido de la contemplación”. El presente está marcado, de una parte, por “la apertura a este pluralismo cultural, social y geográfico, que es cada vez más el medio vital de las generaciones jóvenes”. De otra parte, “existe hoy especialmente entre los jóvenes una inmensa sed de las cosas del Espíritu” (El mundo contemporáneo y su desafío a la Iglesia misionera, 1974, en IHF, p. 216). Para el crecimiento en conciencia y solidaridad latinoamericanas (prioridad 3), puede ayudarnos una anécdota seguida de su reflexión personal: “En mi habitación –dice- tengo una fotografía de la tierra tomada durante un vuelo espacial. Me la ha regalado el astronauta Lowell. Tiene una increíble nitidez de contornos y me recuerda a menudo que necesitamos ambas cosas. Necesitamos una visión clara de los problemas locales y necesitamos asimismo encuadrar estos problemas en una visión Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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universal. Estoy convencido de que sólo esta visión tiene realmente futuro” (El futuro de la Iglesia, 1970, en IHF, p. 35). Arrupe nos ayuda a tender puentes de diálogo entre la fe y las culturas (prioridad 4): “el cristiano que entre en diálogo con otras culturas –y más aún si el diálogo es con otras religionessabe que el mismo Espíritu a quien él debe su experiencia de Dios en Jesucristo, ha podido obrar también las experiencias religiosas de sus interlocutores… La conciencia de esta común participación cualifica la actitud del cristiano que dialoga: no sólo se convence de que la experiencia religiosa de su interlocutor es digna de estima sino que, a través del trato mutuo, descubre toques y aspectos del Espíritu que hasta entonces no le habían sido familiares” (Aspectos y tensiones de la inculturación, 1978, en IHF, p. 254s). Profundamente convencido de que la espiritualidad ignaciana es encarnada y apostólica (prioridad 5), se pregunta “si la falta de proporción entre los generosos esfuerzos realizados en la Compañía en los últimos años y la lentitud con que procede la esperada renovación interior y adaptación apostólica a las necesidades de nuestro tiempo…no se deberá en buena parte a que el empeño en nuevas y ardorosas experiencias ha predominado sobre el esfuerzo teológico-espiritual por descubrir y reproducir en nosotros la dinámica y contenido del itinerario interior de nuestro fundador, que conduce directamente a la Santísima Trinidad y desciende de ellas al servicio concreto de la Iglesia y ‘ayuda de las ánimas’” (Inspiración trinitaria del carisma ignaciano, 1980, n. 105, en IJNT, p. 432). Muchos de sus escritos se orientan a fortalecer el cuerpo apostólico (prioridad 6). Como fruto de sus propios Ejercicios, el P. Arrupe, nos anima a una profunda renovación espiritual: “La gloria de Dios es el máximo valor; a ello hay que subordinarlo todo y al mismo tiempo es el valor que hay que conquistar a toda costa: he ahí la necesidad del máximo esfuerzo, ahí la base del celo apostólico. De ahí un dinamismo inmenso que dé una profundidad también máxima. El celo que quema, que abrasa, que no deja descansar, que quiere extenderse a todos. La renovación espiritual del mundo está aquí. Esto es un punto central completamente ignaciano que da a la actividad apostólica, teológicamente considerada, su verdadera significación y actitud”. Este “celo que quema” (el fuego que enciende otros fuegos, diría la CG 35) dinamiza no sólo a la Compañía sino a todos los colaboradores: “nuestra acción es, pues, unificada y coordinada. El Espíritu Santo que obra a través de la Iglesia tiene que dar esa unidad; y de hecho la da aun a pesar de las rivalidades humanas…Esa unidad ha de ser procurada. Para ello hay que buscar una dirección y sumisión a esa dirección del Romano Pontífice. Supuesta la dirección, al menos en general, tenemos que buscar también nosotros esa coordinación y unidad de plan: 1) en la misma Compañía; 2) en la colaboración Eclesiástica: a) con los Obispos, b) con otras Congregaciones Religiosas, c) con los seglares” (Aquí me tienes, Señor, p. 51ss: apuntes de sus Ejercicios Espirituales luego de su nombramiento como General de la Compañía; los subrayados son suyos). Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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Finalmente, en relación a esa “coordinación y unidad de plan”, una última palabra sobre la planificación puesto que de prioridades se trata: “Éste es uno de los puntos que exigen modificaciones más profundas en la actitud de la Compañía y en el que necesitamos una verdadera ‘re-educación’, de manera que magníficos apostolados locales no bloqueen la posibilidad de acometer proyectos apostólicos concebidos a más alta escala, ni éstos paralicen la iniciativa local…Lo que quiero decir, y lo hago poniendo en ello toda la fuerza de que soy capaz, es que, aun estando completamente entregados a las obras locales o a un ministerio especial, debemos permanecer siempre dispuestos a enrolarnos en otra actividad más universal o más importante que pueda sernos señalada por la Compañía, y que nuestros ofrecimientos a los Superiores deben adelantarse a sus peticiones” (Alocución final a la Congregación de Procuradores, 1978, en IJNT, p. 377). Éste es el tono también de la reciente carta del P. Nicolás a la Compañía, mencionada al inicio. En ella se subraya la figura del P. Arrupe como el “hombre profético que insistió en que el espíritu de San Ignacio nos guíe y dirija en este tiempo tan importante de la vida de la Iglesia”. Veinte años después sus palabras conservan la actualidad propia de quienes, como su Maestro Ignacio, ponen en solo Dios su esperanza.

Ernesto Cavassa, S.J.

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NIVERSARIOS

ONOMASTICOS Y CUMPLEAÑOS MARZO

08. 12. 13. 14. 16. 17. 19.

Duval Delgado Rolando Calle Gustavo Jaramillo Fernando Breilh Alfonso Egues Patricio Salazar José Ayerve José Benítez José Rubén Boada José Mendoza José Nevado José Ribas José Luis Rugel 26. Homero Fuentes

ANIVERSARIOS

NUESTROS DIFUNTOS MARZO

6 7 10 16 19 25 28

1980 2000 1975 1988 1990 1992 1968

H. Santiago Lecumberri P. Julio Tobar P. Antonio Molina P. Gonzalo Villalba P. Alfonso Villalba H. Humberto Maldonado P. Miguel Sánchez Astudillo

