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Nombre del documento: Procedimiento para la Gestión del Curso.

Código: ITT-AC-PO-004 Revisión: 6

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

1.

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Propósito Asegurar el cumplimiento de los Programas de las Asignaturas del Plan de Estudios de cada programa educativo, impartido en el Instituto Tecnológico.

2.

Alcance Este procedimiento es aplicable a todos los Docentes con actividades frente a grupo, a nivel Licenciatura, de las diferentes Áreas Académicas del Instituto Tecnológico.

3.

Políticas de operación

3.1 Aplica para todos los programas vigentes de cada asignatura, correspondiente a los planes de estudios de los programas educativos en el Instituto Tecnológico. 3.2 Para la operación de este procedimiento se debe apegar a lo establecido en la Normatividad vigente emitida por la DGEST para la Acreditación de Asignaturas. 3.3 El docente debe entregar al Jefe de docencia correspondiente, y previo al inicio de las clases la instrumentación didáctica (aplicable al modelo por competencias), ITT-AC-PO-004-05 y la planeación del curso ITT-AC-PO-004-01 de la(s) asignatura(s) a impartir. 3.4 El seguimiento de la Gestión de Curso y la aplicación de la instrumentación didáctica se llevará a cabo en dos seguimientos, el primero en la 6ta. Semana y el segundo en la 11 ma. Semana, y el reporte final en la semana 16. Considerando 16 semanas efectivas del calendario escolar. 3.5 La entrega extemporánea del seguimiento del plan de curso y la instrumentación didáctica será considerada como fuera de tiempo para efectos de la liberación de actividades frente a grupo. 3.6 La liberación de las actividades frente a grupo del docente, se realizará con la entrega oportuna del reporte final y las actas de calificaciones firmadas. 3.7 Los Jefes de Departamento Académico y Jefes de Proyectos de Docencia realizarán el seguimiento y la medición a la gestión de curso; y el análisis de los resultados y la toma de acciones correspondientes, lo realizará el Jefe de Departamento Académico y Subdirector Académico. 3.8 Todos los formatos y evidencias podrán ser entregados por el docente de manera física o electrónica.

ELABORÓ

CONTROL DE EMISIÓN REVISÓ

AUTORIZÓ

Jefes de Departamento. Académico 10 de marzo 2010

Lic. Juliana Cervantes Castro Subdirector Académico 10 de marzo 2010

M.C. José Guerrero Guerrero Director 10 de marzo 2010

Toda copia en PAPEL es un “Documento No Controlado” a excepción del original.


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Código: ITT-AC-PO-004 Revisión: 6

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4. Diagrama del procedimiento Jefe del Área Académica /Jefe de Proyectos de Docencia

Docente

Departamento de Servicios Escolares

Inicio

Verifica planes de estudio vigentes y entrega programas de estudio y formatos a los docentes

Realiza la planeación del curso y la Instrumentación didáctica

Recibe, verifica y autoriza la planeación del curso e instrumentación didáctica

¿Se acepta?

SI

NO

Informa al estudiante y desarrolla el programa del curso. Entrega el porcentaje de aprobación, y el/los instrumentos(s) de evaluación utilizado(s) en cada seguimiento

Verifica la gestión del curso

1

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Jefe del Área Académica /Jefe de proyectos de docencia

Docente

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Departamento de Servicios Escolares

1

¿Detecta SNC?

NO

SI Implementa procedimiento para el control del SNC

Termina curso y captura calificaciones

Libera actividades frente a grupo

Recibe actas de calificaciones

Imprime y firma actas de calificaciones y entrega reporte final del semestre

Término

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5. Descripción del procedimiento Secuencia de etapas 1. Verifica planes de estudio vigentes y entrega programas de estudio y formatos a los docentes

2. Realiza la planeación del curso y la Instrumentación didáctica(cuando aplique). 3. Recibe, verifica y autoriza la planeación del curso y la instrumentación didáctica.

Actividad 1.1 Verifica que el programa de estudios sea el vigente. Entrega programa oficial de asignatura y formatos ITT-ACPO-004-01, ITT-AC-PO-004-02, ITT-AC-PO-004-03 y ITTAC-PO-004-05, ITT-AC-PO-004-07 a los docentes asignados para impartir las materias del semestre. 1.2 Solicita al docente que impartirá la asignatura, la entrega de la planeación del curso e instrumentación didáctica debidamente requisitada mínimo 3 días hábiles antes del inicio de cursos, expresado en el calendario escolar.

