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ÂżPara Que?

Consumo Responsable Jason hernandez Luisa Carlota Carmona Moreno


En este proyecto hablamos Planteando el problema es que las sobre las consecuencias que están consecuencias provocando las colillas de cigarro en el provocadas por el consumo del cigarro ambiente, se encuentra un porcentaje afectan a nuestra salud y el medio del 97% de las colillas de cigarro que se ambiente ya que su uso excesivo consumen hoy en día en el nivel provoca gases en la capa de ozono y la mundial, las colillas de cigarro tardan va entre deteriorando más la capa; también a un año y diez años en degradarse ya a nuestro que significa que puede tardar más cuerpo humano se ve muy afectado tiempo por la gran cantidad de humo que que los chicles en degradarse; si el respiran nuestros pulmones al tener añadimos el filtro de las colillas que se contacto impregnan las sustancias que contiene con el tabaco. el cigarrillo ,con la nicotina, el alquitrán ,el ¿Qué consecuencias atrae el consumo del cigarro? amoniaco y el polonio 210,como su Como hipótesis es la contaminación degradación se complica tanto tiempo del suelo y el como en consecuencia medio aire ocasionado por el alto consumo de ambientales. cigarros en la escuela preparatoria “Químico José Donaciano Morales” Nuestros objetivos son promover el desarrollo de ambientes libres de humo del tabaco en la institución “Químico José Donaciano Morales”, establecer normas que prohíban fumar en los ambientes de la escuela, realizar campañas de promoción para usar el cigarrillo Justificaremos en esta electrónico y investigación cuanto es el daño de las dar a conocer cuáles son las colillas de cigarro al medio ambiente en consecuencias de la contaminación del la Preparatoria “Químico José suelo y Donaciano Morales” estaremos viendo aire. cual sería el porcentaje de colillas tiradas al suelo y si podremos buscar alternativas de solución para evitar contaminar el medio ambiente ,hacer entender a los alumnos sobre los problemas que vivimos a diario.

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En este proyecto usamos el método teórico, ya que nuestra investigación está constituida por una hipótesis que nos ayudara a comprobar las consecuencias provocadas al suelo y al aire al tirar la colilla del cigarrillo. Concluimos que este proyecto es para dar solución a la contaminación del aire y suelo por las colillas del cigarrillo son causantes del daño ambiental y también del daño de las enfermedades que son provocadas al consumir un cigarrillo. Referencias https://www.nationalgeographicla.com/medio-ambiente/2019/08/las-colillas-decigarrillos-tambien-significan-contaminacion-plastica-toxica https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/002032.htm https://www.cancer.gov/espanol/cancer/causas-prevencion/riesgo/tabaco/dejarfumar-pd https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/serie-de-reportes/adiccion-altabaco/cuales-son-las-consecuencias-medicas-del-uso-del-tabaco https://www.vitonica.com/prevencion/tabaco-alcohol-y-refrescos-tambieninfluyen-sobre-nuestros-huesos https://www.ecofestes.com/uno-de-los-residuos-mas-contaminantes-las-colillasde-cigarro-n-39-es

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ZONAS DE RIESGO EN LA PREPARATORIA QUIMICO JOSE DONACIANO MORALES En el presente plano se refleja el estado actual de la preparatoria: “Químico José Donaciano Morales”, donde se ven reflejados infraestructuras que fueron realizadas con polígonos regulares, principalmente rectángulos en ellas tuvimos que medir correctamente para evitar deformaciones de la estructuras y tener un mejor panorama de la escuela, estas fueron las entradas de la preparatoria, cajas que es un edificio en el cual se trabaja con el pago del estudiante y dudas de estos ,naves de los salones de preparatoria, laboratorio ,biblioteca ,baños dirección y enfermería

las escaleras que se encuentran en el lado inferior derecho de la preparartoria:en ellas podemossufrir accidentes ya sea por dar un mal paso ,empujones ,correr ,etcétera y por ultimo encontramos las escaleras del edificio de cajas en el cual sus consecuencias son muy relacionadas con las anteriores.

