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Segreteria di Stato per l’Istruzione e la Cultura, l’Università e Politiche Giovanili


Segreteria di Stato per l’Istruzione e la Cultura, l’Università e Politiche Giovanili

2010/11


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indice l’istituto musicale sammarinese .................................................................................................................................................................... 4 didattica corsi di strumento principale e materie complementari................................................................................................................................................ 6 musica d’insieme ......................................................................................................................................................................................................................... 8 musicagiocando ........................................................................................................................................................................................................................... 10 borse di studio ............................................................................................................................................................................................................................... 14 corsi serali per adulti .................................................................................................................................................................................................................... 16 saggi di fine anno scolastico .................................................................................................................................................................................................... 18 concerti ed eventi concerti per Santa Cecilia e in memoria di Otello Casadei ........................................................................................................................................... 20 concerto per gli Ecc.mi Capitani Reggenti .......................................................................................................................................................................... 22 concerto casa di riposo .............................................................................................................................................................................................................. 24 concerto di Natale ........................................................................................................................................................................................................................ 26 pomeriggi musicali .............................................................................................................................................................................................................. 28 favola musicale “I musicanti di Brema” ................................................................................................................................................................................. 30 “terrazza Kursaal” San Marino TV ............................................................................................................................................................................................ 34 attività nelle scuola scuola dell’infanzia .......................................................................................................................................................................................................... scuola elementare - classi prime e seconde .................................................................................................................................................................................................. scuola elementare - classi terze ................................................................................................................................................................... corsi di formazioni per insegnanti della scuola materna ed elementare ................................................................................................................. laboratori di musica per la scuola secondaria inferiore ..................................................................................................................................................

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sulla stampa .................................................................................................................................................................................................................................. 48 Istituto Musicale Sammarinese ............................................................................................................................................................................................. 50

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l’istituto musicale sammarinese L’Istituto Musicale nasce nel 1975 e nel 1981 viene riconosciuto ufficialmente Ente Morale con la finalità di “promuovere la cultura musicale e la preparazione tecnicoprofessionale intesa ad avviare i giovani all’esercizio dell’attività artistica”. Dal 1975 ad oggi l’attività dell’Istituto Musicale è cresciuta considerevolmente ed attualmente conta più di 400 allievi iscritti sia ai corsi tradizionali per lo studio dello strumento impostati sulla falsariga di quelli previsti presso i conservatori italiani sia al corso di propedeutica musicale “Musicagiocando”, riservato ad allievi di un’età compresa tra i 4 e gli 8 anni. Per l’anno scolastico 2011/2012, il corpo docente è formato da 34 insegnanti 4 dei quali destinati al percorso di propedeutica musicale. Sono previste classi per l’insegnamento di: pianoforte, violino, violoncello, chitarra, flauto, tromba, clarinetto, sax, percussioni, arpa e armonia; a queste si aggiungono le classi delle relative materie complementari che comprendono materie quali teoria e solfeggio, armonia complementare, storia della musica, esercitazioni orchestrali e corali. Nel corso di questi ininterrotti 36 anni di attività sono stati tantissimi quei ragazzi che frequentando i corsi di strumento presso l’Istituto Musicale Sammarinese, hanno successivamente conseguito un titolo di studio presso i Conservatori italiani, trasformando in alcuni casi una semplice passione nella propria professione. Ancora più numerosi inoltre sono i giovani e le famiglie che, grazie alle numerose attività promosse dall’Istituto Musicale, si sono avvicinati al mondo della musica, imparando ad apprezzarla in maniera più consapevole. A tal proposito hanno assunto nel tempo un rilievo sempre più importante le collaborazioni con gli istituti scolastici del territorio, attraverso le quali sono stati realizzati tutta una serie di progetti, finalizzati all’avvicinamento e alla conoscenza del mondo della musica da parte dei bambini e dei ragazzi.

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didattica

corsi di strumento principale e materie complementari

Durante l’anno scolastico 2010/2011 sono stati attivati i seguenti corsi di materie principali: arpa canto corale canto lirico chitarra classica clarinetto flauto percussioni

pianoforte sassofono tromba trombone violino viola violoncello

Ognuna delle materie principali è organizzata con lezioni individuali bisettimanali e segue uno specifico programma di studio uguale a quello dei Conservatori Italiani. L’obiettivo didattico è quindi quello di portare gli allievi al superamento delle tappe fondamentali previste dai corsi di studio dei singoli strumenti. All’interno di ogni singola classe gli insegnanti verificano l’apprendimento degli allievi ed adeguano la metodologia didattica alle esigenze ed alle capacità del singolo. Questo in funzione del fatto che parte degli allievi seguono i corsi con lo scopo primario di avere una cultura musicale di base.

