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★ 2월 27일(수) 조간부터 보도하여 주시기 바랍니다. 함께하는 공정사회 더 큰 행복 대한민국

보도자료 <자료문의>

교육과학기술부

Ministry of Education, Science and Technology

홍보담당관실 2100-6588 ☎ 02-2100-6113, 진로교육인재정책과장 박성수, 사무관 김지연

개인 맞춤형 진로설계 지원을 위한 「2013년도 진로교육 활성화방안」

- 전국 모든 중․고교에 진로진학상담교사 선발․배치 (5,400교) - 모든 중․고생에 연 2회 이상 진로심리검사와 진로상담 제공 - 학교진로교육프로그램의 체계적 제공 - 중․고교 단계 각 1회 이상 직업체험 필수화 - 모든 시․도 교육청에 진로체험 지원 시스템 구축 - 모든 학교에 학부모 진로코치단 운영(학부모 진로코치 5만 명 양성) □

교과부는 <학생 개인 맞춤형 진로설계 지원> 정책 실현을 위한

「2013년도 진로교육 활성화 방안」을 발표하였다. ◦ 진로교육 활성화 방안은 매 연초에 정부 차원의 진로교육의 방향을 설정하고, 시․도교육청 별로 세부 추진 계획을 수립하는 기본 방향을 제시하기 위한 것이다.


< 개인 맞춤형 진로 컨설팅 제공 >

◦ 진로교사 100% 선발․배치(모든 5,400개 중고교) ◦ 연 2회 이상 검사 및 상담 제공 ◦ 6종의 온라인 진로심리검사 운영(모바일앱 4종) ◦ 200명의 교사 사이버상담위원단 운영, 각 학교별 상담시스템 구축

□ 진로교육의 인적 인프라 구축을 위하여 현재 4,550명에서 850명을 추가로 선발하여 진로진학상담교사 배정인원을 총

5,400명으로 늘린다.

※ 2013년 1.1 기준 4,550명의 진로진학상담교사 선발․배치 (중72%, 고100%)

◦ 규모가 큰 학교에는 두 명 이상의 진로교사를 배치할 수 있고 농산 어촌 소규모 학교에는 순회 교사를 배치한다.

◦ 진로교사를 돕는 진로교육 관련 보조인력을 학교 현장에서 활용할 수 있는 법적 근거가 마련된다.

□ ◦

학생 개개인의 소질과 적성의 발견을 돕기 위하여 연

2회 이상

진로 검사 및 상담이 필수화 된다. 이를 뒷받침하기 위하여 나이스(NEIS)와 연동되어 있는 커리어넷

(www.career.go.kr) 진로심리검사 시스템을 활성화 하고

◦ 고교생용 적성검사와 홀랜드 모형의 직업흥미검사를 추가로 개발하여 총 6종의 온라인 진로심리검사를 무료로 제공한다.

※ 현재 커리어넷에 4종의 진로검사 운영 중(직업적성검사, 직업흥미검사, 직업 가치관검사, 진로성숙도검사)

◦ 진로상담 결과를 에듀팟에 기록하여 학생의 포트폴리오로 활용하고, 커리어넷 상담위원단 운영, 상담 모바일 앱 운영 등을 통한 진로상담 서비스를 확대한다.


< 소질․적성 중심 교육과정 운영 >

◦ 진로교육 중심의 SCEP(School Career Education Program) 운영 ⇒ 진로수업-체험활동-진로검사 및 상담의 체계적 제공 ◦ 진로교육 콘텐츠 개발․보급 및 활용 강화('13년, 18종)

□ ◦

진로수업 - 체험활동 - 진로검사 및 상담을 체계적으로 제공하는 학교진로교육프로그램(School Career Education Program)의 운영 매뉴얼이 보급되며, 각 교육청별로 동 프로그램은

「진로와

1교씩 시범학교를 운영한다.

」스마트북,

직업

진로활동지, 진로체험

매뉴얼, 검사 및 상담 매뉴얼을 활용하게 되며, 시범학교에는 디지털 교과서를 구현할 수 있는 스마트 기기를 활용한 진로교육을 실시 하게 된다.

※「진로와 직업」스마트북 : 초중고 별로 개발된 진로수업용 디지털 교과서로 2013년 3월 오픈 예정

《 SCEP 시범학교 운영 내용 》 ◈「진로와 직업」스마트북을 활용한 진로교육 ◈ 창의적 진로개발 활동지를 활용한 진로개발역량 제고 ◈ 연극을 통한 의사소통프로그램을 활용하여 자기이해 역량 강화 ◈ 창업가 정신을 키워주는 활동지를 활용한 진로교육

◦ 2012년 진로교육을 위하여 개발된 55종의 콘텐츠에 더하여, 금년에는 진로수업 동영상, e-진로채널 등

18종의 콘텐츠를 추가로 개발한다.

※ e-진로채널 : 2-3분 분량의 직업동영상 200편으로 구성


< 진로체험 강화 >

◦ 중․고교 단계 각 1회 이상 직업체험 필수화 ⇒ 132만명 직업체험 지원(중․고생의 35%) ◦ 학생 1인 1캠프 참여 활성화 ◦ 모든 시도에 진로체험 지원시스템 구축

중학생과 고등학생은 재학 중 각

1회 이상의 직업체험에 반드시

참여하게 된다.

◦ 132만 명의 직업체험을 지원하기 위하여 160억 원을 투자한다. ◦ 교육청 또는 학교 단위에서 운영하는 진로캠프에 한 번씩 참여하는 프로그램을 시도 교육청별로 마련한다.

□ ◦

진로체험을 활성화 하기위한 사회적 인프라 구축을 위하여, 자치 단체의 진로체험시설 지원에 대한 법적 근거가 마련되고,

모든 시 도교육청에 진로체험지원센터가 구축 운영되며, 학교와 기업체를 연결해주는 매칭 시스템을 운영한다.

《 시도별 진로체험 지원 유형 》 ◈ 지자체와의 협력(서울시교육청)

- 각 자치구와 협력하여 ‘진로직업체험지원센터’를 구축 - 지역내 학교와 다양한 사업장을 연계하여 직업체험 실시

◈ 사회적 기업 설립․운영(대구시교육청)

- SK그룹과 진로교육 서비스를 제공하는 사회적 기업(대구행복한미래 재단) 공동 설립 및 운영 - 제공 프로그램 : 찾아가는 진로학습 코칭, 직업체험캠프, 학부모진로교육 및 세미나, 교사 진로교육 연수, 커리어컨설턴트 양성과정

◈ 교육기부 매칭 전문사이트(e-나누미) 구축(경남교육청)

- 공공기관, 대학, 기업, 단체 등 617개 교육기부 기관과 MOU를 체결하여 유기적․지속적 관리


< 진로교육 역량 강화를 위한 연수 >

◦ 진로교사 배치교 교장연수 1,551명 ◦ 교과부 일반교원 진로심화연수 900명 ◦ 시도 자체 일반교원 연수(전체 교원의 5% 이상, 21,000명) ◦ SCEP 활용 연수 9,699명

□ 진로교사와 일반교사 및 학교장의 진로교육 역량을 강화하기 위한 연수가 강화된다.

진로교육에 전문성이 있는 민간기관*을 활용하여 진로교육 심화 연수과정을 제공하는 한편,

* 한국직업능력개발원, 대학교육협의회, 청소년정책연구원, 중소기업중앙회

◦ SCEP 운영을 위한 진로교육 콘텐츠 활용 등 연수과정을 시도별로 운영하며,

◦ 2013년도에 진로교사가 신규 배치되는 학교의 장을 대상으로 진로 교육에 대한 이해 제고를 위한 합숙 연수를 진행할 계획이다.

< 학부모의 진로교육 참여 확대 >

◦ 학부모 진로교육 아카데미(4,000강좌, 33만명) ◦ 학부모 진로코치 5만명 양성 ◦ 모든 학교에 학부모 진로코치단 구성

□ 학부모의 진로교육 참여가 확대된다. ◦ 각 교육청 및 단위학교별로 ‘학부모 진로 아카데미’를 연중 운영하여 자녀의 진로교육을 위한 전문적인 연수 기회를 확대하며,


직업세계의 경험과 전문성을 갖춘 5만 명의 학부모 진로코치가 진로교사의 활동을 효율적으로 지원할 수 있도록 모든 학교에 학부모 진로코치단을 구성하여 운영한다.

