Page 1

NOWOŚCI BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ DLA WYCHOWAWCÓW Uczeń w sytuacjach konfliktowych : podejście pozytywne : podręcznik dla wychowawców / [red. Zbigniew Kruszewski ; zespół tł. Aniela Deręgowska et al.]. - Gdynia : Centrum Kształcenia Liderów i Wychowawców im. Pedro Arrupe, cop. 2013.

PRZEJDŹ DO KATALOGU

PRZEJDŹ DO KATALOGU

Uczeń jako mediator / Fran Schmidt, Alice Friedman, Jean Marvel ; [zespół tł. Aniela Deręgowska et al.]. - Gdynia : Centrum Kształcenia Liderów i Wychowawców im. Pedro Arrupe, cop. 2010.

Podręczniki służą nauczycielom oraz osobom pracującym z młodzieżą do nauki rozwiązywania problemów, interpersonalnych konfliktów drogą mediacji i pokojowej edukacji. Zawarte w nich programy: "Młodzi Rozwiązują Konflikty" oraz "Radzenie sobie z konfliktami wśród uczniów: Pozytywne podejście" zakładają, że "konflikty są częścią życia każdego człowieka, a uczniowie w sposób odpowiedzialny i konstruktywny mogą rozwiązywać swoje własne konflikty i spory". Dołączone przewodniki wprowadzania programów zawierają inspirujące pomysły, praktyczne wskazówki, scenariusze oraz ewaluację programów.


Wspomaganie rozwoju myślenia dziecięcego i kompetencji matematycznych / red. prow. Krystyna Zielińska, Beata Krysiak ; zespół aut. Alicja Gołoś [et al.] ; il. Lidia Nowak-Chomicz [et al.]. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2014. PRZEJDŹ DO KATALOGU PRZEJDŹ DO KATALOGU

Wspomaganie rozwoju społeczno-emocjonalnego / red. prow. Krystyna Zielińska, Beata Krysiak ; zespół aut. Alicja Gołoś [et al.] ; il. Lidia Nowak-Chomicz [et al.]. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2014.

Seria książek "Jak wspomagać rozwój przedszkolaka" zawiera zbiór

kart

pracy

na

zajęcia

wspomagające

rozwój

przedszkolaków. Zeszyty tworzą materiały wspomagające rozwój społeczno-emocjonalny, rozwój mowy oraz myślenia dziecięcego

PRZEJDŹ DO KATALOGU

i kompetencji matematycznych. Zawarte karty pracy posiadają trzy poziomy trudności. Doskonale nadają się do prowadzenia zajęć indywidualnych i grupowych. Wspomaganie rozwoju mowy i przygotowanie do nauki czytania i pisania / red. prow. Krystyna Zielińska, Beata Krysiak ; zespół aut. Alicja Gołoś [et al.] ; il. Lidia Nowak-Chomicz [et al.]. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2014.


Kaktusy dojrzewania : scenariusze lekcji wychowawczych nie tylko dla gimnazjum / Ewa Molska. - Poznań : Wydawnictwo eMPi² Mariana Pietraszewskiego, 2011.

PRZEJDŹ DO KATALOGU

PRZEJDŹ DO KATALOGU

Filmowe godziny wychowawcze [Film]. Cz. 1 i 2/ scen. i reż. Tomasz Mucha. - Kraków : Wydawnictwo WAM - Studio Inigo, W książce zawarto 20 scenariuszy aktywnych lekcji [2012]. wychowawczych dla uczniów gimnazjum. Konspekty autorka ukierunkowała na poznanie i zrozumienie siebie, swoich rówieśników, dorosłych, uwrażliwienie na otaczający świat. Stała kompozycja prezentowanych lekcji gwarantuje uczniom poczucie bezpieczeństwa a nauczycielom oczekiwane efekty. Róznorodność metod natomiast sprzyja poznaniu ucznia i pomaga w jego rozwoju emocjonalnym.

Filmy edukacyjne z serii: "O co chodzi?" są przeznaczone dla uczniów szkół gimnazjalnych i średnich. Prezentowane

historie

dotyczą

problemów

życia

codziennego. Poprzez dyskusje wywołane po ich projekcji, uczeń może uzyskać odpowiedź na nurtujące go pytania, zobaczyć podpowiedzi reagowania w różnych trudnych sytuacjach. Oprac. Iwona Lelewska

Nowości Biblioteki Pedagogicznej  
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you