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JIN “B” DE 1° - Sala Verde 2011

Reunión de padres de mitad de año


Período de inicio 

Aprovechamos esta particular época del año para conocernos, afianzar vínculos e incorporar hábitos. Para todo esto, decidimos tomar como eje “el carnaval”, e indagar acerca del modo en el que se realizan estos festejos en distintos lugares. Para el cierre, organizamos una murga y una muestra de baile con músicos en vivo.


Unidad didáctica “La biblioteca” 

Aprovechamos el interés de los chicos en el mundo letrado para comenzar a indagar sobre “Las bibliotecas” como instituciones. Observamos distintos libros y conocimos acerca de su modo de funcionamiento a través de visitas y entrevistas. Organizamos y pusimos en marcha la biblioteca de la sala y la biblioteca ambulante.


Unidad didáctica “El kiosco de diarios y revistas” 

Aprovechamos el interés que habían despertado algunos portadores de la biblioteca para continuar trabajando sobre el mundo letrado. Indagamos acerca de los formatos de los diarios, el contenido informativo de las escrituras que en ellos aparecen, y el funcionamiento de los kioscos y el trabajo de los diarieros. Para cerrar, tuvimos la oportunidad de crear nuestro propio diario, con el nombre elegido por los chicos: “Página 28” (¡Porque ellos son 28!)


También pudimos elegir la fotografía para la tapa de nuestro diario.

Fuimos hasta el kiosco de diarios, realizamos dibujos, tomamos fotos, hicimos una entrevista y hasta tuvimos la oportunidad de comprar un diario-


Taller de Arte


Proyecto de ajedrez


Otras actividades


Y para la segunda mitad del año…  

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Continuaremos con el proyecto de Ajedrez. Seguiremos trabajando con los talleres de Arte, Literatura, Juegos Matemáticos y Conocimiento Físico. Empezaremos a trabajar con los cuadernos. Arrancaremos con nuevos proyectos. Realizaremos la articulación con 1° grado.


Propuesta Pedagógica para Sala de 5 años