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PROYECTO OTI "Telón de Títeres" EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 ­ PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1F Project Smile Grupo o Institución Elegida : Escuela Diferencial Los Eucaliptus

1.2 Título del Proyecto OTI : Telón de Títeres

1.3 Descripción General del Proyecto OTI  En  este  proyecto   (OTI),  crearemos  un  objeto  que  beneficie   a  una  institución,  la  cual  es  Esc.  Dif. Los  Eucaliptus.  El  objeto  que  eligieron  los  apoderados  junto  con  la  profesora  fue  un   Telón  de Títeres.


1.6 Datos Generales del Equipo   Nombre del Equipo: Project Smile Eslogan: Una sonrisa lo dice todo, regala alegría y demuestra tu felicidad. Blog: http://projectsmile1f.blogspot.com/ Sitio Web: https://sites.google.com/site/2013proyectootiprojectsmile/redaccion­del­proyecto­oti Institución o Lugar Geográfico Elegido: Escuela Diferencial Los Eucaliptus Dirección: Calle Los Eucaliptus (Camino a Alerce) Segmento de Mercado: Niños de 6 a 8 años   Logotipo:

               


2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI

Nombre del Integrante: Francisca Vidal RUN: 19.963.224 ­ 8 Correo electrónico: francisca.vidal.98@gmail.com

Foto:

Dirección: Lagunitas ­ La Cooperativa Teléfono:  75496845                                                               Cargo: Coordinadora Reemplazante: Leyla Hasbún

Nombre del Integrante: Yasira Hasbún González RUN: 20.065.645­8 Correo electrónico:yasira.hasbun@gmail.com

Foto:    Dirección: Piriquina 477# P. Antonio Varas.  Teléfono: 431889 ­ 82748130                                               Cargo: Tesorera Reemplazante: Katheryn Guerrero

 


Nombre del Integrante:Katheryne Guerrero RUN: 20.064.267­8 Cargo:  Secretaria. Correo electrónico:  katherynguerrero98@gmail.com

Foto:

Dirección: Reportaje #432 villa Ewaldo Homman Teléfono: 065313416­84904457 Reemplazante: Javiera Morales

Nombre del Integrante: Javiera Morales RUN:19.664.614­0 Correo electrónico: javi.morales.burdiles@gmail.com

Foto:    

Dirección: Canal Quehui #6091­ Puerta Sur Teléfono: 54762174                                                                     Cargo: Encargada de informática Reemplazante: Francisca Vidal


Nombre del Integrante: Leyla Hasbún RUN: 20.045.644­K Correo electrónico: leyla.hasbun.99@gmail.com

Foto:

Dirección: Piriquinas 477 Pob. Antonio Varas Teléfono: 431889                                                                                  Cargo: Diseñadora Reemplazante: Katheryne Guerrero

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI (Diagrama de Organización)


3.­Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno)   COORDINADOR: 1. Dirigir al equipo. 2. Alentar al equipo. 3. Otorgar tareas a cada integrante del equipo. 4. Verificar que trabajen en sus tareas asignadas. 5. Verificar si terminaron completamente sus tareas asignadas. 6. Preocuparme de que las tareas estén listas en fecha indicada. 7. Preocuparse del bienestar dentro del equipo.  TESORERO: 1. Crear los presupuestos. 2. Acordar las cuotas. 3. Ordenar y dirigir el dinero. 4. Cotizar. 5. Comprar los materiales. 6. Buscar maneras de producir dinero. 7. Preocuparse de tener los gastos en orden y por escrito (guardar boleta).   SECRETARIO:  1­ Anotar y recordar todo lo acordado por el equipo. 2.­Firmar encuestas y Formularios. 3.­ Crear documentos. 4.­Traspasar documentos  al computador. 5.­Trabajar en google 6.­Manejar la agenda de la coordinadora. 7.­ Manejar talonarios comprobantes de pago.