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Nel corso dell’anno scolastico 2010/11 sei allievi hanno sostenuto esami di strumento principale presso Conservatori italiani: - pianoforte (V corso): Federica Gatti, Alfredo Bianchi, Ilaria Mularoni, Marco Ragini - violino (V corso): Enrica Menghi - violoncello (V corso): Francesco Stefanelli Segnaliamo in modo particolare il voto di 10/10 ottenuto dai pianisti Federica Gatti e Alfredo Bianchi e il 9,50/10 ottenuto dal violoncellista Francesco Stefanelli.


Per tutti gli allievi che frequentano i corsi di strumento principale è previsto lo studio di materie complementari, che integrano e completano la preparazione. I ragazzi sono tenuti a frequentare i corsi complementari previsti per il corso principale al quale sono iscritti. Alcuni corsi prevedono lezioni collettive, altri lezioni individuali. Tra le materie complementari ricordiamo i corsi di teoria e solfeggio, di storia della musica, di armonia complementare e di pianoforte complementare.

Nel corso dell’anno scolastico 2009/2010 quindici allievi hanno sostenuto esami di materie complementari presso Conservatori italiani: - solfeggio: Martina Giardi, Veronica Conti, Alberto Gatti, Andrea Rossi, Lorenzo Spadoni, Virginia Geri, Domiziana Cometa, Chiara Perri, Roberta Tosi, Martina Berardi, Jacopo Bassi - pianoforte complementare: Leonardo Gennari, Fabrizio Zirilli, Francesco Stefanelli - storia della musica: Ilaria Santini

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musica d’insieme

Nella didattica musicale rivestono grande importanza le attività d’insieme. La pratica della musica d’insieme è infatti di grande stimolo per i ragazzi, perché - grazie allo scambio di esperienze e stati d’animo - contribuisce alla formazione di una mentalità aperta, incline alla condivisione delle esperienze. Musica d’Insieme A partire dal mese di Febbraio 2011, il M° Messieri Massimiliano ha coordinato un corso di musica d’insieme al quale hanno partecipato diversi allievi iscritti ai corsi superiori. La finalità di tale iniziativa è quella di stimolare l’interesse degli allievi favorendo l’incontro tra diverse realtà strumentali. Esercitazioni Orchestrali Il progetto, proposto dal Dipartimento di strumenti ad arco, si è rivolto a tutti gli allievi ritenuti idonei dai propri docenti a parteciparvi, con particolare attenzione per quelli iscritti nelle classi di strumento ad arco. Il corso affidato al M° Gardini e coordinato dalla Prof.ssa Della Rocca si è svolto da novembre a maggio, con un incontro settimanale nel corso del quale sono stati provati ed eseguiti brani di diversi autori tra cui Vivaldi e Corelli.

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Al fine di promuovere e incentivare l’attività orchestrale anche attraverso un confronto con altre realtà musicali, è stata promossa una collaborazione con l’Istituto Musicale Lettimi di Rimini (dove il M° Gardini è titolare della cattedra) che si è concretizzata con l’organizzazione di diversi concerti in cui si è esibita un’orchestra costituita da membri di entrambi gli istituti, come il Concerto per la Festa di Santa Cecilia, il Concerto in onore di Otello Casadei e il Concerto nell’ambito dei saggi finali. Coro di voci bianche Il coro di voci bianche dell’Istituto Musicale Sammarinese è ormai una realtà affermata. Partecipa da anni al concerto di Natale e si esibisce in spettacoli e fiabe musicali. La preparazione e la direzione musicale è curata dal Prof. Fausto Giacomini, coadiuvato da tutti gli insegnanti di Teoria e Solfeggio. Lo studio delle parti viene effettuata all’interno delle classi di Teoria e Solfeggio e con l’avvicinarsi dei concerti si svolgono alcune prove d’insieme in giornate prestabilite presso l’Auditorium della Corale.


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musicagiocando

Musicagiocando Laboratorio di animazione musicale rivolto a bambini di età compresa fra i 4 e 7 anni. E’ concepito come un laboratorio di gioco-musica a carattere collettivo, dove gruppi di bambini omogenei per età, hanno l’opportunità di avvicinare la musica in modo creativo e divertente attraverso esperienze di ascolto corporeo e teatro-musica, pratica strumentale didattica, composizione creativa ecc. Nell’anno scolastico 2010/11 il laboratorio di Musicagiocando si è tenuto il martedì, giovedì e venerdì pomeriggio. Ha ospitato gruppi di 12\15 bambini per volta, che hanno fruito del laboratorio per 45 minuti\1 ora alla settimana. In collaborazione con i corsi di Musicagiocando 2 Laboratori (laboratorio di propedeutica strumentale) e Prime Note, Musicagiocando ha proposto I musicanti di Brema fiaba musicale e filo conduttore del percorso. Durante l’anno scolastico, a partire dal mese di febbraio 2011 si è attivato un laboratorio di teatro tenuto da attori professionisti finalizzato alla creazione della rappresentazione finale.

