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相聲:「我們都是品德追星族」 甲&乙:五年七班,○○○,×××,上 台一鞠躬。 甲:泰山國小 乙:欸 甲:是一所歷史悠久的國民小學 乙:是 甲:自從西元 1898 年,日本人創設山腳 公學校至今 乙:哦!百年老校…


甲:歷經了 113 年的春風化雨,培育無 數人才,對泰山地區可說是貢獻良 多啊! 乙:說的一點也沒錯。 甲:泰山國小能歷久不衰,自然有他光 榮的傳統。 乙:什麼樣的傳統呢? 甲:就是這所學校,對於學生們的品德 教育相當的重視。 乙:哦? 甲:我們校歌不是這麼唱嗎?「仁義禮 智 校訓揚 循規蹈矩 好榜樣」 這正是師長對我們學生品德的期許 吧! 乙:說的是 甲:正所謂「莫因善小而不為,莫因惡 小而為之」 乙:這句話的意思是,不管再小的好事,


我們都一定要去做;不管再小的壞 事,我們都絕對不可以做。 甲:這真是至理名言。 乙:這真是胡說八道。 甲:啊? 乙:你自個兒想想,為人處世,心存善 念,這話說起來容易;可是當一個 好人有很多的限制,生活是處處都 不方便啊! 甲:這話又怎麼說呢? 乙:你再想想看,當好人,行為要受到 法律的限制,不能為所欲為;思想 又要受到道德的約束,不能胡思亂 想。這樣子要怎麼痛痛快快的過一 輩子?不如一輩子當個壞人,過的 自由自在! 甲:你思想齷齪 乙:怎麼說? 甲:當壞人也許當下可以佔點便宜,但


終究會遭到報應的。 乙:我看不至於 甲:那麼我們現在就當著各位同學的面 來試試。 乙:怎麼試? 甲:你只要做一件壞事,我就做一件好 事。 乙:行 甲:我們就來看看誰的下場比較好。 乙:好,咱說來就來。 甲:我…好 乙:我壞 甲:我善 乙:我惡 甲:我老實 乙:我奸詐 甲:我善良 乙:我邪惡


甲:我抽空到學校當志工 乙:我沒事到網咖鬼混 甲:我日行一善 乙:我無惡不作 甲:我捐款助人 乙:我賺黑心錢 甲:我捐助的款項是打工掙來的 乙:我的黑心錢是我賣塑化劑食品 A 來 的 甲:缺不缺德啊你! 乙:怎樣,賺得比你多! 甲:再來 乙:行 甲:我種花 乙:我鋸樹 甲:我照顧我妹妹 乙:我虐待我弟弟


甲:我扶老太太過馬路 乙:我霸佔捷運的博愛座 甲:我尊重學長姐 乙:我霸凌學弟妹 甲:我尊師重道 乙:我故意跟老師唱反調 甲:我在教室裡拖地 乙:我在牆壁亂塗鴉 甲:我維護校園整潔 乙:我破壞公共設施 甲:我到合作社排隊買礦泉水 乙:我到合作社買牛奶不付錢 甲:我是早到生,會到育才樓大辦公室 參加共讀 乙:我也是早到生,會和總導護老師玩 躲貓貓 甲:ㄟ你這什麼行為啊 乙:怎麼樣,再來


甲:我上網查資料,增廣見聞 乙:我上網玩遊戲,歡喜就好 甲:我讀書,因為開卷有益 乙:我閒晃,因為我閒閒沒代誌 甲:你無不無聊啊 乙:你管我 甲:好,我上大學 乙:我混幫派 甲:我跟學長吃飯 乙:我跟朋友吸毒 甲:我允文允武 乙:我逞兇鬥狠 甲:我在籃球場鬥牛 乙:我在街頭打架 甲:我在圖書館和同學討論功課 乙:我被打得送醫院急診室吊點滴 甲:大家看,當壞人終究強不過好人吧! 乙:說的真有道理啊!


甲:所以囉,泰山國小近幾年來推廣各 項品德教育,可說不遺餘力;而我 們五年級師生也不落人後,大家都 是品德追星族呢! 乙:說的真是不錯啊!從今以後,我也 要奮發向上,做個快樂的品德追星 族! 甲:這就對了! 甲&乙:○○○,×××,下台一鞠躬。

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