DISEÑADOR 1.­Hacer bosquejos del proyecto OTIS. 2.­Crear virtualmente el objeto en sketchup o en Home style o en otras plataformas virtuales. 3.­Analizar la encuesta en busca de el objeto más indicado para las necesidades de nuestros beneficiarios. 4.­Redactar parte del proyecto. 5.­Diseñar la institución  en Home style. 6.­Dar a conocer la lista de materiales más adecuados para el presupuesto (En conjunto con el tesorero) 7.­Supervisar la construcción del objeto.

ENCARGADA DE INFORMÁTICA: 1.­ Actualizar la página web 2.­ Ayudar a redactar el proyecto OTI 3.­ Ayudar a los demás integrantes con sus dudas 4.­ Actualizar la bitácora de trabajo 5.­ Insertar la pauta de evaluación de cada unidad 6.­ Ver que no hayan problemas en la página web 7.­Revisar el facebook de primeros medios para ver las tareas dadas por el profesor  


3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo

­ Hablamos todos los días. ­ Hay preocupaciòn de que todas trabajen.   Identifique las principales debilidades del equipo

­ No hablamos tanto sobre este tema. ­ Se nos hace difícil trabajar de la misma forma porque en el colegio no hay suficientes computadoras.   Identifique las principales oportunidades del Proyecto

­ Ayuda para la diverciòn  de los alumnos. ­ Nos permite conocer cómo podemos trabajar con otra institución, ayudando. Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto

­ Difícil de transportar, por el tamaño que tendrá. ­ El lugar de nuestro beneficiario es lejos del colegio y de nuestros hogares.

Describa las  estrategias  para  aprovechar  las  Fortalezas  y  Oportunidades  que  tiene  el  Equipo para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

FODA OPORTUNIDADES

FORTALEZAS

Ponernos de acuerdo que hará cada Las oportunidades que nos da es integrante. que podemos ver nuestros errores y mejorarlos este año y los que vienen.

A veces podemos discutir. AMENAZAS

DEBILIDADES

No podemos ir muy seguido a la institución beneficiada


3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Indique el Objetivo del OTI Su  objetivo  es  entretener  a  los  niños,  ya  que  es  un  telón  de  títeres.   Así  podrán  reír  y  pasar  un agradable  momento  viendo  como  los  títeres  le  cuentan una  historia  que  les  ayudará  a  entender  su materia o lo que están viendo de forma más entretenida.

3.2 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.) 3.2.1 Actividades o Unidades Anuales

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Organización del equipo. Estudios de requerimientos del usuario. Redacción del proyecto OTI. Promoción del proyecto OTI. Fabricación, etiquetada y embalaje del OTI. Evaluación del proyecto OTI.

3.2.2 Actividades del Primer Semestre

1. Crear Equipo de trabajo. 2. Crear un eslogan para el equipo. 3. Crear un logotipo para el equipo. 4. Otorgar cargo a cada integrante. 5. Crear el diagrama del equipo 6. Crear el sitio web 7. Colocar las diversas unidades en el sitio web 8. Crear el blog 9. Dejar claro las tareas de cada integrante del equipo. 10. Escoger una institución, que será beneficiada. 11. Escoger el segmento de mercado 12. Visitar a la institución escogida. 13. Empezar a investigar al beneficiario. 14. Pensar en diversos objetos que les pueden ser útiles. 15. Conseguir  la  firma  del  profesor  para  la  “Solicitud  Autorización  para  Trabajar  con  Grupo  o Institución” 16. Crear Hipótesis. 17. Validar Hipótesis.


