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Informativo do Colégio Sagrado Coração de Jesus

ano vii - nº 43- Agosto a dezembro de 2010

Por um planeta sustentável

Sagrado em seu centenário presenteia BH com 100 mudas de árvore!

Fanfarra Mirim do Sagrado Pág. 10

Pág. 2

Mostra Cultural 2010 Pág. 9

Novas Instalações do Sagrado Pág. 12


Informativo do Colégio Sagrado Coração de Jesus Ano XVII nº 43 - agosto a dezembro 2010

editorial Caro leitor, O Colégio sagrado Coração de Jesus investe a cada dia no aprimoramento de seu Projeto Educativo, bem como na inovação de sua Estrutura Física . Os alunos tiveram oportunidade, ao longo deste segundo semestre, de vivenciar diversas atividades, favorecendo a amplitude de seu conhecimento, sua visão critica e reflexiva em relação à Sustentabilidade Planetária, tendo em vista desenvolver a sua consciência cidadã, para que se torne participante ativo e responsável pela transformação da realidade. Realizamos caminhada ecológica, plantio de árvores em parques de BH, alem de distribuir mudas de plantas para as famílias dos alunos e escolas da cidade, e muitos outros Projetos foram desenvolvidos pelos alunos e professores das diversas séries, do ensino Fundamental e Médio, e apresentados na Mostra Cultural em torno do tema: Por um Planeta Sustentável. Alguns deles vocês poderão apreciar neste jornal. No mês de outubro destacamos um momento significativo que foi a homenagem dos alunos aos professores no “Dia do Professor” que está registrado aqui, no “ISTO É SAGRADO”, reconhecendo a importância do educador no processo educativo. Nesta edição o leitor também terá em mãos algumas perspectivas das novas instalações do Colégio, que serão inauguradas em 2011. Iremos oferecer à Comunidade Educativa espaços modernos e novos recursos didático-pedagógicos sempre com o objetivo de criar um ambiente favorável à aprendizagem, à convivência, enfim, ao desenvolvimento integral de nossas crianças e jovens. No Colégio Sagrado Coração de Jesus o nosso aluno é “SAGRADO” Regina Folsta Diretora Educacional

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O SAGRADO SOBE A SERRA DA PIEDADE CELEBRANDO O DESAFIO DE CAMINHAR POR 100 ANOS

No dia 28 de agosto, dois ônibus e vários carros saíram do Sagrado rumo à Serra da Piedade, a 50 km de Belo Horizonte. Os participantes da Comunidade Educativa caminhavam motivados, para celebrar mais um evento em comemoração ao Centenário do Colégio. Essa atividade teve como objetivos a integração entre os participantes, a contemplação da natureza,

a reflexão sobre a sustentabilidade planetária e a vivência de uma experiência de Deus. Tais objetivos foram conseguidos, entre músicas, atividades aeróbicas, dinâmicas grupais e reflexões, numa mistura de cansaço, risos e diálogos, ampliando laços afetivos e repensando o compromisso com o nosso Planeta. A subida possibilitou a certeza da superação

dos desafios, quando se caminha junto aos outros, à luz do Espírito Santo. O empenho de todos na preparação da infraestrutura, a presença dos educadores e famílias e a felicidade estampada no rosto dos participantes, ao final do dia, comprovaram o acerto dessa iniciativa.

Professores: Waldemar Bettio e Juliana Caixeta – Formação Humana e Cristã

O Consumo de alimentos e a Sustentabilidade Você tem o hábito de fazer uma lista do que vai comprar? Quando você vai ao supermercado, compra aquilo que você não precisa, só porque está na oferta? Você olha a data de validade dos produtos que compra? Você faz a preciclagem? Para resolver estas questões, as turmas do 6º ano A e B do Ensino Fundamental partiram para a investigação. Visitaram um supermercado, entrevistaram consumidores, pesquisaram e, na Mostra Cultural, realizada no último dia 23 de outubro, montaram um supermercado para ver como as pessoas reagem diante das ofertas, dos transgênicos, das embalagens recicláveis e dos preços. A pesquisa contou com o auxilio do professor Jarbas que elaborou junto com a turma o gráfico dos dados coletados. Nas aulas de ciências, com a orientação da professora Inara conceitos como alimento transgênicos e rgânicos foram construídos. Além disso, aprenderam que preciclar é melhor que reciclar. Todos os visitantes que estiveram no supermercado do Sagrado aprenderam um pouco sobre o consumo e a necessidade de controlá-lo. Inara Gonçalves - Professora de Ciências


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O Sagrado presenteia Belo Horizonte com o plantio de 100 mudas de árvores Alunos do Infantil plantam árvores no Sagrado

As árvores são fundamentais para garantir a sobrevivência do planeta. Além de proporcionar abrigo para uma porção de espécies da fauna e flora, elas fornecem alimento, medicamentos, combustível e bens para os seres humanos e, ainda, são as grandes responsáveis pela garantiado ar puro, água potável, solo fértil e clima estável no planeta. Para celebrar o Dia da Árvore,

21 de setembro, e lembrar o início da Primavera, estação florida que se inicia no dia 22, os alunos 4º. Ano do Colégio Sagrado Coração de Jesus plantaram mudas de ipê, no Parque Juscelino Kubitschek, bairro Sion. A Praça Juscelino Kubitschek, também conhecida como parque JK, está localizada no bairro Mangabeiras, região centro-sul de Belo Horizonte. Professora Gislane Marcondes – 4° ano Fundamental I

