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CONTENIDOS

➣La Constitución Espaùola: Disposición Transitoria 7ª ➣Internacional: 30 aùos del accidente de Chernóbil ➣Centros del Saber: Museo Nacional de Ciencia y Tecnología Nº 195 •

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➣MUNDO JOVEN: Enrique Iglesias, Mala Suerte, Barei...

➣ LOS RECIÉN LICENCIADOS HAN SUFRIDO LA TASA DE TEMPORALIDAD Y LA REDUCCIÓN SALARIAL

LA CRISIS HA PROPICIADO UN MAYOR ESPĂ?RITU EMPRENDEDOR La encuesta seĂąala que existe mayor espĂ­ritu emprendedor entre aquellos cuyos padres son empresarios y que las principales dificultades para emprender son la falta de financiaciĂłn, segĂşn el 75% de los encuestados, seguida de las trabas administrativas (31%) y la elevada fiscalidad (21,9%).

PREFERIMOS EMPRENDER

Frente al 19,9% de los jĂłvenes espaĂąoles, que en 2013 pensaban que su negocio triunfarĂ­a, siento entonces un 77,8% los que dudaban de que su empresa pudiera tener ĂŠxito, segĂşn un estudio de Adecco, ahora el 26,8%, segĂşn una encuesta encargada por Educa2020 y la FundaciĂłn Axa y elaborada por GAD3, quiere montar su propia empresa y un 25% se ve trabajando en cualquier administraciĂłn.

La nueva encuesta, se Es manifiesta la difeSer asalariado ha hecho entre 9.0 0 0 rencia detectada segĂşn en el sector alumnos y pone de maniel lugar donde estudian privado es la fiesto un mayor interĂŠs de los encuestados y asĂ­, la aspiraciĂłn los universitarios por crear mayorĂ­a de los que lo haprofesional su propia empresa cuando cen en AndalucĂ­a, Araterminen su formaciĂłn que gĂłn, Galicia y Murcia asprincipal de por conseguir una plaza copiran a un empleo pĂşblilos alumnos mo empleado pĂşblico; haco, frente a los encuestauniversitarios ce diez aĂąos, tres de cada dos del resto de las Coen EspaĂąa. cuatro estudiantes de edumunidades AutĂłnomas, caciĂłn superior en EspaĂąa que optan por trabajar aspiraba a ser funcionario, por cuenta ajena en el sin embargo, segĂşn el estudio, esto es sector privado. hoy un falso mito. La mayor parte de los Un 22,6% se inclina por trabajar en que se ven como empleados pĂşblicos, una multinacional y un 11% en una pyaspiran a tener carreras profesionales en me, mientras que el 14,4% no ha tomalos ĂĄmbitos de la educaciĂłn y la sanidad, do aĂşn una decisiĂłn. Entre los sectores valorando el hecho de tener seguridad preferidos para emprender estĂĄn Markelaboral; frente a estos, los que tienen esting con un 16,2%, Publicidad y DiseĂąo pĂ­ritu emprendedor, buscan poder ser con un 15,2% e IngenierĂ­a con un sus propios jefes. 11,8%.

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OPINIĂ“N

informacion@periodicoeu.eu

BECAS

Tarde y mal, para no variar

A

unque el refrĂĄn dice “mĂĄs vale tarde que nuncaâ€? lo cierto es que la iniciativa de la Comunidad de Madrid (a semejanza de otras Administraciones regionales e incluso locales) para “cazarâ€? a los cerebros en el extranjero y convertir a la RegiĂłn en la preferida de los investigadores, convencidos ya -ahora- de que el talento genera empleo, llega tarde y mal. Y es que han tardado mucho en darse cuenta... aunque apliquemos aquello de “nunca es tarde si la dicha es buenaâ€? lo cierto es que hasta hace bien poco la mejor idea que tenĂ­an era conseguir los casinos de EuroVegas Madrid (proyecto de complejo turĂ­stico explotado por la compaùía estadounidense Las Vegas Sands del magnate Sheldon Adelson, que trajo a medio gobierno de la Comunidad de Madrid como autĂŠnticos perritos falderos durante meses) como modelo de crecimiento “condenandoâ€? a los madrileĂąos al sector servicios con sueldos miserables dependientes de “las propinasâ€?, intentando incluso cambiar la legislaciĂłn y con el trasfondo de negocios nada claros que como dijo el ex-presidente Felipe GonzĂĄlez “consistĂ­an en confiar la recuperaciĂłn en un puti-

Primero dejamos que los nuestros, a los que hemos criado, financiado y formado se vayan porque no podemos invertir en I+D y ahora ÂżquiĂŠn decĂ­s que va a venir con esas condiciones?.

clubâ€?. Y ello a pesar de que ser un paĂ­s de servicios centrado en el sector turĂ­stico (pero sostenible) no es malo, siempre y cuando no se convierta en la Ăşnica pata en la que se apoye el modelo de crecimiento. DarĂ­amos incluso por bueno el cambio de tercio si la iniciativa se apoyara en un lĂ­nea de becas seria; pero resulta que el proyecto nace insuficiente, lo que augura su fracaso. “Las ayudas estĂĄn enfocadas a apoyar la investigaciĂłn de excelencia y atraer el talento investigador a la regiĂłnâ€?, precisan desde la Comunidad de Madrid y “permitirĂĄn la incorporaciĂłn de mĂĄs de 80 doctores e investigadores que trabajen fuera de EspaĂąa a grupos de investigaciĂłn de organismos e instituciones de la Comunidad de Madridâ€?.

Un millĂłn de euros para 18 contratos, que serĂĄn de cuatro aĂąos de duraciĂłn. Los aspirantes deberĂĄn cumplir un requisito imprescindible: haber estado trabajando al menos dos de los Ăşltimos tres aĂąos fuera de EspaĂąa. Eso son 13.890 euros por investigador. Y otro millĂłn de euros para 25 jĂłvenes doctores contratados durante 4 aĂąos, lo que supone 10 mil euros anuales por doctor. Por esas cantidades no vuelve ni uno!. Y es que ningĂşn cerebro que trabaje fuera, sea espaĂąol o no, volverĂ­a con condiciones de becario en prĂĄcticas. Y nos preguntamos Âżno se dan cuenta de que no se han ido voluntariamente sino que han sido expulsados y quizĂĄs ya no quieran volver?. Lo importante es evitar que se vayan espantados de EspaĂąa, que no es lo mismo que salir para ampliar conocimiento y facilitar el intercambio! Un dato: FĂ­sico espaĂąol Pablo Jarillo-Herrero se va a USA a investigar sobre el grafeno. La administraciĂłn Obama le da un millĂłn de $... EspaĂąa 2016, para atraer a 25 investigadores se pretende gastar un millĂłn de euros. La investigaciĂłn crea riqueza y empleo, aunque no de forma directa y es evidente que hay que

crear un sistema de incentivos que atraiga a los “mejoresâ€? investigadores y que evite la endogamia y la mediocridad, pero no vale (dicen los interesados) con dar becas durante un tiempo; para atraer a los mejores tenemos que ofrecerles buenos contratos, buena financiaciĂłn para sus investigaciones y estabilidad. Deben ser planes a largo plazo. El dinero no puede depender del humor con que se levante el polĂ­tico de turno un dĂ­a. Y, aunque siempre es bueno intentar atraer investigadores, tal vez deberĂ­amos, tambiĂŠn, mirar un poco dentro y ver la cantidad de doctores con experiencia y valĂ­a y que incluso con proyectos activos como investigadores principales se han quedado sin trabajo en EspaĂąa. Eso sĂ­, han tenido que seguir trabajando en casa sin cobrar. Primero dejamos que los nuestros, a los que hemos criado, financiado y formado se vayan porque no podemos invertir en I+D y ahora ÂżquiĂŠn decĂ­s que va a venir con esas condiciones?. A pesar de todo, y para que no se lo lleven los corruptos, bienvenida sea la iniciativa; “menos da una piedraâ€?. ÂĄContamos contigo!.

â– InvestigaciĂłn Convocante: FundaciĂłn Francisco Cobos Hasta: 25/05/2016 Objetivo: Doctor de Nacionalidad EspaĂąola, que estĂŠ desarrollando su investigaciĂłn vinculado formalmente a una InstituciĂłn, Universidad o Centro de InvestigaciĂłn pĂşblico o privado, radicado en EspaĂąa y que haya realizado aportaciones relevantes de investigaciĂłn biomĂŠdica en los cinco aĂąos anteriores. DotaciĂłn: 50.000 â‚Ź Info: fundacionfranciscocobos.org â–  Becas Coca Cola JĂłvenes Actores Convocante: FundaciĂłn CocaCola Hasta: 1505 /2016. DotaciĂłn: hasta 3.000 â‚Ź Objetivo: Ayudar en la formaciĂłn de jĂłvenes actores en Escuelas Oficiales Superiores de Arte DramĂĄtico espaĂąolas, como un programa adicional a los Premios "Buero" de Teatro Joven. Info: teatrojoven@fundacioncocacola.com â–  Becas AGPD Convocante: Agencia EspaĂąola de ProtecciĂłn de Datos Hasta: 20/05/2016 DotaciĂłn: Las dos becas convocadas estĂĄn dotadas con una cuantĂ­a mĂĄxima de 14.364 euros

DESTACADO â– Becas InglĂŠs FundaciĂłn Vital 2016 Convocante: FundaciĂłn Vital Hasta: 17/06/2016 DotaciĂłn: 550 â‚Ź Objetivo: Perfeccionamiento de inglĂŠs tĂŠcnico y comercial. Se ofrece un curso de cien horas de duraciĂłn entre octubre de 2016 y junio de 2017. El nivel mĂ­nimo de acceso para estas becas serĂĄ de B1 demostrable mediante certificado o prueba de nivel. El alumno/a matriculado/a que acuda al curso con aprovechamiento tendrĂĄ preferencia para optar a las becas de estancia en el extranjero a partir de 2017 MĂĄs info: http://obrasocial.cajavital.es

cada una y se pagarĂĄn a razĂłn de 1.197 euros mensuales. Objetivo: fomentar la investigaciĂłn cientĂ­fica en la utilizaciĂłn de las TIC para diseĂąar garantĂ­as tecnolĂłgicas que implanten los principios y derechos consagrados por la legislaciĂłn de datos de carĂĄcter personal en el desarrollo de nuevos productos o servicios TIC Info: www.agpd.es.

PRÉSTAMO Mà STER '4#5/75 5KSWKGTGUEWTUCTWPO½UVGTGPQVTQRCÉUFGNC7PK�P'WTQRGC JCNNGICFQGNOQOGPVQFGSWGNQJCICUTGCNKFCF5QNKEKVC VWPrÊstamo Måster Erasmus+ sin ningún tipo de aval;CFGO½Uempezarås a pagarlo un aùo despuÊs de terminar tus estudios#UÉFGH½EKN#UÉFGT½RKFQ ¥Consíguelo ya! +PH�TOCVGGPmicrobanklacaixa.esQGPEWCNSWKGTQǼEKPC FG%CKZC$CPM

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LA CONSTITUCIÓN

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Disposición Transitoria 7ª DISOLUCIÓN DE ÓRGANOS PREAUTONÓMICOS

En la práctica, únicamente se ha aplicado la primera causa de extinción de las entidades preautonómicas, no habiéndose dado ningún caso de disolución ni por no cumplir los requisitos del artículo 143 ni por no ejercer en plazo el derecho reconocido por la Disposición Transitoria primera.