2.1 Analiza los contenidos de las unidades del programa. 2.2 Realiza la planeación del curso y la instrumentación didáctica en los formatos ITT-AC-PO-004-01 y ITT-AC-PO004-05 respectivamente, entregándolos previo al inicio de clases.

3.1 Recibe y verifica junto con el docente la planeación del curso de las asignaturas asignadas y la instrumentación didáctica de las unidades temáticas en los formatos ITT-AC-PO-00401 y ITT-AC-PO-004-05 respectivamente. SI son aceptados pasa al punto 4

Responsable

Jefe de Departamento Académico/Jefe de Proyectos de Docencia

Docente

Jefe de Departamento Académico/Jefe de Proyectos de Docencia y Docente

NO son aceptados regresa al punto 2. 4.1 Informa al Estudiante el programa a desarrollar de acuerdo al normativo vigente para la acreditación de asignaturas. 4.2 Desarrolla el plan del curso de acuerdo a la instrumentación didáctica y planeación autorizados. 4.3 Evalúa el curso con apego a lo establecido en el normativo 4. Informa al vigente para la acreditación de asignaturas. estudiante y desarrolla 4.4 Entrega el porcentaje de aprobación, y el/los el programa del curso. instrumentos(s) de evaluación utilizado(s) en cada seguimiento.

Docente

Nota: En caso de presentarse más de una evaluación, el porcentaje de aprobación será el promedio de las mismas.

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Secuencia de etapas

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Actividad

Responsable

5.1 Registra Avance Programático y porcentaje de aprobación en las fechas de seguimiento programadas, en el formato ITT-AC-PO-004-07 5.2 Verifica el avance programático en el grupo, a través de un muestreo en los seguimientos correspondientes e identifica Servicio No Conforme. 5. Verifica la gestión del curso

5.3 Identifica Servicio No Conforme, a partir de reporte de índice de aprobación. Si detecta Servicio No Conforme pasa al punto 7

Jefe del Departamento Académico y/o Jefe de Proyectos de Docencia

No detecta Servicio No Conforme, continúan los seguimientos hasta el fin del curso. Nota: * Revisar procedimiento de Servicio No Conforme ITT-CA-PG-004 6. Implementa procedimiento para el control del Servicio No Conforme

6.1 Conjuntamente con el docente definen las acciones para el control del Servicio No Conforme. Nota: * Revisar procedimiento de Servicio No Conforme ITT-CA-PG-004

7. Finaliza curso del semestre

7.1 Captura, imprime y firma acta(s) de calificaciones finales según lo programado en el calendario escolar. 7.2 Entrega Acta(s) de calificaciones y copias al Departamento Académico 7.3 Entrega reporte final del semestre al Depto. Académico

8. Entrega acta al Depto. de Servicios Escolares

8.1 El Departamento Académico recibe las acta(s) de calificaciones por parte del docente y la(s) entrega al departamento de Servicios Escolares

9. Recibe actas de calificaciones

9.1 Actualiza Kardex del Estudiante.

10. Libera actividades frente a grupo

10.1 Revisa reporte final ITT-AC-PO-004-02 actividades frente a grupo ITT-AC-PO-004-04

y

libera

Jefe del Departamento Académico y/o Jefe de Proyectos de Docencia

Docente

Jefe del Departamento Académico y/o Jefe de Proyectos de Docencia Jefe del Departamento de Servicios Escolares Jefe del Departamento Académico

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6. Documentos de referencia Documentos Manual Normativo Académicos – Administrativos 2007 Planes y Programas de Estudios Vigentes Manual de Procedimientos para la Promoción de Visitas a las Empresas Calendario Escolar Reglamento Interior de Trabajo del Personal Docente Manual de Servicios Escolares 2007.