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OFICINA DE COLEGIOS REUNIÓN DE RECTORES DE LA RED DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS EN EL ECUADOR Jueves 10 de febrero / 2011 AVANZA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA DE FORTALECIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2010 Previa convocatoria del Delegado de Educación de la Provincia Ecuatoriana de la Compañía, Lcdo. Carlos Vargas, se dieron cita en los predios del Colegio San Gabriel de esta ciudad, los rectores de las Unidades Educativas y Colegios de la Red. Entre los asuntos académicos analizados y que tienen directa relación con el Proceso de Implementación de la Reforma Curricular de la Básica, constan los siguientes: ► Como resultado de los Talleres de Académicos de la Red, celebrados en Mayo/2010 en la Casa de Checa del Colegio “San Gabriel”; y posteriormente en el Segundo Taller realizado en la Unidad Educativa “Javier” de la ciudad de Guayaquil, se desarrollaron sendas deliberaciones a que dieron lugar los informes de las delegaciones de los seis establecimientos, sobre la Reforma Curricular de la Educación Básica 2010 propuesta por la Cartera de Educación mediante Ac. Ministerial Nro. 0320-10. Al final de los referidos talleres los/as participantes arribaron a los siguientes ► COMPROMISOS Y CONCLUSIONES: 1) Las propuestas del Ministerio de Educación, constituyen referentes importantes, que aunque de tipo coyuntural debemos considerarlos en todo aquello que contribuyan a mejorar la práctica educativa de la Educación Jesuítica en el Ecuador. 2) Todos los Colegios de la Red han iniciado con la Implementación de la Propuesta Curricular 2010, de acuerdo a las condiciones y realidades específicas de carácter institucional y de sus localidades. 3) Los Planteles de la Red acuerdan completar el análisis y diseño de los Planes Anuales de Curso (programas de estudio) y los Planes de los correspondientes Bloques Curriculares de los años de escolaridad que están implementando, y que le permitirá concluir en el año lectivo 2011-2012 con la implementación del Nivel de Básica completo. 4) Los coordinadores de los niveles inicial y básico (a nivel de red) elaborarán un plan estratégico curricular, denominado en el lenguaje académico y del Ministerio de Educación, PLAN CURRICULAR INSTITUCIONAL (PCI) para consolidar la reforma curricular en cada año escolar. 5) El Ministerio de Educación ha insistido en los documentos de la Propuesta, lo importante que constituye consolidar la vigencia de la Educación Básica de DIEZ (10) AÑOS de escolaridad.

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6) Se ha insistido en la importancia de contar con los Materiales de Estudio (libros de texto, guías de aprendizaje, recursos didácticos de aula y de campo/laboratorio) como elemento clave en el proceso de implementación curricular. 7) Los Colegios “San Gabriel” y “S. Luis Gonzaga” aspiran a contar lo antes posible con los años de escolaridad de la antigua Sección Primaria (1ro. a 7mo. años). Al momento están implementando la Reforma en los cursos Octavo, Noveno y Décimo de Básica, antes denominados Primero, Segundo y Tercero del Colegio. 8) La socialización y la discusión propia de los coloquios, han servido sin duda para avanzar con un ritmo similar del trabajo de la implementación en las Instituciones, según hemos constatado en las visitas realizadas por la delegación de la Secretaría de Educación. 9) Se recomienda e insiste en desarrollar como prioridad en la Red, y por tanto, emprender en un trabajo que permita sistematizar la Acción Social como signo de identidad y modo de ser Ignaciano. 10) Se propone socializar y sistematizar el Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI) como enfoque pedagógico y didáctico que potenciaría la reforma curricular en términos del cumplimiento de la Misión Evangelizadora de la Compañía. 11) Se incluirá a los miembros de todas las áreas en el proceso de implementación. 12) Se continuará con el Trabajo en equipo liderado por el Consejo Académico (todos los docentes); es decir, desde kínder hasta bachillerato. 13) Los coordinadores/as de Básica profundizarán la reestructuración de los contenidos del 3er Trimestre del presente año lectivo, ha iniciado especialmente en las áreas de Lengua y Literatura y ciencias Naturales con talleres y trabajos grupales, ya que no se van a ver más en los actuales años lectivos o niveles de estudio. 14) Puntualizan que diseñarán la planificación micro curricular con los lineamientos de la Reforma Curricular 2010, aunque esté aprobado el P.E.I. con miras a las Pruebas SER ECUADOR. 15) Los delegados de las instituciones se comprometieron a especificar y rediseñar el perfil de salida de los estudiantes de la Educación General Básica según nuestra Visión y Carisma Ignaciano.

INFORME PRELIMINAR DE LAS VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO (PEI: 2007-2012) Al término de las visitas de Acompañamiento y Evaluación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) 2007-2012, la Secretaría de Educación presentó a los Rectores de los Planteles de la Red el informe que sintetizamos en los siguientes términos:  Ha quedado evidenciada la decisión de las autoridades (Rectores) traducida en un acompañamiento permanente para el cumplimiento de los objetivos previstos.  La apertura y el trabajo solidario y colaborativo de los/as integrantes de las Comisiones de Evaluación Interna sin duda constituye una actitud solidaria y que habla del compromiso de sus miembros con las instituciones donde laboran y con el Ideal Ignaciano.  Hemos intervenido en los siguientes Sectores del hacer educativo de los seis (6) establecimientos de la Red: 1.

Currículo y Docencia. Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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2.

Organización Administrativa y de Gestión.

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Investigación y Producción Científica y Tecnológica.

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Bienestar Estudiantil e Institucional.

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Infraestructura Física y Equipamiento

 Los grupos de integrantes de los Colegios y Unidades Educativas que fueron consultados pertenecen a los siguientes sectores: a) b) c) d) e)

Estudiantes Padres de Familia Ex – Alumnos Docentes y Directivos y, Personal Administrativo y de Apoyo

 Hemos recogido la satisfacción de los integrantes de los distintos sectores, particularmente de los padres de familia, por considerarlos para una actividad que la consideran muy propia de su participación en el Plantel. Esto nos confirma que es la participación organizada y efectiva, la que permite construir cambios en la Educación que impulsa la Compañía en el Ecuador. AVANCE DE LA EJECUCIÓN Primera Etapa En esta Primera Etapa de Ejecución, para la que han sido seleccionados y por tanto, priorizados los objetivos y metas (proyectos) del Plan Operativo de Acción del PEI, destacamos que: 1. Han sido visitadas todas las Instituciones de la Red y se ha cumplido las metas propuestas. 2. Al momento estamos procesando la información obtenida y continuaremos con aquella documentación que enviarán los planteles que trabajan en los informes pendientes. 3. En pocos días podremos presentar los informes de los Establecimientos cuya información la hemos logrado en su totalidad. LAS TAREAS QUE ABORDAREMOS DE INMEDIATO: a) El apoyo para el Diseño y el Acompañamiento para los Planes de Mejoras QUE DECIDAN LAS AUTORIDADES de cada Plantel, a fin de eliminar superar las debilidades y limitaciones detectadas en la Primera Etapa de Ejecución del proceso. b) Previo al inicio de la Segunda Etapa del Proceso de Acompañamiento y Evaluación, seleccionaremos los objetivos y metas (proyectos) pendientes por evaluar en el Plan Operativo de Acción del documento que contiene el PEI que ejecutamos en todos los establecimientos de la Red. Finalmente, la Secretaría de Educación mira con optimismo y con los mejores augurios esta experiencia de Acompañamiento y Evaluación del Currículo (PEI), pionera en la trayectoria de más de 46 años de actividad de esta instancia coordinadora y que promueve la armonización curricular y el desarrollo de propuestas innovadoras en la Red Educativa de la Compañía en el Ecuador. En próxima entrega presentaremos los Resultados y los Impactos que estamos analizando en los documentos y testimonios recogidos en este proceso colaborativo, que contribuye a consolidar el Cuerpo Apostólico de la Compañía en el Sector Educativo.