< 진로교육 지원시스템 활성화 >

◦ 종합 진로․직업정보망인 커리어넷 운영 활성화 ◦ 진로교육 전문기관 협의체 운영 활성화

종합 진로직업 정보망인 커리어넷을 통하여 직업정보, 온라인 진로 심리검사 및 진로상담서비스를 모든 학생들에게 무료로 제공한다.

◦ 2013년 90만 명의 신규 가입이 예상되고 누적 회원수가 700백만 ◦

명에 이를 것으로 예상된다. 약

300백만 건의 온라인 진로적성검사와, 진로진학상담교사로

구성된 사이버 상담위원단을 통하여 6만 건의 진로상담이 제공될 예정이다.

진로교육 및 진로체험 활성화를 위한 교과부-진로교육 전문기관* 간 협의체 운영 및 공동사업 추진을 활성화한다. *

한국직업능력개발원, 한국대학교육협의회, 한국청소년정책연구원, 한국교육학술 정보원, 한국과학창의재단, 중소기업중앙회

◦ 각 기관이 보유한 전문성을 바탕으로 진로교육 연수과정 공동운영, 진로교육 광고․방송 공동제작, 공동 정책연구를 추진할 계획이다.


< 진로교육 현황조사 및 평가 >

◦ 학교진로교육지표조사 시스템 구축 ◦ 시도교육청 진로교육 평가 및 컨설팅 강화

□ 학교 진로교육 개선을 위한 심층적인 성과정보시스템을 구축하기 위한 「 학교진로교육지표조사」 를 매년 실시하며, 조사 결과를 온라인으로 제공한다.

□ 시도별로 진로교육 정책 격차를 완화하고 진로교육의 질적 수준을 제고하기 위하여,

◦ 시․도의

중장기 진로교육 발전계획, 진로교육 인프라 구축 현황,

진로교육 추진 성과 및 계획을 평가하고, 평가 결과에 따른 컨설팅을 강화한다.

<붙 임> 2013년도 진로교육 활성화 방안 1부. 끝.

이 보도자료와 관련하여 보다 자세한 내용이나 취재를 원하시면 교육과학기술부 진로교육인재정책과 김지연사무관(☎ 02-2100-6113)에게 연락주시기 바랍니다.

- 7 -


개인 맞춤형 진로설계 지원을 위한

2013년도 2013 년도 진로교육 활성화 방안

2013. 2.

교육과학기술부


Ⅰ. 추진배경 및 추진성과  추진배경

공교육을 통해 질 높은 진로교육을 제공함으로써 평생에 걸친 진로개발역량의 토대 마련 필요

◦ 초등학교에서 고등학교까지 학생맞춤형 진로설계 지원체계 구축 ◦ 소질․ 적성 중심 교육과정의 현장 정착을 위한 지원 필요  추진 성과

◦ 진로진학상담교사 배치

(표시과목)을 신설하고(’11.3), 부전공 자격 연수를 통하

- ‘진로진학상담’

여 진로진학상담교사 양성 배치(’12년까지 2,999명) - ’13년 연수대상자 1,551명 선발

◦「학교 진로교육 목표와 성취기준」개발(’12.4월)

- 학생 발달단계에 따라 체계적으로 진로역량을 개발하기 위해

학교급별

⋅계열별 진로교육의 목표와 성취기준을 구체화

※ 4개 대영역, 8개 중영역, 74개 세부목표, 81개 성취기준, 160개 성취지표 개발

◦ 학교 진로교육 콘텐츠 개발․보급(’12년, 55종) -「진로와 직업」스마트북(초중고, 특성화고), 진로진학상담교사

직무

매뉴얼, 진로체험 매뉴얼, 진로활동지도서, 초등용 직업애니메이션

◦ 커리어넷을 통한 종합적인 진로정보서비스 확대(’99년~) - 미래의 직업세계, 직업 사전 등 직업정보 제공

(흥미, 적성, 가치관, 진로성숙도) 제공(’12년, 280만건)

- 진로적성검사

- 사이버상담서비스 제공(’12년, 3만건)

※ ’12년 현재 커리어넷 가입자 수 658만명, 1일 평균 페이지뷰 117만건 - 1 -


Ⅱ. 정책 비전

- 2 -


Ⅲ. 학교 진로교육의 목표

- 3 -


Ⅳ. 2013년도 추진 정책

1

개인 맞춤형 진로 컨설팅 제공

◦ 진로교사 100% 선발․배치(모든 중고교 5,400개교) ◦ 연 2회 이상 검사 및 상담 제공 ◦ 6종의 온라인 진로심리검사 운영(모바일앱 4종) ◦ 200명의 교사 사이버상담위원단 운영, 각 학교별 상담시스템 구축 1-1. 진로진학상담교사 배치 확대 및 전문성 강화

□ 추진 현황 ◦ 학교 진로교육을 총괄 기획하고 진로수업, 진로체험, 진로검사 및 상담 활동을 전담하는 진로진학상담교사 배치 확대 - ’12년까지 2,999명 배치 및

’13년 4,550명 확보 (중 72%, 고 100%)

< 2011~2013년 진로진학상담교사 배치 현황(’12.9월 기준) > 중학교 구 분

국공립 사립

고등학교

합계 합계 합계 (누적%) 국공립 사립 (누적%) 국공립 사립 (누적%)

’11~’12년 (발령인원)

732

215

947 (30%)

1,211

841

2,052 (90%)

1,943

1,056

2,999 (55%)

’13년 (연수자 선발인원)

1,018

255

1,273 (72%)

191

87

278 (100%)

1,209

342

1,551 (84%)

합계

1,750

470

2,220

1,402

928

2,330

3,152

1,398

4,550

◦ 교육감이 정한 일정 규모 이상의 학교에 2인 이상 배치 가능 - 도서벽지 등 특수한 경우에는 순회교사 형태로 배치 가능

- 4 -


□ 주요 사업내용 《 ’13년도 진로진학상담교사 부전공연수(1,551명) 》 ◦ ’12년 선발한 연수 대상자의 부전공 자격취득을 위해 총 570시간 연수 ◦ 시도교육청이 주관하여 부전공 자격연수 운영 - 중학교(상담), 특성화고(취업), 일반고(진학)별 특화과정 운영 - 집합연수, 사이버연수, 현장체험연수, 실습 등 다양한 방식으로 실시

◦ 동계 및 하계 합숙 연수(동계 2주, 하계 3박4일)

- 민간 전문기관별* 특징을 반영한 집중 합숙과정 운영

※ 한국대학교육협의회, 한국직업능력개발원, 청소년정책연구원, 현대인재 개발원, 중소기업중앙회인력개발원

- 심리검사, 상담, 진로체험, 노동시장 및 직업세계의 이해 등 다양한

연수과정 제공을 통한 전문성 향상

◦ 자격 취득 후 ’13.9.1. 진로교사로 정식 발령 《 진로교사 역량 강화를 위한 심화 연수 》 ◦ 진학, 상담기법, 기업의 이해 등 전문기관을 활용한 분야별 심화 과정 운영

※ 진로심화과정(직능원), 진학심화과정(대교협), 청소년 상담기법(청소년정책 연구원), 기업의 이해와 직업세계의 변화(중소기업중앙회)

시도교육청별 진로교사 대상 심화 직무연수 과정 개설

․원격 과정 병행 운영)

(30시간 이상, 집합

․운영

◦ 모든 진로교사에게 1회 이상 심화연수 기회 제공 《 진로교사 직무활동 여건 조성 》 ◦ 진로교사 배치교에 진로진학상담부를 보직 필수화 권장

※ ’12년 진로교사 부장 보직률(중 63%, 고 88%) - 5 -

설치하고 진로교사 부장


◦ 진로교사 직무 외 부과 금지 - ’13년 진로교사 배치 및 직무에 관한 법적근거 마련(진로교육법안)

《 ’14년 진로교사 연수 대상자 선발 》 ◦ 850명(예정)을 추가 배정하여 총 5,400명 정원 확보 - ’13년 9월까지 ’14년 연수대상자 선발 완료

◦ 각 시도별 총정원 내에서 진로교사 정원을 별도 책정

※「2013년 교원 정원 가배정 기본계획」(교원정책과-10616, 2012.9.17) 참조

- 사립학교는 진로교사

1명을 확보하고 이를 포함하여 학교별

총정원 획정

《 진로교사 양성․ 배치에 관한 중장기적 검토 》 ◦ 진로진학상담교사 양성을 위한 대학원 과정 개설 추진 - ’14년 이후 대규모 부전공 연수를 지양하고 교원양성 대학원에