7. Registros Registros

Tiempo de retención

Responsable de conservarlo

1 año

Jefe del Área Académica

Permanente

Servicios Escolares

Reporte Final del Semestre. Reporte de Proyectos Individuales del docente / programa de trabajo académico en horas de apoyo a la docencia Liberación de Actividades frente a grupo. Instrumentación didáctica del periodo Horario de Trabajo Registro de Avance programático Gestión Curso

1 año 1 año

Jefe del Área Académica Jefe del Área Académica

Clave de grupo de la materia impartida ITT-AC-PO-004-02 ITT-AC-PO-004-03

1 año

Jefe del Área Académica

ITT-AC-PO-004-04

1 año

Jefe del Área Académica

ITT-AC-PO-004-05

1 año 1 año

ITT-AC-PO-004-06 ITT-AC-PO-04-07

Requisición de Acciones Correctivas y Correcciones. Requisición de Acciones Preventivas.

1 año

Jefe del Área Académica Jefe del área Académica y/o Jefe de Proyectos de Docencia RD

1 año

RD

ITT-CA-PG-006-01

Planeación del Curso y Avance Programático. Acta de Calificaciones

Código de registro ITT-AC-PO-004-01

ITT-CA-PG-005-01

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8. Glosario Avance Programático: Es la forma de control que permite verificar que la planeación del curso que hace al docente se realice en los tiempos establecidos para que sea posible cumplir el programa. Calificación: Es el resultado cuantitativo de una evaluación que sirve para indicar el rendimiento escolar de los estudiantes. Examen: Es el proceso de evaluación didáctico mediante el cual se valoran los conocimientos que poseen los estudiantes después de la enseñanza impartida, la habilidad para relacionar y aplicar las adquisiciones logradas y la adecuada exposición de las mismas; a la vez permite obtener información de cómo se desarrolla la actividad escolar con la finalidad de revisarla y orientarla permanentemente Evaluación: Actividad sistemática y continua, integrada dentro del Proceso Educativo, que tiene por objeto proporcionar la máxima información para mejorar este proceso. Docente Asignado: Profesional del área que demuestre su competencia. Instrumentación Didáctica: Planeación del Aprendizaje del estudiante en función de las actividades a desarrollar por el profesor durante el desarrollo de la asignatura a impartir durante el semestre.

9.

Anexos

N/A

10. Cambios de esta versión Número de revisión

Fecha de

Descripción del cambio

actualización

Se modificó el formato ITT-AD-PO-004-01 6

22 marzo 2010

Se incluye el formato ITT-AD-PO-004-07 Se determinan dos seguimientos a la gestión del curso en ka 6ta y 11va semana. Desincorporación de la documentación del SGC a un esquema individual.

5

4 de Septiembre de 2009

Se agrega la autorización de la planeación de curso y de la instrumentación didáctica por parte del Jefe de Depto. Académico. Se agrega que la verificación al avance programático se hará en el grupo a

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Código: ITT-AC-PO-004 Revisión: 6

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través de un muestreo. Respecto a la liberación de “actividades docentes”, se acota a las actividades frente a grupo. Se elimina la columna referente al estudiante. Se suprime las actividades de Impresión, revisión y corrección de boletas, ya que son actividades posteriores a la conclusión del curso. Se modifica mapa del procedimiento y se declara la revisión de la revisión de la boleta y la corrección de la misma Se agregan las políticas 3.2 a la 3.5 Se declara el seguimiento del procedimiento cada 4 semanas haciendo la 4

22 de marzo de 2007

planeación semanal del mismo. Se modifican los registros de calidad ITT-AC-PO-004-01.02 Se incorpora la Instrumentación didáctica en el procedimiento Se agregan los formatos de: instrumentación didáctica ITT-AC-PO-004-05 Horario de trabajo ITT-AC-PO-004-06 y Registro de Observaciones de la Dirección del Instituto Tecnológico sobre la labor Docente ITT-CA-PO-007

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Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático

Código: ITT-AC-PO-004-01

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

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Revisión: 6

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO (1) PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO (2) MATERIA: (3) __________________________________________________________ HT

HP

CR_________ No. DE UNIDADES (4)_______________

OBJETIVO DE LA MATERIA: (5)

GRUPO: (6) __ ______. CARRERA: (7)

. AULA: (8)___________________ HORARIO: (9)____________________

PROFESOR: (10) ____________________________________________________________

Unidad Temática (11)

ITT-AC-PO-004-01

Fechas (periodo) Evaluación Subtemas (12)

Progra mado

Progra mada

(13)

(14)

Observaciones (15)

Rev. 6


Unidad Temรกtica (11)

Nombre del formato: Formato para la Planeaciรณn del Curso y Avance Programรกtico

Cรณdigo: ITT-AC-PO-004-01

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Pรกgina 2 de 3

Fechas (periodo) Evaluaciรณn Subtemas (12)

Nota: Se deberรก entregar tres dรญas antes del inicio de clases.