El propósito de realizar el plano del escuela preparatoria fue identificar las zonas de riesgo que tenía; estas marcándolas con un triángulo y su circunferencia, es igual que hacer usos de los polígonos regulares con los que contaba la escuela, esto para En estos tuvimos que identificar las tener más claro como son estos zonas de riesgo que tenía la escuela y polígonos y llegamos a la conclusión de que las como marcar y hacer un correcto principales zonas de riesgo son el triangulo con el que identificamos las laboratorio ;donde se trabaja con zonas de sustancias químicas peligrosas cada una riesgo de nuestra escuela con un nivel de riesgo diferente ,

En el presente plano realizamos un triángulo rectángulo tomando en cuenta que para hacerlo tuvimos que basarnos en los vértices de cada uno de los triángulos que marcamos como zonas de riesgo. En el triángulo rectángulo medimos los ángulos externos e internos de este.

Plano de Escuela Preparatoria “Químico José Donaciano Morelos” un triangulo equilátero en donde marcamos las zonas de riesgo. Elaboración propia. Geo-gebra.

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CONTAMINACIÓN DE RÍOS Introducción: Es aquella que se basa principalmente en la estructura del objetivo sustancia o, materia que establece y modifica una cantidad de agua de otra manera. El agua es un líquido que más sustancias divisibles (disolvente universal) esta apropiada se debe a su capacidad para formar partes de hidrogeno con otras sustancias ya que estas se deben abordar con las moléculas madres del agua. La capacidad disolvente es la responsable de dos funciones importantes para los seres vivos. El tipo de mezcla que presenta el agua de los ríos es heterogénea pues sus contaminantes se puedes observar a simple vista. Se clasifican de un coloide (es un sistema conformado por dos o más faces normal mente una fluida y una dispersa como una pequeña partícula soluble que desprende un líquido) Para ello se requiere realizar el método de filtración ya que nos ayuda a separar algunos componentes que traiga el agua contaminada del río también otro método que utilizamos fue el de cromatografía nos da a conocer sus propiedades de cada uno Tabla de componentes inorgánicos que contaminan el agua de ríos.

Nombre del elemento o compuesto

Plomo

Enlace químico

Metálico

Estructura de Lewis

Pb

Propiedades físicas

Propiedades químicas

Uso

Sulfato de calcio

Covalente

Formula: Na2S04Masa Es suave, molecular:142.04g/molPu débil, un mal nto de conductor de Añadir texto fusión:884°CDensidad:2.7 electricidad, 0 g/mlLD50:6.000 pesado, denso mg/kg:4.470 y tiene un mg/kgSolibilidad:Na2S04 punto de fusión en 100g de Agua) a 0 °C bajo 4,76 G;100 °C42.7G

El plomo tiene una valencia (potencia de combinación) de +2 o +4, variedad de otros elementos para hacer compuestos útiles de plomo (II) y plomo (IV), incluyendo óxidos, sulfatos y carbonatos. Oxido útil, el tróxido de tríada Se utiliza principalmente en soldaduras, aleaciones ,baterías de plomo,tetraetilo y tetra metilo de plomo se han utilizado también mucho como agentes lubricantes y antidetonantes en la gasolina

El sulfato de calcio es un sólido o polvo inodoro, blanco, amarfo o cristalino con una densidad de 2,96 g ml -1 en la sal anhidra y 2.32 gml-1en la sal dihidratada Su punto de fusión es de 1460 °C y a mayor temperatura se descompone. Es poco soluble en agua (0,21g/100 ml a 20 °C

Actual mente se utiliza para la elaboración de detergente en el proceso de Kraft para la elaboración de pulpa de papel (método dominante en la elaboración del papel )