Alunos do 8º. Ano EF na Barragem Santa Lúcia

Reaproveitamento de alimentos – Alunos do 2º ano lançam o blog www.alimentosreaproveitamento.blogspot.com Como Evitar o Desperdício: COMPRAR BEM: preferir legumes, hortaliças e frutas da época. CONSERVAR BEM: armazenar em locais limpos e em temperaturas adequadas a cada tipo de alimento. PREPARAR BEM: lavar bem os alimentos, não retirar cascas grossas e preparar apenas a quantidade necessária para a refeição de sua família. Essas são apenas algumas das preciosas dicas, além de receitas para saborosos pratos, todos com reaproveitamento de alimentos, indicados pelos pais e alunos do 2º ano do fundamental I. Visite o blog

criado pelos alunos com a ajuda da professora de Informática, Eliana Melo. No blog www.alimentosreaproveitamento.blogspot.com, você poderá interagir com essa turminha que dá aula de boas maneiras por um Planeta Sustentável. Patrícia Carneiro – Professora do 2º Ano do Ensino Fundamental I

Investigar a relação do consumo com o ambiente foi o desafio proposto às turmas do 8º ano do Ensino Fundamental. Muitas perguntas, pesquisas e investigações envolveram diferentes disciplinas curriculares. Mas a turma não ficou apenas na teoria; partiu para a ação! No dia da árvore, mudas de ipês foram plantadas na barragem Santa Lúcia, um presente do Colégio Sagrado Coração de Jesus a Belo Horizonte. Os alunos e alunas participaram ativamente e ainda fizeram outras observações sobre o entorno da barragem Santa Lúcia, como a forma de ocupação, o lixo espalhado e a contaminação da água. Certamente essas observações vão gerar novas investigações, um novo projeto e novas ações! Inara Gonçalves – Professora de Ciências

O Colégio Sagrado Coração de Jesus doa mudas de árvores para outras escolas de BH.


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Centro Mineiro de Resíduos e Reciclagem (CMRR) A educação ambiental se constitui numa forma abrangente de educação que se propõe a atingir todos os cidadãos, por meio de um processo pedagógico participativo permanente, e que procura incutir no educando uma consciência crítica sobre a problemática ambiental. A escola, além de outros meios de comunicação, é responsável pela educação do indivíduo e, consequentemente, pela educação da sociedade, uma vez que há o repasse

de informações, e isso gera um sistema dinâmico que abrange a todos. Diante disso, fizemos uma excursão ao Centro Mineiro de Resíduos e Reciclagem (CMRR), no dia 20 de agosto, sexta-feira, no horário de aula, quando os alunos participaram de ações em defesa das causas ligadas à reciclagem. Apreciem nosso momento de aprendizagem! PROFESSORA DENISE PIRES SILVA CARNEIRO 1º ano do Ensino Fundamental

Neuromarketing, marcas bem sucedidas e experimentos

O 8 º ano investigou como o cérebro funciona no processo do consumo, para apresentar na Mostra Cultural.Os alunos interagiram com o tema, por meio de pesquisas sobre neuromarketing , da história de marcas bem sucedidas e de experimentos. Quem visitou o trabalho fez um teste cego com duas marcas de refri-

gerantes, pode associar logomarcas a produtos e fazer um teste sobre o tipo de consumidor que é. Além disso, um grupo interessou-se pela influência das cores no cérebro. Descobriu que o vermelho estimula a fome, o amarelo, a ansiedade, o azul induz à sensação de frescor. Por isso fast foods usam e abusam do vermelho e do amarelo. Uma marca de bebida há pouco tempo trocou sua lata pela cor vermelha . Assim, mergulhamos no mundo do consumo pelo cérebro do consumidor e desenvolvemos um trabalho que agradou muito a todos os alunos e visitantes da mostra cultural 2010. Inara Gonçalves – Professora de Ciências

O SAGRADO NA LUTA CONTRA O TABACO O momento cívico do dia 31 de agosto foi marcado pela comemoração do Dia Nacional de Combate ao Fumo. Os alunos do 2º ano do Ensino Médio assistiram a uma apresentação do professor de Química, Hélio Vilaça, quando foram alertados sobre os malefícios do tabagismo para a saúde. Eles assistiram a vídeos e refletiram sobre o tema através de dados estatísticos e de fotografias. Sem dúvida, foi um momento importante para a conscientização dos adolescentes sobre um mal que mata milhares de brasileiros por ano. Entre nessa luta, você também!