ITT-AC-PO-004-01

Revisiรณn: 6

Progra mado

Progra mada

(13)

(14)

(17) Periodo Programado para 1er y 2do Nota: En caso de presentarse mรกs de una evaluaciรณn, el porcentaje de aprobaciรณn serรก el promedio de las mismas. (semana 6) (Semana 11)

Observaciones (15)

(18) Periodo Programado de entrega de reporte final

(Semana 16 o 17)

Rev. 6


Número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático

Código: ITT-AC-PO-004-01

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

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Revisión: 6

INSTRUCTIVO DE LLENADO Descripción Anotar el nombre correspondiente al Departamento. Anotar el periodo del avance programático. Ej: Ago/Dic 2010 Anotar el nombre de la materia, HT Horas Teóricas, HP Horas Practicas, CR Créditos* Anotar el número de unidades que contiene el programa.* Anotar el objetivo de la materia.* Anotar el grupo al que se le impartirá la materia o en su caso la clave del grupo autorizada por Instituto Tecnológico Anotar la carrera a la que se le imparte la materia. Anotar el aula donde se imparte la clase. Anotar el horario en el que está registrada la materia. Anotar el nombre del Profesor. Anotar el número y nombre de la unidad. Anotar el número y nombre de los subtemas. Anotar el periodo programado en que se impartirán las unidades temáticas. Anotar las fechas programadas para las evaluaciones. Observaciones: Anotar las prácticas de laboratorio, vistas a empresas, otras actividades académicas Fecha en que entrega el Profesor la Planeación del Curso y Avance Programático al Jefe del Departamento Académico. Periodo programado para el Primer seguimiento al avance programático (semana 6), segundo seguimiento (semana11), incluyendo reportes y calificaciones parciales de sus evaluaciones** Periodo programado para la entrega del reporte final para su revisión por el Jefe del Departamento Académico (semana 16 o 17)**

NOTAS. * Los datos que aquí se describan deberán coincidir con el programa de estudios vigente de la asignatura a impartir ** De no presentarse al seguimiento en este periodo, será considerado fuera de tiempo para efectos del llenado de la Carta de liberación correspondiente.

ITT-AC-PO-004-01

Rev. 6


Nombre del formato: Formato para el Reporte Final del Semestre

Código: ITT-AC-PO-004-02 Revisión: 5

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE (1): ____________________________________________ REPORTE FINAL DEL SEMESTRE (2): ____________ PERIODO: _(3)_________ AL _____________ PROFESOR(A) (4): No. DE GRUPOS ATENDIDOS (5). ASIGNATURA

CARRERA

No. DE ASIGNATURAS DIFERENTES (6)._________ A O

B R

C

D

E

F

G

EX.

TOTALES A = TOTAL DE ESTUDIANTES POR MATERIA B = No. DE ESTUDIANTES ACREDITADOS (O= ORDINARIO, R= REGULARIZACIÓN, EX= EXTRAORDINARIO) C = % DE ESTUDIANTES ACREDITADOS D = No. DE ESTUDIANTES NO ACREDITADOS E = % DE ESTUDIANTES NO ACREDITADOS F = No. DE ESTUDIANTES QUE DESERTARON DURANTE EL SEMESTRE EN LA MATERIA G = % DE ESTUDIANTES QUE DESERTARON EN LA MATERIA NOTAS: 1. 2.

Los estudiantes que se incluirán en la columna D son todos los estudiantes no acreditados incluyendo los desertores. a. Entendiendo como estudiante desertor al que toma la decisión de no presentar exámenes de regularización o extraordinarios aun teniendo derecho a ellos. Este registro deberá de acompañarse con sus respectivos instrumentos de evaluación y listas de calificaciones que avalen los datos aquí presentados.