위탁하여 진로교사 양성과정 개설 및 양성 추진

※ 교원 인사(승진, 퇴직) 등으로 인한 자연 감소 및 확대배치 수요에 대응

◦ 초등학교에 진로교사 배치 검토 - 중․고교 진로교사 배치를 완료한 이후 초등학교 진로교사 배치를 중장기적으로 검토 및 정책연구 추진

《 커리어 코치 등 보조 인력 배치 》 ◦ 진로교사 전국 배치 완료 후 보조 인력을 단위학교에 배치하는 방안 마련 필요 - 보조 인력의 자격 및 선발기준 등에 관한 세부사항 추후 마련

◦ 학부모 진로코치, 보조인력 등을 양성․활용하여 진로교���의 진로 교육 활동 지원

- 6 -


1-2. 검사․상담을 통한 소질과 적성의 발견

□ 현황 및 필요성 ◦ 진로심리검사 및

검사 결과에 따른 전문적인 상담을 통해 소질‧

적성에 대한 자기성찰의 기회 제공 및 개인 맞춤형 진로설계 지원

◦ 커리어넷을 통한 초․중등용 진로심리검사(6종)* 및 사이버 상담 제공 * 초등용 2종(고, 저학년), 중 고등용 4종(흥미, 적성, 가치관, 진로성숙도) < 커리어넷(www.career.go.kr) >

• 한국직업능력개발원이 교육과학기술부로부터 위탁받아 1999년부터 운영하고 있는 종합 진로정보망 • 학과 및 직업정보, 심리검사, 사이버상담 등 진로교육 서비스 제공 • ’12년 기준 연 신규가입 92만명, 누적 회원 658만명, 1일 평균 페이지뷰 117만건, 심리검사 연 294만건 실시

□ 주요 사업내용 《 진로심리검사 》 ◦ 중등 단계에서 연 2회 이상 진로심리검사 실시 - 진로심리검사 실시에 관한 가이드라인 제공 예정 - 커리어넷에서 제공하는 다양한 검사를 적극 활용

※ 유료 검사를 지양하고 NEIS와 연동된 커리어넷 검사 활용

- 진로 체험 및 진로캠프 운영시 진로심리검사 포함 - 심리검사 후 결과에 따라 개별 진로상담 제공

《 중․고등학생용 커리어넷 진로심리검사 》 ◈ 직업적성검사 : 자신의 적성에 적합한 직업군을 알고자 할 때 활용 ◈ 직업흥미검사: 직업과 관련된 자신의 흥미를 파악 가능 ◈ 직업가치관검사 : 직업과 관련된 욕구와 가치들 중 자신이 어떤 것을 우선시 하는지에 관한 정보를 제공 ◈ 진로성숙도검사: 건전한 진로발달에 필요한 태도, 능력 및 행동을 어느 정도 갖추고 있는지에 관한 정보를 제공 - 7 -


◦ 진로심리검사 추가 개발 및 매뉴얼 보급(직능원) - 중․고교생용「적성유형 모형 직업흥미검사」,「고교생용 적성검사」개발

직업

- 검사의 활용을 위한 가이드라인 및 심리검사 활용매뉴얼 보급

◦ 교원의 진로심리검사 활용 연수 - 직능원을 통한 진로심리검사 활용 연수 실시

※ 진로진학상담교사 심화연수 400명, 일반교사 특별연수 400명

- 커리어넷 심리검사도구 및 검사활용 프로그램*의 활용법 연수

※ 적성검사 카드, 직업가치관 카드, 아로플러스(종합 진로탐색프로그램) 등

《 진로상담 》 ◦ 중등 단계 연 2회 진로상담 제공 - 진로교사가 타 교사(담임, 전문상담교사, 진학담당교사 등)와 협력

하여 상담 - 에듀팟에 상담 내용을 기록하여 학생 진로 포트폴리오 작성에 활용

․보급(직능원)

- 집단상담 프로그램 및 운영 매뉴얼 개발

◦ 커리어넷 사이버 진로상담 서비스 확대 및 강화 - 진로교사로 구성된 커리어넷 상담위원단(총

※ ’12년 113명 → ’13년 200명 확대

200명) 운영

- 커리어넷 홈페이지 개선 및 모바일앱을 통한 접근성 확대

※ ’13년 커리어넷 사이버 진로상담서비스 연간 5만건 목표

◦ 시․도 진로진학지원센터의 진로상담 기능 강화

- 직능원이 시도별 진로진학지원센터의 허브로서 상담 슈퍼비전

연수* 실시 등을 통해 상담 전문성 지원

※ 진로상담 전문성을 갖춘 우수 교원 중 진로상담 슈퍼바이저를 선발 양성하여 타 교원의 진로상담 연수를 지도하는 강사로 활용

- 상담 역량 제고를 위한 교과부 직능원 합동 컨설팅 실시(연 1회) - 8 -


◦ 진로상담 전문성 제고를 위한 연수 - 진로진학상담교사를 대상으로 진로상담 심화연수 실시

※ ’13년 진로상담과정 심화연수 400명, 집단상담 프로그램 운영과정 400명, 청소년 상담기법 심화연수 200명

- 일반 교사 대상 진로상담 활용과정 연수 실시(400명)

◦ 상담의 수업시간 인정 - 진로교사는 타 수업 담당교사와 협의를 거쳐 정규 수업시간에

진로상담 제공 가능 - 이 경우 상담시간은 학생의 수업시간으로 인정하는 법적 근거 마련

< 진로상담 지원시스템 >

- 9 -


2

소질‧적성 중심 교육과정 운영

◦ 진로교육 중심의 SCEP(School Career Education Program) 운영 ⇒ 진로수업-체험활동-진로검사 및 상담의 체계적 제공 ◦ 진로교육 콘텐츠 개발․보급 및 활용 강화('13년, 18종) 2-1. 소질‧적성 중심 교육과정 운영

□ 필요성 ◦ 진로교육 중심 교육과정 운영을 통해 단위학교 진로교육을 활성 화하고 학생 맞춤형 진로설계 지원 필요

․강화를

단위학교 진로교육의 확산

위하여 창의적 체험활동과

연계하여 학교 진로교육 강화

□ 주요 사업내용 ◦ SCEP(School Career Education Program) 보급․활용 - 학생의 창의적 진로개발 역량 지원을 위하여 진로교육 스마트

콘텐츠를 활용하여 학교 진로교육 프로그램 운영 - 학교급별로 시범학교 운영 - 진로교육 스마트 시범 운영을 위한 재정 지원(스마트 기기 등) - 시도교육청 지정 연구학교로 운영

※ 직능원이 모델개발, 연수, 컨설팅 등 운영 지원

《 SCEP 시범학교 운영 내용 》 ◈「진로와 직업」스마트북을 활용한 진로교육 ◈ 창의적 진로개발 활동지를 활용한 진로개발역량 제고 ◈ 연극을 통한 의사소통프로그램을 활용하여 자기이해 역량 강화 ◈ 창업가 정신을 키워주는 활동지를 활용한 진로교육 - 10 -


◦ SCEP 활동 결과를 진로포트폴리오로 활용 - 진로수업, 상담, 검사, 체험활동 등 총체적인 진로활동을 포트

․진학지도에 활용

폴리오로 기록하여 학생의 진로

< 학교진로교육 프로그램(SCEP) 모형 >

◦ 창의적 체험활동 중 진로활동 강화 - 균형 있는 창체활동 시수 확보

․학년별 특색 있는 진로 활동을 편성하여 운영 확대

- 학교급별

- 학교 및 지역적 특성을 반영한 진로체험 프로그램 운영

※ 직장체험, 명사 특강, 체험여행, 진로중심 봉사활동, 진로캠프 등

◦ 교과통합 진로교육과정 운영 활성화 - 진로와 연관된 다양한 교수․학습 모형 개발 및 적용

※ 교과통합 진로교육 지도서 개발 완료(’12년) : 중등 6개 교과(국어, 수학, 과학, 사회, 기술․가정, 미술)

