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Conclusiones
Los docentes del siglo XXI, tienen al alcance capacitaciones, programas y fuentes que les ayudan a preparase para tratar con niños con aprendizajes educativos, y no porque sean precisamente diferentes a los demás, sino porque el desarrollo de ellos debido a los problemas, puede ser más dificultoso, los docentes son mediadores en
la educación, los cuales se encargan que el proceso del estudiante se lleve a cabo de manera más fácil y ordenada, los problemas de aprendizaje a pesar de que afectan en gran parte el desarrollo de los niños, permiten que sean tratados de manera flexible, pues a través de los diferentes juegos y métodos es posible tratar y controlar algunos de los problemas.
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La estimulación en estos casos es de suma ayuda, pues permite que el alumno ejercite, y pueda controlar el problema de aprendizaje, además el ser escuchado por parte de sus docente o padres de familia ayuda mucho al
estudiante, ya que estos problemas en algunas ocasiones desatan lo que es la depresión, frustración, baja autoestima y otras dificultades, las cuales se añaden a la salud emocional del estudiante y le afectan aún más, también es importante que el estudiante acuda con un especialista que lo ayude a llevar de manera más formal el
tratamiento y que también pueda ayudarle con su salud emocional.
Un niño con problemas de aprendizaje puede verse afectado de distintas maneras, es por eso que está en las manos de los padres de familia, docentes, especialistas etc., que lo ayuden a poder llevar su vida de manera cotidiana y normal, los problemas de aprendizaje en el aula son más comunes cada día, sin embargo es algo con lo que la sociedad no ha aprendido a vivir, ya que la discriminación y las burlas se hacen presentes en algunos centros educativos, y estas van dirigidas hacia los alumnos con dificultades educativas, por eso el docente no solo debe
tratar de ayudar al alumno con problemas de aprendizaje sino también al resto de estudiantes, pues tienen que aprender que todos valen lo mismo, y cada quien aprende de manera diferente.