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Projeto "Vida: A grande travessia." Considerando que a escola faz parte da vida do educando desde seus primeiros passos, até entregá-lo às portas da Universidade, nós fazemos parte de uma grande travessia chamada vida. Desta forma, a cada série estudada conosco, os alunos tem uma diferente abordagem do Tema central da escola que é Vida: A grande Travessia, de acordo com a idade e os principais aspectos da série.

Maternal Estrela – Vida: A grande travessia no mundo Mágico das Brincadeiras Jardim Nuvem – Vida: A grande travessia no mundo Mágico das Descobertas Pré Lua – Vida: A grande travessia no mundo Mágico da Imaginação Pré Sol – Vida: A grande travessia no mundo Mágico das Letras 1 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo Mágico das Palavras 2 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo da Leitura 3 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo das Experiências 4 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo das Diferenças 5 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo das Transformações 6 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo das Novas Conquistas 7 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo da Criatividade 8 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo da Sustentabilidade 9 o. ano – Vida: A grande travessia no mundo da Tecnologia 1 o. ano EM – Vida: A grande travessia no mundo dos Grandes Pensadores 2 o. ano EM – Vida: A grande travessia no mundo das Profissões 3 o. ano EM – Vida: A grande travessia no mundo dos Vestibulares


Objetivos da Educação Infantil

Resumidamente, os objetivos das séries estão expostos abaixo. Não se tratam apenas de “conteúdos”, como Matemática, Língua Portuguesa, Inglês, Geografia etc. Mas sim de Habilidades e Competências que são trabalhadas com os alunos de acordo com a faixa etária. Nota-se que a cada ano de estudo, somam-se novas habilidades às da série anterior. Maternal Estrela: Vida – A grande Travessia- No mundo dos Brinquedos Brincar e Aprender Brincando, desenvolvendo novas habilidades e competências. Jardim Nuvem: Vida – A grande Travessia - No mundo das Descobertas Brincar e Aprender Brincado, desenvolvendo novas habilidades e competências. Exercitar e ampliar a autonomia, aceitando e compreendendo os limites individuais. Pré Lua: Vida – A grande Travessia - No mundo da Imaginação Brincar e Aprender Brincado, desenvolvendo novas habilidades e competências. Exercitar e ampliar a autonomia, aceitando e compreendendo os limites individuais e coletivos, bem como respeitando os outros estudantes. Pré Sol: Vida - A grande Travessia- No mundo das Letras Brincar e Aprender Brincado, desenvolvendo novas habilidades e competências. Exercitar e ampliar a autonomia, aceitando e compreendendo os limites individuais e coletivos, bem como respeitando os outros estudantes. Estabelecer contato com as múltiplas linguagens, valorizando o Ler, o Escrever e o Resolver Problemas.


Objetivos do Ensino Fundamental I

1º ano: Vida – A grande Travessia- No mundo mágico das palavras Brincar e Aprender Brincado, desenvolvendo novas habilidades e competências. Exercitar e ampliar a autonomia, aceitando e compreendendo os limites individuais e coletivos, bem como respeitando os outros estudantes. 2º ano: Vida – A grande Travessia- No mundo da Leitura Brincar e Aprender Brincado, desenvolvendo novas habilidades e competências. Exercitar e ampliar a autonomia, aceitando e compreendendo os limites individuais e coletivos, bem como respeitando os outros estudantes. Estabelecer contato com as múltiplas linguagens, valorizando o Ler, o Escrever e o Resolver Problemas. 3º ano : Vida – A grande Travessia - No mundo das Experiências Brincar e Aprender Brincado, desenvolvendo novas habilidades e competências. Exercitar e ampliar a autonomia, aceitando e compreendendo os limites individuais e coletivos, bem como respeitando os outros estudantes. Estabelecer contato com as múltiplas linguagens, valorizando o Ler, o Escrever e o Resolver Problemas. Observar as informações contidas no espaço cotidiano, ampliando a noção sobre as relações entre Homem-Natureza-Sociedade.


