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PROYECTO SERVICIO " Ayudando A Un Amigo " EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2A Click Ayuda 13 Segmento de Mercado: Mi Curso Grupo o Institución Elegida: Curso 2º Medio A Colegio Salesianos Padre José Fernández Pérez 1.2 Título del Proyecto Servicio: Ayudando A Un Amigo .

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas)

Nuestro proyecto esta centrado principal mente en la mejoración del aprendizaje mediante las tutorías que implantaremos en el curso. Otro proyecto es incentivar a nuestros compañeros a usar nuevamente o de forma definitiva la herramienta de trabajo que es el blog del curso, ya que es una herramienta muy fácil de acceder, útil y es usada no solo como entretención si no que principal mente como una herramienta de trabajo dónde los profesores envían sus guías, trabajos, actividades y otros elementos de estudio.

Imagen de la Institución:

"A un Click de la Solución”

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Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Nombre del Equipo: Click Ayuda

Logotipo:

Eslogan: "A un Click de la Solución" Mail: 2A.ClickAyuda.13@gmail.com Blog: http://2a-clickayuda-11-micurso.blogspot.com/ Site: https://sites.google.com/site/2aclickayuda13/ Picasa:

Institución o Lugar Geográfico Elegido:

Colegio Salesiano Padre José Fernández Pérez

Dirección de la Institución: Los Melíes #368 Pto. Montt Nombre Encargado Institución o Contacto: Profesora Lilian Hernández Cargo Encargado Institución o Contacto: Profesora Jefe del Curso 2ºA Colegio Salesianos Padre José Fernández Pérez Teléfono Encargado Institución o Contacto: Mail Encargado Institución o Contacto: pofesoralilianhernandez@gmail.com

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2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO 2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: Sebastián Enrique Gonzalez Aburto RUN: 18.708.347-8 Correo electrónico: Sebastian.Gonzalez.2A13@gmail.com

Foto:

Dirección: Privada

Teléfono Contacto: Privado Cargo:Coordinador

Reemplazante:David vera.

Nombre del Integrante: Marjorie Carola Maldonado Alvarado. RUN: 18.820.201-2 Correo electrónico: Marjorie.Carola.Maldonado@gmail.com

Foto:

Dirección: privada

Teléfono Contacto:privado Cargo:Tesorera

Reemplazante: Paulina Andrea Triviño Triviño.

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Nombre del Integrante : Paulina Andrea Triviño Triviño RUN:19.030.383-7 Correo electrónico:Paulina.Andrea.Trivino@gmail.com

Foto:

Dirección: privado

Telefono Contacto: privado Cargo:Encargada pastoral

Reemplazante : Marjorie Maldonado. Nombre del Integrante: Javiera Paz Fuentes Alarcón RUN: 19.110.288-6 Correo electrónico: JavieraPaz.Fuentes.A@gmail.com

Foto:

Dirección: Privado.

Teléfono Contacto: Privado. Cargo: Secretaria

Reemplazante: Sebastian Gonzalez

Nombre del Integrante: David Alberto Vera Barrientos. RUN: 18.819.866-k Correo electrónico: Vera.David.B@gmail.com

Foto:

Dirección: Privado.

Teléfono Contacto: Privado. Cargo: Encargado De Informática

Reemplazante: Javiera Paz Fuentes Alarcón

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

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Diagrama de la Organización del Equipo

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2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio)

Coordinador (Sebastián Gonzalez 13) -Organizar al grupo de forma muy responsable. -Supervisar que cada integrante realice sus tareas. -Tomar las decisiones importantes del grupo. -Acompañar en todo momento al grupo. -Designar tareas a cada integrante. -Imponer orden y respeto en el grupo. -Dirigir las actividades

Secretaria (Javiera Fuentes 11) -Redactar todo tipo de documento. -Manejar la información a trabajar. -Manejar los datos de los integrantes. -Tener apuntes de la información. -Tener datos de los beneficiarios. -Tomar nota de cada idea dada en el grupo. -Ejecutar el cargo con responsabilidad.

Tesorera (Marjorie Maldonado 18) -Cotizar los productos a utilizarse en el proyecto. -Tener registro de todos los gastos realizados. -Mantener ordenadamente los gastos. -Informar al grupo sobre los gastos a realizarse. -Organizar los gastos dentro del grupo. -Guardar el dinero del grupo. -Guardar boletas.

NTIC (David Vera 39) - Subir al site las actualizaciones del servicio. - Estar al tanto de las pautas y formularios que entregue el profesor para desarrollar. - Realizar tareas correspondientes en el blog y/o site. - Dar a conocer al grupo información publicada en el site y blog del profesor - Revisar el site y blog correspondiente al sistema de trabajo - Realizar pauta de evaluación junto con el coordinador

Relacionadora Pública (Paulina Triviño 36) -Mantener contacto permanente con la encargada de la institución. -Anunciar todo tipo de información importante. -Comunicar avances al profesor. -Comunicar los problemas del equipo.

