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Janela para o Mundo NĂşmero 2

outubro de 2020


[...] E um sonho do que se poderia ver se a janela se abrisse, Que nunca é o que se vê quando se abre a janela.

ALBERTO CAEIRO


s a na on so

4

ralocsE -ĂŠrP


s a na on so

5

ralocsE-ĂŠrP


Esta semana aprendemos a adição com várias parcelas e fizemos a representação pictórica! Tudo feito por nós!

Turma 1.ºD

ona º.1

Português

Matemática

Somos ases da Matemática e não só! Turma 1.ºB

Na disciplina de Estudo do Meio aprendemos a reconhecer as modificações do nosso corpo ao longo da vida. Desde que nascemos, e à medida que o tempo passa, o nosso corpo modifica-se.

Estudo do Meio

16 OUT DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Ciência Experim s entais

A minha refeição saudável...

Turma 1.ºA

! o l l e H

Turma 1.ºC

Turma 1.ºA

Inglês

Durante esta semana, exercitámos saltos com a corda e o equilíbrio através de um exemplo de um jogo de macaca.

Ed. Física

Turma 1.ºD

s o r e m ú n s o r a n io c Rela com as cores… ! m ta in p e u q m e b e E qu

a c i t s í t r A . d E

Turma 1.ºC


ona º.2

a c i t á m e t a M

s a i c C iên s i a t n e m i r e p Ex

Viagem pelo Mundo

Numa tentativa de desenvolver o cálculo mental, foi utilizada uma motivação que funcionasse como reforço positivo, sempre que acertassem: o INCREDIBOX – que consiste num site didático de música. Cada símbolo representa um som e vai-se acrescentando um símbolo a cada personagem. Sempre que os alunos acertassem na operação, receberiam um símbolo. No fim, juntaram todos os sons adquiridos e criaram uma música.

Turma 2.ºB

Português

Turma 2.ºA

No dia 16 de outubro, celebrou-se o Dia Mundial da Alimentação e esta temática foi abordada ao longo da semana nas diferentes áreas curriculares. Deste modo, na disciplina de Português, foram escritas frases sobre a importância de comer alimentos que fazem bem à saúde. Alguns alunos tiraram fotografias para ilustrar as suas frases.

Exemplo de uma música

Ed. Física

_

Durante esta semana, exercitámos saltos com a corda e o equilíbrio através de um exemplo de um jogo de macaca. Turma 2.ºA Turma 2.ºC

Estudo do Meio

a c i t s í t r A . d E

Em Estudo do Meio, abordámos o passado e as memórias. Fica o registo de situações importantes vividas pelos nossos alunos. Turma 2.ºD

Inglês Turma 2.ºD

Turma 2.ºB

Now we know our

ABCs! n o l l a b B is for

e i k o o c r C is fo

r u a s o n i d D is for


ona º.3

a c i t s í t r A . d E

Esta semana, os alunos do 3.º ano falaram sobre a família e a sua importância na vida de cada um. A Português, os alunos leram o poema “Cantiga de mãe” e, em Expressão Dramática, fizeram a dramatização das mães chateadas por diferentes motivos… Em Artes Visuais, os alunos fizeram a representação dos membros da sua família mais próxima com rolos de papel.

s ê u g u Port Na semana da alimentação, os alunos do 3.º ano exploraram músicas e textos sobre a alimentação. Fizeram uso do dicionário para pesquisar as palavras desconhecidas! Foi o caso da palavra

Dramatização da mãe a acordar o filho.

leguminosas! A família de cada um em rolos de papel.

Turma 3.ºA

Estud o do Me i o No âmbito da disciplina de Estudo do Meio, e sobre o tema

das relações de parentesco, os alunos do 3.º ano partilharam as suas fotografias de família. Nesse sentido, usaram a ferramenta de trabalho para as aulas síncronas, Zoom. Esse momento da partilha foi registado pelo professor titular de turma, numa fotografia coletiva!

Ah! Também escreveram as suas receitas sem erros ortográficos! Os nossos alunos souberam colocar em prática o que aprenderam na aula de Português! Turma 3.ºB

Turma 3.ºC

Matemática Em Matemática, a turma do 3.º D teve um duplo desafio. Os alunos tiveram que dar resposta a um problema e representá-lo sob a forma de uma banda desenhada. Turma 3.ºD


Liga as partes que formam provérbios populares:

a c i t á m e t a M Estamos a aprender a divisão em

meia palavra basta.

Para bom entendedor,

algoritmo, com mais do que um algarismo no divisor…

tem tempo para pensar.

A palavra é de prata,

DESAFIO

o silêncio é de ouro.

Quem passa o tempo a falar

como o que fica à porta.

Tão ladrão é o que vai à horta,

3648279 36

Turma 4.ºB

Ordinal Numbers

Inglês

ona º.4

s ê u g u t r o P

We use the ordinal numbers to talk about dates and the order things are in.