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U. E. CRISTO REY CONDECORACIÓN

El Alcalde de Bahía de Caráquez, Dr. Carlos Mendoza, condecoró a la FUSCREY, por la ayuda que le damos desde hace un año atendiendo en nuestro centro médico, a sus pacientes del Patronato Municipal. A la ceremonia asistimos Yo en calidad de Director Ejecutivo, la Sra. María de Lourdes, administradora saliente de la FUSCREY y Sra. Norma Fernández de Guillen nueva administradora.

SUEÑO CRISTO REY 2011 La Unidad Educativa Cristo Rey, la Fundación Social Cristo Rey, EL Centro Excursionista Capdevielle, CEC, La familia Cristo Rey de Portoviejo y Manabí en general dan gracias a Dios, una vez más, en especial en sus 80 años de fundación, por comenzar a HACER REALIDAD SU SUEÑO CRISTO REY: tener su propio espacio de formación y recreación para sus alumnos, ex alumnos, padres de familia, personal docente y administrativo en Los Arenales de Crucita. A 5 minutos del bello mar y a 4 minutos de la carretera principal. Son apenas 4.000 metros de terrenos para área de campamentos, convivencias, juegos, con los servicios básicos para ello y una casa con varios cuartos, salón de reuniones, comedor, etc. Lo esencial para la finalidad que se desea. Formar a nuestra gente y tener un sitio de reuniones y recreación en un clima adecuado. En los actuales momentos se cuenta ya con el cerramiento total, una cisterna grande, se están construyendo los baños y una choza de reuniones. El financiamiento es con fondos propios y con las actividades que se vienen realizando con el Comité Central de Padres de Familia. Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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Gracias a todos aquellos que nos han dado ánimo espiritual y efectivo para tener otro espacio adecuado en nuestro gran sueño de formar hombres y mujeres íntegros y alegres “para ser más para servir mejor”. FABRICIO ALAÑA E. S.J.

CAMPAMENTOS Los campamentos son un lugar de encuentro de chicos y chicas, en la naturaleza, con carpas, y allí tienen recreación, formación, deportes, amistad, etc. Los CAMPAMENTOS DEL CEC (Centro Excursionista Capdevielle) son todo ello, y mucho más. En honor a un joven jesuita venezolano llamado Alberto Capdeville quien aspiraba siempre a ser más, excelsior, los jesuitas de Portoviejo, con el Padre Jiménez, primero y luego José Mendoza SJ, vienen ofreciendo este espacio de formación para inculcar en los jóvenes esos ideales de “ser siempre mas” excelsior, pero al estilo de Jesús de Nazaret, “para servir mejor”. Hoy la antorcha de seguir formando a la juventud a través de los campamentos, que realiza el CEC, la llevan jóvenes profesionales, universitarios y colegiales de los últimos años. O sea, que Pepe Mendoza puede estar tranquilo, su sueño de que “una ciudad de lona para jóvenes sea gobernada por jóvenes”, es una realidad. Allí se aprenden muchas cosas. Cuántos jóvenes han pasado por los campamentos y pueden decir hoy lo que ha forjado su carácter y los ha ayudado a ser en primer lugar mejor personas, a relacionarse bien con hombres y mujeres de su misma edad y valorar el cuerpo, la belleza, la inteligencia, la amistad de cada uno de ellos. Hoy muchos políticos de la ciudad deberían recordar esa época con cariño y ser capaces de tener el coraje para sacar la ciudad y la provincia adelante forjando el Manabí que necesitamos hoy, más bello, más progresista, más cuidado, donde a Dios se lo sienta y palpe como se palpa la naturaleza en su belleza al contemplar el mar o los paseos ecológicos que hacen los campamenteros del CEC, en su rudeza donde se forja la personalidad a tener que aprender a cocinar, compartir, enseñar a otros. En sus reflexiones y juegos donde se profundiza en la vida y en los valores reales. Alguien dijo que los Campamentos del CEC son como hacer ejercicios espirituales, se tiene misa, charlas, integración, oración, entre otras cosas que forjan el corazón de los jóvenes. Esta oportunidad, desde hace muchos años se la brinda en el mes de marzo a niños y niñas pobres que no pueden costear sus seis u ocho dólares que suele costar un campamento por chico. Dos tandas en Puerto Cayo con cerca de cien o más niños y niñas realizan esa experiencia gracias a esos jóvenes con ideales que llevan el CEC y a muchos manabitas amigos del CEC que financian la propuesta, con sus donativos económicos o en especies que suelen dejar en las oficinas del Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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CEC, que funcionan en el Cristo Rey, que con la Comunidad Jesuita es la entidad auspiciante y último responsable de los mismos. Campamentos, entonces, es una oportunidad para crecer y conocer. En estos tiempos de vacaciones vale la pena apoyar y profundizar. La labor del CEC es grande y es mucho más que hacer campamentos. Es formar a los jóvenes del grupo todos los sábados, hacer misiones, es ayudar en el comedor de la Fundación Social Cristo Rey en época de vacaciones. Es predicar al Cristo Joven. ¡Felicidades! Y ¡Excelsior! Fabricio Alaña E, S.J. Para Profundizar: ¿Qué son los campamentos? Lugar de encuentro y formación. ¿Qué significa CEC? Centro Excursionista Capdevielle, en honor a un novicio jesuita. ¿Cuál es el lema del CEC? Ser más para servir mejor.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA PABLO JARRÍN, CATEDRÁTICO E INVESTIGADOR DE LA PUCE, DESCUBRE NUEVA ESPECIE DE MURCIÉLAGO Conforme nos aproximamos a lo que los científicos llaman "la sexta extinción" -un proceso planetario comparado con la posible colisión de un asteroide en el cretácico que contribuyó a la desaparición de los dinosaurios y acabó con gran parte de la vida en la tierra-, grupos de científicos alrededor del mundo se esfuerzan por cuantificar la diversidad planetaria y que desaparecerá en esta sexta extinción, no por una colisión cósmica, pero por causas humanas como la contaminación, sobrepoblación y destrucción de bosques nativos.

Fruto de una de estas investigaciones es la más reciente descripción de una especie antes desconocida de murciélago en los bosques tropicales de la costa del Ecuador. Este descubrimiento es fruto de la colaboración de un científico ecuatoriano, Pablo Jarrín, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y su profesor y mentor, Thomas Kunz, de la Universidad de Boston. Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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CEUPA NOMBRA AL RECTOR DE LA PUCE SEGUNDO VICEPRESIDENTE

Constan en la fotografía: Dr. Pablo Yánez, Dr. Mario Jaramillo, Dr. Roberto Passailaigue, Dr. Manuel Corrales, Dr. Alejandro Ribadeneira, Rodolfo Ceprian, Dr. José Barbosa.