- 11 -


2-2. 교수-학습 지원을 위한 콘텐츠 개발‧보급 및 활용

□ 추진 현황 및 필요성 ◦ 학교급별․계열별 특성에 맞는 진로교육 콘텐츠 개발․보급 ※ ’11년 25종, ’12년 55종(참고4 학교 진로교육 콘텐츠 목록) - 학교 진로교육을 위한 보급 및 활용

□ 주요 사업내용 ◦ 교원 전문성 향상을 위한 콘텐츠 개발 및 연수 - 교과통합 교수․학습지도 동영상 원격연수 자료 개발 ※ 개발 콘텐츠 : 초등용 1종, 중등 3종(국어, 수학, 사회)

◦ 학생 맞춤형 진로 콘텐츠 개발․보급

․보급(4권)

- 초등용 직업애니메이션 및 관련 직업카드 개발

※「마법천자문 직업원정대」1-3권 개발․보급: 초등 학급문고 권장

-

e-진로채널 직업 동영상(200편) 및 모바일앱 보급

◦ 다양한 콘텐츠 개발․보급 및 활용을 위한 역할 분담체제 확립 - (교과부) 주요 콘텐츠 개발

※ 콘텐츠 공유 : 커리어넷, 진로진학교사협의회 홈페이지 등 게시

- (교육청) 개발한 콘텐츠의 단위학교 보급

- (단위학교) 진로와 직업 스마트북, 진로활동지도서 등 다양한 진로

교육 콘텐츠를 활용하여 개인 맞춤형 진로교육 제공

- 12 -


< 2013년도 개발 예정 학교 진로교육 콘텐츠 목록 > 분 류

콘텐츠명

유형

진로수업

컨설팅

진로검사 및 상담

진로체험

교과통합 진로교육 교수 학습 지도 원격연수자료 4종 * 초등1종, 중등3종(국어, 수학, 사회) SCEP 운영 매뉴얼

서책

학교 진로교육 컨설팅 매뉴얼

서책

진로심리검사 활용 가이드 북

서책

고등학생용 직업적성 검사

프로그램

적성유형 모형 직업 흥미검사

프로그램

집단상담 프로그램 운영 매뉴얼

서책

체험 중심 진로교육 인프라 구축을 위한 전문 기관간 연계 협력 방안

서책

e-진로채널(2-3분 동영상 200편)

직업정보

기타

동영상

동영상

초등용 직업애니메이션(직업원정대) 및 직업카드

서책

2013 미래의 직업세계(학과편)

서책

초중고 전환기 맞춤형 진로교육 프로그램 및 운영 매뉴얼

서책

커리어패스 개발(직업군별 커리어패스 사례 발굴, 대학생 진로설계 및 취업지원)

보고서

초 중 고 연계형 개인 진로포트폴리오 기록 관리 모형

보고서

․ ․

- 13 -


3

진로체험 강화

◦ 중․고교 단계 각 1회 이상 직업체험 필수화 ⇒ 132만명 직업체험 지원 ◦ 학생 1인 1캠프 참여 활성화 ◦ 모든 시도에 진로체험 지원시스템 구축 3-1. 중․고교 단계 직업체험 필수화

□ 추진 현황 및 필요성 ◦ 진로체험에 대한 수요는 증가하나 단위학교에서 활용할 수 있는 체험자원 및 프로그램이 전반적으로 부족 - 대도시와 농산어촌 등 지역 간 진로체험 자원의 격차도 큰 상황

◦ 직업세계에 대한 직접적인 체험을 통해 진로탐색의 기회 확대 □ 주요 사업내용 ◦ 중․고교 단계 각 1회 이상 현장 직업체험 필수화

- 학교급별, 학년별 체험 활동의 연속성 및 난이도를 고려하여

중학교 1회, 고등학교 1회 이상 실시 - (교과부) 기본 방침 수립 및 소요재원 지원 - (교육청) 진로체험을 위한 기본계획, 지침 수립 및 지역 실정에

적합한 체험모델 개발 및 학교 평가시 직업체험 실적 반영 -

(지원청) 진로체험 운영위원단* 구성 운영 등을 통해 지구별, 단위학교별 진로체험 계획수립 및 활동 지원

* 담당장학사, 진로진학상담교사, 지역인사, 학부모진로코치 등 참여 - (단위학교) 다양한 체험기관 및 학부모 진로코치단 등 지원 인력을

활용하여 운영

⇒ 학교 교육계획에 직업체험 반영 - 14 -


◦ 진로체험 안내용 자료 제작․보급

- (교과부) 직업체험 참여를 유도하는 홍보 동영상 제작 및 진로

체험 운영 모델

․매뉴얼 등 개발․보급

※ ’12년 교육기부 진로체험 기관 3,868개, ’13년 4,500개 기관 참여 유도 목표

․보급

- (교육청) 지역별 진로체험 일터 생태도 제작

※ 지역별, 업종별 일터의 특징 및 주요 업무 소개

3-2. 「진로체험 지원시스템」 구축

□ 필요성 ◦ 체험 위주의 진로교육 활성화를 위하여 자치단체 및 지역사회와 협력하여 지역별 체험 자원의 연계 및 활용 극대화 필요

□ 주요 사업내용 ◦ (교과부) 지역사회 자원의 교육기부 장려로 진로교육 지원 강화 - 무료로 직업체험 기회를 제공하는 우수 교육기부 기관을 대상으로

교육기부 진로체험기관 인증제 도입

※ 시도교육청과 전국 738개 기관 간 교육기부 MOU 체결(’12.7월 기준)

◦ (교육청) 지역사회 협력 강화를 통한「진로체험 지원시스템」구축 - 지자체와 협력하여 진로체험 시설구축 및 프로그램 운영

※ 진로교육법에 지자체의 지원근거 마련(제19조제2항) ⇒ 국가와 지방자치단체는 학생이 다양한 진로체험을 할 수 있도록 학교 및 진로체험기관에 행정적·재정적 지원을 할 수 있다.

- 시도별 진로체험처 발굴을 위한 매칭시스템* 구축 및 직업체험

프로그램 정보 제공 강화

* 진로체험 수요자(교사, 학생, 학부모 등)와 체험처를 제공하는 공급 기관 간 연결을 위해 체험처 관련 정보를 제공하는 홈페이지 구축 - 15 -


․운영 필요

- 지원청별 일터-학교 연계 직업체험지원단* 구성

* 교육장, 지자체장, 장학사, 진로교사, 학부모진로코치, 지역인사 등으로 구성하여 일터개발, 온오프라인 일터-학교간 연결 및 직업체험처 관리

◦ 공공기관 진로체험 확대

- 지자체, 진로교육지원센터, 청소년활동진흥센터, 지역 진로체험지원

센터, 민간기업 및 사업장, 청소년 활동시설 및 박물관, 도서관, 과학관 등 진로체험장 정보 통합 제공 및 활용 강화

《 시도별 진로체험 지원 유형 》 ◈ 지자체와의 협력(서울시교육청) - 각 자치구와 협력하여 ‘진로직업체험지원센터’를 구축 - 지역내 학교와 다양한 사업장을 연계하여 직업체험 실시 ◈ 사회적 기업 설립․운영(대구시교육청) - SK그룹과 진로교육 서비스를 제공하는 사회적 기업(대구행복한미래 재단) 공동 설립 및 운영 - 제공 프로그램 : 찾아가는 진로학습 코칭, 직업체험캠프, 학부모진로 교육 및 세미나, 교사 진로교육 연수, 커리어컨설턴트 양성과정 ◈ 교육기부 매칭 전문사이트(e-나누미) 구축(경남교육청) - 공공기관, 대학, 기업, 단체 등 617개 교육기부 기관과 MOU를 체결 하여 유기적․지속적 관리 - 16 -


서울시교육청‘청소년 진로직업체험의 기적’(청․진․기)

□ 사업 내용

◦ 소규모의 중학생 그룹(2~5명)이 적성과 관심을 고려한 직업 현장에서 1~3일간 간단한 직무 수행을 통해 진로를 탐색하는 체험활동

◦ 교육-체험-상담 3단계 진로설계 프로그램 개발․적용 - 사전교육 → 직업체험 → 사후교육 → 상담 및 포트폴리오 기록을 통해 직업체험의 연속성 및 효과성 제고