Casa de Juntas de Guernica, donde se constituyó la Asamblea de Parlamentarios Vascos el 19 de junio de 1977

Disposición Transitoria Séptima Los organismos provisionales autonómicos se considerarán disueltos en los siguientes casos: a) Una vez constituidos los órganos que establezcan los Estatutos de Autonomía aprobados conforme a esta Constitución. b) En el supuesto de que la iniciativa del proceso autonómico no llegara a prosperar por no cumplir los requisitos previstos en el artículo 143. c) Si el organismo no hubiera ejercido el derecho que le reconoce la disposición transitoria primera en el plazo de tres años.

Por Cristina Roldán REDACCION. MADRID Con la caída de la dictadura, España se enfrenta a la necesidad de transformar un Estado totalmente centralizado en un Estado autonómico. Para ello, hubo que crear las autonomías con toda la problemática que ello supuso, especialmente en Cataluña y el País Vasco, atendiendo la urgencia, las exigencias y las reivindicaciones autonómicas que en unos territorios fueron mayores que en otros. La labor ha sido compleja y el pasado preautonómico no ha dejado de tener reminiscencias en la doctrina, la legislación y la jurisprudencia. No existe en la Constitución Española de 1978 un único término para referirse a la preautonomía; la Disposición Transitoria primera se refiere a ella como “órganos colegiados superiores de los regímenes provisionales de autonomía”, la Transitoria Segunda habla de “órganos preautonómicos” y la séptima, objeto ahora de análisis emplea el término “organismos provisionales autonómicos”. Las entidades preautonómicas no son entidades constitucionales, porque no tienen una posición de independencia con respecto a los poderes centrales del Estado y porque no participan en la dirección de los asuntos generales del Estado Central; se instituyeron a través

de los correspondientes reales decretos-leyes, que calificaban a sus órganos como representativos y con personalidad jurídica plena, pudiéndose afirmar que son entidades administrativas sin potestad legislativa, de ahí que es lógico que, una vez cumplida su función, se previeran los casos en los que

deberían disolverse. Son órganos cuya principal característica es la provisionalidad. Como señala Juan Ferrando Badia, catedrático de Teoría del Estado y Derecho Constitucional de la Universidad de Valencia, en su estudio “Del Estado unitario al Estado autonómico, su proceso”, los órganos de Gobierno preautonómicos, según se indica en sus Reales Decretos-Leyes, “no tienen más funciones que las estrictamente de carácter reglamentario y administrativo. Ningún Real Decreto-ley concede a estos órganos preautonómicos funciones normativolegislativas. Es importante subrayar esto porque de sus competencias se derivarán «sus» propios límites. Y para mayor confirmación de que las competencias atribuidas a estos órganos son administrativas, todos los citados Reales Decretosleyes prescriben que «los acuerdos y actos de... serán recurribles ante

Mapa autonómico actual de España


LA CONSTITUCIÓN

La Disposición Transitoria Séptima, se refiere a las posibles causas de extinción de los regímenes preautonómicos en función de los distintos procesos de autonomía; los Reales Decretos instauradores del sistema preautonómico incluían una cuarta causa de extinción que omite nuestra Constitución y que son, conforme al artículo 8 del RDL 41/1977, de 29 de septiembre, por decisión del Gobierno y por razones de seguridad del Estado. La primera causa de extinción se refiere a la constitución de los órganos que establezcan los Estatutos de Autonomía; en este caso, no se indica cuándo debe producirse la extinción ni qué órganos concretos debían instituirse, pero en términos prácticos, en Catalu-

Universidad Complutense

• Causas de disolución

ña, Asturias, Murcia, País Vasco, Aragón y Castilla-La Mancha, tal extinción operó al elegirse el Presidente de las respectivas Comunidades y al constituirse sus respectivas Asambleas o Parlamentos; en Galicia, Andalucía, Canarias, Extremadura y Castilla-León, según los respectivos Estatutos de Autonomía, la disolución de los órganos preautonómicos se produciría con la elección de los organismos autónomos de naturaleza institucional, esto es, los Parlamentos, Presidentes de Comunidad y Juntas o Gobiernos correspondientes. El segundo caso de disolución de organismos preautonómicos, reservado para aquellos supuestos de no cumplimiento de los requisitos del 143, no se ha producido nunca y lo mismo ha ocurrido con el supuesto de no ejercicio, por el organismo correspondiente, del derecho reconocido por la Disposición Transitoria primera en un plazo de tres años. Muy al contrario, la realidad ha sido que antes de la expiración de este plazo, todos los órganos preautonómicos ya habían ejercido el derecho a iniciar este proceso de transformación.

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la Jurisdicción Contencioso-administrativa y, en su caso, suspendida por el Gobierno, de conformidad con la legislación vigente» (véase Real Decretoley catalán, art. 7.°; Real Decreto-leyvasco, art. 8.°; Real Decreto-ley gallego, art. 9.°; Real Decreto-ley valenciano, artículo 10, etc.)”.

2016

España pasó de ser un Estado totalmente centralizado a ser un Estado autonómico

San Lorenzo de El Escorial

Esta disposición transitoria debe entenderse en relación con los artículos 2, 137, 143, 144, 146 y 151 y Disposición Transitoria primera de la Constitución”

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www.ucm.es/cursosdeverano La Senyera como símbolo de autoidentificación Cuando el Consejo Preautonómico del País Valenciano, con dirigentes influidos por el “nou valencianisme” adoptó la señera cuatribarrada sin corona, con el emblema de la Generalitat en el centro, como bandera oficial del ente preautonómico, se generó una pugna en torno a la bandera, cuestionándose si el Consell Valenciano gozaba de la competencia para señalar una bandera para la nacionalidad valenciana o su propia bandera, ya que “resultaría anticonstitucio-

nal, señala el Catedrático Juan Ferrando Badia, que los órganos de gobierno, que representan al colectivo, tuvieran una bandera distinta del mismo pues como órganos preautonómicos, debían adoptar como emblema el que su futura comunidad autónoma adopte de acuerdo con lo establecido en la Constitución, por lo que el órgano de gobierno de una entidad preautonómica, no podía establecer la bandera del colectivo que representa”.


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ENTREVISTA

ENTREVISTA CON FEDERICO DE LA PUENTE MAROTO

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

www.reclutamiento.defensa.gob.es

Capitán de Navío. Jefe del Área de Información y Captación de la Subdirección General de Reclutamiento y Orientación Laboral, de la Dirección General de Reclutamiento y Enseñanza Miliar del Ministerio de Defensa

“LAS FUERZAS ARMADAS ESTÁN AHORA

MÁS CERCA DE LA SOCIEDAD” tiene una servidumbre, ya que no puedes terminar de hacer una carrera que ha costado al Estado mucho dinero -porque tanto las primeras que he comentado como esta, que también dan acceso a la Academia Central de Defensa son pagadas por el Estado -e incluso desde el primer año empiezan a percibir un pequeño sueldo que sirve para poder trasladarse a Alcalá de Henares, por ejemplo el que esté en Madrid- y luego marcharte. También en la Academia Central de la Defensa pueden salir oficiales ya una vez con titulación de Derecho o de Económicas como Oficiales del Cuerpo Militar de Intervención o del Cuerpo Jurídico Militar y asimismo en la Academia Central de la Defensa se pueden formar como futuros oficiales o suboficiales del Cuerpo de Músicas Militares. Además de esta Academia Central de la Defensa, en las propias Academias militares también se puede acceder a la Academia Militar de Suboficiales de tierra mar o aire teniendo Bachillerato y una vez que sales, lo haces como sargento y con un título superior de FP; tienes que estar como

mínimo dos años y posiblemente tres para salir con el título de grado superior. Sí existe la ventaja de que luego, por promoción interna, puedes acceder al Cuerpo de Oficiales, siempre y cuando tengas la titulación requerida. También puedes acceder al Cuerpo de Oficial y Suboficiales siendo de Marinería y Tropa en unas de las especialidades que se publican; en la Armada que son las que mejor conozco tienes “Sistemas de combate”, “Hostelería y alimentación”, etc; siendo soldado o marinero, si te sacas un título de grado o un título superior de FP puedes por promoción interna acceder a suboficial o a oficial. ¿Se puede acceder con titulación superior a la Academia de Oficiales? Sí. Este año es el primero que se pone en macha el acceso a las Academias Militares de Oficiales con titulación; por ejemplo, un ingeniero de telecomunicaciones, ingeniero industrial, etc, puede acceder con su título de grado por concurso oposición para acceso a la academia, se forman un año y salen de Teniente con un sueldo

Vocación de servicio a los demás, disciplina, crisis económica y paridad El Capitán de Navío, Federico de la Puente/FOTO EU

Federico de la Puente Maroto, Capitán de Navío y Jefe del Área de Información y Captación de la DIGEREM aborda en esta entrevista las numerosas salidas que tiene actualmente, tanto la formación militar general como la correspondiente a un título de Grado universitario, y muestra cómo en cinco años, además de hacer una carrera civil puedes hacer la carrera militar obteniendo dos Grados y una formación tan intensa como interesante, con vocación de servicio a los demás, sin coste y con remuneración, aunque en algunos casos sea mínima, desde el principio. Asegura que costó arrancar, pero ahora las Fuerzas Armadas están integradas en la sociedad y el objetivo es que la sociedad se integre en las Fuerzas Armadas

Redacción MADRID ¿Cuáles son los requisitos de ingreso para ser Oficial de las Fuerzas Armadas? Yo empezaría con lo que todo el mundo entiende, que son las Academias Militares; la de Zaragoza para el ejército de Tierra, la del Aire en San Javier y la de Marina, que está en la Escuela Naval de Marín, en Pontevedra. En cuanto a los requisitos son la prueba de acceso a la Universidad, unas pruebas físicas, y de inglés, que son excluyentes, así como pasar un reconocimiento médico. El único problema podría ser el hecho de que compiten con todos los

españoles que quieren hacer lo mismo y actualmente el listón está bastante alto. La nota de corte está cerca de 12. Eso para las tres Academias que hemos dicho, porque hay otra Academia, en la que también sales como Oficial de Cuerpos Comunes, donde la nota media de corte para el acceso está en 12,58 o 12,60; a esta Academia pertenecerían los que quieren hacer la carrera de Medicina en la Academia Central de la Defensa en Madrid. La Escuela Militar de Sanidad lleva pocos años funcionando y permite a los alumnos formarse como médicos; el convenio con la UAH, les permite formarse al mismo tiempo como médicos militares y como oficiales médicos de las diferentes espe-

cialidades. El grado de Medicina son seis años, pero no salen como especialistas; lo normal es que cuando sale una persona con el título de grado en Medicina en la Escuela Militar de Sanidad después vaya un mínimo de dos años a unidades militares para ejercer la Medicina sin tener aún la especialidad, -normalmente van a unidades de cualquiera de los ejércitos y en cualquier punto de la geografía e incluso si su unidad está desplegada fuera podrían tener la ocasión de ir a países como Líbano o Afganistán, por poner un ejemplo; a los dos o tres años, regresan a la Escuela Militar de Sanidad para especializarse; es como el MIR, donde compiten también con el resto de compañeros por las plazas que pueda publicar el Cuerpo Militar de Sanidad de la Defensa para optar a las diferentes especialidades. Al final, desde que un oficial de Sanidad empieza a formarse cuándo termina el bachillerato tardará 12 años en ser un especialista y luego son destinados a hospitales militares que tenemos repartidos por la geografía. Los que hacen este MIR ¿pueden elegir entre seguir en el ejército o irse? Esta formación que reciben a expensas de las Fuerzas Armadas luego