En reunión ampliada de la Corporación Ecuatoriana de Universidades Particulares, CEUPA, el Señor Rector de la PUCE, Dr. Manuel Corrales Pascual S.J., fue electo Segundo Vicepresidente. El Ing. Alejandro Ribadeneira de la Universidad de los Dos Hemisferios es el Presidente y el Primer Vicepresidente es el Dr. Mario Jaramillo, Rector de la Universidad del Azuay.

PREMIO A LA DIRECTORA DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA PUCE La Unión Nacional de Periodistas (UNP) celebró el LXXI Aniversario de su fundación con una sesión solemne. En ella recibió el premio en la categoría de Comunicación Institucional la Lda. YOHANNA A. PIEDRA COSTALES, Directora de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas de nuestra Universidad. Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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EQUIPO DE LA COLECCIÓN DE LEVADURAS DE LA PUCE ENCONTRÓ UNA ESPECIE DE LEVADURA El equipo de la colección de levaduras de la PUCE encontró una nueva especie de levadura hasta ahora desconocida para la ciencia. Fue colectada en una mora silvestre en la reserva de Maquipucuna, durante una salida al campo con los estudiantes de Biología el año 2007.

El trabajo de su caracterización y descripción corrió a cargo de la National Collection of Yeast Cultures de Inglaterra y el CNIB (Centro Neotropical para la Investigación de la Biomasa) de la PUCE. Esta levadura se ha acomodado taxonómicamente con el nombre de Saturnispora quitensis. Se caracteriza porque sus esporas de forma esférica presentan un anillo ecuatorial, lo que las hace lucir como el planeta Saturno (Saturnispora). FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL La Facultad de Ciencias de la Educación acorde con su misión, abre un espacio nuevo de formación de docentes que responde a la intencionalidad de incorporar a su propuesta académica a destinatarios tradicionalmente excluidos de la educación universitaria como son los docentes de diversos niveles educativos insertos laboralmente pero sin formación pedagógica completa y personas con interés en desempeñarse en el ámbito de la docencia. Este espacio es la modalidad Semipresencial, que ha considerado en su diseño una serie de factores contextuales que enfrenta el docente en ejercicio como son: poca disponibilidad de tiempo para asistir a clases presenciales, posibilidades económicas limitadas que le impide costear colegiaturas costosas, distancia de los lugares de trabajo, etc. Estas especiales características del destinatario preferencial de la oferta académica Semipresencial ha exigido de la Facultad un esfuerzo por diseñar un programa académico que proponga una respuesta a esta urgencia, desde la perspectiva de la educación para todos en un marco de calidad. Es así como ofrece cinco carreras en modalidad semipresencial:     

Educación Inicial Educación Básica Educación de Bachillerato Educación Musical Música, Lenguaje y Movimiento.

El Perfil ocupacional del egresado de estas carreras se delinea como sigue: Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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 Educación Inicial Docencia, investigación y gestión en instituciones privadas o públicas dedicadas a la atención de niños de 0 a 6 años.  Educación Básica Como profesional de la educación, desarrolla la docencia, investigación y gestión en instituciones de nivel básico tanto públicas como privadas. Caracteriza su desempeño la cualidad de formador y motivador en odos los procesos de interaprendizaje que propone.  Educación de Bachillerato Ejerce la docencia la investigación y la gestión en instituciones privadas o públicas de nivel bachillerato a partir de la lectura de contextos particulares y la formación crítica en las diferentes disciplinas de su competencia.  Educación Musical Diseña y aplica herramientas pedagógico-didácticas para un desempeño profesional efectivo en el campo de la educación musical, con apertura y capacidad crítica para enfrentar los problemas del interaprendizaje desde una perspectiva innovadora.  Música, Lenguaje y Movimiento

PARROQUIA LA DOLOROSA

Desde la parroquia La Dolorosa les compartimos las novedades ocurridas en el mes de febrero. Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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El sábado 5 realizamos por cuarta ocasión la Asamblea Parroquial Anual con la participación de unos 135 colaboradores y colaboradoras que llevan adelante las tareas pastorales. Es la única ocasión en que todos nos encontramos para compartir nuestra fe, alegría y compañerismo del año anterior y, además, pedimos fuerzas al Señor para el año que empezamos. El lunes 7 de febrero nos reunimos en la parroquia San Ignacio de Solanda siete jesuitas que servimos en parroquias e iglesia. Nos recibieron fraternalmente los anfitriones: José Benítez, Enrique Rodríguez Gavarrón y Federico Sanfelíu. También estuvieron presentes Fernando Barredo de la iglesia de La Compañía; Carlos Rivas de la parroquia La Merced de Manta, y Julio Gortaire con Roberto Granja de la parroquia de Guamote, y quien escribe estas noticias de La Dolorosa. Fue una reunión de mucho provecho por los acuerdos alcanzados: a) Creación de una oficina coordinadora en La Dolorosa; b) Reuniones semestrales de los párrocos y rectores de iglesias; c) Encuentros anuales de homólogos en tres grupos claves: juvenil, familiar (catequesis en primer lugar) y Cáritas. d) Elaboración de proyectos comunes de formación.

La ayuda a la Asociación “Sembradores de Esperanza” tomó cuerpo en las semanas del mes de febrero. Gracias a la solidaridad de parroquianos y parroquianas pudimos entregar cunas, menaje (cocinas, cobijas, etc.) y alimentos para los 150 niños y niñas. Falta mucho más por hacer. El principal reto es la suscripción de un convenio con el MIES e INFA para lograr los recursos económicos necesarios. La Orquesta Sinfónica Juvenil del Ecuador se presentó en nuestra iglesia el jueves 10 de febrero bajo la dirección del maestro Patricio Aizaga. Y el viernes 25 de febrero se realizó la presentación oficial del Coro Juvenil de la Fundación Teatro Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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Sucre. Estos conciertos que gustan mucho a la comunidad parroquial, complementan lo servicios que prestamos a ella. El sábado 12 de febrero se realizó en el coliseo de la PUCE el Congreso de Catequistas que nuestra Arquidiócesis organiza todos los años. Doce catequistas de nuestra parroquia participaron en este evento guiados por Monseñor René Coba. El mismo 12 de mes bendijimos la primera piedra de nuestro comedor parroquial ubicado junto al Hogar La Dolorosa en San Antonio de Pichincha. Con la participación de parroquianos y parroquianas y los miembros del Hogar ubicamos la primera piedra de una obra que esperamos finalizar a mediados de año. La segunda sesión de la Escuela para Padres se realizó el sábado 19 con la conducción del Dr. Fausto Segovia y su esposa Clarita. Reiteramos nuestro agradecimiento a este maravilloso equipo matrimonial que con tanta sabiduría lleva adelante esta propuesta para los padres y madres de nuestra catequesis parroquial. Con la presencia del P. Provincial Gilberto Freire y varios jesuitas se oficializó el sábado 26 la integración de las comunidades de la Parroquia La Dolorosa y del Colegio San Gabriel. Confiamos que con la bendición de la Madre Dolorosa y la colaboración de todos los jesuitas esta nueva comunidad sea símbolo de caridad fraterna. Finalmente, las Brigadas Médicas de Cáritas La Dolorosa visitaron Pacto el domingo 27 de febrero para realizar evaluaciones médicas y entregar medicinas a más de doscientas personas. Mil gracias a los médicos, familias y jóvenes voluntarios que con mucho ánimo sirvieron a la comunidad de Pacto. Iván Lucero, S.J.