Vamos acabar com o tabagismo em nosso país. Professor Hélio - Química


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Exploratório Leonardo da Vinci Museu Interativo de Ciências: um espaço participativo que busca despertar o interesse dos visitantes para a ciência e a tecnologia

Acreditando que quanto maior a proximidade entre os conceitos pedagógicos em sala de aula e a vivência cotidiana do aluno, maior será o seu aprendizado, o 1º ano do Ensino Médio fez uma visita ao Exploratório Leonardo da Vinci, em Lagoa Santa – MG acompanhados pela professora de Física Érika Giesbrecht. Como é que uma lâmpada funciona? Como uma cachoeira pode gerar energia elétrica? Qual é o segredo dos raios e trovões? Respostas a essas e a muitas outras questões os alunos encontraram ao visitar o Exploratório Leonardo da Vinci, Museu Interativo de Ciências: um espaço participativo que busca despertar o interesse dos visitantes para a Ciência e para a Tecnologia. Inspirado nos mais famosos museus interativos de ciências do mundo e com mais de 12 anos de fun-

cionamento, o Exploratório representa uma forma inovadora de se obter conhecimento. Não se trata apenas de uma exposição de peças ou uma coleção de objetos antigos, o acervo reúne aproximadamente 200 experimentos nas áreas de Astronomia, Acústica, Eletricidade, Óptica, Magnetismo, Mecânica e Termodinâmica. O diferencial do Exploratório é o conceito de museu-aula e não apenas o elemento lúdico. Único na região metropolitana de Belo Horizonte, o Exploratório tornou-se referência para o aprendizado de ciências, já fazendo parte do currículo das mais respeitáveis instituições de ensino. Os alunos puderam observar, tocar, inferir, enfim, interagir com os diversos equipamentos, incentivando a curiosidade e o gosto pela ciência, demonstrando a importância dessa disciplina e sua aplicabilidade no dia-a-dia. Erika Giesbrecht - Professora de Física

Programa Educacional de Resistência às Drogas – PROERD Procurando sempre priorizar o desenvolvimento de uma identidade responsável e consciente, de uma postura ética e reflexiva, capaz de responder criticamente às demandas do mundo atual, foi realizado ao longo deste ano, com os alunos do 6º ano EF II e em parceria com a Polícia Militar de Minas Gerais, o Programa Educacional de Resistência às Drogas – PROERD. Esse trabalho está dentro do contexto do tema “Por um Planeta sustentável”, pois tem como objetivo a preservação da Vida Humana. No dia 27 de outubro houve o momento de certificação dos alunos participantes. A cerimônia aconteceu no Teatro do Colégio Sagrado Coração de Jesus, junto com alunos da E.E.

Bueno Brandão. O evento contou com a presença das diretorias, equipes pedagógicas e professores das duas escolas, bem como com representantes da Polícia Militar e pais de alunos. Parabéns a todos os envolvidos neste trabalho de valorização da vida!! Cláudia Milagres - Orientadora Educacional

Vendo o outro lado das coisas... 2º ANO DO ENSINO MÉDIO FAZ VISITA À SANTANENSE No mês de setembro, fizemos uma excursão , dentro do conteúdo de História, à fábrica de tecidos Santanense, em Itaúna. Ela foi, para todos nós, uma excelente experiência. Vivenciar o processo de produção de artigos os quais utilizamos no dia a dia é muito valioso, pois dessa forma aprendemos a dar mais valor para o produto em si e para as pessoas que o fabricam. Além disso, não é sempre que conseguimos ver “o outro lado das coisas”. Chegamos à fábrica Santanense e fomos muito bem recebidos por uma equipe de funcionários prestativos e simpáticos. Foi-nos oferecido um lanche e em seguida assistimos a uma apresentação sobre a história da Santanense; seu papel na sociedade; objetivos; estrutura; medidas de segu-

rança e informações gerais. Fomos então divididos em grupos menores e iniciamos a nossa visita pela fábrica, acompanhados por funcionários que nos explicavam cada etapa do processo de produção, desde o tratamento do algodão até o

processo de embalagem e carregamento. Essa foi, sem dúvida, uma excelente forma de aproximar a teoria da

Revolução Industrial, estudada em sala, e sua enorme influência na atualidade. Isabela Albertini e Pedro Robuste - 2º ano A


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Anel rodoviário – a via mais violenta da cidade de Belo Horizonte De janeiro a junho de 2010 já são 1290 acidentes, 568 feridos e 24 mortos .

Os números divulgados acima pela polícia militar rodoviária assustam. Com uma simples operação matemática, verifica-se que aconteceram cerca de 7,2 acidentes por dia no anel rodoviário, até junho deste ano. Devido aos constantes acidentes, verificase que sentimento de apreensão e medo é compartilhado por todos que transitam no local. Podem-se contar os dias em que os noticiários da televisão e rádio não exibiram cenas assustadoras de acidentes no anel rodoviário, durante o ano de 2010. Com o objetivo de alertar a comunidade educativa para o cuidado com a vida e para a educação no trânsito, da conscientização sobre os riscos da alta velocidade, foi desenvolvido, com os alunos do 2º ano do Ensino Médio,

o projeto “Por que tantos acidentes no anel rodoviário de Belo Horizonte?”. Com o desenvolvimento do projeto tivemos a oportunidade de viajar,

e conhecer os cerca de 27km da via mais perigosa e, com toda a certeza a mais polêmica de Belo Horizonte. Verificamos que os trechos onde existe estreitamento de pista são os locais de maior índice de acidentes registrados. Em quase toda a sua extensão, o Anel Rodoviário é composto por três pistas. Mas, onde há viadutos e pontes, essas pistas viram duas, e esse afunilamento do trânsito é um dos responsáveis pelo elevado número de acidentes. Nossos estudos revelaram que o Anel Rodoviário de Belo Horizonte

apresenta problemas estruturais de engenharia. Mas chegamos à conclusão de que, em conjunto com responsáveis do departamento de educação para o trânsito do DERMG e o responsável técnico do DNTI, em Minas, que o grande problema está relacionado ao comportamento inadequado de condutores e pedestres que transitam pelo Anel. Por esse motivo a fiscalização é necessária pois, só assim, condutores manterão a velocidade máxima permitida na via. Tivemos a grata satisfação de sermos informados, pela responsável do Departamento de Educação para o Trânsito, Leida Maria, que a BHTRANS já tem um projeto de educação para o trânsito para condutores e pedestres que transitam no Anel. Juliana Carvalho – Professora de Física