18. Crear encuestas para ver qué objeto les es necesario. 19. Analizar las encuestas con sus respectivas respuestas. 20. Crear gráficos . 21. Tabular y ver cual es la respuesta que más se repite. 22. Con respecto a las respuestas proponer 3 objetos OTIS. 23. Con respecto a las respuestas decidir el proyecto OTIS. 24. El proyecto elegido será un telón de títeres. 25. Informar la institución del objeto 26. Comenzar la redacción del proyecto OTIS. 27. Avanzar la redacción del proyecto OTIS. 28. Crear presupuestos. 29. Crear carta Gantt 30. Crear maqueta 3D de institución beneficiada, taller de trabajo y objeto a crear. 31. Crear pauta de evaluación del desempeño del equipo. 32. Terminar la redacción del proyecto OTI. 3.2.3 Actividades del Segundo Semestre

33. Inicio de promoción de OTI. 34. Crear publicidad del OTI (afiches, volantes,etc...). 35. Crear Jingle (sonido de presentación) para el OTI. 36. Crear Flyer o volantes ( medio de comunicación masiva). 37. Promocion impresas creación de trípticos. 38. Crear Banner estadístico (animación en internet que entrega publicidad al proyecto). 39. Crear un Gif ( imagen en movimiento) de ensamblaje del OTI. 40. Actualización de cartas Gantt de control. 41. Actualizar presupuesto. 42. Publicar libro caja ( control de finanzas) 43. Inicio de construcción de lOTI. 44. Embalaje del OTI. 45. Presentación del OTI al curso. 46. Entrega del OTI al beneficiario ( institución). 47. Pauta de control de calidad.


3.3 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt) 3.3.1  Carta  Gantt  Anual  –  Meses  (se  presenta  Carta  Gantt  la  que  debe  ser  reconstruida  y  llenada con las actividades del OTI a fabricar)

Unidades/Meses 1.­ Organización del Equipo 2.Requerimientos del Usuario 3.­ Redacción del proyecto 4.­ Promoción del proyecto 5.­ Fabricación, etiquetada y embalaje del proyecto 6.­ Evaluación del proyecto

Mar Abr

may jun

jul

ago

sep

oct

nov


3.3.2 Carta  Gantt  del  Primer  Semestre   (Organización  Equipo,  Requerimientos  del  Usuario  y Redacción del Proyecto) ­ Semanas

Actividad 1­ Organizar equipo 2­ Crear logo, slogan, etc. 3­ Escoger instituto beneficiado 4­ Solicitar permiso a la institución 5­ Decidir qué método de muestra se utilizará 6­  Encuestar a muestra 7­  Observar que necesitan 8­ Graficar 9­ Tabular 10­ Proponer 3 objetos OTIS 11­ Ver ventajas y beneficios de los objetos propuestos 12­ Elegir un proyecto OTIS 13­ Empezar la redacción del proyecto 14­ Avanzar la redacción 15­ Terminar la redacción

M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1

J2

J3

J4


3.3.3 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) ­ Semanas

Actividad

A1 A2 A3 A4 S1 S2 S3 S4 O1 O2 O3 O4 N1 N2 N3 N4

1.­ Inicio de promoción del OTI. 2.­ Crear publicidad del OTI (afiches,volantes, etc). 3.­ Crear jingle (sonido de presentación) para el OTI. 4.­ Crear Flyer o volantes ( como medio de comunicación masiva). 5.­ Promoción impresa creación de trípticos 6.­ Crear Banner estadístico (animación en internet  que entrega publicidad al proyecto). 7.­ Crear un GIF ( imagen con movimiento) del ensamblaje del OTI. 8.­ Actualización de cartas Gantt de control. 9.­ Actualizar presupuestos. 10.­ Publicar libro caja ( control de finanzas). 11.­ Inicio de la construcción del OTI. 12.­ Embalaje del OTI. 13.­ Presentación del OTI frente al curso. 14.­ Entrega del OTI a la institución (beneficiario) 15.­ Pauta de control de calidad.


3.4 Describa por qué su OTIS constituye una idea innovadora

Porque es una forma de entretener a los niños de una forma en la cual van a practicar la concentración y les servirá mucho en el futuro.