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CEAFAX Profesores del colegio San Ignacio de Piura fueron capacitados por CEAFAX de Ecuador (Extracto del Boletín de Noticias de la Provincia jesuita del Perú)

•Grupo de profesores y profesoras del Colegio que participaron de la Capacitación del

Centro de Comunicación de los Jesuitas en Ecuador – CEAFAX.

Antes de empezar con la programación anual en la que se encuentran abocados en estos días, los profesores fueron capacitados en el taller “Actualización de las fuerzas vitales” dirigido por la Msc. Victoria Palacios, Coordinadora General de CEAFAX, y la Lic. Rosa Vera, especialista en temas de formación integral y liderazgo pedagógico. CEAFAX, que es el Centro de Comunicación de los Jesuitas en Ecuador, a través de su programa FEVIDA viene capacitando en este tipo de talleres al personal del colegio desde febrero del 2010, en que el P. Carlos Zúñiga SJ asume la Dirección del Colegio, con la finalidad, según nos explica la Msc. Victoria Palacios, de que “los docentes sean capaces de llegar al corazón de sus alumnos, y para conseguir eso, los docentes deben integrar todas las facetas de su vida, afectiva, cognitiva, procedimental como profesional y vivencia de los valores del Evangelio, porque no pueden pretender dar aquello que no tienen, que no viven”. El taller con el que iniciaron este año estuvo basado en el mejoramiento de las relaciones interpersonales y en la importancia del saber escuchar, del saber atender a quienes se tiene a lado, y más aún, a los alumnos que son finalmente a quienes toda la comunidad educativa se debe. Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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En breve diálogo con las expositoras, nos comentan además que “los jóvenes ven, observan y exigen de sus maestros que estos les demuestren sin palabras que son realmente coherentes, con un estilo de vida sincero. Solo entonces, cuando demos testimonio con la propia vida tendremos autoridad para hablar con ellos y los muchachos querrán escucharnos”, nos dice enfáticamente la Lic. Rosa Vera. Por su parte, la Msc. Victoria Palacios afirma que “Nuestra educación debe formar en la pluriculturalidad, la equidad de género, el respeto por las diferencias, la solidaridad con los más necesitados. Son valores que nos permiten seguir creyendo en la transformación de la sociedad, porque los chicos se forman en altos estándares académicos y científicos sí, pero también en humanidad”

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CENTRO DEL MUCHACHO TRABAJADOR (CMT) Proyecto Cardoner Avanzamos con el Proyecto CARDONER para los compañeros en la misión, con el lema: “El CMT tras las huellas de Ignacio” . Hasta el momento han vivido esta experiencia los líderes y el personal de las áreas de administración y salud. Saúl Gaona y el grupo de facilitadores continúan coordinando la implementación del proyecto para las demás áreas del Centro. Esperamos culminar el proceso del Bloque I en el primer semestre de este año.

Apoyo empresarial Un grupo de empresarios, representantes de cuarenta sectores industriales y de comercio del Ecuador, asociados a ‘Executive Forum’, comprometieron su asesoría técnica y financiera para potenciar los talleres de producción del CMT y, como unidades productivas, generar ingresos para los programas sociales. Se ha iniciado la intervención en el taller de carpintería con asistencia técnica de la empresa FV, Franz Viegener con resultados positivos.

Socialización de materiales educativos con los directivos de los centros artesanales de Pichincha.

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En enero 2011 se convocó, a través de la Junta de Defensa del Artesano, a directores de 90 centros artesanales del país para compartir el material educativo elaborado en el CMT, como una herramienta pedagógica para uso de los instructores: manuales técnicos para los tres cursos de las siete especialidades que se ofrecen: carpintería, metalmecánica, mecánica automotriz, belleza, corte y confección, panadería y plomería. Se realizaron ejercicios prácticos en cada taller y se entregaron los manuales a los 160 asistentes. Este proyecto duró cuatro años y tuvo el auspicio de la Corporación Andina de Fomento –CAF, de la Comunidad de Madrid, el Ayuntamiento de Sevilla, Entreculturas y la Fundación Ayuda MAS.

Formación de las maestras y los maestros del programa educativo El 4 y 5 de febrero se desarrolló, en el Aula Arrupe de CEAFAX, el taller Introducción de la participación y el protagonismo infantil en el plan curricular, facilitado por Jorge García, trabajador social y docente universitario de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, en Perú. Jorge trabaja en temas sociales y tiene experiencia en el movimiento de niños trabajadores de Perú y en el Movimiento Latinoamericano y del Caribe de niños, niñas y adolescentes trabajadores. El taller, dirigido a los maestros de todos los niveles educativos del Centro del Muchacho Trabajador, tuvo por objetivo brindarles las herramientas necesarias para motivar a los niños a participar y a organizarse, tanto en su entorno educativo como fuera de él. Al taller asistieron, como invitados, tres educadores del movimiento Salesiano Chicos de la Calle.

Convenio de cooperación con la UTE El 2 de febrero se suscribió un convenio de cooperación interinstitucional entre la Universidad Tecnológica Equinoccial –UTE-y el CMT. Este convenio tiene por objetivo formar una alianza estratégica que beneficie a las dos instituciones en el marco de sus respectivas misiones y normatividad vigente, que contribuya a dinamizar los

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procesos educativos y las acciones de promoción, prevención y atención de la salud oral de la población sujeto del CMT. Intervinieron en la celebración del acuerdo de cooperación el doctor Álvaro Trueba Barahona, Rector de la Universidad Tecnológica Equinoccial y el Padre Juan Halligan, Representante Legal del CMT. Este Convenio tendrá una duración de cinco años. Valoración de las obras jesuitas Culminamos la primera etapa de evaluación del CMT, en un proceso democrático y participativo tanto desde el grupo técnico-operativo como del directivo. Fue una experiencia enriquecedora, pues, en el camino, nos permitió visualizar las dificultades, obstáculos y logros, desde la perspectiva desde los dos grupos. Tuvimos la visita en dos ocasiones del equipo consultor.