Vila Mattioli – muita adrenalina e aprendizado! Nós, alunos do 9º ano A e B, nos reunimos em uma excursão na Vila Mattioli, onde nos divertimos, aprendemos e nos conhecemos melhor. Além de diversão, houve integração entre os alunos das duas turmas. Passeamos de lancha, ‘bananão’; andamos no mini buggy; jogamos vídeogames; e muito mais. Enfim, aprendemos muito sobre os outros, conversamos. Descobrimos coisas que nem mesmo nós sabíamos. Adrenalina foi o que não faltou. Os monitores souberam nos guiar e nos ajudar a entender o esquema, os prêmios, as competições. Agradecemos ao Colégio Sagrado Coração de Jesus essa oportunidade de convivência e de crescimento. Gabriel Lopes Sales – 9º Ano A


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Dia do Educador O Professor é o profissional mais marcante em nossas vidas... Dia 15 de outubro é a data em que se comemora uma das profissões que merecem o maior reconhecimento e valorização de todos nós. O professor é o profissional mais marcante em nossas vidas, pois é aquele que nos ensina a caminhar, a passos cada vez mais largos, em todo o processo de aprendizado. Todos os professores merecem um carinho especial por parte de nós, alunos. Desde os professores do Maternal até os de Ensino Médio. Todos, sem exceção, contribuem para a formação da sociedade do futuro, dos valores não só acadêmicos, mas também pessoais. O dia 15 de outubro deveria ser também o dia do amigo, pois é também o professor que nos acompanha e apoia em todas as dificuldades e/ou realizações, como só um amigo faz. Neste dia tão significativo, queremos deixar nossos parabéns e um abraço ainda mais especial aos professores do nosso Colégio Sagrado Coração de Jesus, pois jamais encontramos professores iguais, que nos fazem ter tanta admiração como os daqui. Eles têm um sentimento de amizade, de solidariedade com os

alunos, independentemente do grau de dificuldade ou de aprendizagem de cada um. Os nossos professores olham para os alunos com o carinho e a atenção de amigo, o que desperta ainda mais em nós o sentimento de respeito e reconhecimento, por todos os sacrifícios que esses profissionais passam, e ao entrarem na sala de aula parecem esquecer por um momento doenças, problemas pessoais, familiares, pelo simples prazer de ensinar e de nos levar a subir degraus no processo de aprendizagem, para nos tornarmos profissionais dignos e pessoas de bem. Então, um abraço sincero e amigo de todos os alunos, em cada professor do Colégio Sagrado Coração de Jesus, verdadeiros educadores e estimuladores do conhecimento, e o nosso “muito obrigado” também. Vocês não merecem apenas este dia de reconhecimento, e sim, todos, dias letivos e não-letivos, por nos conduzirem a fazer um futuro realmente melhor para todos. Parabéns professores Recebam com carinho uma salva de palmas dos alunos do Sagrado Eduardo José Paolinelli Vaz de Oliveira- 2º A –EM

Torneio Esportivo 2010 “fair play“ (Jogo Limpo) Prazer de jogar com respeito e companheirismo

Em virtude da comemoração do Centenário do Colégio Sagrado Coração de Jesus e da realização do Processo de Admissão de Novos alunos para 2011, a equipe de Educação Física promoveu nos dias 25/09 e 06 /11 jogos de Futsal, Voleibol e Basquetebol durante toda a manhã, e contou com a participação dos alunos do Sagrado com os de vários colégios de expressão no cenário educacional e esportivo de Belo Horizonte (Sto. Agostinho, Sto. Antônio, N.S. das Dores, Regina Pacis, Sagrado Coração de Maria) e a ESPOARTE (Escolinha de Esportes e Artes do Sagrado Coração de Jesus). Os jogos começaram com uma bela acolhida no ginásio onde foram ditas algumas palavras de boas vindas e sobre a importância do esporte no processo educativo. Iniciamos o torneio com o hino Nacional, o hasteamento das bandeiras e com uma divertida chuva de balas. Após o término de cada jogo, os alunos recebiam um lanche oferecido pelo Colé-

gio para repor as energias. Ao final do torneio, todas as equipes se reuniram novamente no ginásio para receber a premiação, uma linda medalha comemorativa do Centenário do Sagrado e ainda participaram de um sorteio de brindes compostos por material esportivo e kits do Colégio. Todos que participaram puderam sentir a vibração e o prazer de jogar com o outro num espírito de respeito e muito companheirismo prevalecendo à máxima esportiva internacional “ fair play “ ( Jogo Limpo ). Todos os convidados saíram satisfeitos e parabenizaram nossa iniciativa, deixando clara a vontade de retornar numa próxima oportunidade. Acreditamos que a educação através do esporte é um caminho muito valioso, assim poderemos sempre ajudar nossos alunos a serem futuramente pessoas com bons princípios e valores. Elson, Marília e Alexandre Equipe de Educação Física


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ARTE, SUSTENTABILIDADE E PORTINARI