¿La vocación es importante? Sí, la vocación casi siempre nace en la familia, mi padre era de Tierra, yo soy marino, mi abuelo también era marino y es normal que en una familia de militares surja esta vocación, pero no siempre; yo he encontrado personas que no tenían ningún origen militar que tienen verdadera vocación por la defensa porque la milicia es servicio a los demás y las vocaciones de servicio no son sólo de los militares, son también los profesores, el periodismo,... porque al fin y al cabo estás prestando un servicio a la sociedad, aunque en lo militar te restringen determinados derechos, pero la ilusión por servir a los demás no te la quitan y esa vocación yo sí he visto que nace desde pequeñito. ¿Quizás la disciplina sea lo peor? Creo que el orden es necesario en todos los ámbitos, pero también la disciplina, lo que pasa es que en el ejército esa disciplina está amparada bajo un régimen disciplinario que permite sancionar a la persona que no cumple las normas de comportamiento que tenemos, aplicando una falta disciplinaria, sin ser delito; al fin y al cabo un indisciplinado civil puede ser de tal calibre que cometa un delito y por ser indisciplinado ir a la cárcel, es un ejemplo extremo, el régimen disciplinario del ejército no existe en la vida civil, pero a nadie se le escapa pensar que si una persona está trabajando en cualquier sitio y es un indisciplinado su jefe procura quitárselo de encima; esa disciplina no se corrige con una falta de arresto que te hiere el amor propio y luego te vas corrigiendo, sino que a lo mejor pierdes el empleo, con lo cual la disciplina es necesaria en todos los ámbitos de la vida y el régimen disciplinario tampoco tiene que asustar a nadie. ¿La crisis económica ha aumentado el interés por la carrera militar? Sí. Pero pienso que esto no sólo ha sucedido en las Fuerzas Armadas sino en todas las Administraciones con oferta de empleo público; la crisis ha afectado mucho a la juventud superando el 50% en las tasas de desempleo y las Fuerzas Armadas son una salida. De mis tres hijos ninguno ha querido ser militar, pero dos se han tenido que ir a trabajar al extranjero . Es una pena estar incluso de tropa, siendo ingenieros o arquitectos que no pueden ejercer su profesión pero supone una forma de obtener ingresos.


acorde con la categoría militar; los sueldos de los militares son equiparables en cierto modo a los de los funcionarios del Estado. ¿Existen limitaciones de estatura? Sí. Recientemente me dio mucha pena porque vino una chica muy ilusionada que quería ser piloto. Yo le dije que no podía haber aviones de todos los tamaños y de la misma forma que hay límite por abajo también lo hay por arriba y a lo mejor viene Pau Gasol y no puede por ser muy alto; los límites de estatura están por algo pero, de alguna forma, si quieres entrar en las Fuerzas Armadas puedes ingresar en otros cuerpos o en otras escalas que ya no te exigen ese límite. Yo le puse un ejemplo también a otra persona que me habló de ser piloto y le dije: puedes ser piloto en los tres ejércitos, yo me metí en la Marina porque quería ser piloto de reactores y no pude por la vista, que es también otra limitación porque tienes que tener una vista perfecta o casi perfecta ya que puedes perder la vida y además el avión. Yo hice mis cinco años en la Escuela Naval, soy marino de vocación pero quería ser piloto naval, pues no pude; inicialmente confieso que me llevé un pequeño chasco, pero gracias a que tuve un gran jefe en ese momento, un comandante extraordinario y un compañero excelente, ambos son Almirantes hoy día y me animaron a hacer Submarinos, lo intenté, estuve 16 años mandando un submarino y he sido la persona más feliz del mundo; con esto quiero decir que el abanico es muy amplio y que dentro de las Fuerzas Armadas puede haber otras opciones. ¿Cuáles son las fechas de las convocatorias? No son fijas, pero más o menos responden a lo siguiente: Marinería y Tropa suelen ser a primeros de año y en junio. Ahora mismo, tenemos mucha gente que quiere venir a las Fuerzas Armadas, - no por ello dejamos de hacer propaganda y marketing porque estamos orgullosos de nuestra promoción y porque nunca se sabe qué puede pasar-, creo que tenemos gente de muy buen nivel en lo que a Marinería y Tropa se refiere; ahora viene mucha gente también por la situación en la que estamos y gracias a eso creo que tenemos en las Fuerzas Armadas lo mejor de la sociedad. Las oposiciones de Oficiales y Suboficiales, suelen convocarse una vez al año a final de curso, porque exigen tener terminado el Bachillerato, aunque en la resolución viene que puedes no tener el título aún pero sí estar en condición de obtenerlo antes de que termine el plazo de presentación, aunque no hayas hecho la PAU todavía. ¿Cómo es la formación en la Academia? Es muy completa y más ahora, no porque antes fuera incompleta, sino porque es distinta. Ahora mismo estamos formando oficiales que yo creo que estamos exprimiendo al máximo porque hacen una carrera universitaria dentro de la Academia; existen los Centros Unificados de la Defensa en cada una de las Academias Militares donde imparten clases profesores de universidad; normalmente, estos Centros están adscritos a una Universidad que son la Politécnica de Cartagena para San Javier, la de Zaragoza para la Academia General Militar y la de Industriales de Vigo para la Escuela Naval; los profesores son los mismos que dan clases en la Universidad, pero se dan en el Centro Unificado para la Defensa, que es como una sucursal de la Universidad en la propia Universidad

ENTREVISTA

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En las Fuerzas Armadas, hoy día, no existe la paridad entre sexos y no porque nosotros no queramos”

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Militar. A la vez que hacen la carrera civil hacen la carrera militar, por lo que en cinco años la persona obtiene dos Grados, además de dar las asignaturas específicas como navegación, astronomía en la Armada, práctica de campo en tierra y vuelo en San Javier, tienes tu ejercicio, tu instrucción, tus prácticas marineras…. ¿Y si suspendes? Pues tienes que repetir curso y en esta situación tengo allegados a los que les han quedado pendientes asignaturas y tienen que repetir. En mi

época también pasaba, aunque no dábamos el Grado civil. Yo, cuando salí de la Escuela Naval, siendo Capitán de Corbeta Mayor me matriculé en la universidad y me convalidaron casi todo de Ingeniería, aunque tuve que hacer algunos créditos; quiero decir que la adaptación en las Fuerzas Armadas de la enseñanza militar a este nuevo modelo de enseñanza ha costado un poco porque ha habido que asumir que las clases civiles las tiene que dar personal que tenga la capacitación para ello, pero a su vez también tenemos ingenieros y doctores

que dan clases y aunque no ha sido tan complicado, se hace un año más en todas las Academias porque si no sería imposible. ¿Existe paridad entre sexos? Creo recordar que en la Marina era del 17%, pero no existe paridad; no hay 50% de hombres y 50% de mujeres, lo que no es culpa nuestra; en mi época no había mujeres en las Fuerzas Armadas pero he tenido la suerte de tener varias subordinadas y puedo decir que son bastante preferibles en algunos casos a los hombres.


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MEDIO AMBIENTE

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MEDIO AMBIENTE

El accidente de Chernóbil liberó 100 veces más radiación que las bombas de Hiroshima y Nagasaki

A DÍA DE HOY, LA TECNOLOGÍA AÚN NO HA ENCONTRADO EL MODO DE DESHACERSE DE LAS VEINTE TONELADAS DE COMBUSTIBLE NUCLEAR QUE SE ENCUENTRA EN EL INTERIOR DEL REACTOR.

Su impacto está sin cuantificar treinta años después

30 años de Chernóbil El 26 de abril de 1986, cuando los operadores de una de las salas de control del reactor nº 4 de la central nuclear de Chernóbil cometieron una serie de errores fatales durante una prueba de seguridad, desconocían las dimensiones que alcanzarían sus fallos. Su falta de pericia, provocó el accidente nuclear más grave de la historia exponiendo a la radiación a millones de personas que jamás se recuperaron del golpe. La prueba de seguridad tenía como objetivo, precisamente, aumentar la seguridad del reactor para averiguar durante cuánto tiempo la turbina de vapor seguiría generando energía eléctrica una vez cortada la afluencia de vapor. Los técnicos desconocían si, una vez cortada la afluencia de vapor, la inercia de la turbina podía mantener las bombas funcionando; la prueba se debía realizar sin detener la reacción en cadena en el reactor nuclear, pero esta reacción se detuvo y provocó el terrible accidente, liberándose una cantidad de material radiactivo 200 veces superior al de las bombas atómicas que de Hiroshima y Nagasaki al final de la Segunda Guerra Mundial. El accidente nuclear originó un incendio que no se apagó hasta el 9 de mayo siguiente y que contribuyó a que se dispersaran los productos radiactivos y la energía termina acumulada por el grafito. Los materiales más pesados se dispersaron por un radio de 110 km y los más volátiles, alcanzaron enormes distancias por lo que la contaminación radiactiva alcanzó zonas de la parte europea de la antigua Unión Soviética, de Estados Unidos y de Japón. La población expuesta no sólo fue víctima del accidente, también del calvario que anunciaba el diagnóstico de enfermedades que, de forma segura y en un período de tiempo limitado, conducirían a muchos a la muerte y a otros a tener una pésima calidad de vida: ataques al corazón y cáncer, hijos como los de

Alexanders Malish, que hoy tiene 59 años, nacidos con síndrome de Williams que atrofia su crecimiento y defectos cardíacos; personas que hoy, a sus 49 años han sobrevivido a un derrame cerebral, han perdido la mayoría de sus dientes y su sistema inmunológico es débil, niños que fueron dados en adopción y no salieron del orfanato debido a la falta de miembros al nacer y otros que aún sufren la tragedia en su propia carne, viendo cómo sus nietos, nacen con deformaciones congénitas importantes. Otras personas, como Lyudmila Vyerpovskaya, que ayudó en la evacuación, nunca sufrió los efectos radioactivos en su salud. Muy pocas personas han vuelto a la zona en la que vivían tras la devastación, pero las que lo han hecho, como Ganay Zavorotnya, asegura que ha vuelto para quedarse y que no volverá a abandonar su casa. En el recuerdo de la tragedia, hay que mencionar a aquellos que contribuyeron a evitar el desastre total, como Yuriy Bondorenko, que trabajó en labores de refuerzo de la orilla del río próximo a Pripyat para evitar que la radiación penetrase en el agua y ayudó a eliminar la tierra vegetal contaminada alrededor del reactor o Vilia Prokopov, que ahora con 76 años recuerda que su tarea fue liberar el agua que se acumulaba en el interior de la central para evitar otra explosión; también a Anatoly Koliadyn, que tiene ahora 66 años y evitó que el fuego en el reactor cuatro alcanzara al reactor adyacente nº 3.

* EL DATO:

400.000 damnificados por el accidente de Chernóbil.

Datos del accidente • La lluvia nuclear llegó hasta Irlanda Los devastadores efectos del accidente no sólo tuvieron lugar en Europa del Este. La nube cargada de radiación se expandió por todo Europa y parte de Asia provocando niveles leves de radiación.

• Todavía queda mucho material radiactivo Aún hay 200 toneladas de material radiactivo dentro del reactor.