3.6 El OTI requiere de registro de Marca y Patente Marque con una X la alternativa.

SI NO X

3.7 El OTI requiere la confección de un prototipo Marque con una X la alternativa.

SI X NO

  3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI


Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.


3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño. Enlaces para ver Diseño en 3D: Ublicación

Enlace para acceso a visualizar el Objeto en 3D

Youtube

http://www.youtube.com/watch?v=8lDqkKmAaaU

Galería 3D


4. ANÁLISIS DE MERCADO 4.1  Identifique  la  Institución,  grupo  o  sector  geográfico  y  el  perfil  de  los  beneficiarios  que demandarán el OTI. Institución: Escuela diferencial Los Eucaliptus Beneficiarios:    ­ Niños entre 6 a 8 años.                           ­ Curso:   8°B

4.2 Describa el o los problemas ­ necesidades que satisface su OTI Nuestro  proyecto  satisface  las  necesidades  de  entretenimiento  que   tienen  los  alumnos  de  la Escuela  Diferencial  Los  Eucaliptus.  Cabe  destacar,  que  en  una  de   las   preguntas  relacionadas  con el  objeto  a  elegir  las  personas  encuestadas  pidieron  originalidad,  que  es   lo  que  precisamente encontramos en el telón de títeres.

4.2 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo                            ­ Segmento de mercado: Niños de 6 a 8 años.                            ­ Universo estadístico: 17 personas.

4.4 Fundamentación  del  Proyecto  OTI  ­  presentar  3  tablas,  gráficos  e  Interpretaciones  más relevantes para la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)


4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas) El   impacto  del  proyecto  OTI  será  positivo  y  ayudará  mucho  a  las  clases   ya  que no  serán tan rutinarias  sino más dinámicas y a los niños les darán mas ganas de ir a la escuela.


5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su OTIS Sketchup, sitios web, homestyler, entre otros

Escuela diferencial Los Eucaliptus Telón de títeres project smile

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI

TABLAS 5.2.1 Máquinas ­ Computador ­ sierra caladora

5.2.2 Herramientas Serrucho Aguja Corchetera Martillo

5.2.3 Materiales e Insumos

­ Género ­ Madera ­ Hilo ­ Pintura ­ Clavos


5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para Fabricar (Layout ­ Plano) (Indique el Adulto que trabajará con el equipo en la fabricación del OTIS)

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar o Modificar la imagen y crear o completar el Diseño.

5.3.2 Enlace para ver el Taller o Mezón en 3D:

5.3.3 Nombre de Adulto supervisor:

Jessica Oyarzún


5.4 Croquis de Ubicación

Borre este croquis e inserte el correspondiente a la ubicación de los beneficiarios.


5.4. Determine los espacio y condiciones que necesita para Operar (Layout ­ Plano) (Esquema del lugar donde se instalará y se utilizará el OTIS)

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar o Modificar la imagen y crear o completar el Diseño.

4.4.2 Enlace para ver en 3D el Lugar donde se instalará el OTIS:


Indicaciones de ruta en coche para Los Eucaliptus desde colegio Salesiano Padre Jose Fernandez Perez


6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)   Cantidad Detalle  (Gastos, Materiales, Insumos)Medida

$ Unitario

$ Total

2

Género.

1x1m.

$1.000

Disponible

2

Tablas de madera.

3.20m.

$650

$1.300

1

Hilo.

5 m

$800

Disponible.

1

Tarro Pintura.

400cc

$2.990

$2.990

4

Pasajes (locomoción).

$350

$1400

1

Clavos.