“ TODA CRIANÇA É ARTISTA. O PROBLEMA É COMO PERMANECER ARTISTA DEPOIS DE CRESCER”. Pablo Picasso Na comemoração dos 100 anos do nosso Colégio e dos 100 anos de Portinari, as turmas do infantil V, 1º, 2º, 3º e 4º ano do Ensino Fundamental, desenvolveram o Projeto “Arte, Sustentabilidade e Portinari”. Nesse trabalho as crianças pesquisaram, observaram e descobriram que a arte de pintar e de recriar é conhecimento e, quando revelado, o segredo das formas nos é imposto na condição de observador, para que o espírito e a inteligência se relacionem na sua leitura. A arte de pintar e de criar, que

também é escrever, contamina o pensamento e traduz imagens, cores, ideias em ideais de sociedade. Os artistas plásticos possuem a forma velada de cores que se incorpora num jogo de formas, oriundas da cor que cria ritmo, que exprime um sentido. A arte nos enriquece, culturalmente revelando os sentimentos, os comportamentos e os valores: o que é visto, sentido e discutido. Sendo assim, como diz o grande artista Pablo Picasso, não devemos ter medo de inventar seja o que for. Tudo o que exis-

te em nós existe também na natureza, pois fazemos parte dela. FLÁVIA SIMONE DE OLIVEIRA – PROFESSORA DO INFANTIL V.

CRISMA: ADESÃO E COMPROMISSO Um “Sim” consciente e pessoal ao seguimento de Jesus Cristo

O clima foi de recolhimento, alegria e oração. Os 17 jovens do Ensino Médio, que desde abril vinham se preparando, estavam conscientes de que a Crisma significa um “Sim” consciente e pessoal ao seguimento de Jesus Cristo, e dispuseram-se a assumir tal compromisso. A presença dos pais e padrinhos/madrinhas os incentivaram na opção. O bispo emérito de João Pessoa, na Paraíba, Dom José Maria Pires, na sabedoria e santidade engajada de seus 92 anos de muita vitalidade, os acolheu e lhes mostrou que ser cristão é, antes de tudo, viver bem o dia-a-dia, praticando o amor e a justiça no ambiente em que se vive, com as pessoas do entorno. Parecia repetir as palavras da Madre Josefa, nossa Co-Fundadora, para quem “nada é insignificante no serviço de Deus”. Foi no dia 28 de outubro, à noite, na capela do Colégio Sagrado

Coração de Jesus. O “Mês Missionário” estava terminando. A missão, esta, apenas começava. AÇÃO SOLIDÁRIA DOS CRISMANDOS BENEFICIA IDOSOS Em junho, na festa junina, os crismandos do Sagrado assumiram uma barraquinha de cachorro-quente. O objetivo era reverter o lucro numa ação de solidariedade. No dia 18 de agosto, os crismandos visitaram o

Lar dos Idosos São Vicente de Paula, na periferia de Belo Horizonte, isso aconteceu. Após visitar, onde conversaram e trocaram saber e afeto com os 64 idosos e idosas da Instituição. O grupo fez uma doação em dinheiro, para comprar o oxigênio da ambulância da casa, a necessidade mais premente do momento. Waldemar Bettio – Coordenador da Pastoral e Professor de Formação Humana e Cristã

Filosofia no palco Alguns alunos do 1o ano do Ensino Médio assumiram a tarefa de transformar em peça teatral um conto filosófico do professor Max Shulman: “O amor é uma falácia”. O texto é referente ao conteúdo de Lógica, estudado na 3ª etapa. Trata-se do estudo da argumentação bem feita (válida), segundo a qual uma conclusão pode ser tirada de outras afirmações feitas. Além de estudar a validade, a lógica também se ocupa dos maus argumen-

tos ou falácias. No palco, os alunos Henrique Barçante, Ana Beatriz e Bernardo D’Vale encenaram situações engraçadas em que o protagonista (Henrique) procurava ensinar lógica para a personagem Gigi (interpretada por Ana), que era namorada do coadjuvante Zé (Bernardo). O ponto alto da peça é quando a moça, depois de ter aprendido a identificar falácias, usa todo o novo conhecimento para “dar um fora” no personagem de Henri-

“Para 2011 nossa meta é ampliar as atividades diversificadas e fortalecer a formação de alunos atletas nas equipes esportivas do Sagrado Coração de Jesus...” Ao final do ano de 2009 a equipe de Educação Física do Colégio Sagrado Coração de Jesus se reuniu para elaborar o planejamento do ano de 2010. Embasando-se nas Leis de Diretrizes e Bases e em outros eixos norteadores da Educação Física, foram estabelecidos cinco blocos de conteúdos a serem trabalhados durante o ano de 2010: • Jogos, brinquedos e brincadeiras; • Esportes; • Lutas; • Dança e expressão corporal; • Ginásticas. Cada professor realizou atividades nas cinco áreas de conhecimento com grupos reduzidos, o que facilitou muito o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos. Atividades como Basebol adaptado, Rugby (com alteração de algumas regras), Hóquei de campo, Le Parkour, Festival de Enterradas (basquete), variações da Queimada tradicional, Atletismo (saltos e arremessos), Jiu-Jitsu, Queda de Braço e o Squash (com raquetes de frescobol) foram desenvolvidas no decorrer do ano, proporcionando aos alunos experiências novas e desafiadoras. Para 2011 nossa meta é ampliar as atividades diversificadas e fortalecer a formação de alunos atletas nas equipes esportivas do Sagrado Coração de Jesus. Equipe de Educação Física

que, mostrando todas as falácias que o pretendente estava utilizando. Gigi, apesar de lógica, prefere o simplório Zé. A apresentação arrancou risadas e despertou para o perigo das falácias. O texto de Shulman foi adaptado pelos alunos: Gustavo Moura, Isadora e Rafael Trindade, mas o original pode ser encontrado facilmente na internet. Professor TIAGO LUÍS TEIXEIRA DE OLIVEIRA Filosofia