◦ 1,939개의 일터에서 학생 6,732명 참여

- 진로적성검사결과 및 학생의 관심 분야를 기초로 한 직업체험처

매칭 및 다양한 집중 직업체험기회 제공

□ 추진 체계

◦ 서울시교육청 주관「직업체험 협력망」구축

※ 시민단체(11개), 교육지원청(11개), 23개 중점학교, 자치구청 참여

◦ 교육청-자치구 협력을 통한 권역별 직업체험지원센터 구축․운영 - ‘상상팡팡센터’(강동구), ‘상상이룸센터’(노원구), ‘진로직업체험

지원센터’(금천구) - 센터별로 교육청과 자치구가 1대1 운영비 부담(연간 2억여원, 3~5명 전담인력 상주)

※ 시설 공간은 자치구가 부담하며, 인력은 운영비 내에서 자치구에서 직영 또는 위탁하여 운영(시민단체 등 활용)

《 직업체험지원센터 역할 》  직업체험 일터 발굴  진로적성검사 및 진로상담  직업인 특강프로그램 제공  청소년 진로 관련 자치활동 지원 - 17 -


3-3. 진로캠프 활성화

□ 필요성 ◦ 진로캠프란 특정 장소에서 진로심리검사․체험․상담․멘토링․특강 등의 진로교육 프로그램을 집중적으로(6시간 이상) 운영함으로써,

- 학생들이 자신의 진로를 체계적으로 탐색 설계할 수 있도록 지원

하는 종합적인 활동

진로체험 자원이 부족한 지역의 경우 진로체험 격차를 해소하는 효과적인 수단

□ 주요 사업내용 ◦ 다양한 인적․물적 자원을 활용한 진로캠프 프로그램 개발․운영 - 기간별 주제별 다양성을 확보(토요 주중 방학 전환기 진로캠프 등)

하여 다양한 직업세계에 대한 정보를 균형 있게 제공 - 저소득층 등 사회적 배려대상 학생을 위한 맞춤형 진로캠프 운영

및 참가비 등 지원 확대

◦ (교육청) 시도별 특색을 살린 진로캠프 운영 활성화 - 학생

1인 1캠프 참여를 위한 상설캠프 운영(시도별 3개 이상)

※ 교육청, 지원청 주관 무료 캠프만 시도교육청 평가에 반영

- 수련원, 청소년 문화원 등 무료 공공시설을 활용하여 진로캠프를

무료로 제공

⇒ 지자체, 청소년활동진흥센터, 청소년 활동시설 및 박물관, 도서관, 과학관 등 진로체험장 적극 활용

- 지원청은 시도교육청 주관 상설캠프 운영 지원

- 18 -


◦ (단위학교) 단위학교 진로캠프 운영 활성화 - 학교 주관의 수학여행, 수련회 등을 진로캠프로 전환하여 진로

탐색의 기회로 활용 - 학부모가 진로캠프를 통해 자녀의 진로탐색 과정에 참여하고 진로

코치로 활동할 수 있는 기회 확대

《 진로캠프 운영 우수사례 》 ◈ (충남교육청 토요상설 진로캠프) - 진로적성검사를 통한 개인의 적성 이해, 놀이를 통한 직업세계 이해, 직업 찾기, 꿈지도 만들기 등의 프로그램 진행 ◈ (인천 서부교육지원청 초6 전환기 진로캠프) - 진로특강, 진로적성검사, 직업세계 탐구, 진로체험, 직업인과의 만남, 직업골든벨, 재능경연대회 등의 프로그램 등 진행 ◈ (밀성중학교 가정-학교-지역이 함께하는 진로캠프) - 진로특강, 자아탐색, 영화속 진로탐색, 1000개의 직업 탐색, 합리적인 진로의사결정, 학부모 직업특강, 소감문 발표 및 시상 진행

- 19 -


4

진로교육 역량 강화를 위한 연수

◦ 진로교사 배치교 교장연수 1,551명 ◦ 교과부 일반교원 진로심화연수 900명 ◦ 시도 자체 일반교원 연수(전체 교원의 5% 이상, 21,000명) ◦ SCEP 활용 연수 9,699명 4-1. 관리자 및 일반 교원의 진로교육 연수

□ 현황 및 필요성 ◦ 진로교사 1,551명이

신규 배치됨에 따라 학교 진로교육을 위해

진로교사 및 타 교사의 활동을 지원하는 학교장의 역할 중요

※ 진로교사 배치교 교장 연수 (’11년 1,500명, ’12년 1,529명)

◦ 초 중등 일반 교원의 진로교육에 대한 인식 제고 및 진로교사와의 협력 관계를 강화함으로써 학교 진로교육 활성화

※ 초 중등교사 대상 진로교육 연수 실시 (’11년 1,000명 → ’12년 22,000명)

◦ 학교 현장에 보급된 진로교육 콘텐츠 및 프로그램의 활용도를 제고 하기 위한 별도의 연수 필요

□ 주요 사업내용 《 관리자 연수 》 ◦ 진로진학상담교사 배치교 교장 전원 연수(1,551명) - 단기간의 집중 합숙과정으로 운영 - 민간 전문기관을 활용, 4월 중 실시

- 20 -


《 일반교원 연수 》 ◦ 초․중등교원의 5% 이상 연수 실시 목표(21,000명) ◦ (교과부) 심화 연수과정 제공 - 민간 전문기관*을 통해 진로상담 및 심리검사 활용법, 기업의 이해

등에 관한 연수과정 제공(900명, 15시간)

* 직능원, 대교협, 중소기업중앙회, 청소년정책연구원

◦ (교육청) 시도별 자체 연수과정 운영

- 일반 교원의 진로교육 역량 향상을 위한 연수 제공 - 통합교과 진로교육, 진로활동 사례 탐구 등 담당 교과시간을 활용

하여 연수 실시

※ 집합연수와 원격연수과정(교원연수통합시스템) 병행 운영

《 SCEP 운영을 위한 연수 》 ◦ 연수인원 목표 : 진로교사 2,999명, 일반교사 6,700명 ◦ 직능원에서 강사요원을 양성, 시도별로 자체 계획에

따라 연수

과정 운영 - 스마트북, 진로활동지도서 등의 활용 제고를 위한 연수

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5

학부모의 진로교육 참여 확대

◦ 학부모 진로교육 아카데미(4,000강좌) ◦ 학부모 진로코치 5만명 양성 ◦ 모든 학교에 학부모 진로코치단 구성 5-1. 학부모 진로교육

□ 현황 및 필요성 ◦ 자녀 진로결정에 학부모의 역할 중요 - 직업세계의 다양화에도 불구, 학부모들은 전통적인 직업을 선호

하고 자녀에게 부모의 선택을 강요

※ 장래희망에 가장 큰 영향을 준 사람 : 부모(46.6%), TV 등 언론(10.1%), 친구(8.6%), 유명인(5.1%), 진로교사(4.1%) (교과부,「2012 학교 진로교육 지표조사」)

◦ 학부모 진로교육 역량 제고를 위한 연수 및 정보제공 강화 필요

- 학부모가 자녀의 합리적인 진로 선택을 지원할 수 있도록 충분한

정보 제공 및 진로교육 연수 강화

※ 시도교육청 주관으로 학부모 35만여명 대상 3,154회 연수 진행(’12년)

□ 주요 사업내용 ◦ 학부모 진로교육 아카데미 연중 운영(4,000강좌 운영 목표) - 교육청, 학교 주관으로 학부모 대상 진로교육 심화연수 실시 - 농어촌 지역, 맞벌이 부부, 다문화가정 등 시간적 지역적 여건이

어려운 학부모들을 위한 맞춤형 연수과정 운영

※ 충남교육청의 찾아가는 학부모교육 : 강사풀을 구성하여 연수를 희망하는 단위학교를 직접 방문하여 교육청 주관 연수에 참여하기 어려운 학부 모를 대상으로 연수 제공 - 22 -


《 학부모 연수 프로그램 주요 내용 》 ◈ 내자녀 진로지도방법 ◈ 자녀의 성격에 따른 자기주도적 진로교육 ◈ 포트폴리오 준비 전략 ◈ 직업의 다양성과 직업세계의 변화 ◈ 창체활동을 통한 진로교육 ◈ 변화하는 입시정책 및 진로교육 ◈ 학생 진로설계 지원방법 ◈ 진로교육정책의 이해

