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  TEMA II: TERRA EM TRANSFORMAÇÃO  CAPÍTULO 2: DINÂMICA INTERNA DA TERRA  COMPETÊNCIAS 

CONTEÚDOS

  •  Reconhecimento  de  que  na  Terra  ocorrem  transformações  A. Deriva dos  Continentes e  de  materiais  por  ação  física,  Tectónica de  química,  biológica  e  geológica,  Placas  indispensáveis  para  a  manutenção da vida na Terra.      •  Explicação  de  alguns  fenómenos  biológicos  e  geológicos,  atendendo  a  processos físicos e químicos.    •  Apresentação  de  explicações  científicas  que  vão  para  além  dos  dados,  não  emergindo  simplesmente  a  partir  deles,  mas  envolvem  pensamento  criativo.    •  Identificação  de  modelos  subjacentes  a  explicações  científicas  correspondendo  ao  que pensamos que pode estar a  acontecer  no  nível  não  observado diretamente.   

NÍVEIS DE DESEMPENHO 

ESTRATÉGIAS

AVALIAÇÃO

• Reconhecer  a  dinâmica  da  Terra  ao  longo  dos  tempos geológicos  • Pequena exposição oral para  introduzir o tema  ‐ Compreender do dinamismo da Terra    ‐  Explicar  os  argumentos  que  apoiam  a  teoria  da  • Realização das actividades das  Deriva Continental de Alfred Wegener  páginas 64, 65, 67, 69, 70 e 71 do  ‐  Identificar,  na  evolução  do  conhecimento  manual adoptado  científico,  situações  de  resistência  da  própria    comunidade científica  • Utilização do quadro branco para a  ‐ Conhecer a morfologia dos fundos dos oceanos  realização de esquemas  ‐  Distinguir  as  partes  que  constituem  o  interior  da    Terra  ‐ Explicar a teoria da tectónica de placas  • Preenchimento  de  um  mapa  de  ‐  Caracterizar  os  diferentes  tipos  de  limites  das  conceitos  Placas Litosféricas    ‐  Compreender  a  expansão dos  fundos  oceanos  e a  • Exploração da internet – imagens e  destruição  vídeos sobre o tema  ‐  Explicar  a  consequência  dos  movimentos  das    placas litosféricas  ‐ Relacionar o movimento das placas litosféricas com  • Visualização de um filme  as  zonas  de  criação  e  de  destruição  da  crusta    terrestre  ‐  Relacionar  a  mobilidade  da  litosfera  com  a  distribuição de sismos e vulcões no mundo     

 

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  • Observação  directa    ‐ Domínio de  Técnicas e  participação em  Projectos  ‐ Trabalhos de  Casa  ‐ Atitudes  • Avaliação  contínua   

Nº AULAS            5 

Planificação médio prazo  

Planificação médio prazo