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Nos dias 21, 22 e 23 de outubro apresentamos à comunidade educativa e convidados um pouco do que realizamos durante o ano. A Mostra Cultural 2010 superou, com certeza, as nossas expectativas. Aliás, esse é mesmo o objetivo: cada ano que passa vamos nos aperfeiçoando e aprimorando ainda mais os processos de aprendizagem. Desde as turminhas do Infantil até as do Ensino Médio os alunos apresentaram o resultado de seus esforços e o de seus professores. Não faltou criatividade, desempenho, conhecimento e muito entusiasmo, tanto por parte dos alunos que expunham seus trabalhos e estavam ávidos por mostrar os conhecimentos adquiridos, quanto por parte de seus professores que se orgulhavam de ver seus alunos superarem a si mesmos. Em todos os passos, desde a escolha dos melhores temas do ano, até a montagem dos stands e a apresentação dos trabalhos, houve uma absoluta harmonia entre os grupos e os espaços ocupados. Uma importante

MOSTRA CULTURAL 2010

meta foi a utilização de materiais recicláveis, em consonância com o tema transversal: “Por um planeta sustentável...” Contamos com vários trabalhos muito interessantes e de alta qualidade. Para citar alguns: Combustíveis adulterados como reconhecê-los; Produtos orgânicos, cultivo, comercialização, propriedades; A magia do olhar (desde o funcionamento do olho, cuidados e até a relativização do olhar numa perspectiva artística e filosófica); Produção de livros e exposição dos mesmos pelos alunos do 9º ano; Dramatização da obra Morte e

Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto (8º Ano) e uma adaptação de “Ou isto ou aquilo”, de Cecília Meireles (7º Ano). Sem falar no Festival de Danças e apresentações culturais na quinta-feira, na abertura oficial dos trabalhos da Mostra. O aprender a aprender é sempre o nosso principal enfoque e observamos esse processo em todos os momentos desse importante Evento, sempre numa perspectiva multidisciplinar e interdisciplinar. Confiram os artigos a seguir desse momento de interação, alegria

socialização do saber, que é a nossa marca. Mariane Lemos Capelli Nogueira – Professora de Língua Portuguesa

FESTIVAL DE DANÇA NO SAGRADO Festival de dança é um trabalho realizado pelos alunos do EFII e do EM, fazendo parte da Mostra Cultural cujo tema este ano foi: POR UM PLANETA SUSTENTÁVEL, tendo a professora de Educação Física, Marília, como mediadora. É um trabalho que vem sendo construído com muito empenho e dedicação de todos os envolvidos. TODA A PARTE DE CRIAÇÃO É RERALIZADA PELOS ALUNOS. O processo de construção do evento inicia-se com a formação dos grupos e a ESCOLHA E COMPREENSÃO da música a ser trabalhada por

meio da tradução, resenha e discussão da letra. É um trabalho em equipe, tendo a criação como meio para se alcançar valores muito mais importantes para os alunos. A apoteose acontece no momento em que as (os) alunas (os) sobem no palco e mostram, com muita alegria, segurança e beleza, tudo aquilo que construíram. Parabenizo a todos os participantes e colaboradores pois o ESPETÁCULO é de TODOS que fazem parte do Sagrado!

O QUE FAZ O SAGRADO ÚNICO?

Marília Cerqueira- Professora de Educação Física e responsável pelo evento.

A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O DESRESPEITO À VIDA HUMANA Inserindo-se na temática maior da Mostra Cultural 2010 – “Por um planeta sustentável” – os alunos do 2º ano do Ensino Médio e a Equipe de História organizaram um espaço dedicado à análise das conseqüências negativas para a vida humana geradas pela Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra ao final do século XVIII. Destacando quatro setores do cotidiano inglês da época, o Espaço Doméstico, o Espaço Rural, o Espaço Urbano e o Espaço Fábrica. Os alunos buscaram fontes primárias (imagens, depoimentos, textos de época) que

expressassem as péssimas condições de vida da maior parte da população britânica com o início da industrialização. As informações que mais chamaram a atenção dos visitantes, contudo, foram aquelas que expunham a exploração do trabalho infantil. Imagens da época revelando crianças trabalhando nas fábricas, junto às máquinas, ou nas minas subterrâneas, além de depoimentos concedidos ao Parlamento britânico por crianças e jovens, revelavam a faceta talvez mais terrível do processo de indus-

trialização. Segundo o comentário (anônimo) deixado, por escrito, por um dos visitantes da Mostra, “o trabalho sobre a Revolução Industrial foi pertinente e atual. O que trouxe tantos avanços tecnológicos no início, trouxe também muito sacrifício e exploração dos trabalhadores.” E esse mesmo visitante lança o desafio: “Como a humanidade deverá encaminhar o desenvolvimento futuro com sustentabilidade e bem-estar social?”. Mônica de Mattos – Professora de História