◦ 학부모 대상 진로소식지(드림레터) 제공(학기 중, 주 1회) - 초 중등학생 학부모를 대상으로 자녀 진로지도에 도움을 주기

위하여 드림레터를 단위학교에 제공

※ 자녀 진로지도요령, 진로상담사례, 미래 직업과 학과 정보, 진학 준비, 직업체험 관련 정보 등 다양한 콘텐츠 제공

5-2. 학부모 진로코치 양성 및 활용 확대

□ 현황 및 필요성 ◦ 직업세계에 대한

현장 경험과 전문성이 있는 학부모 등을 진로

코치로 활용하여 학교 진로교육의 현장성 제고

◦ 단위학교에서 진로교사를 보조하여 진로체험 및 캠프 도우미, 진로 상담 및 검사, 직업소개 등 다양한 진로교육 활동 수행 지원

※ ’12년 학부모 진로코치 6,693명 활동

□ 주요 사업내용 ◦ 학부모 진로코치 양성 확대 - 학생 100명당 1명의 진로코치 배치를 목표로 양성

․활용 계획 수립 및 활동 지원

- 시도별로 양성

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◦ 모든 학교에 「학부모 진로코치단」 구성 - 1교당 5명 이상의 진로코치 확보 목표 (’13년, 총 5만명 목표) - 각 교육청별로 학교별 구성 및 운영 지원

《「학부모 진로코치」양성 과정》 ◈ 이수시간 : 연간 20시간 이상 ◈ 연수과정 : 진로상담기법, 자기주도적인 진로설계, 미래의 직업세계, 진로설계와 포트폴리오 작성 ◈ 개설유형 : 시ㆍ도교육청(교육연수원, 진로진학지원센터), 단위학교 등 ◈ 활용 : 진로체험 및 캠프 도우미, 진로상담 및 검사, 진로교육 강사, 직업소개 등 단위학교 지원

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6

진로교육 지원시스템 활성화

◦ 중앙-지역 간 진로교육 지원체계 역할 정립 ◦ 종합 진로․직업정보망인 커리어넷 운영 활성화 ◦ 진로교육 전문기관 협의체 운영 활성화 6-1. 진로교육 지원체계 역할 정립 및 활성화

□ 필요성 ◦ 지역별 특성을 반영한 다양하고 창의적인 진로교육 정책을 추진할 수 있도록 유기적인 지원시스템 구축

◦ 효율적인 진로교육 지원체계 확립을 통해 단위학교의 진로교육을 적극 지원 필요

□ 주요 사업내용 ◦ (중앙) 한국직업능력개발원에 ‘진로교육센터’ 지정․운영 - 진로교육정책 연구, 진로교육 콘텐츠 및 진로체험 프로그램 개발,

진로 담당 교원 연수 등을 통해 국가 진로교육 정책 지원 - 역할 및 운영에 관한 법적 근거 마련

◦ (지역) 시도교육청에 진로교육지원센터 구축 운영

- 진로정보, 진로 심리검사 및 상담서비스 제공, 진로교육 교수

학습자료 개발 보급, 진로체험 운영 지원 등 담당 - 관할 지원청의 단위학교 진로교육 지원역량 강화를 위한 진로교육

전문 연수 및 관련 정보 자료 보급

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◦ (네트워크) 진로교육 관련 협의회 운영 활성화 - 교과부, 시도교육청, 직능원 등이 참여하는 ‘전국 진로교육협의회’를

분기별로 정례화하여 정보교류 및 우수사례 확산 유도 - 시도별 진로진학상담교사 협의회 운영 활성화를 통해 진로교사

역량 강화

◦ (국제) OECD와 연계하여 진로교육 관련 국제포럼 개최 - 진로교육 관련 정책 실무가 및 연구자, 진로교사 등을 초청하여 OECD 주요국의 진로교육 정책과 우수사례 공유

- 26 -


6-2. 진로교육센터 및 진로․직업정보망 운영

□ 필요성 ◦ 교육청 및 학교 진로교육을 지원하기 위한 진로정보 생성, 콘텐츠 개발, 진로검사 및 상담 시스템을 운영하는 국가 전문기관 필요 - 진로교육법 제정을 통해 진로교육 지원을 위한 전담기관을 지정

운영하는 근거 마련

◦ 진로교육에 대한 관심 및 수요가 급증함에 따라 접근성이 높으면서 신속히 이용 가능한 진로직업정보망의 효용 증대

□ 주요 사업내용 ◦ 진로직업정보망인 커리어넷의 안정적인 관리 운영 - 커리어넷을 통해 진로심리검사, 상담, 직업정보 등 질 높은 진로

교육 서비스를 무료로 제공하여 이용자의 편의 증대

※ 커리어넷 운영 현황(참고 3)

◦ 진로교육 전담센터를 통한 진로교육 프로그램 제공 - 진로교육 담당 교원 등의 연수과정 개발 및 운영 - 진로체험 프로그램 개발 및 진로교육 콘텐츠 개발

․보급 담당

◦ ’13년도 직능원 진로직업정보센터 지원 사업: 별도 수립

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6-3. 진로교육 전문기관 협의체 운영 및 공동사업 활성화

□ 추진 현황 ◦ 진로교육 및

진로체험 활성화를 위한

“교과부-진로교육전문기관

간 업무협약” 체결(’11.11.23) 및 정기 협의체 운영

※ 참여 기관 : 한국직업능력개발원, 한국대학교육협의회, 한국청소년정책연구원, 한국교육학술정보원, 한국과학창의재단, 중소기업중앙회 각 기관이 보유한 전문성을 바탕으로 공익광고 제작, 진로교육

연수과정 운영, 정책연구 등 공동사업 추진(’12년~)

□ 주요 사업내용 ◦ 사회적 진로인식 확산

- 진로교육 광고 송출 확대, 특집방송 제작 등 공동 사업을 통해

진로교육 인식 확산을 위한 노력 제고

◦ 기관별 전문성에 기반한 진로교육 연수과정 공동 운영

- 직능원, 대교협, 청소년정책연구원, 중소기업중앙회가 참여하여

진로교사 및 일반교사 대상 진로교육 연수과정 운영

◦ 진로교육 전문기관 공동 협력연구 추진 - 연구주제는 교육과학기술부와 전문기관이 논의하여 공동 선정

※ ’12년 주제 :「체험 중심 진로교육 인프라 구축을 위한 전문기관간 연계 협력 방안」

- 28 -


7

진로교육 현황조사 및 평가

◦ 진로교육 성과지표 조사시스템 구축․운영 ◦ 시도교육청 진로교육 평가 및 컨설팅 강화 7-1. 진로교육 성과 및 지표조사 시스템 구축

□ 필요성 ◦ 학교 진로교육 개선을 위해 다양하고 심층적인 성과 정보 필요 - 학교현장의 진로교육 현황을 파악할 수 있는 객관적이고 신뢰성

있는 성과지표를 개발하여 성과를 지속적으로 측정 필요

주기적인 모니터링을 통하여 학교급별‧지역별‧학교별 진로교육의 발전 정도를 진단하고, - 조사 결과를 국가 및 지역 차원의 진로교육 정책 수립에 활용

□ 주요 사업내용 ◦「학교 진로교육 지표조사」실시 - 국가 차원의 커리어넷을 통한 웹기반 설문조사*

* 한국직업능력개발원에서 매년 실시

- (대상) 중 고등학교 진로진학상담교사, 학생 및 학부모 - (내용) 학교 진로교육 지원 및 프로그램 운영 현황, 진로진학상담

교사 활동 내용, 학부모와 학생의 진로 인식 등

◦ 조사결과 제공을 위한 통계정보시스템 개발 - 2012년 수행한 진로교육 실태조사 결과를 사용자 검색기반 방식

으로 제공할 수 있는 통계시스템 개발

- 29 -


◦ 시도교육청별 진로교육 중장기 발전계획 수립에 활용 - 조사 결과 파악한 지역별 진로교육의 성과와 한계점을 바탕으로

지역 실정에 적합한 진로교육 중장기 발전방안 수립 장려

7-2. 시도교육청 진로교육 평가

□ 필요성 ◦ 시․도교육청의

진로교육에 대한 관심도를 제고하여 예산, 인력,

정책 등의 격차를 완화하고 진로교육 정책의 질적 수준 제고

◦ 평가 결과 지역 특색에 맞는 우수사례를 발굴 확산하고, 컨설팅 및 향후 제도 개선자료로 활용

□ 주요 사업내용 ◦ 시도교육청 대상 진로교육 평가를 통한 정책 실효성 강화 - ’13년에는 시도교육청의 안정적 정책추진 역량 강화를 위하여

「진로교육 중장기 발전계획*」수립 및,

- 진로체험 지원시스템 구축 및 프로그램을 중점 평가

* 진로교육에 필요한 지원체제(조직 인력 등), 예산, 진로교사 활용 계획 등 포함

◦ 교과부 중점 추진사항, 진로교육 활성화를 위한 지역 단위 핵심 기능 등을 종합적으로 고려하여 지표 선정 - 진로교육 인프라 구축현황, 당해년도 진로교육 추진 성과 및