Cloro

Covalente

Símbolo: ClGrupo: 17Nu mero atómico: 17Configuració n electrónica: [Ne] 3s2 3p5Punto de fusión: -100,98° CPunto de ebullición: -34,6° C

PH: nivel de acides que presenta una solución específica en un momento determinado Inflamabili dad: al igual que el oxígeno es capaz de, mantener combustión de ciertas sustancias Toxicad: el cloro es un gas toxico extremadamente caustico

Los elementos de los grupos de los halógenos como el cloro se presenta como molécula dominante químicamente muchos compuestos sintéticos orgánicos y algunos compuestos orgánicos naturales

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Consumo de agua por semana

200L

Aproximadament e 50 litros

500 litros

A continuación, les presentaremos una tabla de los compuestos que contaminan el agua con algunas reacciones químicas y su clasificación.

Conclusión Hacer uso de aguas contaminadas pueden traernos enfermedades ya que al consumirla estas traen bacterias que afectan al cuerpo o igual al momento de utilizarla para lavar trastes, ropa y bañarse con ella pueden contener muchos virus que afectan al organismo y te puede causar muchas enfermedades.Propuestas de solución: La proporción del cloro en las cuentas fluviales donde la actividad humana es más interesada y más población se está alterando de forma que el cloro ha pasado de ser unos nutrientes de ser un contaminante global. La mayor parte de los procesos industriales utilizan el agua de una u otra manera. Esta agua, una vez ha sido complementarla debe ser tratada ante de ser vertida con independencia de si se devuelve al medio natural Bibliografía(s.f.)Gomez,L.D,el al.(2015) Efectos Fiscales De Los Asentamientos Hidrorlectricos:El Caso De La Cuenca De Los Rios Negro Nare En Colombia.vol.18..pp.137-160Orta,L.(2002).Contaminación De Las Aguas Por Plaguicidas Químicos.Vol.6.pp 55-62

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Código Ético Que es un código ético? La ética está vinculada a la moral y establece lo que es bueno, malo, permitido o deseado respecto a una acción o una decisión. Un código de ética, por lo tanto, fija normas que regulan los comportamientos de las personas. Las reglas de este código pueden estar escritas o ser implícitas

¿A quién aplica este código? Tendría un gran impacto en los adultos y adolescentes, ya que son más conscientes en sus actos. ¿Cómo utilizar este código ético? Se podría utilizar como publicidad en revistas, televisión y redes sociales con el fin de dar a conocer los valores éticos y como afectarían a nuestra sociedad y al mundo beneficiado al ser humano. Que pretende el código ético?

Los principios éticos determinan Mantener una línea de comportamiento algunas decisiones que serán llevadas uniforme entre la humanidad, Generar a cabo por ciertos usuarios con una confianza entre la gente, Además de ser moral democrática haciendo que usados para la educación y preparación puedan conseguir una morada habitable de las próximas generaciones lo cual para el ser humano , para construir un lograra unificar y fortalecer las prácticas mejor mundo y mejorando aspectos empresariales para cumplir con los más como la contaminación, malas altos estándares morales y disciplinas, acciones que lleven a algo profesionales que perjudique a la humanidad, entre otros

1. No depender de los recursos tecnológicos para fomentar la mejorar de la existencia del hombre y crear valores que hagan un mejor cuidado al medio ambiente-Con esto damos a entender en que las personas tomen conciencia en sus actos tecnológicos, en que sepan cómo afectan su salud además de los recursos usados para la creación de aparatos electrónicos, ver su gran impacto en el medio ambiente2. No hacer acciones en los que se vea amenazado nuestra existencia además del planeta, mas sin embargo, hacer lo contrario a esto-No Contaminar el planeta como lo hacemos ahora, como lo sería el uso de fábricas, que cada vez más acaban con la capa de ozono además de contaminar aire, suelo y tierra, lo cual llevaría a la extinción humana.

