proyecto curricular frances

- Gramática: Futuro próximo (je vais + infinitif), faire du sport …, j’ai froid…, j’ai mal …, Est-ce que je peux avoir… ?, tercera persona del plural.

- Cultura : el año nuevo, La laitière et le pot au lait, La cigale et la fourmi, una receta de crêpes, Le corbeau et le renard, Le coq et la perle, animales en peligro en Francia, L’ours et les deux compagnons.

-Canciones : Bonne année…, Tu as froid…, Mr. Leglouton, Gugusse, Dans sa maison.

Tercer trimestre: - Temas escolares, animales, partes del cuerpo, alimentos, la ciudad y sus edificios, juguetes, colores, mascotas, amuletos, colecciones, ropa, objetos, comida, bebida, el mobiliario, preparativos para las vacaciones.

- Gramática: revisión de verbos.

- Comunicación: preguntar y decir que da miedo, dónde se vive, lo que se colecciona, que se ha perdido, que se tiene intención de hacer, dar informaciones, referencias espaciales.

- Cultura : Le lion et le rat, el 1 de mayo, las supersticiones en Francia, Le labourer et ses enfants.

- Canciones: Sur le plancher …, Lundi matin…, rap : Je collectionne…, C’est la mère…, Je pars en vacances….

6º de Primaria Primer trimestre: - Saludar, describir un lugar, decir que gusta, que se sabe hacer, si se tiene ganas de hacer algo , expresar una intención, una orden, preguntar y decir de dónde se viene, calificar y describir, expresar gustos y opiniones.

- Gramática: jouer du / au, las formas de cortesía, la interrogación con entonación ascendente, el pronombre qui ,la posesión con de, la preposición pour + pronombre personal y + infinitivo, lugar y concordancia del adjetivo, adverbios (beaucoup, très, trop), preposiciones en, au delante del nombre de los países, artículos definidos e indefinidos, nacionalidades y lenguas, adverbios de tiempo, verbo venir, negación.

- Cultura: Julio Verne y Les voyages extraordinaires, Le château des Carpathes, regiones de Francia (paisajes y especialidades), Le tour du monde en quatre-vingts jours, Les enfants du capitine Grant.

- Canciones : Il y a…, Nous entrons ….

- Teatro : La princesse Tartine.

Segundo trimestre : - Pedir y dar información sobre algo o alguien, preguntar y responder sobre que se va a hacer, la procedencia y naturaleza de una cosa, describir y calificar, dar información sobre lugares, decir que se ha hecho.

- Gramática: Adjetivos de color invariables, adjetivo demostrativo ce, cet, cette, ces, adjetivos beau, bel, belle, beaux, preposiciones de lugar, futuro próximo, adjetivo posesivo, comparativo, plural de nombres que terminan en -eau, -al, uso de las preposiciones de y à, interrogativo quel, ordinales, conjunción pourquoi, locución parce que, pasado compuesto con el auxiliar avoir, la negación personne ne.

- Cultura: Tahití, la Polinesia francesa, la Guayana francesa, las Antillas, Gauguin y Matisse , Québec y los deportes de invierno, regiones de Francia ( souvenirs y especialidades), Vingt mille lieues sous les mers, Les pays des forrures, Voyage au centre de la Terre.

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