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IRFEYAL INCORPORACIONES RÉGIMEN COSTA MES DE FEBRERO De acuerdo al cronograma de Incorporaciones de la nueva promoción de bachilleres del régimen costa, a continuación se detallan las siguientes. Jueves 17 de febrero a las 10h00 24 estudiantes de la Extensión La Maná. Jueves 17 de febrero a las 15h00 43 estudiantes de la Extensión El Empalme. Viernes 18 de febrero a las 10h00 52 estudiantes de la Regional Guayaquil. INCORPORACIONES RÉGIMEN COSTA MES DE MARZO Para el mes de marzo, tenemos establecido el cronograma que a continuación se detalla: SEDE SANTO DOMINGO: viernes 4 de marzo a las 10H00, las siguientes extensiones: Santo Domingo No. 19, Pedernales, Tandapi, Santo Domingo No.47, La Bramadora, La florida y El Carmen, con un total de 54 estudiantes. SEDE LA CONCORDIA: viernes 4 de marzo a las 13h00, las siguientes extensiones: Nanegal, Pacto, San Miguel de los Bancos, Puerto Quito, Pedro Vicente Maldonado, Sashuangal, Playa del Muerto, Valle del Sade y Quinindé, con un total de 105 estudiantes. SEDE CHONE: jueves 10 de marzo a las 14H00, las siguientes extensiones: Flavio Alfaro, Chone, Quinindecito y Habras de Canuto, con un total de 63 estudiantes. SEDE MANTA: viernes 11 de marzo a las 10H00, las siguientes extensiones: Lodana, Bellavista, Olmedo, Las Guaijas, Portoviejo, Manta No. 46, Manta No. 94, Piedra de Plata, Las Gilces y Bahía de Caráquez, con un total de 94 estudiantres. SEDE MACHALA: viernes 18 de marzo a las 10H00, las siguientes extensiones: Santa Isabel y Molleturo, con un total de 40 estudiantes. SEDE MACHALA: viernes 18 de marzo a las 18H00, las siguientes extensiones: Machala, Santa Rosa, Piñas y Pasaje, con un total de 117 estudiantes. TALLER SOBRE EDUCACIÓN TÉCNICA. Continuando con el fortalecimiento y mejoramiento de la calidad del servicio educativo de IRFEYAL – Unidad Educativa “José María Vélaz, s.j.”. En este año, tenemos un proyecto que enfoca la “Educación Técnica” como respuesta a la preparación para lo laboral. Por este motivo, se ha organizado un TALLER, los día 1, 2 y 3 de marzo de este año en la ciudad de Quito, en el Centro de Formación en Hotelería y Turismo “P. Pedro Arrupe, s.j.” Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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Este taller estará dirigido por el experto colombiano Jaime Benjumea, responsable de la Educación Técnica de Fe y Alegría Colombia CUMPLEAÑOS FELIZ EN IRFEYAL El pasado día 20 de febrero el Padre Pedro Niño Calzada Director nacional de IRFEYAL festejó sus primeros 80 años de vida, de los cuales 35 se ha dedicado al servicio de la educación para las personas adultas que a su debido tiempo no tuvieron acceso al tesoro más grande que tenemos los seres humanos. Quienes hacemos la familia de Irfeyal le auguramos muchos años más de vida, para que siga sembrando caminos de felicidad en beneficio las personas más necesitadas.

SECRETARIADO DE ESPIRITUALIDAD VISITA DEL P. JOSÉ LUIS CARAVIAS, SJ Durante el mes de febrero tuvimos la agradable visita del P. José Luis Caravias, S.J., quien impartió Talleres y Charlas, empezando en la UE Cristo Rey; continuó en Guayaquil, donde asistieron colaboradores de nuestras obras como Hogar de Cristo, Fe y Alegría y por supuesto de la UE Javier quienes fueron los anfitriones. Enseguida viajó a Quito y en la Sala Arrupe de Ceafax, se desarrolló el Taller “Pedagogía de Jesús” con la presencia de 70 personas entre las que estaban presentes colaboradores del resto de obras del país, pues vinieron de Cuenca y Riobamba. Agradecemos a todos la presencia masiva para el desarrollo de estos Talleres.

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Remembranzas de Guayaquil Que regalo tan especial es poder compartir con hombres de Dios su experiencia de fe y vida. En algunas ocasiones escuché y algo leí sobre el P. Caravias, pero nada se compara con la oportunidad de escucharlo y dejarse interpelar por su palabra y testimonio. Algo de lo que me quedo resonando en mi interior hasta ahora es que la Pedagogía de Jesús, es una pedagogía encarnada en lo humano, realista, creativa, viva… que provoca en la persona el deseo de saber más, de estar más con El, de parecerse a El… rompe esquemas, invitar a soñar, invita atreverse, invita amar… Nuestra mayor responsabilidad como formadores, sea en colegios, sea en nuestras obras sociales, es ayudar a crecer en el amor, en el sentido de justicia y en la solidaridad. Agradezco al P. Caravias que con sus más de 70 años de vida nos contagió en pocas horas de esa alegría por este servicio y de ese amor a aquellos los predilectos del Padre, nuestros hermanos y hermanas más pobres, que esperan con un corazón sencillo reconocer en nuestro servicio y mensajes, ese rostro de un Dios Humano que los ama y esta con ellos en todo momento y circunstancia de su vida. Ruth Bermeo P. Coord. Formación y Capacitación Hogar de Cristo – Guayaquil. PROGRAMACION DE FEBRERO

F E B R E R O

FECHAS

ACTIVIDAD

28 feb a 2 Ejercicios Espirituales. Beneficiarios de CEAFAX. Acompaña: Iván Escobar L. 2a4 Retiro. Colaboradores BEAEP. Acompaña: P. Alfonso Chávez, SJ. 2a5 Ejercicios Espirituales. Alumnos. 6to curso. Colegio La Salle de Riobamba. Acompaña: Pedro Reliche y P. José Ribas, SJ 9 Cardoner. Bloque I. Sesión Presencial. San Ignacio de Loyola y mi camino espiritual. Colaboradores Fe y Alegría. Acompaña: Iván Escobar L. 10 Cardoner. Bloque I. Sesión Presencial. San Ignacio de Loyola y mi camino espiritual. Colaboradores. Parroquia La Dolorosa. Acompaña. Equipo Pastoral Parroquia La Dolorosa. 10 y 11 Cardoner. Bloque I. Sesión Presencial. San Ignacio de Loyola y mi camino espiritual. Colaboradores Col. Gonzaga Acompaña: Iván Escobar L. 9 a 11 Retiro. Colaboradores BEAEP. Acompaña: P. Alfonso Chávez, SJ. 9 a 13 Ejercicios Espirituales. Alumnos. 6to curso. Colegio La Salle de Riobamba. Acompaña: Pedro Reliche y P. José Ribas, SJ 11 a 13 Retiro. Voluntarios del CMT. Acompaña: Iván Escobar L.