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-Dar opiniones y ponerse de acuerdo con el equipo. -Informar al equipo todas las instrucciones dadas por el profesor. -Manejar todo tipo de informacion de la Institución.

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3.- Análisis FODA 3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio

- Tenemos fácil acceso a nuestro compañeros para poder solicitar cualquier tipo de información necesaria para poder desarrollar nuestro Proyecto Servicio. Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio

- Poca disponibilidad de los integrantes del curso para actividades. - Poca responsabilidad en tareas dadas.

Identifique las principales oportunidades del Proyecto

- Tener la oportunidad de reforzar a los alumnos en las asignaturas correspondientes.

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto

- El proyecto no de resultados esperados (demasiados alumnos en repitencia)

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA) ANÁLISIS MATRIZ FODA

FORTALEZAS -El interés que tenemos por ayudar a nuestros compañeros. -La unidad y colaboración de parte de cada integrante.

DEBILIDADES -Poca organización que hay dentro del grupo. -Menor responsabilidad y seriedad de cada integrante del equipo.

OPORTUNIDADES -Trabajar con nuestros propios compañeros, a los que ya conocemos. -Nuestros compañeros están dispuestos a recibir nuestra ayuda.

De lunes a viernes tenemos contacto con nuestros compañeros, esta fortaleza nos da la oportunidad de dar a conocer más a fondo nuestros objetivos.

Al mejorar nuestra organización de grupo podremos obtener buenos resultados de parte de nuestros compañeros.

AMENAZAS -Los beneficiarios no son lo suficientemente responsables.

Cuando nuestros beneficiaros se proponen aportar y colaborar nuestros resultados

No todos nuestros compañeros colaboran con nosotros en este proyecto "Ayudando a un amigo"

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-La colaboración es baja respecto a nuestros resultados.

mejoran segun nuestras expectativas.

3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO 3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio (detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario)

- Problemas de concentración y desorden en los alumnos - Apoyaremos los estudios de nuestros compañeros (reforzar) 3.2 Indique el Objetivo del Servicio

Tener mejores calificaciones para un buen rendimiento escolar y para tener un habito de estudio. 3.3 Carta Gantt Anual (6 unidades de trabajo)

3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)

Primer Semestre 1.- Organizar el equipo 2.- Escoger la institución en la cual realizaremos el PSS 3.- Presentar solicitud de autorización 4.- Definir método estadístico y muestra estadística 5.- Aplicar cuestionario de estudio 6.- Interpretar resultados del estudio realizado 7.- Proponer 3 servicios factibles 8.- Escoger el servicio a realizar 9.- Escoger el nombre del proyecto 10.- Exponer avance en clases 11.- Realizar la matriz FODA 12.- Hacer las cartas Gantt

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13.- Cotizar materiales 14.- Análisis del servicio 15.- Definir métodos para recaudar dinero.

Segundo Semestre 1.- Comprar materiales para el servicio 2.- Comenzar a promocionar el servicio 3.- Lanzar publicidad para el servicio 4.- Planear la ejecución del servicio 5.- Ejecución del PSS 6.- Terminar ejecución del servicio 7.- Evaluación del PSS 8.- Crear pauta de control 9.- Aplicar el control 10.- Certificado de la prestación del servicio 11.- Disertar el PSS 12.- Tener pautas de evaluación 13.- Presentar presupuestos 14.- Actualizar cartas Gantt 15.- Exponer todo lo realizado durante el año por el equipo

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3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio)

3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Segundo Semestre - Semanas

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3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

Nuestro servicio es una idea innovadora ya que con el podemos ayudar a nuestros compañeros en situación de repitencia.

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa.

NO

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo

SI

Marque con una X la alternativa.

NO

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4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Colegio Salesiano Los Melìes Padre Grupo Sector 368.Población Jóvenes Institución Otro: José Social Geográfico Techo Para Fernandez Todos. Perez Puerto Montt.

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico)

Adolescentes 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo

Segmento de mercado:estudiantes adolescentes entre 15 y 17 años. Universo estadístico 41 alumnos. 4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

¿Cuántas veces a la semana estudias? Todos los días Día por medio Una vez a la semana Solo antes de la prueba Other

3 8% 1538% 923% 1231% 0 0%

Este Gráfico nos da a conocer cual importancia le dan los alumnos a sus estudios y saber que grado de ayuda y motivación necesitan.

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¿Cuál sería la herramienta tecnológica más adecuada para mejorar tu rendimiento? Un Site del 1641% Curso Blog del 1026% Curso Facebook 1026% del Curso Twitter del 3 8% Curso Other 0 0% Este Gráfico es importante ya que nos ayudó la herramienta tecnológica que mas prefieren los alumnos para poder realizar el servicio.