• El desastre de Chernobyl es el único accidente nuclear nivel 7 La escala INES (International Nuclear Event Scale) mide la gravedad de los accidentes nucleares. Toma valores de 0 a 7, y sirve para prever medidas de seguridad en caso de un accidente.

• Murieron 25.000 personas a causa del accidente de Chernobyl Se estima, además, que en el entorno de las 70.000 personas sufrieron enfermedades relacionadas al accidente.

• Liberó 100 veces más radiación que las bombas de Hiroshima y Nagasaki Las bombas lanzadas por Estados Unidos en territorio japonés hubiesen obtenido una calificación de 4 en la escala INES • Actualmente 5 millones de personas viven en áreas contaminadas Aunque resulte sorprendente, aún hoy viven millones de personas en estas regiones.

• Aún falta mucho para terminar con la contaminación Puede tomar 100 años más terminar de descontaminar la zona

• El 20% de las muertes fueron suicidios El accidente no sólo provocó enfermedades y todo tipo de problemas de salud. La dimensión psicológica y social del problema también provocó muertes. • Muchas embarazadas tuvieron que abortar Muchos médicos recomendaron a las mujeres embarazadas de la zona que abortaran a sus hijos. No estaba claro cuáles podían ser los efectos en el feto al estar expuesto a tales niveles de radiación.


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ECONOMÍA

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LA PERMANENCIA DEL REINO UNIDO EN EUROPA, A CONSULTA

Las primeras interesadas en que el Reino Unido no salga de la UE son EasyJet y Ryanair, que verían truncados sus ambiciosos planes de crecimiento pues haría peligrar la creación de nuevas rutas entre Reino Unido y el continente o encarecer los vuelos que, a su vez, obligarían a las aerolíneas nacionales a mantenerlos más bajos.

¿Sería el fin de la libre circulación de europeos en el Reino Unido y viceversa?

El próximo 23 de junio los británicos decidirán en referéndum si continúan formando parte de la Unión Europea o inician una aventura en solitario

El ‘Brexit’ divide el panorama económico El próximo 23 de junio, los británicos decidirán si quieren seguir siendo miembros de la Unión Europea, lo que se ha venido a llamar “Brexit,” que es la abreviatura de British Exit. Se realizará un referéndum en cumplimiento de la promesa que hizo el primer ministro David Cameron si era reelegido en 2015, después de verse obligado a formar coalición con el líder del UKIP, Nigel Farage, que inició un discurso anti-inmigración y antiEU, ante la sensación generalizada del pueblo británico de que siempre da más de lo que recibe de la UE. El Reino Unido, la segunda eco-

nomía del bloque, se está planteando abandonar la Unión Europea; quiere que se defina claramente la pertenencia a la UE y la pertenencia a la Eurozona (que son los países que comparten el euro como moneda común, de la que no forma parte el Reino Unido), de tal forma, que permanezca al margen de una mayor integración europea y pueda restringir el acceso de los trabajadores comunitarios a las ayudas estatales durante al menos sus cuatro primeros años de residencia en suelo británico. Está claro que la inmigración es la razón clave que ha hecho de esta cuestión el zénit en el plano

Según las encuestas realizadas por YouGov para el diario The Times, el apoyo de los británicos al brexit alcanzaba el pasado febrero el 45%, pero aún existe un gran número de indecisos.

político del Brexit, precisamente, porque es uno de los factores clave del crecimiento económico y del crecimiento de la productividad. Del número total de inmigrantes que existe en el Reino Unido, 172.000 proceden

En el nuevo escenario planteado, ni los británicos tendrían derecho a la libre circulación en Europa ni los europeos en Reino Unido. Sin embargo, el Reino Unido, abandonada la Unión, podría adherirse al Espacio Económico Europeo, del que forman parte Noruega, Islandia y Liechtenstein, que permitiría mantener la libre circulación de trabajadores y por tanto los españoles que trabajaran en el Reino Unido no necesitarían, como ocurre hoy, autorización de trabajo para acceder al país. También podría negociar un acuerdo de asociación, como el que tienen Ucrania o Chile, o de libre comercio, como EEUU y Colombia, pero sin incluir la libre circulación de trabajadores y en este caso, los trabajadores españoles, franceses o de otra nacionalidad europea, necesitarían una autorización para trabajar en el país que se regiría por las normas del derecho interno británico; del mismo modo, España tendría que exigir autorización a los británicos que desearan trabajar en España. Otra opción es que el Reino Unido adoptara acuerdos bilaterales con otros países, asumiendo normas comunitarias en materia de mercado interior, como sucede con Suiza, por ejemplo. También quedaría en suspenso la aplicación de los Reglamentos Comunitarios 883/04 y 987/09, para la coordinación de los Sistemas de Seguridad Social, que permite el cómputo recíproco de los períodos cotizados y garantiza el acceso a las prestaciones de la Seguridad Social.


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ECONOMÍA

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Actualidad Obama pide a los británicos que no apoyen el ´Brexit´

Barack Obama, pidió a los británicos el pasado abril, en un artículo publicado en The Daily Telegrap, que apoyen la permanencia de su país en la Unión Europea, en el referéndum del 23 de junio; señaló que la participación en la UE aumenta el prestigio del país en el mundo y que junto con EEUU y Europa, han transformado siglos de guerra en Europa en décadas de paz.

Organismos contra el Brexit

de la Unión Europea y el 30% llegaron allí para buscar empleo; hasta septiembre de 2015, según la oficina Nacional de Estadística, la inmigración neta fue de 323.000 personas y el propósito del Gobierno de Cameron es reducir dicha cifra por debajo de los 100.000. Los impulsores del Brexit, consideran que apuntalar la inestable zona euro, a base del riesgo del sector de servicios financieros británicos, no es una moneda que el Reino Unido deba pagar. La UE, ya ha dado algún paso para presentar una posible reforma que incluye concesiones a las exigencias británicas sobre gobernanza económica, competitividad, soberanía, beneficios sociales y libre circulación; entre otras cosas, según la propuesta, los países que no tienen el euro, como el Reino Unido, o que no participan en la Unión Bancaria, no tendrían responsabilidad presupuestaria en las medidas de emergencia adoptadas para salvaguardar la estabilidad financiera de la Eurozona. Sin embargo, algunos expertos señalan que si Reino Unido se decanta por el “NO”, se producirá un derrumbe de la Unión Europea provocado por la desigualdad de trato entre unos países que ante la amenaza de abandono consiguen prebendas que otros no tienen. Muchos estudiantes universitarios que trabajan en Reino Unido para costearse su formación y mejorar el idioma, se verían afectados por el

Brexit, pero también cerca del millar de británicos jubilados que residen en España y se benefician de nuestro sistema de salud podrían resultar perjudicados y las relaciones con Gibraltar serían también muy diferentes.

James Cameron, Primer ministro del Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte

García-Margallo hablará del Peñón si triunfa el Brexit

Declaraciones de Mario Draghi sobre la salida de Reino Unido del Euro Mario Draghi cree que el Reino Unido debe quedarse Mario Draghi, actual presidente del Banco Central Europeo, ya viene alertando desde hace meses sobre la salida del Reino Unido de la UE, señalando que las dudas sobre el futuro de la Eurozona y de la Unión Europea en general, contribuyen a generar incertidumbres para particulares y empresas, lo que puede repercutir negativamente en el consumo y en la inversión. Según señaló en el congreso anual del Banco Asiático de Desarrollo, eliminar esta incertidumbre, ayudará a impulsar el consumo y a desatar la inversión en el continente; señaló también que no tiene dudas de que la reforma institucional en la UE y en la Eurozona, puede tener beneficios económicos auténticos. En su opinión, la participación del Reino Unido en la Unión Europea supone un beneficio mutuo.

El Banco Central Europeo porque el comercio de valores basados en el euro supone millones de euros en acuerdos; el Fondo Monetario Internacional, porque podría causar graves daños regionales y globales al afectar a las relaciones comerciales ya establecidas; la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, por la desaceleración de la inversión.

La Unión Europea es un espacio común que permite la libre circulación de delincuentes peligrosos, según el último argumento esgrimido por los partidarios del Brexit en el Reino Unido a través de portavoces como Matthew Elliott, que asegura que al haber perdido el control de las fronteras, son incapaces de evitar que individuos peligrosos entren en el Reino Unido.

El Gobierno español no quiere que el Reino Unido abandone la UE, pero si eso sucediera, según el Ministro de Asuntos Exteriores y Cooperación en funciones, José Manuel García-Margallo, sería una oportunidad para convertirse en el “socio privilegiado” de EE.UU dentro de la Unión; asegura que al día siguiente se hablaría de Gibraltar.

Las grandes patronales de España, Francia, Alemania y Holanda, contra el “Brexit”

Cameron consiguió su objetivo de contar con el respaldo de las grandes patronales de dichos países, que representan a 3,3 millones de empresas, para mostrar la importancia de mantenerse en la UE. Ferrovial, Santander y Telefónica, firmaron una carta en la que se alertaba sobre los riesgos de salir de la UE, sumándose al respaldo Iberdrola y Sabadell.

Según Europol, la salida del Reino Unido originaría problemas de seguridad

El director de Europol, Rob Waiinwright, ha asegurado que “si se pone en riesgo cualquier parte del marco de la cooperación internacional policial y la información de inteligencia compartida, de los que Reino Unido depende, entonces claramente existe el potencial de que haya consecuencias”. Además, ha señalado que que dificultará la lucha contra el terrorismo.

Mario Draghi, presidente del Banco Central Europeo

Grupos españoles con filiales británicas se blindan

Ferrovial, Iberdrola, Santander y Telefónica, han contratado coberturas ante el riesgo de un desplome de la libra si Reino Unido sale de la UE pues ello reduciría el valor de sus filiales británicas y del importe de los dividendos que reciben estas sociedades. De producirse el “Brexit”, la moneda británica se situaría al valor del euro.

Se aplicarían controles fronterizos en Gibraltar

Una vez que el Reino Unido saliera de la UE, el Peñón perdería la mediación de la Comisión en sus relaciones aduaneras con España y se le aplicarían todos los controles fronterizos a los que está sujeto un país tercero. Los gibraltareños se siente más protegidos en a UE y parece que confían en que los británicos tomarán la decisión acertada.

El referéndum del brexit “ha sido una estupidez”

Así de contundente se mostró, en una entrevista publicada en el diario El País, el profesor de Harvard James Robinson: “creo que, al final, el país seguirá en la Unión Europea, pero la convocatoria del referéndum sobre su permanencia ha sido una estupidez por parte del partido conservador británico. Me avergüenza que un partido haya sido capaz de poner en peligro el bienestar y la prosperidad de todo un país por los intereses a corto plazo de sus dirigentes”.

Lagarde: El “Brexit” uno de los principales riesgos para la economía global

La directora gerente del Fondo Monetario Internacional (FMI), Christine Lagarde, ha señalado que el referéndum ya ha creado incertidumbre en los inversores y que los beneficios de mantener a Europa unida están infravalorados. En su opinión, este suceso es uno de los principales riesgos para la economía global.

Yanis Varoufakis contra el “Brexit”

Varoufakis aseguró durante un acto organizado por The Guardian que “Ni el Reino Unido ni Grecia pueden escapar de Europa construyendo una barrera mental o legislativa tras la que esconderse”. “Me opongo al ‘Brexit’ como en su día me opuse al ‘Grexit’. “O trabajamos juntos para democratizarla o sufriremos las consecuencias de una pesadilla paneuropea que no podrá proteger ninguna frontera”, señaló.