4º ano : Vida – A grande Travessia - No mundo das Diferenças Brincar e Aprender Brincado, desenvolvendo novas habilidades e competências. Exercitar e ampliar a autonomia, aceitando e compreendendo os limites individuais e coletivos, bem como respeitando os outros estudantes. Estabelecer contato com as múltiplas linguagens, valorizando o Ler, o Escrever e o Resolver Problemas. Observar as informações contidas no espaço cotidiano, ampliando a noção sobre as relações entre Homem-Natureza-Sociedade. Reconhecer as diferenças individuais, favorecendo uma imagem positiva de cada um dentro do grupo. 5º ano: Vida – A grande Travessia- No mundo das Transformações Brincar e Aprender Brincado, desenvolvendo novas habilidades e competências. Exercitar e ampliar a autonomia, aceitando e compreendendo os limites individuais e coletivos, bem como respeitando os outros estudantes. Estabelecer contato com as múltiplas linguagens, valorizando o Ler, o Escrever e o Resolver Problemas. Observar as informações contidas no espaço cotidiano, ampliando a noção sobre as relações entre Homem-Natureza-Sociedade. Reconhecer as diferenças individuais, favorecendo uma imagem positiva de cada um dentro do grupo. Observar, refletir e agir na resolução de problemas, emitindo opiniões estabelecendo relações cotidianas. Organizar seus objetos pessoais, respeitando o espaço coletivo, desenvolvendo postura que favoreça a construção do conhecimento.


Objetivos do Ensino Fundamental II 6º ano: Vida – A grande Travessia- No mundo das Novas Conquistas Apropriar-se da norma culta da língua portuguesa e do uso das diferentes linguagens: matemática, artística, científica. 7º ano: Vida – A grande Travessia- No mundo da Criatividade Apropriar-se da norma culta da língua portuguesa e do uso das diferentes linguagens: matemática, artística, científica. Construir e aplicar conceitos de forma não fragmentada, selecionando, organizando, interpretando textos, gráfico, tabelas e obras de arte. 8º ano: Vida – A grande Travessia- No mundo da Sustentabilidade Apropriar-se da norma culta da língua portuguesa e do uso das diferentes linguagens: matemática, artística, científica. Construir e aplicar conceitos de forma não fragmentada, selecionando, organizando, interpretando textos, gráfico, tabelas e obras de arte. Observar, Comparar, Relacionar, Concluir e Propor transformações no mundo em que vivemos, utilizando os conhecimentos construídos no contexto escolar. 9º ano: Vida – A grande Travessia- No mundo da Tecnologia


Apropriar-se da norma culta da língua portuguesa e do uso das diferentes linguagens: matemática, artística, científica. Construir e aplicar conceitos de forma não fragmentada, selecionando, organizando, interpretando textos, gráfico, tabelas e obras de arte. Observar, Comparar, Relacionar, Concluir e Propor transformações no mundo em que vivemos, utilizando os conhecimentos construídos no contexto escolar. Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de proposta de intervenção solidária na realidade, considerando a diversidade sociocultural como inerente à condição humana no tempo e no espaço.

Objetivos do Ensino Médio 1º ano – Ensino Médio: Vida – A grande Travessia- No mundo dos Grandes Pensadores Demonstrar domínio básico da norma culta da língua portuguesa e do uso das diferentes linguagens: matemática, artística e científica. Construir e aplicar conceitos de varias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. 2º ano – Ensino Médio: Vida – A grande Travessia- No mundo das Profissões Demonstrar domínio básico da norma culta da língua portuguesa e do uso das diferentes linguagens: matemática, artística e científica. Construir e aplicar conceitos de varias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para enfrentar situações-problema, segundo uma visão crítica com vista à tomada de decisões. Organizar informações e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para a construção de argumentações consistentes.