Sunday is the first day of the week. December is the twelfth month of the year. Etiandra Cacungo, Turma 4.ºB

Turma 4.ºA

Estudo do Meio

É PRECIS O SALVAR O PLANETA!

s a i c Ciên s i a t n e m i r e p Ex Em diálogo com a turma sobre o esqueleto humano: Turma 4.ºC

Aluno - Professora, sem esqueleto não podíamos viver!

Ed. Física

Professora – Tens razão. Não seríamos o que somos. Aluna – Professora, onde está o José Malaquias? Professora – Continua a guardar o laboratório. Aluno – Sozinho? Tenho saudades dele.

Exercício: Turma 4.ºD

Saltar de um plano superior (cadeira), realizando meia volta durante o voo. A receção deve ser feita em pé e em equilíbrio.

Turma 4.ºC


ona ยบ.5


ona ยบ.6


ona º.7

Français

ANIMALPHABET (Animal + alphabet)

Bombardino O bombardino foi inventado por Adolphe Sax no ano de 1848. Embora seja um instrumento muito pouco conhecido, tem um papel muito importante no panorama das bandas filarmónicas. Turma 7.ºB Tiago Van Dúnem - 7.ºA

C.F.Q.

a i n a d a d i C

Matemática A multiplicação considera um dado número que é adicionado a si mesmo várias vezes, com as repetições determinadas por outro número.

O aparecimento da estrela Sírius (constelação do Cão Maior) no céu do Egito coincidia com o início da época das chuvas e das cheias do rio Nilo, as quais eram muito importantes, pois permitiam aos egípcios assegurar as colheitas. A palavra setentrião deriva do latim setentrione, que significa “as sete estrelas” da constelação Ursa Menor. Esta constelação encontra-se a norte.

O meu Estendal

A divisão faz o oposto: dado um certo número, determina quantas partes iguais a ele existem num outro real. Curiosidade: a multiplicação e a divisão eram operações muito complicadas em sistemas numéricos como o egípcio, grego ou romano simplesmente por não existir notação posicional, ou seja, uma coluna para a unidade, outra para as dezenas, outra para as centenas…

Carlos D'Oliveira - 7.ºB

Lidiany Domingos - 7.ºB

Tércia Domingos - 7.ºB

Turma 7.ºA

História

A palavra meridião deriva do latim meridie, que significa “meio-dia”; no hemisfério norte, o Sol ao meio-dia está a sul.

Constrói uma definição para Neolítico? Neolítico é o tempo da pré-história em que os seres humanos evoluíram com a produção de instrumentos, usando a técnica da pedra polida.

Umbelina Baptista - 7.ºC

Turma 7.ºC

TIC

E.F.

. .

Para além da prática, também tivemos a teórica, pois aprendemos as várias disciplinas do Atletismo a serem desenvolvidas em E.F.: - Corridas - Saltos - Lançamentos

.

Para a construção de um site e a presença do mesmo na internet, é necessário a existência de um domínio que servirá como porta de acesso ao site.

s ê u g u t r o P 2.º

1.º

José Rocha - 7.ºB

3.º

4.º

Turma 7.ºC

Turmas 7.ºA/B/C


ona º.8

E.F. Français Treina como a turma,

(clica para ver o vídeo)

neste circuito funcional de Aptidão Física.

Turma 8.ºB

História “A mundialização da economia alterou o quotidiano das populações.” A mundialização da economia mudou o quotidiano das populações, já que se conhecem novas formas de vestir, novas plantas e animais, receitas culinárias, novos medicamentos, entre outras coisas. Nelsa Chimpolo – 8.ºA

Turma 8.ºB

C.F.Q. Quando um avião ultrapassa a velocidade do som produz na atmosfera uma onda de choque que provoca um grande estrondo! Provoca também a condensação da água do ar em torno do avião, formando uma «nuvem» por trás dele. Mas não é preciso um avião para fazer uma velocidade superior à do som! Mas não é preciso um avião para fazer uma velocidade superior à do som!

TIC . .

Les jeunes et la technologie. Quelques opinions. J´adore la technologie. J´utilise mon ordinateur, tous les jours, à cause des cours et puis mon portable aussi pour communiquer avec mes amis. Moi, je ne suis pas très fan des nouvelles technologies, mais parfois elles peuvent être utiles.

.