차년도 진로교육 추진 계획에 대한 정량적 정성적 평가 등

- 30 -


《 시도교육청 평가 내용(예시) 》 ◈ 진로교육 중장기 발전계획 ◈ 진로체험 시스템 구축 현황 ◈ 학교 진로교육 여건 ◈ 학교 현장을 위한 진로교육 지원 정책 ◈ 소질․적성 중심 교육과정 운영 정책 ◈ SCEP 확산 및 운영 성과 ◈ 진로교사 역할 및 전문성 강화

◦ 교육청의 관내학교 진로교육 평가 - 시도교육청은 교과부의 진로교육 평가에 대비하기 위하여 관내

학교의 진로교육에 대한 자체평가 실시 가능

◦ 시도교육청 평가용 편람 개발 보급 - 시도교육청 진로교육 평가요소 및 방안 등에 관한 관련 전문가 및

실무자 의견수렴을 통해 진로교육 평가 표준편람 개발 - 개발된 평가편람을 교육청 평가시 활용

- 31 -


7-3. 진로교육 컨설팅 강화

□ 필요성 ◦ 진로진학상담교사 배치 확대에 따른 현장 적응 및 활동 지원 ◦ 진로교육 운영실태 분석에 따른 맞춤형 컨설팅을 통해 현장 중심의 내실 있는 진로교육 강화

□ 주요 사업내용 ◦ 시도교육청 진로교육 정책 추진 현황 점검 및 계획수립 지원 - 진로교육 현황조사 및 평가 결과를 바탕으로 교육청별 진로 교육

정책 및 프로그램의 추진 상황 점검 - 시도별 진로교육 중장기계획 수립 지원을 위한 컨설팅(직능원)

◦ 단위학교 진로교육 운영 현황 점검 - 단위학교의 진로교육 운영 지원을 위하여 교과부-직능원-교육청

합동으로 현장 컨설팅 실시

․확산

- 현장 확인을 통해 개선사항 파악 및 우수사례 발굴

◦ 학교 진로교육 컨설팅 매뉴얼 개발

- 효과적인 진로교육 컨설팅을 위하여 표준 매뉴얼 개발 및 시도

교육청을 대상으로 보급

《 단위학교 주요 컨설팅 내용 》

◈ 연간 학교 진로교육 계획 및 운영 프로그램 ◈ 진로교사의 업무 역할 및 분장 현황 ◈ 진로전용활동실 확보 및 활용 현황 ◈ 진로상담 시간 확보 현황 ◈ 직업체험프로그램 기획 및 운영 현황 ◈ 학교 진로교육 우수 활동 사례 ◈ 제도 개선사항 및 건의사항 - 32 -


참고 1 구

시도교육청 진로교육 현황

(’12. 12월 기준)

진로진학

진로교사

「진로와 직업」

진로활동실

진로체험

상담교사

부장보직율

교과 선택율

설치율

프로그램 운영

(%)

(%)

(%)

(%)

총인원 확보율

서울

655

95.49

37.6

54.3

31.0

31.4

23.9

31.7

80.2

61.0

부산

313

102.63

59.2

82.0

39.6

37.6

24.3

62.4

80.5

80.1

대구

215

102.88

70.0

91.5

31.7

25.3

30.9

48.4

78.0

71.4

인천

238

103.94

76.5

95.2

44.0

45.4

26.9

68.1

96.3

88.2

광주

153

103.38

64.9

96.5

47.7

41.8

24.4

50.7

91.9

76.1

대전

148

101.37

75.4

89.7

71.6

36.1

35.2

42.6

97.7

85.2

울산

113

101.81

52.6

95.0

63.9

42.3

19.7

36.5

83.6

63.5

세종

17

100.00

-

100

28.6

20.0

14.3

0.0

71.4

60.0

경기

959

98.87

52.7

87.4

25.5

25.9

18.8

19.9

79.7

56.1

강원

192

101.59

79.5

95.7

69.9

65.3

16.0

33.1

65.6

75.4

충북

172

105.53

51.4

83.0

40.3

37.3

22.5

33.7

79.8

68.7

충남

246

102.08

82.1

92.5

65.8

40.4

70.1

80.5

87.7

96.5

전북

92

38.02

55.1

68.9

51.6

33.9

14.9

32.1

72.3

60.6

전남

255

100.8

83.3

98.2

38.3

39.5

15.7

47.8

73.4

72.0

경북

328

103.48

90.9

95.9

36.9

42.9

22.2

67.7

79.6

64.0

경남

388

102.38

61.8

79.6

62.6

46.8

39.2

64.4

69.8

68.6

제주

66

104.77

75.9

88.5

18.6

30.0

62.8

83.3

100.0

83.3

4,550

97.48

62.88

87.88

45.15

37.76

28.34

47.23

81.62

72.39

(평균)

- 33 -


참고 2

커리어넷(학교 진로교육 종합 포탈) 현황

□ 현황 ◦ 학교 진로교육 활동(검사, 상담, 직업 정보)에 활용되는 종합 포탈 - 1999년 한국직업능력개발원에 구축․운영(www.career.go.kr)

※ 연 신규가입 92만명, 누적 회원수 658만명, 1일 평균 페이지뷰 117만건, (’12년 기준) < 연도별 회원 수 추이 >

연도

신규가입자수

2003

234,666

1일 평균 가입자수 643

2004

271,333

743

627,401

2005

367,863

1,008

998,899

2006

504,876

1,383

1,498,117

2007

606,981

1,663

2,088,748

2008

784,582

2,149

2,859,662

2009

861,141

2,359

3,710,871

2010

990,847

2,715

4,696,069

2011

967,040

2,649

5,663,027

2012

918,682

2,517

6,581,791

※ 초․중․고생이 전체 가입자의 92.8%를 차지

누적 회원수 357,601

◦ 시스템 고도화 및 타 교육서비스와 연계 강화

- DB서버 수용량 및 최대 동시접속자수 수용량 확대(각 4배, 2배) - 각 교육청 홈페이지와 연동하여 진로교육 정보 및 자료 공유 - NEIS 학부모서비스, 창의체험활동 종합지원시스템인 에듀팟,

대교협 홈페이지 등과 커리어넷 심리검사를 연동하여 제공

- 34 -


□ 주요 기능 ◦ 진로(직업․학과․학교 등) 정보 - 초․중학생용 주니어 직업사전, 여성 특화용 직업사전 등 대상별․ 분야별 세분화된 직업 정보(440개)* 제공

※ 평균 연봉, 일자리 전망, 졸업 후 첫 직장 임금 수준 등 다양한 검색 가능

․중․고 학교 정보 제공

- 학과(특성화고 143개, 대학 501개) 및 초

- 사회 각 분야에서 주도적인 역할을 하는 직업인과의 인터뷰

동영상(지휘자 금난새, 앵커 김주하, 만화가 이현세 등)도 제공

◦ 진로심리검사 - 온라인 심리검사도구

(직업적성․직업흥미․진로성숙도․직업가치관 등)

및 종합적인 검사결과 해석 서비스 제공

< 커리어넷 진로심리검사 현황(무료) > 명 칭 커리어넷 직업적성검사 직업흥미검사 커리어넷 진로성숙도검사 커리어넷 직업가치관검사 진로 개발 준비도 검사 이공계 전공 적합도 검사 주요 능력 효능감 검사

개발/

대 상

내 용

중1~고3

적성과 직업에 대한 이해 촉진

문항 수

하위 요인

59문항

10개 적성요인

96문항

16개 직업흥미

65문항

7개 하위요인

28문항

11개 하위요인

2004년

35문항

6개 하위요인

2004년

106문항

11개 전공군

2004년

49문항

개정연도 2001년/2011년

개정 직업과 관련된 흥미 2002년/2010년 중2~고3 파악 개정 진로발달에 필요한 태도 능력 행동 2001년/2012년 중1~고3 을 어느 정도 갖추 개정 고 있는지 파악 직업 관련 욕구와 가치들에 관하여 2001년/2012년 중1~고3 어떤 것을 더 우선 개정 시 하는지 파악