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LUGAR San Rafael (Casa La Inmaculada) Quito (Casa OSCUS) Machachi (Casa San Agustín ) Quito (Regional Fe y Alegría) Quito (Parroquia La Dolorosa) Quito (Col. Gonzaga) Quito Casa OSCUS) Machachi (Casa San Agustín ) Machachi (Casa Javier)

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13 a 18

Ejercicios Espirituales. Colaboradores Hogar de Cristo. Acompaña: P. Hernando Gálvez, SJ 17 Cardoner. Bloque I. Sesión Presencial. San Ignacio de Loyola y mi camino espiritual. Colaboradores. Parroquia La Dolorosa. Acompaña. Equipo Pastoral Parroquia La Dolorosa. 21 a 29 EE. 8 días. Dirigido a Religios@s. Acompaña: P. Alfonso Chávez, SJ. 24 Cardoner. Bloque I. Sesión Presencial. San Ignacio de Loyola y mi camino espiritual. Colaboradores Parroquia La Dolorosa Acompaña: Iván Escobar L. 31 Cardoner. Bloque I. Sesión Presencial. San Ignacio de Loyola y mi camino espiritual. Colaboradores Parroquia La Dolorosa Acompaña: Iván Escobar L. Todos los Ejercicios Espirituales en la Vida Corriente jueves, Acompaña: P. Jorge Galéaz, SJ. viernes y sábado

Cuenca (Casa Quingeo) Quito (Parroquia La Dolorosa)

Manta (Casa San Claver) Quito (Parroquia La Dolorosa) Quito (Parroquia La Dolorosa) Guayaquil (Iglesia San José)

VARIOS CURSO TALLER NACIONAL 1 Quingeo 4 al 13 de Febrero 2011 Desde el año 2007 se estaba buscando la ocasión de tener suficientes Asesores formados para poder ofertar un Curso Taller Nacional. Han sido años de espera y trabajo paciente, hoy ya estamos preparados y hemos dado el primer paso con el Primer Curso Taller Nacional. Esperamos en Dios que con los años los demás colegios de la red se vayan animando a mandar delegaciones, Dios mediante, el próximo esperamos poder realizarlo en Quito. Juan Cavanna, S.J. Testimonios “En Curso Taller Nacional 1, las experiencias me enseñaron un punto de vista distinto al que tenía, o las mociones que nos llevan a actuar y a vencer esos miedos para ser mejores personas mediante el PPI. Tras vivir una experiencia única, donde desde el principio, ni me imaginaba lo mágico que llegaría a ser. Con el tiempo, poco a poco iban apareciendo momentos buenos y malos, experiencias que sin esperarlo, de un momento a otro cambiaban mi forma de pensar y me hacían conocerme a mí mismo y a todo lo que me rodea. De esta magnífica experiencia, puedo resumir que llegó a cambiar mi vida, llegué a conocer gente que nunca olvidaré y conocí más a fondo la espiritualidad ignaciana, con la que estoy seguro que podre dejar una huella en el mundo y ser un líder para llegar a "Ser más, para servir mejor". Gracias a Dios por guiar mi camino para llegar a esta experiencia que ya dejo huella en mi vida”. Leonidas Pino Unidad Educativa Javier

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“Para mí, Curso Taller fue una de las mejores experiencias de mi vida, Dios me la regalo y me puso ahí, después comprendí que las cosas pasan por algo y ahora estoy contento de compartir con ustedes esta hermosa experiencia. CURSO TALLER NACIONAL 1 “Dejando huella” me hizo conocer nuevos amigos, que el día de hoy son como mis hermanos, logramos unir lazos de amistad, que a pesar de la distancia entre Guayaquil y Cuenca seguimos preocupándonos uno de otro. En CTN 1 me di cuenta que existe un mundo muy grande, lleno de problemas, pero también de gente linda que busca soluciones, ahora somos parte del cambio, y ahora digo con mucho amor “vamos a cambiar el mundo” y “yo soy el líder de mi vida”. Gracias a la Compañía de Jesús, a mi colegio Borja, al Padre Juan y a todo el grupo de asesores por su gran trabajo y hacer todo esto posible. CTN 1 cambio mi vida, “CTN 1 es amor!! “ j José Suárez Unidad Educativa Borja

“Para mi Curso taller es una experiencia que me cambió la vida, después de estos diez días de magia y amor salí viendo al mundo con ojos distintos, salí con ganas de luchar por mi país, mi ciudad, mi colegio y mi familia, porque yo sé que Dios nos puso en un lugar determinado para amarlo y hacer lo que sea necesario para mejorarlo... Salí con unas ganas locas de ayudar a las personas que me necesiten. En serio un libro no me alcanzaría para expresar lo agradecida que estoy con la Compañía de Jesús y con Dios por dejarme vivir esta experiencia maravillosa, me encantaría que más jóvenes puedan vivir curso taller, porque mientras hayan más personas comprometidas y locas, habrán más corazones unidos al de Jesús por una misma causa”. ¡CAMBIAR EL MUNDO¡ Alejandra Peña Colegio de las Catalinas

“CT es una experiencia para abrir los ojos, a mí me ayudo a darme cuenta de todas las cosas por las cuales debo agradecer y lo importante que es no simplemente quedarse en agradecer si no en hacer más, me ayudo a ver todo lo que aún se puede hacer por esta sociedad, me hizo cambiar mis prioridades y me motivo a ser un agente de cambio. CT me enseño muchas cosas entre ellas que estamos aquí para servir y antes me limitaba mucho a un apostolado, pero ahora me di cuenta que puedo dar mucho más que puedo hacer grandes cosas. Y después de esta experiencia me siento comprometida con mi comunidad y con el colegio Javier. Estoy Compañía de Jesús – Provincia Ecuatoriana

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totalmente enamorada de esta experiencia y me encantaría dar el segundo paso que es la CVX y así con mi comunidad lograr que todas la metas y objetivos que nos pusimos en CT se hagan realidad y poder dejar huella”. Juliana Bedoya Colegio Nuevo Mundo

DE VUELTA A LA PUCE

Después de 7 años he vuelto a recibir clases en mi alma mater, la U. Católica. Quiero compartir con los lectores mis impresiones sobre la Universidad. Lo primero que llama la atención es lo externo: el estupendo edificio de la Facultad de Ingeniería, así como la remodelación del parque central y de la Biblioteca. La intención es que los estudiantes tengan libre acceso a los libros. Eso implica ampliar las salas de lectura y actualizar los sistemas informáticos. Escasa de espacios en su campus, la PUCE aún ha crecido hacia arriba. Pero el P. Rector tiene una baza: Nayón. Todos los que queremos a la Cato hacemos fuerza para que este proyecto se haga realidad. En medio de tantas universidades que no son más que casas de familia ampliadas, el nuevo campus le permitirá a la PUCE continuar dando una educación de primera a Quito. Paso ahora a las personas. Me ha dado mucho gusto saludar a tantos maestros y maestras de las Facultades de Educación y de Comunicación (Miriam Merchán, Miriam Navarrete, Vicente Robalino…). Durante el diálogo noto en todos ellos el orgullo de ser catedráticos de la PUCE, la primera Universidad particular del país, clase A, digna sucesora de la U. San Gregorio y administrada por la Compañía de Jesús. Ha habido cambios en las Direcciones y Facultades y menciono con gusto que conozco a estas personas de mis tiempos en el S. Gabriel: Miriam Aguirre fue Psicóloga durante mis años de colegial y ahora es la Decana de CC. de la Educación; Juan Carlos Latorre, gabrielino, fue colega docente y ahora es el Director General de Estudiantes; otra amiga, Ma. Isabel Aguinaga, fue profesora en el CSG y ahora es la Directora de Relaciones Internacionales –el cargo que ocupó en su momento el recordado P. Llauger-. Otro nombramiento reciente es la nueva Directora Gral. Académica: Dra. Patricia Carrera. En la DPU, corazón de la Universidad –y no hablo sólo de su ubicación física- está nuestro Gato Hernán Hidalgo. Comparto que Hernán ha conseguido un gran logro: su propuesta de Liderazgo Universitario Ignaciano, abierto a todos los estudiantes, ha sido aprobada por la Dirección Académica como materia optativa reconocida por todas las Facultades. Hernán está muy entusiasmado con este programa. Añado que siempre que he pasado por la DPU he encontrado a nuestro infatigable Luchito Bayas con buena clientela para sus acompañamientos. Paso ahora a la Residencia S. Pedro Canisio, hogar de nuestros esforzados apóstoles de la educación superior. Al ingresar a la Residencia observamos un retrato del segundo apóstol de Alemania pintado por Sammy (debo decir que me encanta). Como siempre, la hospitalidad caracteriza a nuestros hermanos de la PUCE. Diego Guevara es un estupendo animador de toda iniciativa que fortalezca la unión de ánimos. Al flamante P. Superior (Ernesto Vásconez) lo veo muy animado en su nuevo servicio. De mi profesor de Profetas, Richard Schneck, debo decir con admiración que es una enciclopedia bíblica ambulante. Es muy atento con sus estudiantes: los martes tenemos dos horas de clase (7h30 a 9h30) y siempre acude a clase bien cargado de termos de agua caliente, galletas e infusiones para brindar un oportuno break… ¿Y qué decir de los estudiantes? Sólo haré una observación superflua, y es que me ha llamado la atención que uno de cada 8 alumnos de la PUCE tienen un piercing. Como yo no entiendo de esas cosas, remito a los lectores al estudio de Man-Ging, Racines y Merchán sobre