Conclusión: Poder llevar a cabo la ejecución de un principio ético para la mejora de la sociedad, esto nos ayudará a ser mejores personas lo cual garantiza nuestra supervivencia en esta tierra, además de obtener disciplina para poder cuidar el mundo y pasar esto a las otras generaciones, estos principios se aplican a todas las personas (niños, adultos, jóvenes, etc.)

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Campaña promoción, cuidado y preservacion del patrimonio cultural de las barrancas del cobre El cañón es el hogar tradicional de los Tarahumaras (Rarámuris, el nombre con el que ellos se identifican). Cuenta la leyenda que las barrancas de la Sierra Tarahumara se formaron durante la creación del mundo, cuando las piedras aún no cuajaban y eran maleables. La metáfora se refiere a un suceso tectónico que hace más de 20 millones de años dio origen a esta espectacular red de cañones sobre una extensión de 60.000 km². El sistema debe su nombre a una cañada famosa por sus minas de cobre pero son muchas las que suceden a lo largo de 600 km. Entre las barrancas más importantes se cuentan: Urique, la más profunda de México (1.879 m); La Sinforosa, por cuyas laderas caen las cascadas Ro salinda y San Ignacio; Batopilas (declarado Pueblo Mágico el 19 de octubre de 2012 por el gobierno de la república), donde viven algunas de las comunidades Rarámuris más tradicionales; Candameña, donde se encuentran Piedra Bolada y Baseaseachic, las dos cascadas más altas de México, y la peña El Gigante, una roca de 885 m de altura; Huapoca, que alberga sitios arqueológicos de la cultura paquimé, y Chínipas, una de las menos conocidas, en cuyo fondo se asienta la misión más antigua de la Sierra Tarahumara.

Desde poblados como Creel (con gran oferta turística para todos los gustos), Guachochi, Madera y Divisadero, es posible llegar a apreciar y disfrutar de las muchas maravillas naturales que ofrece esta sierra. Algunos ejemplos son sus barrancas, cascadas (las dos más grandes de México están en la barranca de Candameña: Piedra Volada, con 453 matros, y Basaseachi, con 246), cavernas, lagos, aguas termales y formaciones de piedra. Culturalmente, la sierra ofrece muchos sitios históricos, como las misiones ya mencionadas, sus sitios arqueológicos, destacando los del municipio de Madera (cuevas con casas de adobe de la cultura Paquimé), haciendas y otros.

Es patrimonio es respaldadopor la UNESCO, Cuidando de su estructura de manera que este se conserve Cerocahui Desde la estación de ferrocarril de Bahuichivo debe seguirse un camino de terracería de 18 kilómetros para llegar a Cerocahui. Este pueblo fue fundado en 1680 por el misionero jesuita Juan María de Salvatierra, quien mandó construir la Misión de San Francisco Javier de Cerocahui en el centro del lugar. Desde aquí puede llegarse al mirador más espectacular de todo el circuito de barrancas que se encuentra en lo alto del cerro del Gallego, donde se aprecia la Barranca de Urique de 1,879 metros, la más profunda de la Sierra Tarahumara.