3º ano – Ensino Médio: Vida – A grande Travessia- No mundo dos Vestibulares Demonstrar domínio básico da norma culta da língua portuguesa e do uso das diferentes linguagens: matemática, artística e científica. Construir e aplicar conceitos de varias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da produção tecnológica e das manifestações artísticas. Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações representados de diferentes formas, para enfrentar situações-problema, segundo uma visão crítica com vista à tomada de decisões. Organizar informações e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para a construção de argumentações consistentes. Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de proposta de intervenção solidária na realidade, considerando a diversidade sociocultural como inerente à condição humana no tempo e no espaço. Aplicar as propostas de intervenção no mundo, elaborando ações de protagonismo,

Diferenciais Piaget SV vivenciando novas experiências e (re)construindo conceitos.

Encontro com o autor Nossos alunos, do 1º. Ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio, recebem, juntamente com as apostilas, 1 livro paradidático de leitura por Bimestre. Dentre esses livros, será escolhido um no qual o autor virá à escola e fará uma conversa com eles sobre o processo de escrita, da importância da leitura, enfim, um momento agradável no qual os alunos terão acesso ao maravilhoso mundo da Literatura.

Turma bilíngue experimental


Teremos a primeira sala com ensino verdadeiramente bilíngue, ou seja, duas professoras em sala de aula, sendo uma fluente na Língua Portuguesa e a outra somente se comunicando em inglês com os alunos.

Línguas estrangeiras Espanhol – a partir do 1º. Ano Inglês – A partir do Maternal Estrela Em todas as salas de aula, a partir do

Sistema de Ensino Multimídia

Pré Sol, temos o sistema multimídia implementado, onde o aluno terá acesso a diversos vídeos, objetos pedagógicos e recursos audiovisuais que serão mediadores e facilitadores do aprendizado do conteúdo da série. Além da Realidade Aumentada que se trata de um importante recurso que o aluno terá em sua própria apostila, que em conjunto com um tablet ou smartphone ele poderá ver, por exemplo, durante a aula de ciências, uma célula em 3d e interagir com o conteúdo estudado. Veja mais em http://www.youtube.com/watch?v=vymmA-_2Emg

Projeto de Suporte Pedagógico e Emocional ViVE (Vivenciando Valores na Educação) Nada é mais precioso em nossa existência do que contribuir para o desenvolvimento do ser humano através de seus talentos inatos.Nutrir esses talentos inatos é nossa missão na educação. O VIVE – Vivendo Valores na Educação é um projeto de abrangência mundial. Em linguagem simples conceitua os valores como paz, respeito, amor, responsabilidade, organização, cooperação, união, fazendo com que os educandos reflitam e participem das atividades com cada valor.


Fundação Brahma Kumaris.

GlobalBox Aliviando o peso da mochila,

contamos o a parceria da empresa GlobalBox especializada em fornecimento de armários escolares.

Serviço de Psicologia Escolar

Com psicóloga trabalhando dentro da

escola, em conjunto com as professoras, os alunos terão encontros quinzenais, onde serão trabalhadas questões relativas à autoestima, autoconfiança, segurança e controle emocional. Também, se necessário, teremos atendimentos individuais.

Fonoaudióloga escolar

Temos uma fonoaudióloga que trabalha dentro da escola, prevenindo e tratando casos de distúrbios da fala, que podem comprometer o aprendizado e rendimento escolar do ao 5º ano) aluno.

Projeto de Educação Financeira (1º

Aplicado no decorrer do segundo semestre com nossos alunos, onde são realizadas atividades como Escambo, Feira, Compras, dentre outras atividades voltadas à tão importante Educação Financeira.


Incentivo à Alimentação Saudável Trabalhamos no

(Educação Infantil ao 5º ano) decorrer do ano com projeto de conscientização da necessidade da alimentação equilibrada. Tendo da Educação Infantil ao 1º ano o Dia das frutas na escola .

Semanas Anti Bullying

Trabalhamos com os alunos no primeiro

e no segundo semestre a semana Antibullying, que se trata de ações e dinâmicas realizadas junto aos alunos no intuito de erradicar a existência de qualquer situação de bullying, bem como reforçar a autoestima e coleguismo na escola.

Ballet

Cursos Extracurriculares Futsal Taekwondo Capoeira

Por que ser um aluno Jean Piaget SV?  

Breve descrição do Colégio Jean Piaget SV

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