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Pastoral Juvenil para tratar de entender qué está detrás de este dato. Y siguiendo con el tema de la moda, definitivamente las quiteñas están enamoradas de las botas… Después de esta digresión, trataré de concluir diciendo que más de una vez me he plantado frente al busto de Aurelio Espinosa Pólit, el fundador y primer Rector de la Católica. Viendo ese adusto rostro me pregunto: ¿puede la Compañía continuar al frente de esta magna obra? Como dijo el Beato John Henry Newman –sus Discursos sobre la Educación Universitaria han sido debidamente procesados durante mis traslados en bus-: lo que es un imperio en la historia política es la Universidad en el campo de la cultura. La PUCE aún puede incidir mucho más en la vida intelectual de la nación. Nosotros los jesuitas tenemos el desafío de continuar con el sueño del Padre Aurelio. David Chamorro Espinosa S.J.

Enamorarse Enamorarse: tal es el sentido total del hombre frente a Dios que se desborda todo cuanto lo rodea y se descubre un paraíso interminable con la convicción viva y ardiente del Amor. Enamorarse: no es simplemente una situación de movimientos sentimentales en el interior del humano, es una trascendencia entre dos seres que confunden sus identidades para formar Una, en medio de la risa y el llanto, la fortaleza y la debilidad, entre lo humano y lo divino. Enamorase: implica reorganizar todo cuanto creíamos como verdadero. Reorganizar el itinerario de nuestra cotidianidad, ya que la mirada hacia la misma debe ser más penetrante. Enamorarse: para alcanzar una llama ardiente en medio de una larga noche donde la luminosidad de la luna ha migrado su presencia hacia otras realidades. Enamorarse: y mezclar nuestras aguas, revolverlas hasta tranquilizarlas sobre la arena de la orilla, humedecida por la frescura y la totalidad de un elemento casi imperceptible, sutil, frágil, pleno. Enamorarse y volcar la vida. Ver en medio de lo abstracto. Respirar la sutileza del alma que espera un apasionado instante. Enamorarse y dejarse robar el corazón, sitio donde se encarna el propio Dios. Enamorarse y sacrificarse por el Amado, entregándose de lleno a la fecundidad de la tierra, para así un día, ser extraídos por la misma mano fecunda del Amor. Álvaro Rendón n.s.j.

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OFRECIMENTO PARA LAS NUEVAS FRONTERAS. Señor, aquí estoy, una vez más, lleno de agradecimiento y afecto para contigo, mi Padre y Amigo Dios. Gracias por esta nueva oportunidad que me das en estos EE, Checa 2011. QUIERO Y DESEO, Y ES MI DETERMINACIÓN DELIBERADA, solo que sea tu mayor gloria y alabanza, OFRECERME A ESTE NUEVO PROYECTO Y PROGRAMA DE VIDA A RECONOCER LAS NUEVAS FRONTERAS que mi vida personal hoy se encuentra sumida. Mi país y su realidad, mi gente y su complejidad. Y no digamos mi provincia jesuita y su dificultad, su historia gloriosa, su presente dudoso y su futuro incierto. Esa es mi realidad. Hay trabajos y muchos, pero a dónde apuntamos, en qué somos buenos realmente, en qué contagiamos espiritualidad y centrarnos en Cristo a los demás. Una vez más, Padre, estoy confundido, siento tanto amor por todas partes, me atrae todo, me fascina las cosas que me das y presentas como desafíos, lo espiritual y lo social desarrollando la persona, no es tarea fácil, pero aquí estoy, ¿QUÉ FRONTERAS ME MARCAS HOY? La costa ecuatoriana, tan distinta de la sierra, y no digamos del oriente, por dónde hacer un solo Ecuador, a la vez plural y pluricultural. Por dónde la Compañía en el Ecuador debe reconfigurarse. Aquí estoy Señor, tengo muchas limitaciones y temores, dame la fuerza de tu Espíritu, que tu palabra una vez más se haga realidad en mí, como en Moisés, Jeremías, Pablo y tantos otros: “Yo Estoy contigo”, con esta certeza de fe y de apuesta, se puede enfrentar cualquier reto y caminar por las nuevas fronteras que nos marca el horizonte de tu evangelio: “que todos sean Uno”. Uno en el amor que respeta y abraza la diferencia, que fomenta la justicia y la equidad. Desde el paradigma Jesús, el viviente para los demás…. Amén.

Fabricio Alaña Echanique

LOAS A SAN JOSÉ… “El primer censo de toda la tierra acaeció bajo César Augusto y, como todos los demás, también José se hizo registrar junto con María, su esposa, que estaba en cinta; Jesús nació antes de que el censo se hubiera llevado a cabo…; registrado con todos, podía santificar a todos; inscrito en el censo con toda la tierra, a la tierra ofrecía la comunión consigo; y, después de esta declaración escribía a todas las personas de la tierra en el libro de los vivos…”(Orígenes, homilía X, Lucam,6 ) El alba anuncia al sol mañanero… Tú, con el ruido del martillo… Proclamas el sentido de la vida… Que Jesús trae al mundo entero…

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Hoy, tu Familia comerá pan delgado Con tus Hermanos pobres… Llorará sus pesares… Cantará sus cantares… Ay, José, ¿cómo es posible conjugar: La pobreza y la riqueza… El sentido y sin sentido... En el Universo Herido…? Ámense los unos a los otros: Negros, cholos, blancos, mestizos… Solo el Amor Verdadero… Abarca el Big-Bang… Y, es Certero… Aurelio Vera Vera s.j.

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