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Creel ¿Qué Esta población a 2,240 metros sobre el compromiso social debemos asumir frente al nivel del mar, es el punto estratégico patrimonio cultural? para visitar los cañones de la Sierra Ser libre no es meramente soltarse las cadenas, Tarahumara. Aunque antiguamente la sino vivir de una manera economía dependió de los aserraderos, en la que se respete y se amplíe la libertad de los en la actualidad el turismo y el comercio otros son las actividades más significativas de ¿Qué esta ciudad, con casas de tejados a dos instituciones y legislación se usa para aguas y rodeada por bosques de pinos preservar ese patrimonio? y encinos.A lo largo de la calle principal Sería que cada uno de ellos existen distintas tiendas de sabe que le corresponde y como llevarlo a artesanías en las que se pueden cabo ya que para ellos su patrimonio adquirir ollas, canastas de palma y pino, es lo más hermoso ya que todos haces que piezas de madera tallada y trajes típicos las barrancas del cobre fluyan de manera tarahumaras. En Creel se pueden clara y breve practicar deportes de turismo de aventura como escalada en roca, ciclismo de montaña, caminatas, rappel, excursiones y recorridos por las ¿Cuál barrancas. es tu propuesta de para la conservación de este patrimonio? Pues sería que todos en Las Barrancas del Cobre son por sí general lo cuidemos ya que no solo mismas una atracción por la gran es de una persona si no de todas es variedad de alternativas por descubrir, muy como su espectacular geografía, las importante que cada año que etnias locales y los poblados con una vallamos sea de utilidad no se seria gran riqueza histórica y cultural. como estar Resaltan las distintas regiones de este cuidando su flora y su fauna o incluso territorio que forman interesantes a tenerlo limpio corredores turísticos para practicar deportes de aventura o actividades ecoturísticas. ¿Cuál es el uso social del patrimonio elegido? Es usado para pasear a dmirar sus paisajes ¿Qué se hace en el presente para preservar este patrimonio? Pues de la manera que lo cuidan es limpiando las barrancas cuando hay basura y pues la verdad es un centro turístico muy hermoso ya que sus grandes cantidades de flora y fauna costumbres y tradiciones son una belleza también existen cantidades de lugares muy hermosas ya que los cuidan de una manera muy practica

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INTRODUCCION: debemos transformar las relaciones y “Como consumidores tenemos mucho construir otros modelos de producción – más poder del que pensamos, conoce sostenibles personas intervienen la por qué al ser consumidores elaboración del producto o presentación responsables estamos de un producto La elección sus apoyando el desarrollo sostenible” productos y servicios que consumimos En este artículo hablaremos sobre el de acuerdo con los criterios de la consumo responsable que forma parte calidad precio, impacto Los de la sociedad para proteger el medio ámbitos del consumo forman parte de ambiente y favorecer los diferentes una transformación de estilos de vida para la nueva cultura del Múltiples necesidades que ocupan al consumo. Los valores que tiene el ser humano de ahora. En el medio consumo responsable son la solidaridad ambiente. Es fundamental garantizar a y responsabilidad que tienen sus las futuras generaciones que condiciones laborales de las personas pueden disfrutar los recursos naturales que intervienen en la elaboración del y vivir en un planeta sano, producto o presentación del mismo consideramos el gran impacto que tiene Cuando hablamos de consumo los malos hábitos del consumo teniendo responsable hablamos, también de en cuenta que afectaremos a la nueva estilos de vida, porque no se trata sólo generación La elección sus productos de cambiar una marca o un producto y servicios que consumimos de por otro, sino de llevar una vida acuerdo con los criterios de la calidad satisfactoria dentro de los límites precio, impacto ambiental, impacto biofísicos del planeta, aun así en sus social, y ética ambiente y los recursos prácticas cotidianas y los valores. naturales pero lo más importante es la los factores que influyen de manera ambiental, impacto social, y ética de las empresas que los producen. La ética es considerada por sus valores de una base para consumir y comprar se trata de ser ecológico al consumir cuidadosamente con el medio. solidaridad que tienen las condiciones laborales de las notable en este tipo DESARROLLO: de consumo responsable es el de la El consumo responsable es un proximidad o también llamado consumo consumo que requiere pensar antes de local al comprar a productores comprar o de consumir, ya es parte de cercanos se respetan al medio la sociedad para proteger el medio ambiente y las condiciones laborales ambiente y de tener una manera estamos apoyando el desarrollo correcta de consumir productos para sostenible. obtener una conciencia de cada uno de nosotros El contexto en que vivimos ahora es que compramos demasiadas cosas las cuales no vamos a utilizar, pero algunas de nuestras necesidades son para satisfacer el deseo de comprar;