Os alunos do 2º Ano EM realizaram um projeto nas disciplinas de língua estrangeira: inglês e espanhol cujo tema foi: “ What makes Sagrado unique?/¿Qué hace el Sagrado unico?” Os alunos demonstraram uma extrema capacidade de organização, socialização do conhecimento, além do empenho demonstrado durante todo o processo. A criatividade foi o ponto alto da construção deste projeto, em que puderam construir revistas digitais, folders, clips, blogs e informativos sobre o tema proposto. Confira os trabalhos dos alunos no blog: www.sagradosiempreunique. blogspot.com dos alunos Aline Kelly, Pedro Robuste e Thaís Porto do 2ºA. Professores: Angela Melendez, Angélica e Fermin Equipe de Língua Estrangeira do Ensino Médio


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Reaproveitamento na construção de uma casa Quando falamos em interdisciplinaridade, estamos nos referindo a uma interação entre as disciplinas ou áreas do saber. O nosso projeto para a “Mostra Cultural” cujo o tema foi “Por um planeta sustentável”, movimentou todas as disciplinas, sintonizando as questões propostas pelos professores, e os alunos corresponderam com entusiasmo e competência. As turmas do 5º ano construíram uma casa com material reaproveitado e exploraram várias áreas como: Ciências, Português e Matemática. Foram momentos importantes para a aquisição de conhecimentos e aprendizagem, que aconteceram durante todo o processo de preparação e apresentação dos trabalhos. Mirian Alves e Aparecida Áreas – Professoras 5° ano

NAS TRILHAS DOS POEMAS DE CECÍLIA MEIRELES

Para o 7º. Ano, este foi um ano de muita leitura e de muita escrita. Foram tantos contos, recontos e poesias que “reflexão” foi a palavra de ordem no cotidiano da vida de cada aluno, durante as atividades de Língua Portuguesa. Cecília Meireles deixou-lhes uma lição de vida: os alunos não só leram poemas dessa grande e sensível escritora, como também criaram lindas paráfrases de seus textos. Sem contar o sucesso que foi a dramatização de “Ou isto ou aquilo”, na abertura da Mostra Cultural 2010.

Cenógrafos, sonoplastas, figurinistas e atores do 7º. Ano mostraram a toda Comunidade Sagrado que a união das habilidades de cada um pode levar a uma criação coletiva encantadora para quem a assiste e a orgulho e sentimento de realização para quem cria... Vejam alguns fragmentos de paráfrases dos poemas de Cecília criados pelos alunos do 7º. ano, com o objetivo de levar os leitores a uma reflexão sobre a Sustentabilidade do Planeta!! Ângela Oliveira – Professora de Língua Portuguesa

“Ah! Se o homem soubesse/ Do paraíso que tem nas mãos,/ Ele o preservava!” (Lorena – 7A) “O jarro de Carolina é mágico.../ Vamos conseguir um jarro igual/ E salvar a natureza do nosso Planeta?” (Laura Faria – 7B)

Estação ecológica do Sagrado O 9º ano apresentou, na Mostra Cultural 2010, um trabalho que tinha como objetivo central refletir sobre a necessidade de pensarmos a sustentabilidade como elemento fundamental para a sobrevivência do planeta. O trabalho envolveu as disciplinas de Geografia, História, Ciências, Inglês e Português, tendo seu início em junho de 2010, quando os alunos visitaram a Unidade Ambiental de Peti, uma estação ecológica ligada à Usina Hidrelétrica de Peti, pertencente à Cemig e localizada nos municípios de Santa Bárbara e São Gonçalo do Rio Abaixo. Trata-se de uma Reserva Particular do Patrimônio Natural, abrigando diferentes espécies de animais, resgatados tanto da natureza quanto do tráfico de animais silvestres. A partir das informações colhidas nesse trabalho de campo, os alunos perceberam a necessidade de

conscientizar a sociedade, para que esta participasse da Campanha de Combate ao Tráfico de Animais Silvestres. Para finalizar o trabalho de conscientização da comunidade, os alunos do 9º ano montaram, durante a Mostra Cultural 2010, a Estação Ecológica do Sagrado, quando puderam compartilhar seus chaveiros, mapas, jogos e livros, de maneira divertida e interativa, com as crianças, segmento da sociedade que herdará (espera-se!) um Planeta Sustentável e melhor. Professora Fernanda Moura Vale Mota e Professor Luciano Carielo

Fanfarra Mirim do Sagrado Ritmo e coreografia impecável!