$890

$890

50g

TOTAL $6.580

7.2 Presupuesto de Inversión Cantidad Detalle  (Máquinas y Herramientas) Medida

$ Unitario

$ Total

3

Tijera

140mm

$1.590

Disponible

1

Serrucho

18”

$4.390

Disponible

1

Corchetera

15SE38D

$3.490

Disponible

1

Martillo

13 onzas

$2.090

Disponible

3

Brochas

5/16 x 1”

$1.290

Disponible TOTAL $0


7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Cantidad Presupuesto

$ Total

1

Presupuesto de Inversión

$0

1

Presupuesto de Gastos

$6.580 TOTAL $6.580

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

Cantidad Forma de Financiamiento

Medida

$ Unitario

$ Total

2

Clases particulares (reforzamiento para alumnos, con notas bajas).

$500

$1.000

3

Reventa de Materiales (cartulinas, lápices. témperas,etc).

$600

$1.800

5

Venta de  Manualidades.

$600

$3.000

10

Venta de Bombones, pastelitos,etc...

$100

$1.000

Cuotas semanales.

$100

$2.000

4 c/u

TOTAL $8.800 Obs:  


7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo 1= No logrado 2= Casi logrado 3= Logrado Criterio El equipo se comunica para realizar los pasos del proyecto OTIS El equipo es unido El equipo realiza los criterios dados en las pautas de evaluación

1

2

3


7.1.2 Pautas de Auto ­ Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 1= Malo 2= Regular 3= Bueno Cargo

1

2

3

Coordinadora Secretaria Tesorera Diseñadora Encargada de Informática 7.1.3 Pautas de Co ­ Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 1= No logrado 2= Casi logrado 3= Logrado Coordinadora

1

2

3

1

2

3

Cumple con sus tareas asignadas Comparte los archivos que crea en google drive Ayuda a realizar las tareas dadas por el profesor para el equipo

Secretaria


Cumple con sus tareas asignadas Comparte los archivos que crea en google drive Ayuda a realizar las tareas dadas por el profesor para el equipo

Tesorera

1

2

3

1

2

3

Cumple con sus tareas asignadas Comparte los archivos que crea en google drive Ayuda a realizar las tareas dadas por el profesor para el equipo

Diseñadora Cumple con sus


tareas asignadas Comparte los archivos que crea en google drive Ayuda a realizar las tareas dadas por el profesor para el equipo

Encargada de informática

1

2

3

Cumple con sus tareas asignadas Comparte los archivos que crea en google drive Ayuda a realizar las tareas dadas por el profesor para el equipo

7.1.4 Cartas Gantt de Control (3 = 1 Anual y 2 Semestrales de la Ejecución) Carta Gantt Anual de Control Unidades/Meses 1.­ Organización del Equipo Proyección

Mar Abr May Jun Jul

Ago Sep Oct Nov


1.­ Organización del Equipo Control 2. Requerimientos del Usuario 3.­ Redacción del proyecto OTI 4.­ Promoción proyecto OTI 5.­  Fabricación, etiquetada y embalaje del proyecto OTI 6.­ Evaluación del proyecto OTI


7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) Gastos

$6.580

Inversión Resumen Financiamiento

7.1.6 Pauta de Control de Cumplimiento de Objetivos y de Actividades desarrolladas del Proyecto OTI

7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos Nº Criterio o tarea 1 2 3 4 5 6 7 T

Total

Puntaje Ideal

Puntaje Obtenido


7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio ­ Ambiental del Proyecto OTI 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI Número

Criterios de evaluación

Ptje

1

El objeto es firme

3

2

El objeto es llamativo

2

3

El objeto cumple su función adecuadamente

3

4

El objeto es seguro

2

5

El objeto es de un tamaño adecuado

2

6

El objeto es original

1

7

El objeto es entretenido

2

Ptje Obtenido

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.


8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)  


8.2 Fotos del Equipo trabajando y de los beneficiarios


8.3 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, Prezi, etc.)

“ Sitio Web del Equipo: https://sites.google.com/site/2013proyectootiprojectsmile/home

2013 1F Project Smile 44 Proyecto OTIS  

Proyecto con información sobre nuestro OTIS

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