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FORMACIÓN

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FORMACIÓN VIAL

• En España hay 5.910.991 jóvenes entre 18 y 29 años • El 12,7% de la población española tiene entre 18 y 29 años • En 2014 se expidieron más de 427.000 permisos a jóvenes

El 64 % de los jóvenes tiene carné

De los que no lo tienen más de El 83 % 610.000 están en de los jóvenes proceso de que tiene sacárselo

carné conducen

Práctica Drivers Academy RACE Red Bull Conducción

Drivers´ Academy RACE – Red Bull

Para conducir mejor

PRECIO POR PERSONA (Clientes) 90 € (No Clientes) 120 €

Según un estudio realizado por el Observatorio Español de Conductores – DUCIT para analizar la formación vial en España, el actual proceso de aprendizaje en la autoescuela tiene claros márgenes de mejora. Los futuros conductores reconocen que aunque aprueben el examen, no estarán preparados para el tráfico. Se constata que los jóvenes de entre 18 y 29 años tienen una falsa sensación de seguridad al percibir menos el riesgo y que es durante la conducción nocturna cuando se produce el mayor número de fallecidos en este grupo de edad. Para evitar estas situaciones, RACE y Red Bull se han unido para ofrecer la nueva formación vial con el nacimiento de la Drivers´ Academy RACE Red Bull.

1.300 jóvenes opinaron El Observatorio Español de Conductores, ha analizado la opinión de más de 1.300 jóvenes, con y sin carné de conducir, sobre el proceso de obtención del permiso de conducir, su formación vial o la percepción sobre Aula Drivers Academy RACE Red Bull

su seguridad en la circulación. En nuestro país el 12,7% de la población tiene entre 18 y 29 años, sumando más de 5,9 millones de españoles. Solo en 2014, y en esta franja de edad, se expidieron 427.000 permisos de conducir, según datos de la DGT.

El RACE y Red Bull se han unido para lanzar la Drivers’ Academy RACE - Red Bul situada en el Circuito del JaramaRACE donde aprenderás a reaccionar ante situaciones complicadas para evitar un accidente de una forma interactiva y didáctica. Infórmate en: www.driversacad emy-race-redbull.es

Experiencia alcohol Drivers Academy RACE Red Bull

El informe DUCIT elaborado para el RACE señala que tres de cada cuatro jóvenes conductores españoles de entre 18 y 29 años considera que el carné de conducir es imprescindible en su día a día, sobre todo para trabajar; y de los que aún no han obtenido el permiso, o están en ello, casi la mitad de los encuestados sabe que lo necesitará por motivos profesionales. Más del 30% de los jóvenes no están satisfechos con el equipamiento, los medios y los coches que emplean en la parte práctica de los cursos en la autoescuela y el 31,3% de los que están sacándose el carné pien-

sa que no sabrá conducir, pese a aprobar el examen, además, el 33,9% asegura que no sabrá asumir situaciones de riesgo a causa de la inexperiencia al volante y de la falta de percepción ante posibles situaciones peligrosas. El 81% no se siente seguro conduciendo con hielo y la niebla genera inseguridad a dos de cada tres, al igual que la circulación por carreteras de montaña. Si bien la mayoría se sienten seguros conduciendo de noche es en ese momento cuando se produce el mayor número de fallecidos, en la franja de entre 18 y 29 años, superando en 22 puntos la media con respecto al resto de edades.


ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

FORMACIÓN

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Iniciativa de Volkswagen para la seguridad vial

Escuela R Junior www.volkswagendrivingexperience.es • Escuela R Jarama 28 y 29 de mayo • Escuela R Montmeló 12 de noviembre

4 Motion sobre hielo y nieve (Andorra) probando el nuevo Tiguan:

170 € clientes 220 € no clientes

Este año, el Race Tour visitará los circuitos del

Jarama, Jerez, Cheste y Castellolí.

La Escuela R incluye cursos de conducción en asfalto, hielo y nieve y tramos off road

Recientemente, Volkswagen celebró en el circuito de Ascari la Escuela R, un curso de conducción con el que pretende mejorar la formación de los conductores, potenciar sus habilidades, ayudarles a prevenir situaciones de riesgo que puedan acabar en accidente, así como enseñarles a solventar situaciones difíciles en la carretera. Como novedad este año, Volkswagen ha incorporado la Escuela R Junior, un curso de conducción específico para jóvenes con menos de dos años de carné de conducir, en vista de que, como señala Pedro Fondevilla, director de Marketing de Volkswagen España “los jóvenes continúan siendo un grupo de riesgo. Queremos concienciarles para que desde un principio adquieran buenos hábitos de conducción”

Escuela R Junior La Escuela R se inscribe dentro de Volkswagen Driving Experience, un programa que incluye cursos de conducción en asfalto, hielo y nieve y tramos off road. “Nuestro objetivo es ayudar a los conductores a mejorar sus técnicas de conducción para que circulen más seguros y contribuir así a reducir los índices de accidentalidad en nuestro país”, explica el director de Marketing de Volkswagen España, por ello, la Escuela R Junior in-

cluye un capítulo dedicado a la concienciación. En este capítulo se alerta a los jóvenes del peligro que supone conducir bajo el efecto del alcohol o las drogas o la utilización de un teléfono al volante y para que lo puedan experimentar por sí mismos hacen simulaciones con las que comprueban la pérdida de atención que supone su manejo en la carretera. Pese a que durante los últimos años se ha producido un avance muy positivo en la reducción de la siniestralidad en España y

4 motion Off-road (Sierra de Madrid y Galicia) :

140 € clientes 190 € no clientes

PRECIO POR PERSONA ESCUELA R JUNIOR (Clientes) 90 € (No Clientes) 120 €

El Race Tour ha recorrido durante los últimos trece años los mejores circuitos de España acercando a los conductores las novedades de producto de la marca, pudiendo probar en persona los últimos lanzamientos de Volkswagen y sacar el máximo partido a las tecnologías que incorporan.

El programa incluye pruebas en circuito, en paddock y en circuito off-road. Este año, el Race Tour visitará los circuitos del Jarama, Jerez, Cheste y Castellolí.

en 2015 la cifra global de accidentes de tráfico descendió por décimo segundo año consecutivo, “la finalidad es conseguir una siniestralidad cero2”, - señala Fondevilla-, que asegura que “detrás de los más de 1.100 fallecidos que se registraron en 2015 hay un drama familiar y social y en este objetivo debemos implicarnos todos”. La reducción de los accidentes de tráfico está muy ligada a las continuas mejoras en los sistemas de seguridad que los fabricantes han implementado en sus vehículos en las últimas décadas, siendo la seguridad, junto con la innovación, atributos que definen a Volkswagen y forman parte de su ADN. Volkswagen ha dado un paso más, implicándose también en la

formación de los usuarios y conductores para que conozcan y utilicen todos los sistemas de ayuda a la conducción y tecnologías que equipa su gama de vehículos. Con este espíritu nació hace trece años el Race Tour, cuyo objetivo es acercar a los usuarios las últimas novedades de Volkswagen y las innovaciones que se van incorporando a su gama de modelos. El programa ha ido creciendo y evolucionando hasta lo que es hoy el Volkswagen Driving Experience, que incluye diferentes cursos con distintos niveles de dificultad. El programa está teniendo una excelente aceptación entre el público, como lo demuestra la participación de cerca de 2.500 personas en 2015.


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OCIO/MÚSICA

GUÍA DE FESTIVALES 2016

Ya llegan! MAYO • South Pop Sevilla 2016 fechas sin confirmar (Sevilla) • Electroweekend 2016 fechas sin confirmar (Valencia) • Happy Sundays Festival del 22 mayo al 12 de junio (Madrid) • SOS 4.8 2016 6 y 7 de mayo (Murcia) • Irun Rock 2016 14 de mayo (Irun, Guipúzcoa) • En Orbita 2016 14 de mayo (Granada) • Kristonfest 2016 14 de mayo (Bilbao) • Festival Tomavistas 2016 20, 21 y 22 de Mayo (Madrid) • Montgorock Festival 2016 20 y 21 de mayo (Jávea, Alicante)

• Leganés Blues Festival South Side 2016 20, 21 y 22 de mayo (Leganés) • GetMad Festival 2016 27 y 28 de mayo (Madrid)

JUNIO • Primavera Sound 2016 del 1 al 4 de junio (Barcelona) • Sónar 2016 del 16 al 18 de junio (Barcelona) • Barcelona Metal Fest 2016 fechas sin confirmar (Barcelona) • Cultura Quente 2016 sin confirmar (Carballeira, Caldas de Reis) • MULAFEST 2016 del 23 al 26 (Madrid) • Derrame Rock 2016 sin confirmar (Cidade das Burgas, Ourense)

• Festival do Norte 2016 sin confirmar (A Illa de Arousa, Galicia) • Mad Music City 2016 (Día de la Música) del 15 al 19 de junio (Madrid) • Mad Cool Festival del 16 al 18 de junio (Madrid)

• Festival de les Arts 2016 10 y 11 de junio (Valencia) • Tres Sesenta Festival 2016 10 y 11 de junio (Pamplona)

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

• Emdiv Music Festival 2016 25 de junio (Elda, Alicante) • 4EVERY1 FESTIVAL 2016 25 de junio (Móstoles, Madrid)

• Bona Nit Barcelona 2016 11 de junio (Barcelona)

• Animal Sound Festival 2016 25 de junio (Murcia)

• Festival de los Sentidos 17, 18 y 19 de junio (La Roda (Albacete)

• Black is Back Weekend 2016 25 y 26 de junio (Madrid)

• Azkena Rock Festival 2016 17 y 18 de junio (Vitoria-Gasteiz) • Festival AnfiRock 2016 17, 18 y 19 de junio (Isla Cristina, Huelva) • Loveland Barcelona Festival 17 y 18 de junio (Barcelona)

• Festival Jardins de Pedralbes 2016 junio a julio (Barcelona)

• Territorios Sevilla 2016 20 y 21 de mayo (Sevilla)

• Festival Gradual 2016 3 y 4 de junio (Murchante, Navarra)

• Polifonik Sound 2016 24 y 25 de junio (Barbastro, Huesca)

• Utopía Sound Festival 2016 4 y 5 de junio (Madrid)

• A Summer Story 2016 24 y 25 de junio (Arganda del Rey, Madrid)

• Festival Pulpop 2016 8 y 9 de julio (Roquetas de Mar, Almería)

• CultureFest 2016 24 y 25 junio (Tarazona, Zaragoza)

• Contemporánea Badajoz 2016 10 y 11 de junio (Badajoz) • Palencia Sonora 2016 10 y 11 de junio (Palencia)

• SonoraCC Festival 24 y 25 de junio (Cáceres) • Trafalgar Festival 2016 24 y 25 de junio (Los Caños de Meca, Cádiz)

• Festival Noches del Botánico Madrid 27 de junio a 29 de julio (Madrid)

JULIO • Monegros Desert Festival sin confirmar (Fraga, Huesca) • Starlite 2016 del 14 julio al 20 de agosto (Marbella) • VIDA Festival 2016 del 30 de junio al 3 de julio (Vilanova i la Geltrú, Barcelona) • FIB 2016 del 14 al 17 de julio (Benicàssim) • No Sin Música Festival del 21 al 23 de julio (Cádiz) • Weekend Beach Festival 2016 del 6 al 9 de julio (Torre del Mar, Málaga)


ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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OCIO/MÚSICA

