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Jenny Flores García El nuevo paradigma educativo está referido a la nueva forma de enseñanza que los maestros implementan en sus aulas. Por ejemplo, mediante el uso de la tecnología, los alumnos pueden desarrollar sus diferentes habilidades y posiblemente interactuar con alumnos de otras partes del mundo pero, eso dependerá del maestro o la actividad que se realice. El punto más importante es ver la velocidad con la que aprenden los alumnos para ver si es eficaz o no; ya una vez implementado este tipo de enseñanza, el docente podrá optar por emplear este tipo de enseñanza con sus alumnos o no. En la educación, la visión que se ha tenido desde hace tiempo atrás, ha sido que en las clases los docentes se han encargado de dar el conocimiento que los alumnos requieren y este mismo procedimiento se ha seguido en los últimos años, pero la forma que se quiere conseguir es, que los alumnos adquieran el conocimiento de forma autónoma, en la que el docente solo se encargue de guiarlos y este, no necesariamente sea visto como un modelo de autoridad. Este es un paso importante que debería de implementarse desde a temprana edad, por ejemplo, en las primarias; pero aun los docentes tienen un poco de miedo a equivocarse, en el sentido de que en el trascurso de este proceso los alumnos no obtengan el aprendizaje esperado, y de este modo la educación progrese. En el país, aún quedan muchas cosas por implementar en el programa de la educación, y aunque no es un trabajo fácil, es un prototipo que con el trabajo arduo de los maestros se puede lograr en un cien por ciento.


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