DOCENTE

JEFE DEL AREA ACADEMICA

(7) _______________________

(8) __________________________

ITT-AC-PO-004-02

Rev.5


Nombre del formato: Formato para el Reporte Final del Semestre

Código: ITT-AC-PO-004-02 Revisión: 5

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Página 2 de 2

INSTRUCTIVO DE LLENADO Número 1 2 3 4 5 6 7 8

ITT-AC-PO-004-02

Descripción Anotar el Nombre del Departamento Académico. Anotar el semestre Marcar el periodo correspondiente al reporte final. (p.ejem: 21/08 al 22/09). Anotar el nombre del Profesor. Anotar el número de grupos atendidos. Anotar el número de asignaturas diferentes atendidas. Nombre y firma del Profesor. Nombre y firma del Jefe de Departamento Académico correspondiente

Rev.5


Nombre del formato: Formato para el Cรณdigo: ITT-AC-PO-004-03 Reporte de Proyectos Individuales del Docente / Programa de Trabajo Acadรฉmico Revisiรณn: 5 en Horas de Apoyo a la Docencia Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, Pรกgina 1 de 2 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 

REPORTE PARA PROYECTOS INDIVIDUALES DEL DOCENTE / PROGRAMA DE TRABAJO ACADร‰MICO EN HORAS DE APOYO A LA DOCENCIA   !$$$$$$$$$$$$$"&#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ !$$$$$"'#$$$$$$$$$$   !$$$$$$$$$$$$$$$$"(#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$       (4) &% '% (% )% *% +% ,% -%      

  

.%

&%%

 



                   ".#          "&%#    

(11) _______________________

JEFE DEL AREA ACADEMICA

(12) __________________________

NOTA: Llenar este formato por cada proyecto asignado, entregar un avance a mitad del semestre y el final al tรฉrmino del mismo

ITT-AC-PO-004-03

Rev. 5


Nombre del formato: Formato para el Código: ITT-AC-PO-004-03 Reporte de Proyectos Individuales del Docente / Programa de Trabajo Académico Revisión: 5 en Horas de Apoyo a la Docencia Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, Página 2 de 2 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

INSTRUCTIVO DE LLENADO

Número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

ITT-AC-PO-004-03

Descripción Anotar el nombre del Profesor. Anotar el periodo durante el cual desarrollará el proyecto (p.e. enero – junio 2005) Anotar el nombre del proyecto. Anotar el porcentaje de avance del proyecto. Anotar el objetivo del proyecto. Anotar una descripción del proyecto. Anotar las metas del proyecto (cuantitativamente). Anotar las actividades realizadas según el avance del proyecto. Anotar el nombre de los documentos anexos que acreditan el avance del proyecto. Anotar las conclusiones del proyecto. Nombre y firma del Profesor Nombre y firma del Jefe del Departamento Académico correspondiente

Rev. 5


Nombre del Documento: Liberación de actividades frente a grupo Referencia a la Norma ISO 9001:2008. 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Código: ITT-AC-PO-004-04 Revisión: 5 Página 1 de 1

DEPARTAMENTO DE:

(1)

________., a ___de____________de 200____

ASUNTO: CONSTANCIA DE LIBERACIÓN DE ACTIVIDADES FRENTE A GRUPO

C. ______(2)______________, PRESENTE. Por medio de la presente se hace de su conocimiento que durante el semestre __(3)________, se evaluó el cumplimiento de las siguientes actividades docentes: (4) N°

ACTIVIDADES

1

La elaboración y entrega de la dosificación de la planeación del curso y avance programático de las materias impartidas (SNEST-AC-PO-004-01) La elaboración y entrega de la instrumentación didáctica (SNEST-AC-PO-004-05) El 100% del contenido de los programas de estudio La entrega en tiempo y forma de calificaciones parciales y finales La entrega en tiempo y forma del reporte final (SNEST-AC-PO-004-02) La entrega del informe de los proyectos individuales/ Horas de apoyo a la docencia del programa de trabajo académico realizados en horas de apoyo a la docencia. (Cumplimiento de las actividades declaradas como apoyo a la docencia en el formato ITTAC-PO-004-06)

2 3 4 5 6

SI

NO

Se otorga liberación de actividades Nota: El punto 6 no aplicará en el caso de Docentes con nombramiento por horas, indicar N/A. Si el docente cumplió con el 100% de los puntos del 1 al 6 aplicables en su caso, se otorga la liberación de actividades. Lo anterior, según lo establecido en el Reglamento Interior de Trabajo del Personal Docente.