• Low Festival 2016 del 29 al 31 de julio (Benidorm)

• BAM 2016 (Barcelona Acció Musical) (Barcelona)

• ElectroSplash 2016 del 8 al 10 de julio (Vinaròs, Castellón)

• Ebrovisión 2016 del 1 al 3 de septiembre (Miranda de Ebro, Burgos)

• Jazzaldia 2016 del 20 al 25 de julio (San Sebastian - Donostia)

• Kutxa Kultur Festibala 2016 2 y 3 de septiembre (San Sebastian, Guipúzcoa)

• Rock Fest BCN 2016 del 15 al 17 de julio (Coloma de Gramenet, Barcelona)

• Tibidabo Live Festival 2016 (Barcelona) • Neox Rocks Festival 2016 23 y 24 de septiembre (Getafe, Madrid)

• Cap Roig Festival 2016 del 8 de julio al 17 de agosto (Cap Roig)

• Festival Gigante 2016 2 y 3 de Septiembre (Guadalajara)

• Ojeando Festival 2016 1 y 2 de julio (Ojén, Málaga)

• Gasteiz Calling 2016 3 de septiembre (Vitoria-Gasteiz)

• Fárdelej Festival 2016 1 y 2 de julio (Arnedo, La Rioja)

• Gibraltar Music Festival 3 y 4 de septiembre (Gibraltar)

• Festival Cabo de Plata 2016 1, 2 y 3 de julio (Zahara de los Atunes, Tarifa) • Atlantic Fest 1, 2 y 3 de julio (Illa de Arousa, Pontevedra)

• Aquasella Festival 2016 22 al 24 de julio (Arriondas, Asturias)

• Bilbao BBK Live 2016 7, 8 y 9 de julio (Bilbao)

• Festival Sinsal 2016 22, 23 y 24 de juilio (Vigo)

• Resurrection Fest 2016 7, 8 y 9 de julio (Viveiro, Galicia)

• Festival’Era 2016 23 de julio (Llagostera)

• Blues Cazorla 2016 7, 8 y 9 de julio (Cazorla, Jaén) • Grani Rock Revolution Festival 2016 7, 8 y 9 de julio (Quintana de la Serena, Badajoz) • Cruïlla Barcelona 2016 8, 9 y 10 de julio (Barcelona) • Huercasa Country Festival 2016 8 y 9 de julio (Riaza, Segovia) • BBK Music Legends Festival 10 y 11 de junio (Sondika) • Alrumbo Festival 2016 14, 15 y 16 de julio (Cádiz) • PortAmerica 2016 15 y 16 de julio (Porto do Molle, Nigrán) • Los Alamos Beach Festival 2016 15 y 16 de julio (Torremolinos, Málaga) • Festival Porta Ferrada 2016 15 de julio a 1 septiembre (Sant Feliu de Guíxols) • Barcelona Beach Festival 2016 16 de julio (Barcelona) • Ibiza Rocks 2016 22 de abril al 16 de septiembre (Ibiza)

• Medusa Sunbeach Festival 2016 del 12 al 14 de agosto (Cullera, Valencia) • Rototom Sunsplash 2016 del 13 al 20 de agosto (Benicàssim)

• CANELAPARTY 2016 4, 5 y 6 de agosto (Málaga) • SonRías Baixas 2016 5 y 6 de agosto (Bueu, Galicia)

• WEM Music Festival del 4 al 7 de agosto (Vejer de la Frontera, Cádiz)

• DreamBeach Villaricos 2016 11, 12 y 13 de agosto (Cuevas de Almanzora, Almeria)

• Iboga Summer Festival 28, 29 y 30 de julio (Tavernes de la Valldigna, Valencia)

• Santander Music 2016 4, 5 y 6 de agosto (Santander)

• V De Valarés 2016 12, 13 y 14 de agosto (Ponteceso, A Coruña)

• Mundaka Festival 2016 28, 29 y 30 de julio (Mundaka, Vizcaya)

• Shikillo Festival 2016 4, 5 y 6 de agosto (Valle del Tiétar-sur, Gredos)

• DGTL Barcelona 2016 12 y 13 de agosto (Barcelona)

• Festival de Cambrils 2016 29 de julio al 11 de agosto (Cambrils)

• The Juergas Rock Festival 4, 5 y 6 de agosto (Adra, Almería)

• Festival Osa do Mar 2016 19 y 20 de agosto (Burela, Lugo)

• Imagina Funk 2016 29 y 30 de julio (Sierra Mágina, Torres, Jaén.)

• Iberia Festival 2016 20 de agosto (Benidorm)

• Festival Cultura Inquieta 30 junio al 16 julio (Getafe)

• Croma Day 2016 20 de agosto (Albacete)

AGOSTO • Arenal Sound 2016 del 2 al 7 de agosto (Burriana, Castellón) • Sonorama 2016 del 10 al 14 de agosto (Aranda de Duero) • Festival Noroeste Pop Rock 3 al 7 de agosto (A Coruña) • Leyendas del Rock 2016 del 10 al 13 de agosto (Villena, Alicante) • Verasummmer 2016 5, 6 y 7 de agosto (Losar de la Vera, Cáceres) • OBA Festival 2016 7 y 8 de agosto (Cangas de Onís, Asturias)

• Tarifeando Fest 2016 20 de agosto (Tarifa, Cádiz) • Creamfields Ibiza 2016 26, 27 y 28 de agosto (Ibiza)

SEPTIEMBRE • Zaidin Rock 2016 Fechas sin confirmar (Granada) • WOSINC 2016 Fechas sin confirmar (Santiago de Compostela A Coruña) • Riba Rocks 2016 2, 4, y 4 septiembre (Riba-roja d'Ebre Cataluña)

• Fuzzville 2016 9 y 10 de septiembre (Benidorm) • South Pop Isla Cristina 9, 10 y 11 de septiembre (Isla Cristina, Huelva) • Festival de la Luz 2016 9 al 11 de septiembre (Boimorto, A Coruña) • Zaragoza Psych Fest 9 y 10 de septiembre (Zaragoza) • DCode Festival 2016 10 de septiembre (Madrid) • Rocktiembre 2016 17 de septiembre (Madrid) • Granada Sound 2016 23 y 24 de septiembre (Granada)

PORTUGAL • Rock In Rio Lisboa 20, 21, 26, 27 y 28 de mayo (Lisboa) • NOS Primavera Sound 2016 9, 10 y 11 de junio (Oporto) • NOS Alive 2016 Del 7 al 9 de julio (Lisboa) • Super Bock Super Rock 2016 14 al 16 de julio (Lisboa) • Festival Paredes de Coura 2016 Del 17 al 20 de agosto (Paredes de Coura) • Festival MEO Sudoeste 2016 Del 7 al 11 de agosto (Zambujeira do Mar) • NEOPOP Festival Del 4 al 6 de agosto (Viana do Castelo) • Amplifest 2016 20 Y 21 de agosto (Oporto)


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DOCUMENTACIÓN

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

PATRIMONIO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO

Centros del Saber

Museo Nacional de Ciencia y Tecnología

«

El dato

SI TE ACERCAS A ESTE MUSEO PODRÁS DISFRUTAR DE UNA SELECCIÓN SUPERIOR A 500 PIEZAS DEL PATRIMONIO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO

Redacción MADRID

En este museo puedes ver los aparatos inventados hace más de un siglo que han permitido ver en grande lo que es pequeño, como el microscopio electrónico de transmisión, desarrollado en Checoslovaquia y que fue adquirido por 800.000 pesetas por la Fundación Jiménez Díaz para su aplicación a la anatomía patológica hasta que en 1974 dejó de utilizarse

Si te acercas a este museo, situado en Alcobendas (Madrid), podrás disfrutar de una selección superior a 500 piezas del patrimonio científico y tecnológico que no pueden contemplarse en ningún otro lugar del país. A través de sus salas, encontrarás objetos relacionados con la vida cotidiana, la biotecnología, la medicina, la fotografía, el cine, la enseñanza de las ciencias experimentales, la astronomía, la matemática, la navegación, la topografía, el arte y la interactividad. El museo te permite estar al día en todo lo relacionado con el pasado y el futuro del conocimiento científico y tecnológico.

A

hora que con un solo clic del móvil puedes captar una fotografía, aumentarla o reducirla y pasarla con un solo movimiento de la mano, te quedarás sorprendido cuando veas, en este museo, qué maquinaria había que utilizar durante el pasado siglo, hace sólo 30 ó 40 años, para proyectar una simple diapositiva. En este museo puedes ver los aparatos inventados hace más de un siglo que han permitido ver en grande lo que es pequeño, como el microscopio electrónico de transmisión, desarrollado en Checoslovaquia y que fue adquirido por 800.000 pesetas por la Fundación Jiménez Díaz para su aplicación a la anatomía patológica hasta que en 1974 dejó de utilizarse. También aquí podrás admirar el proyector manumático para diapositivas, una pieza de colección que incorpora un dis-

positivo semiautomático para el arrastre de la diapositiva o la placa deslizante panorámica, más conocida como linterna mágica, que data de 1870 y dio paso a los espectáculos de proyección ambulante que generaron un enorme interés popular en toda Europa y que en España se utilizó en los colegios como material de enseñanza. De la misma etapa, el praxinoscopio de teatro, una caja para proyectar dibujos y generar la ilusión del movimiento, haciendo las veces de un “teatrillo”. El objetivo Carl Zeiss, que tanto vemos en nuestros teléfonos móviles de hoy, ya tenía nombre en 1968, cuando se inventó la cámara Hasselblad, modelo 500 EL/70, que se equipó con objetivo Carl Zeiss Biogon 5.6/60 mm y que se utilizó para fotografiar el primer alunizaje y paseo lugar de 1969, durante la misión Apolo 11. En el museo se expone una máquina similar a aquella, que tuvo

FOTOS: © MUNCYT

500 PIEZAS


ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

DOCUMENTACIÓN

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www.muncyt.es que ser adaptada por la NASA para su funcionamiento en condiciones extremas de temperatura, gravedad y manejabilidad. La huella Carl Zeiss, también la encontrarás en la lámpara de hendidura que se exhibe en este museo, un dispositivo de 1930 que se utilizaba en oftalmología y optometría y que permitía explorar la parte exterior del ojo. El estuche muestrario con electrodos vacuos para diferentes aplicaciones médicas como mialgias, artritis, lumbagos, tortícolis, faringitis, otitis, piorreas, úlceras de córnea, vaginitis, fisuras anales, hemorroides y otros, se exhibe también en este museo. Para encender cigarrillos o quemar hierbas aromáticas, se utilizaba desde 1787 lo que se llamaba Chofeta, un braserillo que puedes ver en el museo y que procede de la Fábrica de Platería de don Antonio Martínez. Los biberones de tetina son un invento de eras pasadas; podrás comprobarlo cuando admires el que se exhibe en el museo, del año 2000 antes de nuestra era, nada que ver con los biberones de tetina que conocemos ahora, ni con los materiales utilizados, que eran, entre otros, arcilla y plata.