A maestrina Maria do Carmo Péret Dias está de parabéns! A Fanfarra Mirim teve a sua primeira apresentação, com toda a pompa e circunstância , no encerramento da Mostra Cultural. As crianças do Infantil e das primeiras séries do Fundamental arrasaram no ritmo, na coreografia e na emoção que causaram aos pais que, orgulhosos, queriam registrar tudo. O Colégio Sagrado Coração de Jesus mais uma vez inovou, proporcionando aos

seus pequenos alunos a oportunidade de interagirem com a arte, abrindo um leque de possibilidades para a música expressar a sua linguagem que tanto fala ao coração. Maria do Carmo Péret Dias Maestrina e professora de Música


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Sarau – o sonho Sagrado! Na abertura da Mostra Cultural 2010, os alunos do Fundamental I apresentaram um sarau simbolizando o sonho sagrado: “Ser protagonista de uma nova história. História essa que carrega a magia da criança, sua pureza e inocência; capaz de desfazer qualquer preconceito. Capaz de fazer do Planeta um novo paraíso. A partir deste sonho as crianças anunciaram entre músicas e poemas que é preciso recriar o Planeta com carinho e amor. Não será mais permitido o consumo desenfreado e desnecessário. As relações não poderão ser pautadas em interesses individuais mas por uma economia justa e portanto solidária. Esse será o legado que a nova geração do Colégio Sagrado Coração de Jesus deixará para as gerações futuras: iluminar e dar sabor à Terra. As crianças, a luz da proposta de Jesus, darão um novo sentido e sabor ao viver. Mais que garantir a sustentabilidade do Planeta elas irão garantir a

sacralidade da vida. Juliana Caixeta – Professora de Formação Humana e Cristã

IMPRENSA

Alunos do 2º Ano do Ensino Médio fazem a cobertura completa da Mostra

100 anos de Sagrado, 100 anos de Portinari! 100 anos de Portinari... O Brasil comemora neste ano o CENTENÁRIO de nascimento de Cândido Portinari, um dos maiores expoentes das ARTES PLÁSTICAS do país. 100 anos de Sagrado... O Colégio Sagrado Coração de Jesus é referência no aprendizado em Belo Horizonte há quase 100 anos... É um marco no cenário educacional de Belo Horizonte! Denise Carneiro – Professora do 1º Ano - Fundamental

Dentre as muitas atividades desenvolvidas para a Mostra Cultural/2010, salientamos o papel do grupo Imprensa, composto por alunos do 2º ano do Ensino Médio. O grupo muito trabalhou e apresentou o resultado em tempo real. Esse projeto teve sua origem em uma proposta de estudo sobre os principais Meios de Comunicação de Massa (Rádio, Televisão e Jornal) em sala de aula, nas aulas de Língua Portuguesa. Os alunos pesquisaram a história de cada um desses meios, apresentaram o resultado das pesquisas em sala de aula para os colegas, entrevistaram o avô de um aluno, Sr. César Aguiar, que durante muitos anos cantou nos

programas de rádio e TV. A culminância foi durante a Mostra Cultural, quando, então, os alunos puderam colocar em prática o que vivenciaram nas aulas. Bloquinhos nas mãos, credenciamento (com direito à camisa personalizada e crachá), além de muita disposição... O resultado foi surpreendente... Distribuídos em grupos, os alunos fizeram a cobertura de todo o evento: entrevistando os alunos, os professores, pais, amigos e visitantes, fotografando, filmando, ouvindo os depoimentos... Mariane Lemos Capelli Nogueira – Profª de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira


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Informativo do Colégio Sagrado Coração de Jesus Ano XVII nº 43 - agosto a dezembro 2010

SEMANA DA CRIANÇA As crianças do Infantil e Fundamental I com muita alegria e vibração, nos dias 14 e 15 de outubro, comemoraram o “Dia da Criança” vivenciando experiências diversas: Construíram brinquedos, Cantaram, dançaram, Ouviram histórias, Participaram de várias atividades esportivas, Brincaram de Faz de Conta, Assistiram a uma peça teatral preparada pelas professoras Saíram a Campo (Iate Tênis Clube), “Pintaram o Sete” Foram dias muito especiais, de convivência, aprendizagens e diversão! Leda Laredo – Coordenadora do Infantil e Fundamental

Novas Instalações Sagrado 2011 “Sempre um Papo” também é Sagrado! No dia 28 de setembro Marina Colasanti lançou seu livro “Minha guerra alheia” da editora Record, no Espaço Cultural do Sagrado Coração de Jesus. O “Sempre um Papo” integrouse às comemorações do Centenário do Colégio, ao convidar a premiada escritora Marina Colasanti para a palestra sobre o tema “Leitura e Vida”.

Apreciem os Projetos das Novas Instalações que estão em construção e serão inauguradas em 2011. Complexo Cientifico: • Laboratório de Biologia • Laboratório de Química • Laboratório de Física

Nova Biblioteca

Voto consciente Realizou-se no final do mês de setembro, no auditório do colégio, palestra dialogada sobre o voto consciente com os professores Tiago (Filosofia) e Miguel (Sociologia). Por iniciativa do grêmio estudantil de nossa escola que, preocupados com o processo eleitoral e imbuídos de um sentimento de cidadania e participação, resolveram promover este momento de discussão e formação de opinião crítica sobre o processo eleitoral e sobre a responsabilidade de suas escolhas. Professor Miguel - Sociologia

EXPEDIENTE CAPTAÇÃO DE INFORMAÇÃO: Maria Geralda, Lucas Eugênio, Leda Larêdo, Maria Celina / SELEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DAS MATÉRIAS: Eliana Melo e Regina Folsta / REVISÃO: Ângela Maria G. P. de Oliveira, Regina Folsta FOTOS: Lucas Eugênio e professores / PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO: Eliana Melo e Regina Folsta, Gráfica Lanna

Complexo artístico • Salas de Dança • Sala de Música • Laboratório de Teatro • Sala de Artes

Espaço Gourmet

Parquinho do Infantil e Fundamental I


Jornal Isto é Sagrado 2° Edição 2010