JEFE DEL ÁREA ACADÉMICA

SUBDIRECTOR ACADÉMICO

(6) _______________________

(7) _____________________________

c.c.p. Subdirección Académica c.c.p. Archivo

ITT-AC-PO-004-04

Rev.5

N/A


Nombre del Documento: Liberación de actividades frente a grupo Referencia a la Norma ISO 9001:2008. 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4

Código: ITT-AC-PO-004-04 Revisión: 5 Página 1 de 1

INSTRUCTIVO DE LLENADO Número 1 2 3 4 5 6 7

ITT-AC-PO-004-04

Descripción Anotar la fecha Anotar el Nombre del Profesor(a) a liberar. Anotar el semestre a liberar. Escribir una “X” en la columna :SI, NO o N/A, según corresponda Anotar la fecha de expedición de la constancia. Anotar nombre y firma del Jefe del Departamento Académico correspondiente. Anotar nombre y firma del Subdirector Académico.

Rev.5


Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias

Código: ITT-AC-PO-004-05 Revisión: 6

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Página 1 de 5

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO ___________________ INSTRUMENTACIÓN DIDACTICA DEL PERIODO ______________ NOMBRE ASIGNATURA :_____________________________________________________________________________________ CARRERA: ________________________________________________________________________________________________ CLAVE DE LA ASIGNATURA:__________________________________________________________________________________ HORAS TEORIA-HORAS PRACTICA-CREDITOS:__________________________________________________________________

1. Caracterización de la Asignatura(1):

2. Objetivo(s) general(es) del curso. Competencias específicas a desarrollar(2):

ITT-AC-PO-004-05

Rev.6


Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias

Código: ITT-AC-PO-004-05 Revisión: 6

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

3.

Página 2 de 5

Instrumentación didáctica por unidad Unidad:

(número de unidad)

Tema:

(el nombre de la unidad )

Competencia específica de la unidad(3):

Actividades de aprendizaje(4)

Fuentes de información:

ITT-AC-PO-004-05

Actividades de enseñanza(5)

.

Criterios de evaluación de la Unidad(7):

Desarrollo de competencias genéricas(6)

No. Sesiones(7)

Apoyos didácticos:

Rev.6


Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias

Código: ITT-AC-PO-004-05 Revisión: 6

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

Página 3 de 5

INSTRUCTIVO DE LLENADO Número

Descripción

1

Caracterización de la Asignatura Determinar los atributos de la asignatura, de modo que claramente se distinga de las demás y, al mismo tiempo, se vea las relaciones con las demás y con el perfil profesional. • Explicar la aportación de la asignatura al perfil profesional • Explicar la importancia de la asignatura • Explicar en qué consiste la asignatura • Explicar con que otras asignaturas se relaciona, en qué temas, con que competencias específicas

2

Objetivo(s) general(es) del curso. Competencias especificas a desarrollar. Se enuncia de manera clara y descriptiva la competencia(d) especifica(s) que se pretende que el alumno desarrolle de manera adecuada respondiendo a la pregunta ¿Qué debe saber y saber que hacer el estudiante? Como resultado de su proceso formativo en el desarrollo de la asignatura. Competencia específica de la unidad. Se enuncia de manera clara y descriptiva la competencia específica que se pretende que el alumno desarrolle de manera adecuada respondiendo a la pregunta ¿Qué debe saber y saber que hacer el estudiante? Como resultado de su proceso formativo en el desarrollo de la asignatura. El desarrollo de competencias profesionales lleva a pensar en un conjunto de actividades que el estudiante desarrollará y que el profesor indicará, organizará, coordinará y pondrá en juego para propiciar el desarrollo de tales competencias profesionales. Estas actividades no solo son importantes para la adquisición de las competencias específicas; sino que también se constituyen en aprendizajes importantes para la adquisición y desarrollo de competencias genéricas en el estudiante, competencias fundamentales en su formación pero sobre todo en su futuro desempeño profesional). Actividades tales como siguientes: • Llevar a cabo actividades intelectuales de inducción-deducción y análisis-síntesis las cuales lo encaminan hacia la investigación, la aplicación de conocimientos y a solución de problemas. • Buscar, seleccionar y analizar información de distintas fuentes • Uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. • Participar en actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración. • Desarrollar prácticas para que promueva el desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: observación, identificación manejo y control de variables y datos relevantes, planteamiento de hipótesis, de trabajo en equipo. • Aplicar conceptos, modelos y metodologías que se va aprendiendo en el desarrollo de la asignatura. • Usar adecuadamente conceptos, y terminología científico-tecnológica.