El teléfono de Ericsson, de entre 1894 y 1900, que se exhibe, era una auténtica obra de arte, totalmente decorado y más caro que el mejor móvil de hoy día; se conocían con el sobrenombre de “esqueleto”, porque no tenían carcasas ni protecciones exteriores ¿y la radio?... las ondas no salían de un ordenador, una tablet o un móvil, como ahora, sino de un aparato receptor de radio como el Telefunken de 1931 que conservan en este museo, con un complejo funcionamiento que permitía una selección de frecuencia muy ajustada y un diseño en forma de capilla que te dejará fascinado si piensas que anteriormente, las carcasas las hacían a mano los ebanistas. En 1960 llegó la tele; el que se exhibe es un aparato de Zenith y tiene todo el aspecto futurista

Sede A Coruña 600 piezas únicas En el año 2007, la Diputación de A Coruña acordó ceder el edificio “Prisma de Cristal” para albergar el MUNCYT. El edificio, diseñado por los arquitectos Victoria Alonso y Ángel Acebo, fue galardonado con el Premio Nacional de Arquitectura Joven en 2007. Visto desde fuera, se asemeja a una caja de cristal que cobija en su interior dos edificios en uno. Por dentro, su estructura es como la de un árbol, cuyas ramas son imponentes bloques de hormigón donde se ubican los servicios del museo. Entre las ramas y el envoltorio de vidrio se definen las salas de exposiciones, de diferentes tamaños y alturas, todas con una gran luminosidad. El museo es un árbol de conocimiento, organismo vivo capaz de regenerarse, adaptarse y renovarse. El contenido del MUNCYT, con 600 piezas expuestas, incluye la cabeza del Boeing 747 que en 1981 devolvió el Guernica a España, procedente de Estados Unidos; o la invitación, impresa en el suelo de la entrada, a recorrer el museo siguiendo el hilo de Ariadna en el laberinto del Minotauro. En 2008 se elaboró un plan museológico que concibió una institución descentralizada, con sede

que se puede esperar, ni de lejos pensaban en las pantallas planas de ahora; era portátil, pero muy pesada; sin embargo, ya tenía mando a distancia inalámbrico, todo un adelanto. De décadas anteriores es el gramáfono de salón Mammut, de entre 1907 y 1914, que se utilizaba sobre todo en lugares públicos y tenía un resorte reforzado que permitía reproducir más discos sin necesidad de accionar constantemente la manivela. Sin duda, de lo más atractivo del museo es el automóvil de carreras Abarth OT 2000, de 1966, especialmente diseñado para subidas o carreras en cuestas; el modelo participó en numerosas competiciones dentro y fuera de España y utilizaba materiales como la fibra de vidrio, aleaciones de aluminio y magnesio y otras; muestra toda su avanzada mecánica. Frente a las bicicletas eléctricas que están hoy a disposición del ciudadano en casi todas las grandes urbes, el museo te enseña el Velocípedo Rudge de 1885, una bici sin pedales que se movía con el

El edificio, diseñado por los arquitectos Victoria Alonso y Ángel Acebo, fue galardonado con el Premio Nacional de Arquitectura Joven en 2007.

principal en A Coruña, que mantenía viva la sede de Madrid y contemplaba la posibilidad de habilitar nuevos espacios, creando así una red de museos asociados y entendiendo que el apelativo “nacional” significa servir a todo el país y no so-

lamente a la ciudad donde se ubica. La sede de A Coruña fue inaugurada en mayo de 2012, por SS.MM los Reyes Don Felipe y Doña Letizia, y ha recibido una mención especial en el Certamen al Mejor Museo Europeo de 2014 ce-

impulso de los pies en el suelo, con una rueda enorme y otra más pequeña cuyo objetivo era conseguir mayor velocidad al recorrer mayor distancia por cada impulso. También puedes ver un carro de bomberos de tiro manual, una máquina registradora de 1900, un astrolabio ma-

lebrado en Tallín (Estonia) “por su capacidad para comunicar conceptos científicos y técnicos, su compromiso y responsabilidad social y por conservar el patrimonio tecnológico, industrial y científico de España y Galicia”.

grebí de 1.700 o el universal de 1630, el anillo equinoccial universal de 1730 que hacía las veces de reloj mundial, un cronómetro marino de 1850, un grafómetro de pínulas de 1800 y un telescopio reflector de 1750, entre otras muchas piezas únicas de gran valor.

• Fotciencia

Hasta el 15 de mayo, puedes asistir a la exposición FOTCIENCIA, que recoge las 49 imágenes ganadoras del certamen de fotografía científica Fotciencia 2013 seleccionadas entre más de 700 fotografías que participaron en este concurso. La finalidad era acercar la ciencia y la tecnología a los ciudadanos, mediante una visión artística y estética, sugerida a través de imágenes científicas y un comentario escrito del hecho científico que ilustran. La temática es muy dispar y se agrupan en dos categorías: general y micro. Paralelamente a la exposición, se llevarán a cabo de forma gratuita talleres de fotografía en el MUNCYT en los que los visitantes aportarán sus propias instantáneas del Museo. Los talleres se realizarán los sábados y domingos a las 12:00 y a las 13:00 mientras permanezca la exposición. En concreto, habrá talleres los días 16, 17, 23, 24, 30 de abril y 7, 8 y 14 de mayo. El primer premio de la categoría general, dotado con 2.200 euros, muestra lo que esconde la mano de una niña de seis años cuya huella quedó grabada en una placa de petri e incubada a 28ºC durante dos días, reflejando las colonias de levaduras y bacterias que contenía. El primer premio de la categoría Micro, dotado también con 2.200 euros, muestra un cristal zeolita obtenido en el laboratorio a partir de un residuo peligroso de aluminio.

Primer premio categoría General, dotado con 2.200€ Título: ʻ¿Qué esconde la mano de un niño?ʼ Autor: Raúl Rivas González / Coautora: Lorena Celador Lera

Primer premio categoría Micro, dotado con 2.200€ Título: ʻMundo sostenibleʼ Autora: Ruth Sánchez Hernández/ Coautor: Antonio Tomás


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CAMPUS

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

UNIVERSIDAD Iniciativa “Ponle nombre a tu futuro”

La UNED presenta una plataforma colaborativa para diseñar la universidad del futuro Es “Horizonte UNED 50”, espacio diseñado para recoger las sugerencias de la comunidad universitaria, con motivo de la celebración del 50 aniversario de la institución, que tendrá lugar el próximo año 2022. Estudiantes, Personal de Administración y Ser vicios (PAS), Personal Docente e Investigador (PDI), tutores y Centros Asociados, pueden aportar y debatir sus ideas

con el objetivo de construir entre todos la universidad del futuro. Las mejores ideas tendrán premio, pues se han establecido tres categorías dotadas de 1.000€ cada una: Premio a la Participación, Premio a la Mejor idea y Premio a la Idea Más Votada. La plataforma estará operativa hasta el próximo 15 de julio, fecha en la que se cerrará la recepción de ideas. Para canalizar mejor las sugeren-

“Ponle nombre a tu futuro” es una campaña que invita a los estudiantes universitarios de Iberoamérica a ponerle nombre a la iniciativa iberoamericana de movilidad e intercambio académico. La Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), junto con el Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB), han creado la Alianza para la Movilidad Académica cuya finalidad es que en 2020 cerca de 200.000 jóvenes iberoamericanos puedan realizar una parte de sus estudios en otro país de Iberoamérica. Del 10 de mayo al 10 de junio próximos, los estudiantes de los 22 países iberoamericanos, pueden sugerir el nombre en www.ponlenombreatufuturo.org y quien proponga el nombre ganador obtendrá una beca de estudios.

cias, la universidad lanzará periódicamente diversos retos y establecerá distintas categorías para clasificar las propuestas. Todas las ideas estarán en abierto, por lo que se podrán valorar y comentar creando un espacio de debate virtual. El rector, Alejandro Tiana, considera que esta es la forma de transmitir a todos cuantos forman parte de ella que su participación y su opinión son importantes.

Presentados los Cursos de Verano de la UCM Este año, los Cursos de Verano de la UCM, ofrecerán 108 actividades que se celebrarán en San Lorenzo de El Escorial del 27 de junio al 22 de julio, bajo el patrocinio general de Banco Santander. No obstante, 9 cursos tendrán sedes externas: Ciudad Financiera del Santander en Boadilla del Monte, Museo del Prado, Teatro Real, Casa de América, Museo del Traje y el campus de la UCM.

Pedro Alonso Gil, director general de Santander Universidades España, Carlos Andradas, rector de la UCM y Manuel Álvarez Junco, director de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense

Un año más, en la que es la XXIX edición de los Cursos de Verano complutense, cobran especial protagonismo las preocupaciones sociales, la política, la solidari-

dad, los avances científicos y los grandes retos de la Humanidad. En Ciencias, el programa recoge preocupaciones sociales como la protección del medio ambiente,

la gestión del combustible nuclear usado o el papel de la química en la seguridad nacional e internacional. En Salud se abordarán los conflictos entre padres e hijos, la epilepsia en pediatría, la reproducción y el cáncer de mama, la innovación, la investigación en metabolómica, el dolor y la seguridad en los pacientes, entre otras muchas especialidades que no excluyen las drogas y el alcohol en la conducción, la lucha contra las enfermedades degenerativas y el legado del neurólogo Oliver Sacks. Las Ciencias Sociales, Instituciones y Política tienen un gran peso en esta programación con cuestiones como banca, consumo y mercado crediticio, fiscalidad internacional, desigualdad o la financiación de los servicios públicos y la política y los temas sociales serán protagonistas a través de la reflexión y análisis del debate ideológico y constitucional. La ONU, a través de la FAO, colabora en la realización de un curso sobre la erradicación del hambre en el mundo. En Humanidades, se conmemorará el cuarto centenario de la muerte de Cervantes y Shakespeare y se abordará la obra de Borges y en Comunicación destacan dos cursos sobre televisión. La programación académica se completa con la cultural ofreciendo un ciclo de cine, música clásica y flamenco, teatro y títeres, poesía y humor…

Los cursos arrancarán el 27 de junio con la conferencia inaugural del historiador Santos Juliá, y concluirán el 21 de julio con la Orquesta Sinfónica de la UCM. Habrá conferencias extraordinarias de Sami Naïr, Mario Vargas Llosa, José Graziano da Silva, Pérez Rubalcaba, Fernando Savater, Antonio Fraguas “Forges” y Juan Cruz. www.ucm.es/cursosdeverano

¿ Un máster? Encuentra lo mejor de lo más nuevo en el canal de formación de EU

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Presentación en Madrid del Centro Español del European Law Institute Coincidiendo con el Día de Europa, se ha presentado en Madrid el European Law Institute (ELI) y se ha constituido su Centro Español (Spanish Hub), que nace con vocación de ser la mejor plataforma de encuentro entre la sede central del European Law Institute y la sociedad jurídica española. El Instituto Europeo de Derecho (ELI) es una organización independiente sin ánimo de lucro, creada para contribuir a la mejora de la legislación europea, al refuerzo de la integración jurídica europea y a la formación de una comunidad jurídica europea más vigorosa. Dichas acciones se ejecutan desde 2011, año de su constitución, con la colaboración de instituciones y operadores jurídicos de los diversos ámbitos del Derecho, público y privado, académicos, magistrados, abogados, notarios, registradores, e incluso editoriales, de los distintos países miembros de la Unión Europea. Sus estatutos constan publicados en la página web de la Asociación, versión en lengua inglesa.

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SUPLEMENTO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

“Duele el corazón” Es el nuevo disco de Enrique Iglesias, que ha lanzado su trabajo con la colaboración del reguetonero puertorriqueño Wisin. El nuevo tema ha sido producido por Carlos Paúcar, con el que mantiene una estrecha colaboración al haber trabajado previamente en temas como Escapar, Do You Know? O Can you hear me?.

