Projecte Xarxa Pla Educatiu d’Entorn 2009-2010 Ajuntament de Sant Celoni
Escola Josep Pallerola i Roca Col·legi Cor de Maria Escola La Tordera Col·legi La Salle IES Baix Montseny Escola L’Avet Roig Escola Soler de Vilardell
Sandra Pla Roser Mesa Sílvia Gras M. Àngels Laparte Helena Gefaell Marta Fran Lourdes Botifoll
Referent d’Ajuntament per al projecte xarxa -
Rep el cas, per part del referent del centre, un cop la comissió social ha analitzat quina és la intervenció més adequada.
-
Convoca a la família, i si s’escau a l’infant o jove, per explicar els objectius del projecte xarxa, explicitar els compromisos de la família fent-los signar la carta de compromís de la família, decidir l’activitat per l’infant o jove i valorar la situació econòmica.
-
En cas de situació econòmica desfavorida valora la beca i traspassa la informació a la tècnica d’educació per gestionar el pagament de l’import d’aquesta a l’entitat.
-
Es posa en contacte amb l’entitat per comprovar la disponibilitat de plaça i acordar el primer dia d’incorporació de l’infant o jove a l’entitat.
-
Acompanya l’infant o jove i la seva família a l’entitat el primer dia d’activitat.
-
Dóna suport a l’entitat en la integració de l’infant o jove a l’activitat.
-
Traspassa al referent del centre educatiu la informació respecte a la incorporació de l’infant o jove a l’entitat.
-
Mensualment: o o
-
Passa per totes les entitats que acullen infants i joves per omplir amb ells la fitxa de seguiment mensual. Traspassa les fitxes de seguiment mensual a cadascú dels referents dels centres educatius perquè donin compte a la comissió social.
Trimestralment: o o
S’entrevista amb els referents dels centres educatius per valorar l’evolució de cadascú dels infants i joves. S’entrevista amb les famílies per valorar l’adaptació de l’infant o jove a l’entitat.
13