A ferramenta "equação" presente no Word (a partir da versão 2016) é excelente para inserir fórmulas matemáticas em documentos, podendo usá-la em trabalhos escolares. Turma 8.ºA

Quando um chicote estala no ar, o som produzido é também provocado por uma onda de choque, como nos aviões. A razão é que a ponta do chicote está a atravessar o ar a uma velocidade supersónica! A ponta do chicote roda a mais de 10000 rpm – como o motor de um carro!!! Turma 8.ºA

s ê u g u t r o P

Entrevista: A vida com Covid19 (clica para ouvir o áudio)

Maria Furtado - 8.ºB

Blast brass drums concert, patrocinado pela Yamaha, é uma produção da Broadway criada por James Mason para o Cook Group Incorporated e demorou três anos a preparar. Foi o vencedor de 2001 do Tony Award de "Melhor Evento Teatral Especial" e ganhou também o Emmy de 2001 de "Melhor Coreografia". Os instrumentos são apenas constituídos por metais e instrumentos de percussão. Raquel Baptista - 8.ºA


ona º.9

Matemática "DESAFIO DAS LÂMPADAS" Duas salas estão ligadas entre si por um corredor. Na primeira sala existem três lâmpadas (a, b e c) que estão ligadas a três interruptores (1, 2 e 3), localizados na segunda sala. Como saber que interruptor corresponde a cada lâmpada, tendo só uma oportunidade de passar de uma sala para a outra? Considera que não há forma de espreitar de uma sala para a outra.

Turma 9.ºA

E.F.

s i a ç n a Fr

Exercício de Coordenação:

Amour

- Coloca 2 vassouras paralelamente no chão e executa

J'ai choisi l'amour parce que la France spécifiquement dans la ville de Paris est

movimentos de coordenação

bien connue comme la ville de l'amour.

motora com os teus pés.

saviez-vous qu'à paris il y a un quartier où il y a des serrures d'amour? oui oui il y a une belle région où les amoureux s'attachent à un pont, une clôture,

Esq.

Nós fizemos, agora t enta tu....

Drt.

une porte ou un lieu public similaire pour symboliser leur amour. Habituellement, les noms ou les initiales des amoureux sont inscrits sur le cadenas et leur clé est

Turma 9.ºB

jetée pour symboliser l'amour incassable. Depuis les années 2000, je trouve très beau les couples qui font ça pour symboliser leur amour!

Português

Daniela Carvalho - 9.ºA

O que é a Linguagem Figurada? Linguagem Figurada consiste no uso de uma palavra ou frase através de outra com um certo grau de semelhança, que pode ser real ou imaginário. É muito comum em textos literários, especialmente na poesia, sendo bastante utilizada por Luís Vaz de Camões e outros escritores portugueses. A utilização da linguagem figurada na literatura remete a uma forte capacidade de abstração por parte do leitor, apelando ao simbólico e, portanto, não literal.

TIC . .

.

Ao criar folhas no Excel, elas podem ter uma grande quantidade de informação. Contudo, o uso de gráficos pode tornar a interpretação mais clara.

C.F.Q.

Freddie Mercury Kyamy Ferreira - 9.ºB

(Tanzânia, 5 de setembro de 1946 — Londres, 24 de novembro de 1991)

Freddie Mercury foi o vocalista da banda de rock Queen e é considerado por muitos musicólogos uma das maiores vozes de todos os tempos. Turma 9.ºA

Turma 9.ºB

Isótopos e Iões - Organiza conceitos

h s i l EngSummer holidays and activities (Past tense) Hello! My name is Kyamy and I’m 15 years old. I live in Luanda with my parents and brothers. On my summer holidays I stayed at home and mostly spent my time playing games on my PlayStation and Basketball with my father. I woke up and exercised, then played basketball and after that I took a shower and played PlayStation for 8 hours everyday. I mostly played GTAV online and Call of Duty. I read “Pai Rico Pai Pobre” of Robert T. Kiyosaki before sleeping every night after exercising. It was a boring summer, can’t say I enjoyed nor that I disliked it. Kyamy Ferreira - 9.ºB

Turma 9.ºB


JANELA PARA O MUNDO EDIÇÃO N.º2

DATA DE PUBLICAÇÃO: 30 DE OUTUBRO DE 2020 EQUIPA RESPONSÁVEL Direção Pedagógica Coordenadora da Educação Pré-Escolar: Maria Elisabete Gomes Coordenadora do 1.º Ciclo: Maria Carolina Duarte Coordenadora dos Diretores de Turmas: Carla Dionísio Figueiras Editor 1.º Ciclo: Jorge Marques Editor 2.º Ciclo e Educação Pré-Escolar: Hélio Martins Editor 3.º Ciclo: Vítor Santos Revisora: Ana Quelhas Responsável Editorial: Otniel Domingos janelaparaomundo@eccb.school

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Janela para o Mundo | N.º2  

[...] E um sonho do que se poderia ver se a janela se abrisse, Que nunca é o que se vê quando se abre a janela. - Alberto Caeiro

Janela para o Mundo | N.º2  

[...] E um sonho do que se poderia ver se a janela se abrisse, Que nunca é o que se vê quando se abre a janela. - Alberto Caeiro

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