Enrique Iglesias Enrique participará en el Festival KTUphoria 2016 el 4 de junio en Nueva York y su gira mundial, Sex & Love, continuará desde el 8 de mayo en Zagreb (Croacia), para continuar con sus conciertos en Serbia, Rumanía, Bulgaria y Azerbaiyán. Enrique Iglesias ha vendido más de 100 millones de álbumes a nivel mundial, ha lanzado 10 álbumes de estudio, además de dos recopilaciones de grandes éxitos; es un artista multi-platino en prácticamente todos los países del mundo y ha encabezado 10 giras mundiales, actuando en cada rincón del mundo, incluyendo

Nueva York, México, Madrid, Londres, Sídney, El Cairo, Latvia, Minsk, Marruecos, Estambul y Ciudad del Cabo entre otras grandes ciudades. Tiene el récord de más nº1 en la lista Billboard Hot Latin Songs con 27 temas, ha conseguido múltiples números uno en las demás listas de Billboard, sumando a un total de 74, convirtiéndolo en el artista latino con más grabaciones nº1 en la historia de la música. Su décimo primer nº1 en la lista Dance Club Songs fue “Tonight (I’m loving you)”, que batió el record de Michael Jackson por más números uno en la historia de la lista.

Desde 2011, ha llenado auditorios en 109 de las principales ciudades en el mundo, abarcando cinco continentes, vendiendo más de dos millones de entradas y logrando que su “Euforia Tour”, sea nombrada dos veces la gira más taquillera en la lista Billboard de mejores tours.


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OCIO/MÚSICA

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

GIRA 2016

“Traje blanco de cartón”

MALA SUERTE

Redacción MADRID

Mala Suerte es ya un grupo asentado en el ámbito de las buenas composiciones, intentando escalar al Olimpo de las grandes e inolvidables canciones del pop español. La banda, está presentando en sus redes sociales cada uno de los temas de su nuevo trabajo y en ellos aparecerán los videoclips hasta completar un visionado como si de un concierto completo se tratase. El quinteto formado en Madrid a finales de 2000, apostó desde el principio por autoproducir su carrera; está integrado por César Álvarez (voz y guitarra), Manu Casla (guitarra), Mario Aldaz (bajo), Nacho Álvarez (batería) y David Prieto (teclados) y lleva a sus espaldas numerosos conciertos y una extensa discografía. En TRAJE BLANCO DE CARTÓN encontrarás una colección de canciones y de sentimientos, donde

conviven canciones optimistas cargadas de amor con canciones más amargas y personales. El primer corte “Eres tú” es la canción de amor más sincera. Le sigue “Malasaña”, una canción dedicada a esas personas tóxicas que hay que

Mayo • Viernes 6 – Gandía Pub Dublín • Viernes 20 – Zaragoza Pub Dublín / 22.00 h. • Viernes 27 – Salamanca Café Bar Tío Vivo / 22.30 h. Junio • Sábado 11 Miranda de Ebro. Burgos Sala El Amor Nunca Muere • Viernes 17 – Madrid Sala Contracluub • Viernes 24 – VIGO Sala Bibendum Julio • Sábado 2 – Colmenar Viejo. Madrid Plaza de Toros

apartar con urgencia de tu vida. “Informal”, es la primera colaboración de la mano de Álvaro Quesada, un tema canalla y juvenil. “De vez en cuando” es una preciosa historia de desamor cuya letra fue dictada casi literalmente por un amigo a altas horas de la madrugada...y el desgarro y la añoranza se describen en “Como en un cuento” cuando uno de los dormitorios de casa se queda vacío, así, de repente. “No hay nada que hacer”, con la voz de Laura Rubio, habla del final de la relación que a menudo una de las partes no quiere entender. “Por delante” es la alegría de enamorarse!! “Todo mancha” una letra que cada uno entenderá como prefiera. “Traje de cartón“ cuenta esa primera cita que sella un amor para siempre y “Leones” rememora tiempos pasados, cuando siempre era demasiado pronto para irse a la cama.


ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

OCIO/MÚSICA

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Corinne Baylei

San Luis

Barei

Cantante y compositora británica, dos veces ganadora de un Grammy, ha vuelto con el primer avance de su nuevo álbum compuesto por ella misma y Steve Brown junto a París y Amber Strother. Este álbum está lleno de nuevas ideas y de energía emocional que se palpa de forma eléctrica en todas sus canciones. Cuenta con la participación, de Pino Palladino, James Gadson, Marcus Miller, Esperanza Spalding y Moses Sumney.

“Se acabó” es el single de presentación de SanLuis, el grupo formado por Santiago y Luigi Castillo que irrumpió en el panorama musical en 2011 con el trabajo de su mismo nombre. Tras los éxitos reconocidos, se retiraron a escribir más de 60 temas de los que 12 se incluyen en su nuevo trabajo. Al grupo se unieron Chino y Nacho y surgió Se Acabó, que reúne a los máximos exponentes de la balada pop con los reyes del género urbano, logrando un magnífico trabajo.

Barei, la joven madrileña que nos representará en el Festival de Eurovisión desprende auténtico magnetismo. El video Say Yay! ha sido número 1 en iTunes superando los dos millones de plays en internet y más de un millón de reproducciones en Spotify. El tema ha sido regrabado añadiendo nuevos arreglos y tiene muchas posibilidades de ganar . Throw The Dice incluye dos temas inéditos y la nueva versión de Say Yay!.

The Heart Speaks in Whispers

Say Yai!

Se Acabó

espectáculos

GASTRO

Mad Cool Festival

Panenka

Roll Station

Un lugar donde compartir

Cocina non stop

Dónde: Ourense, 6 / 28020 Madrid Teléfono: 915 46 54 48 Más info: www.restaurantepanenka.com

Dónde: Santa Engracia, 68 / 28010 Madrid Teléfono: 91 434 76 31 Más info:

Más allá de la Música Vetusta Morla

Este restaurante, ubicado en la calle Orense 6 de Madrid, rinde homenaje a un mítico jugador de fútbol y es el lugar donde pasar un buen rato entre amigos y celebrar eventos en grupo en su reservado para entre 15 y 20 personas. Su carta ofrece raciones para compartir, mucha ‘finger food’, como las croquetas Zalaca de ternera y jamón

Bocata de calamares. Panenka

acompañadas de salsa de tomate, la Tempura de verduras con salsa agridulce y huevo trufado para mojar o los recién llegados Crujientes de langostino con soja dulce, marinados con licor de arroz y las nuevas Patatitas criollas con salmón bañadas en salsa holandesa. Sigue habiendo ensaladas, una pequeña sección de homenaje a la cocina italiana y una entre panes con su bocata de calamares con mayonesa de pera y tres riquísimos Baos: de Panceta, bañado en salsa teriyaki y crujiente de kikos, Mexicano, con cochinita pibil, y de Patitas de chipirón con mayonesa de lima. Ofrece menú diario por 13,90 euros. Precio medio: 25 euros.

En la madrileña calle de Santa Engracia, 68, a partir de las 8:00 horas y desde 2’30 € puedes obtener un ‘billete’ y empezar el viaje a los desayunos con un buen café o té acompañados de bollería francesa, tostadas, rolls de canela… o en versión salada, varias opciones de pan rústico que se pueden aderezar con alguno de los aceites de la casa, empanada de maíz o los típicos y contundentes desayunos ingleses y americanos. Para quien quiera una ruta más larga están los brunch hasta las 16:00 horas por 12’50 €, ¡y salen los siete días de la semana! Patata Trip Liverpool

Más info: www.madcoolfestival.es Dónde: Caja Mágica. Madrid Cuándo: 16, 17 y 18 de junio

Madrid acoge la primera edición de MAD COOL FESTIVAL, un proyecto innovador que va más allá de la música, los días 16, 17 y 18 junio en la Caja Mágica; será la propuesta cultural más impactante de la capital en 2016. Mad Cool no es un festival, sino una experiencia de otras muchas: música, fotografía, cine, moda, gastronomía… cada forma de expresión artística tiene su protagonismo e importancia en un evento en el que el objetivo es que cada momento “cuente”. Artistas internacionales de primera línea como Neil Young, The Prodigy o Jane’s Addiction; y nacionales como Vetusta Morla, Lori Meyers y Fuel Fandango; convivirán en un mismo espacio formado por cinco escenarios y diferentes ambientes; en los que se apostará por nuevos creadores y en los que el rigor caminará de la mano de la tendencia siempre minimizando el impacto medioambiental.

The Prodigy


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➔ Recomendado Las 500 dudas más frecuentes del español

Pequeño libro de superación personal El atleta de pruebas extremas, empresario y coach personal, Josef Ajram, ha encontrado fuerza y motivación para conseguir sus retos y objetivos y quiere compartir esa experiencia con los lectores de este libro que, en cada página, encontrarán una frase y una explicación de Josef. El libro es una recopilación de frases, citas y máximas, escritas tanto por personas anónimas como por grandes pensadores, que han permitido al atleta alcanzar la superación personal.

Yo de mayor quiero ser joven Si te pareces a esa persona que imaginabas ser cuando fueras mayor, eres un chaval joven por dentro que se hace más joven cuanto más vive. Si no te pareces a esa persona, aún estás a tiempo. Ser joven de espíritu es una actitud y por eso se puede afrontar el día a día con una visión optimista y alegre de la vida. Leopoldo Abadía, te lo cuenta todo hasta conseguir hacerte reír en este libro en el que una persona octogenaria se enfrenta a un mundo de mayores con la mentalidad fresca y entusiasta de un joven.

Los hablantes nos enfrentamos a menudo con vacilaciones y dudas cuando pretendemos usar de manera correcta la lengua española: ¿los nombres propios tienen una forma ortográfica fija?, ¿se dice horas extras u horas extra?, ¿los apodos van entre comillas?, ¿veintiún personas o veintiuna personas?, ¿los asuntos a tratar o los asuntos por tratar?, ¿dudo que venga o dudo de que venga?, ¿significa lo mismo islamista que islámico?, ¿está bien usado en español el verbo linkar?, ¿se puede utilizar la @ para referirse a los dos géneros a la vez?, ¿tú eres el que decides o tú eres el que decide?... El libro ofrece respuestas claras, directas y ajustadas a la norma académica actual con el objetivo de convertirse en una herramienta que ayude al lector a resolver sus incertidumbres.

El español más vivo

Superpoderes del éxito para gente normal En este libro de autoayuda y superación, Mago More cuenta cómo ha pasado de ser un auténtico desastre en todo a mejorar su vida ostensiblemente. Cuenta cómo ha conseguido ser socio de cinco empresas, guionista del programa de José Mota, cómico, impartir conferencias, dar cursos de formación, tener un espacio habitual en la radio, colaborar en prensa, asistir a actos sociales y benéficos y escribir un libro.

El español más vivo, con 300 recomendaciones para hablar y escribir bien no es un libro de estilo clásico de los que estás acostumbrado a consultar. Acorde con el espíritu de la Fundéu, se centra en ese español que aún no ha llegado a los diccionarios ni a las gramáticas, porque la lengua y sus hablantes siempre son, y así deben serlo, más rápidos. No es un manual de ortografía ni tampoco una gramática, pero resuelve cuestiones que ningún otro libro, por el momento, ha planteado. La Fundación del Español Urgente es una herramienta siempre disponible para quienes utilizan el idioma en su actividad profesional diaria o que, simplemente, sienten curiosidad y quieren resolver sus dudas sobre el idioma.

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