대학생 대학생 대학생

진로목표 달성을 위 해 필요한 준비정도 이공계 세부 전공별 적합도 직업과 관련된 특정 능력에 대한 자신감 - 35 -

9개 주요능력 14개 직업군


◦ 사이버 진로상담 - 상담 전문가*를 활용한 전문적인 사이버 진로상담 제공

※ 진로진학상담교사 113명, 직업능력개발원 연구원 등

- 자신의 진로고민과 연관된 주요 상담사례와 답변을 찾아볼 수

있는 검색 프로그램(‘진로탐험대’) 제공

◦ 진로교육자료

- 교사(진로교사, 일반교사)를 대상으로 심리검사 활용 안내서, 진로

상담 운영 방법, 진로체험 매뉴얼 등 진로교육자료 제공 - 진로교육 캠페인 동영상, 드림레터(진로소식지) 등 학부모 인식

개선을 위한 정보 제공

□ 운영 실적 ◦ 진로(직업․학과․학교 등) 정보 - 직업사전 이용 현황 분석 결과 교사, 의사, 디자이너, 요리사 등

전통적이고 잘 알려진 직업 검색어가 상위권을 유지

< 직업사전 검색어 순위 > 순위

2009년

2010년

2011년

2012년

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

교사 의사 디자이너 요리사 간호사 변호사 가수 공무원 검사 경찰 외교관 아나운서 패션디자이너 치과의사 과학자

교사 의사 디자이너 요리사 간호사 검사 가수 변호사 경찰 공무원 외교관 과학자 연구원 수의사 치과의사

교사 의사 디자이너 요리사 간호사 공무원 경찰 검사 외교관 가수 변호사 아나운서 회계사 수의사 사회복지사

교사 의사 디자이너 요리사 간호사 공무원 경찰 외교관 가수 변호사 검사 회계사 아나운서 수의사 사회복지사

- 36 -


◦ 진로심리검사 - 직업적성검사, 직업가치관검사, 직업흥미검사, 진로성숙도검사 순

으로 이용 - 심리검사 이용 현황은 매년 증가 추세를 보임

※ ’11년 ’237만건→’12년 294만건

< 연도별/검사종류별 온라인 진로심리검사 활용 현황 > 2009

2010

2011

2012

직업적성검사

817,595

1,032,089

939,539

1,198,220

직업흥미검사

447,386

662,143

587,568

667,739

진로성숙도검사

164,974

212,395

201,216

269,989

직업가치관검사

326,762

441,606

565,672

698,850

진로개발준비도검사

35,269

43,318

37,345

51,976

이공계전공적합도검사

8,360

9,990

9,898

13,038

주요능력효능감검사

32,709

40,056

33,637

39,576

1,833,055

2,441,597

2,374,875

2,939,388

연도

합계

◦ 사이버 진로상담 - 2004년부터 2010년까지 해마다 증가하였으며, 2010년 1만7천건을

초과하며 최고치 기록 - 2011년부터 감소 추세로 1만 건을 약간 상회함

< 연도별 사이버 진로상담 이용 현황 > 연도 사이버상담 답변 건수

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

6,843

7,548

11,647

11,691

14,403

12,779

17,468

10,106

10,115

- 37 -


참고 3

2011~2013년 시도별 진로진학상담교사 배치 현황

전체학교수 구분

국 공립

사립 합계

일반고 국 공립

특성화고

사립 합계

국 공립

중학교

사립 합계

국 공립

전체학교수 총인원

대비 배치

사립 합계

비율(%)

서울 382

309

691

94

135

229

24

56

80

261

85

346

655

94.79

부산 197

116

313

54

49

103

13

32

45

130

35

165

313

100.00

대구 132

83

215

41

38

79

10

16

26

82

28

110

215

100.00

인천 206

43

249

64

25

89

21

9

30

111

8

119

238

95.58

85

67

152

20

35

55

6

8

14

59

25

84

153

100.66

대전 102

46

148

30

23

53

6

6

12

68

15

83

148

100.00

96

17

113

37

10

47

12

3

15

47

4

51

113

100.00

경기 785

222 1,007 243

92

335

68

32

100

448

76

524

959

95.23

강원 244

36

280

49

14

63

49

7

56

64

9

73

192

68.57

충북 172

40

212

46

17

63

31

7

38

59

12

71

172

81.13

충남 220

79

299

59

28

87

29

6

35

88

36

124

246

82.27

전북 223

117

340

22

39

61

8

2

10

20

1

21

92

27.06

전남 319

83

402

50

34

84

48

14

62

84

25

109

255

63.43

경북 306

166

472

79

79

158

39

19

58

58

54

112

328

69.49

경남 303

154

457

89

64

153

28

19

47

136

52

188

388

84.90

제주

58

15

73

20

9

29

6

0

6

26

5

31

66

90.41

세종

16

1

17

3

1

4

4

0

4

9

0

9

17

100.00

광주

울산

합계

3,846 1,594 5,440 1,000 692 1,692 402 236 638 1,750 470 2,220 4,550

83.64

* 전체학교수 : KEDI 교육통계연보(‘11.4.1. 기준)/ 세종시는 ’13.3.1. 기준 * ‘12.9.1. 발령 및 선발 기준/ * ‘13년 연수자는 현 재직학교 기준으로 작성

- 38 -


참고 4

2012년 개발한 학교 진로교육 콘텐츠

분류

콘텐츠명 「진로와 직업」스마트북 (초․중․고 및 특성화고)

유형 웹페이지

창의적 진로개발(학생용, 교사용) (초․중․고)

서책

창업과 진로(학생용, 교사용) (초․중․고)

서책

진로수업 연극을 통한 꿈 찾기(학생용) (초․중․고)

서책

교과통합 진로교육 교수․학습지도서(초등1권, 중등6권)

서책

학교 진로교육 운영(초․중․고 및 특성화고)

서책

진로교사 직무 매뉴얼 (중학교, 일반고, 특성화고)

서책

진로검사 진로심리검사 활용 매뉴얼 5권 및 상담 진로상담 운영 매뉴얼(학교상담 및 사이버 상담) 2권 진로체험 매뉴얼 4권 진로체험

원격연수

미디어 콘텐츠

서책 서책 서책

e-진로채널(2-3분 동영상 200편)

동영상

「미래의 직업세계」1권

서책

「나의 꿈을 찾아서 떠나는 신나는 직업여행」1권

서책

진로교사 부전공 원격 연수 3종

동영상

일반교사 진로교육 원격 연수 1종

동영상

진로교육 우수 실천사례집 1권

서책

초등학생용「마법천자문 직업원정대」3권

서책

학부모 진로교육 동영상(8분영상 1편)

동영상

학생 진로교육 동영상(8분영상 1편)

동영상

진로교육 동영상(30분영상 4편*)

동영상

* 진로수업․진로체험․진로상담․학부모 진로교육

- 39 -


참고 5

새 정부 진로교육 추진 공약

□ 중학교 단계 진로탐색을 위한 자유학기제 운영 ◦ 중학교과정 한 학기를 학생의 꿈과 끼를 찾도록 시험 위주의 강의식 교육 대신 토론․실습․체험 등 다양한 체험활동 중심으로 학교 교육과정 개편 운영

□ 진로진학상담교사 확충

◦ 학생들이 조기에 진로 상담을 받고 미래를 설계할 수 있도록 진로 진학상담교사 대폭 확충

□ 고교 직업체험 권장, 지자체 및 공공기관 참여 의무화 ◦

고등학생들이 일정시간 이상의 직업 체험을 권장하고, 지자체 및 공공기관이 학생들에게 진로체험 기회를 제공하는 것을 의무화

직업진로 관련 온라인 지원체제 구축 및 개인 맞춤형 진로 컨설팅 무료제공

◦ 학생들의 자아탐색, 직업․전공탐색, 진로목표설정 등을 위한 온라인 지원체제를 구축하고, 개인 맞춤형 진로컨설팅 무료 제공

□ 취업을 위한 위탁교육 제도 개선

◦ 일반계 고교 학생들이 직업교육을 받을 수 있도록 위탁교육 실시 - 일반계고 직업위탁교육과정 개선 및 기회 확대

- 40 -


7월14일 02 27(수)조간보도자료(2013년도 진로교육 활성화 방안 발표)