¿Qué crees que debería hacer el curso para mejorar su rendimiento? Tener Tutores 1949% Un horario de 1231% estudio Mejor 2 5% Comportamiento Ser más 615% Responsables Other 0 0 Este Gráfico que nuestros beneficiarios les gustaria mejor su rendimiento a través de tutores y así poder elegir el servicio.

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

Nuestro servicio tendrá un impacto positivo ya que ayudara a los alumnos de nuestro curso en situación de repitencia el método se instalara a través de tutores a cada asignatura correspondiente efectuando un apoyo muy grande. También se ayudara a los alumnos a través del sitio web del curso este estará implementado con cada información de cada asignatura para fortalecer la responsabilidad de cada alumno en cada clase, esperamos que este proyecto tenga un impacto positivo en los alumnos para bajar el porcentaje de repitentes que hoy existen..

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5. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

No necesitamos mucha tecnologia ya que ocupamos mas las cosas manuales.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio TABLAS 5.2.1 Máquinas

No necesitamos

5.2.2 Herramientas

No necesitamos

5.2.3 Materiales e Insumos

Cartulinas (5 pliegos) Plumones permanentes (5 unidades ) 5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

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5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución

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5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

Nuestros Equipo trabajará a través de sitios web en internte, y no necesitamos un espacio físico.

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6. ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos

Cant 10 4 4 5

Medida Unidad Unidad Unidad Unidad

Detalle Cartulinas de colores Lapices Grafito Gomas de Borrar Plumones Permanentes

Precio unit 200 120 70 520 total

7.2 Presupuesto de Inversión Cantidad 3

Detalle Tijeras

Precio Unit Total 500 1500 Total 500

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Nº 1 2

Detalle Presupuesto de Gasto Total Presupuesto de Inversión Total a Financiar

Total 4600 500 5100

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

Cantidad 5

Detalle Total Cuotas Integrantes Equipo 920 Total 4600

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Total 2000 Disponible Disponible 2600 4600


7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo 7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas) 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

Sebastián Gonzalez David Vera Coordinador. E. Informática.

Javiera Fuentes Secretaria.

Marjorie Maldonado Paulina Triviño Tesorera. R. Pública.

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Estuvo siempre con el equipo.

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Ayudó al equipo en todo.

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Vigilo al equipo.

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Coordinó al equipo. Ordeno las tareas.

Es un líder ordenado. Supo ser un buen coordinadora.

David Vera E. Informática.

Sebastián Gonzalez Javiera Fuentes Coordinador. Secretaria.

Marjorie Maldonado Paulina Triviño Tesorera. R. Pública.

Creó todas las cuentas requeridas.

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Actualizó el Blog y/o el Site.

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Envió las pautas de evaluación.

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Subió todos los documentos al Sitio,blog,picasa etc.

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Revisó constantemente el blog de 2º medio y

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además el site con las actividades. Cumplió a tiempo con todo. Desarrolló todas las tareas establecidas.

Paulina Triviño R. Pública.

Sebastián Gonzalez David Vera Coordinador. E. Informática.

Marjorie Maldonado Javiera Fuentes Tesorera. Secretaria.

Se mantiene informada de la institución.

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Se relaciona con la institución.

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Nos mantiene en contacto con la institución.

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Ayuda al contacto con la institución.

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Actualizo Blog y/o site.

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Estuvo ayudando al equipo en muchas cosas aparte de las que debia realizar.

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Se mantiene informada sobre las cosas nuevas del equipo.

Javiera Fuentes Secretaria. Escribió los documentos.

Sebastián Gonzalez David Vera Coordinador. E. Informática.

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Marjorie Maldonado Paulina Triviño Tesorera. R. Pública.

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Publicó entradas en el blog. Actualizó la bitácora. Escribió las bitácoras. Hizo apunto de lo que hacían durante la semana.

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Cumplió con mantener el blog actualizado. Anotó las futuras tareas del equipo. Marjorie Maldonado Tesorera.

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Sebastián Gonzalez David Vera Coordinador. E. Informática.

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Javiera Fuentes Secretaria.

Paulina Triviño R. Pública.

Mantuvo al día el libro-caja. Cotizó los materiales.

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Realizo los presupuestos.

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Hizo la lista de materiales.

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Compró los materiales. Ayudo a la construcción de métodos para dinero. Tenía en cuenta todo el dinero.

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

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7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento) 7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

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7.2 Evaluación de Resultados 7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos 7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio 7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.

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8. ANEXOS 8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos

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8.3 Otros (Imágenes de Sitio Web, Blog y otros espacios Web del Proyecto)

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Proyecto "Ayudando a un Amigo"  

Proyecto "Ayudando a un Amigo" del equipo de trabajo "Click Ayuda" perteneciente al Curso 2º Medio A del Colegio Salesiano Padre José Fernán...

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