CONCLUSION: La responsabilidad de lograr un mundo mĂĄs sostenible no recae Ăşnicamente en los consumidores, su papel y su posibilidad de favorecer modelos productivos justos y responsables puede suponer una gran diferencia a favor del desarrollo sostenible global. Para conllevar un consumo responsable es llevar a cabo los valores de solidaridad y responsabilidad al comprar excesivo de productos que daĂąan al medio ambiente y buscar alternativas de comprar productos sostenibles

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Como profesionista apoyaremos en una comunidad de escasos recursos ejerciendo nuestra profesión de manera autónoma para el beneficio de los demás + = Grupo minimalista - = Profesionista Ingeniero en sistemas (Jason) + Buenos días ingeniero, estoy aquí con el propósito de recibir su apoyo en la creación de un software capaz de modificar un sistema operativo - Buen día, claro sería un placer, solo requiero de un programa para codificar y evaluar el software, este tiene un costo aproximado de 500 dólares + Ya veo por donde va, pero lamentablemente no contamos con los recursos para la compra de este programa - bueno, si es así no se preocupe, buscare alguna otra alternativa, de no ser así cubriré yo ese gasto + Muchas gracias Gastronomía (Carlota) +Buenos días Cheff -Buenos días, ¿Cómo puedo ayudarles? +Nos preguntabamos si podría ayudar a cocinar y llevar comida a personas de escasos recursos -Por supuesto, me complacerá ayudarlos, lo único que necesito son ingredientes +Ya que lo menciona, en estos momentos no contamos con suficientes ingredientes para el total de personas -Ya va hombre, si ese es el caso Puedo poner una parte +Muchas gracias esperamos su apoyo

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MY PREDECESSORS LIVING STYLE I’m going to write about my grandparents at that time they took care of their health since they did not have the technology that we have now,and when they get sick they were cured with medicinal plants and ate healthier, with so much vegetables, fruits and organic products.

In the past our predecessors had a balanced diet ,they drank a lot of water ,they took care of the plants and drink more water like now, nowadays we use so much plastic to drink it,the water is worn out and the plastic is thrown into the sea and now we don’t take care of the food we eat ,there are overweight and our grandparents have health problems.

My habits are different from my predecessors because we now eat junk food, use the technology for a long time, don’t walk to much ,use plastics and disposable products,we need to care our health to avoid diseases and care our planet to live here for a long time .

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Juegos Autóctonos Los juegos de patio son los juegos infantiles clásicos , que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza (arena, rocas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores, ramas, etc) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas, telas, hilos, botones, dedales, instrumentos reciclados, etc).También tienen la consideración de tradicionales los juegos que se realizan con los juguetes más antiguos o simples (muñecos, cometas, peonzas, pelotas, canicas, dados, etc.), especialmente cuando se autoconstruyen por el niño (caballitos con el palo de una escoba, aviones o barcos de papel, disfraces rudimentarios, herramientas o armas simuladas); e incluso los juegos de mesa (de sociedad o de tablero) anteriores a la revolución informática (tres en raya, parchís, juego de la oca, barquitos etc.) y algunos juegos de cartas.Su objetivo puede ser variable y pueden ser tanto individuales como colectivos; aunque lo más habitual es que se trate de juegos basados en la interacción entre dos o más jugadores, muy a menudo reproduciendo roles con mayor o menor grado de fantasía. Generalmente tienen reglas sencillas. Las relaciones sociales establecidas por los niños en los juegos, especialmente cuando se realizan en la calle y sin control directo de los adultos (juegos de calle), reproducen una verdadera cultura propia que se denomina cultura infantil callejera.1 Cuando la totalidad de la vida de los niños se desarrolla autónomamente y de forma ajena al cuidado de los adultos, se habla de niños de la calle. Las relaciones entre niños (tanto las debidas al juego como a otras interacciones) que tienen lugar dentro del entorno escolar son una parte fundamental del denominado currículum oculto.

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