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ITT-AC-PO-004-05

Rev.6


Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias

Código: ITT-AC-PO-004-05 Revisión: 6

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

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Enfrentar problemas que permitan la integración de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su análisis y solución. • Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente. • Observar y analizar fenómenos y problemáticas propias del campo ocupacional • Relacionar los contenidos de la asignatura con las demás de plan de estudios para desarrollar una visión interdisciplinaria. • Leer, escuchar, observar, descubrir, cuestionar, preguntar, indagar, obtener información • Hablar, redactar, crear ideas, relacionar ideas, expresarlas con claridad, orden y rigor oralmente y por escrito. • Dialogar, argumentar, replicar, discutir, explicar, sostener un punto de vista, • Participar en actividades colectivas, colaborar con otros en trabajos diversos, trabajar en equipo, intercambiar información • Producir textos originales, elaborar proyectos de distinta índole, diseñar y desarrollar prácticas Actividades de enseñanza Las actividades que el profesor llevará a cabo para que el estudiante desarrolle, con éxito, o las competencias genéricas y específicas establecidas para la unidad: • Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de inducción-deducción y análisis-síntesis, as cuales lo encaminan hacia la investigación, la aplicación de conocimientos y la solución de problemas. • Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis información de distintas fuentes • Propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. • Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el intercambio argumentado de ideas, la reflexión, la integración y la colaboración de y entre los estudiantes. • Llevar a cabo actividades prácticas para que promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: observación, identificación manejo y control de variables y datos relevantes, planteamiento de hipótesis, de trabajo en equipo. • Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicación de los conceptos, modelos y metodologías que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura. • Propiciar el uso adecuado de conceptos, y terminología científico-tecnológica. • Proponer problemas que permitan la integración de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su análisis y solución. • Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente, así como las prácticas de una ingeniería con enfoque sustentable. • Observar y analizar fenómenos y problemáticas propias del campo ocupacional • Relacionar los contenidos de la asignatura con las demás de plan de estudios para desarrollar una visión interdisciplinaria. Con base en las actividades de aprendizaje establecidas en las unidades, analizarlas en su conjunto y establecer que competencias genéricas se están desarrollando con dichas actividades. Este punto es el último en desarrollarse en la •

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6 ITT-AC-PO-004-05

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Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la Formación y Desarrollo de Competencias

Código: ITT-AC-PO-004-05 Revisión: 6

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

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elaboración de la instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias profesionales. Criterios de evaluación der la unidad. Algunos aspectos centrales que deben para establecer los criterios de evaluación sin: • Determinar, desde el inicio del semestre, las actividades y los productos que se esperan de dichas actividades, así como, los criterios con que serán evaluados los estudiantes. A manera de ejemplo la elaboración de una rúbrica o una lista de cotejo. • Comunicar a los estudiantes, desde el inicio del semestre, las actividades y los productos que se esperan de dichas actividades así como los criterios con que serán evaluados. • Propiciar y asegurar que el estudiante vaya recopilando las evidencias que muestran las actividades y los productos que se esperan de dichas actividades; dichas evidencias deben de tomar en cuenta los criterios con que serán evaluados. A manera de ejemplo el portafolio de evidencias • Establecer una comunicación continua para poder validar las evidencias que el alumno va obteniendo para retroalimentar el proceso de aprendizaje de los estudiantes. • Propiciar procesos de autoevaluación y coevaluación que completen y enriquezcan el proceso de evaluación y retroalimentación del profesor. En ese espacio se presentarán las fuentes de información necesarias para el tratamiento de los temas que se desarrollarán en la unidad. En este punto enumerar los apoyos didácticos necesarios para el desarrollo de la unidad

Rev.6


HORARIO DE ACTIVIDADES

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA NOMBRE COMPLETO:

C.C.T.:

02DIT0021M

ARMANDO SALVADOR HERRERA SANCHEZ

ESCOLARIDAD DEL PERSONAL

X

ING. QUIMICO FARMACEUTICO BIOLOGO

ESPECIALIZACIÓN EN:

ENE-JUN/2010

1403E3815/145077

TITULADO

PASANTE

LICENCIATURA

LICENCIATURA EN:

PERÍODO ESCOLAR CLAVE COMPLETA DE LA(S) PLAZA(S): ( 4 )

TIPO DE NOMBRAMIENTO:

FECHA DE INGRESO A LA S.E.P.:

10

MAESTRÍA EN: DOCTORADO EN:

1986-MARZO-01 FECHA DE INGRESO A LA INSTITUCIÓN:

NO. DE TARJETA DE CONTROL:

UNIDAD ORGÁNICA DE ADSCRIPCIÓN:

570

OFICINA DE CALIDAD

I.- CARGA ACADÉMICA ASIGNATURA

GRUPO

ESTU- DIANTES

5T5B 5T4B

CONTROL ESTADISTICO DE CALIDAD CONTROL ESTADISTICO DE CALIDAD

AULA, TALLER O LAB.

NIVEL

103 106

LIC LIC

21 21

MODALI- DAD

ESC ESC

ING. IND ING. IND

TOTAL HRS SEMANALES

HORARIO

CARRERA (S)

L

M

M

J

V

13-14 18-19

13-14 `18-19

`13-14 `18-19

`13-14 `18-19

4 4

2

2

2

2

8

L

M

PREPARACIÓN, CONTROL Y EVALUACIÓN DE MATERIAS QUE IMPARTE SUBTOTAL

II.- ACTIVIDADES DE APOYO A LA DOCENCIA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

HORARIO

METAS A ATENDER

ORGANIZAR Y REALIZAR ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE PRESTAR ASESORÍAS DOCENTES A ESTUDIANTES Y PASANTES DEFINIR, ADECUAR, PLANEAR, DIRIGIR, COORDINAR Y EVALUAR PROYECTOS Y PROGRAMAS DOCENTES MANTENIMIENTO DEL SGC EN EL INSTITUTO PRESTAR ASESORIAS EN PROYECTOS EXTERNOS Y LABORES DE EXTENSION

9 3 6 7 22

M

J

V

`14-18

`14-18

`07-15

4 6

4 6

8 8

V

TOTAL HRS SEMANALES

`14-18 `14-18

SUBTOTAL TOTAL ( 25 )

4 6

4 6

L

M

M

J

19-21

19-21

19-21

19-21

2 8

2 8

2 8

2 8

8

J

V

24 32

III.- ACTIVIDADES EN LA ADMINISTRACIÓN PUESTO

HORARIO

UNIDAD ORGÁNICA DE ADSCRIPCIÓN

REPRESENTANTE DE LA DIRECCION

DIRECCION ITT

SUBTOTAL TOTAL

PERSONAL NO DOCENTE: (32) PUESTO

Primaria ( )

Secundaria ( )

Preparatoria ( )

TOTAL HRS SEMANALES

40

Otro ( ) Especificar TOTAL HRS SEMANALES

HORARIO

UNIDAD ORGÁNICA DE ADSCRIPCIÓN L

M

M

TOTAL

FECHA DE REGISTRO DE LA INFORMACIÓN: 23/ENERO/2010

OBSERVACIONES

SELLO ING. ARMANDO S. HERRERA SANCHEZ

M.C. JOSE GUERRERO GUERRERO

NOTA: ESTE HORARIO ESTA SUJETO A MODIFICACIONES SEGÚN NECESIDADES DE LA INSTITUCIÓN

C.c.p.- Subdirección Académica ITT-AC-PO-004-06

C.c.p.- Departamento de Planeación, Programación y Presupuestación

C.c.p.- Departamento de Recursos Humanos Rev. 5


INSTITUTO TECNOLOGICO DET IJUANA SUBDIRECCION ACADEMICA DEPARTAMENTO DE:___________________ SEGUIMIENTO A GESTION DEL CURSO DEL PERIODO:__________ Carta Libracion

Reporte Final

Copia de Acta de calificaciones

Reporte de Proyectos *

Instrumentaci贸n didactica *

planeacion del curso

DOCENTES

Horario

* Cuando aplique

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x

GRUPO

MATERIAS

PORCENTAJE APROBACION (1er. Seguimiento, 6ta. semana)

PORCENTAJE APROBACION (2do. Seguimiento, va. semana)

PORCENTAJE APROBACION (Reporte final, 16va. semana)


x

x

x

x

x

x


x

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x

x

x

x


OBSERVACIONES Y/O EVIDENCIAS



GESTIONDELCURSO