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Lo spettacolo finale, aperto anche alle scuole, si è tenuto nel mese di maggio 2011 e ha visto come protagonisti tutti gli allievi dei corsi dedicati ai più piccoli. Musicagiocando 2 Laboratori Laboratorio di orientamento e propedeutica rivolto a bambini di 8/9 anni. Si tratta di un laboratorio di animazione e propedeutica musicale a carattere collettivo, dedicato all’orientamento e alla propedeutica strumentale, anche in funzione di un eventuale proseguimento nello studio di uno strumento musicale. Nell’anno scolastico 2010/1 Musicagiocando 2 Laboratori si è tenuto il martedì e il giovedì pomeriggio. Ha ospitato gruppi di 12\15 bambini per volta che hanno partecipato al laboratorio un’ora alla settimana. Il corso è strutturato in due parti: pratica ritmica\ vocale e pratica strumentale. La pratica ritmica e vocale, sempre gestita in forma ludica e divertente, è condotta dai due animatori del corso, mentre la


parte relativa alla pratica strumentale è condotta dagli insegnanti di strumento dell’Istituto che, a partire dal mese di novembre 2010, hanno attivato laboratori di propedeutica e pratica allo strumento (2-3 laboratori circa per ogni strumento musicale), gestiti con metodologie e tecniche specifiche per i bambini. Durante il corso, in collaborazione con gli allievi di Musicagiocando e Prime Note, gli allievi di Musicagiocando 2 Laboratori si sono dedicati anche alla creazione della fiaba musicale fruendo dei laboratori di teatro. Prime Note Corso di propedeutica musicale rivolto a bambini di 9\10 anni. Si tratta di un corso collettivo dedicato all’alfabetizzazione ritmica, corale e della musica d’insieme di bambini cha hanno da poco intrapreso lo studio di uno strumento musicale.

Il laboratorio di lettura e ritmica si dedica all’acquisizione delle prime basi ritmiche e di teoria musicale, utilizzando metodologie e tecniche didattiche mirate ad una scoperta concreta del linguaggio musicale attraverso esperienze collettive di musica d’insieme proposte anche in forma ludica. Il laboratorio di canto corale, intende avviare i bambini alla conoscenza delle proprie potenzialità vocali e di quelle del gruppo, attraverso proposte corali idonee e mirate. La pratica corale è un’esperienza fondamentale per chi si dedica allo studio di uno strumento musicale, preziosa per l’educazione all’orecchio, all’intonazione, al ritmo, alla respirazione. Durante il corso, in collaborazione con gli allievi di Musicagiocando, gli allievi di Prime Note si sono dedicati anche alla creazione della fiaba musicale fruendo dei laboratori di teatro e di coro.

Il corso si divide in due sezioni: lettura e ritmica, canto corale.

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borse di studio

L’Istituto Musicale Sammarinese istituisce ogni anno un concorso per l’assegnazione di borse di studio riservate agli allievi più meritevoli. Il concorso si svolge al cospetto di una commissione esterna all’Istituto e i candidati sono suddivisi in fasce d’età.

Le audizioni, aperte al pubblico, si svolgono a fine anno scolastico presso il Teatro Concordia. La consegna delle borse di studio avviene nel corso della serata del concerto finale e in questa circostanza si esibiscono i borsisti segnalati dalla commissione.

borse di studio - 6 giugno 2011 Categoria A Di Muro Riccardo, pianoforte Geri Giacomo, chitarra Giardi Martina, violoncello Stefanelli Francesco, violoncello Toccaceli Matteo, pianoforte Venturini Davide, violoncello Wong Jasmine, pianoforte

Categoria C Gatti Federica, pianoforte Contadini Agnese, arpa Bianchi Alfredo, pianoforte Console Sara, arpa Valentini Guglielmo, chitarra Mussoni Simone, flauto Geri Virginia, pianoforte

Categoria B Capicchioni Francesca, arpa

Categoria MUSICA DA CAMERA San Marino Harp Ensemble: Console Sarah, Contadini Agnese, Capicchioni Francesca, Marcaccini Greta, Stefanelli M. Beatrice

commissione M° Italo Capicchioni, M° Maurizio Cerqua, M° Enrico Meier, M° Mauro Valli

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corsi serali per adulti

L’Istituto Musicale Sammarinese organizza corsi serali di musica, per vivere ad ogni età il piacere di fare musica: dal jazz alla classica, dal genere popolare alla musica etnica. I corsi sono aperti a tutti: possono partecipare sia coloro che desiderano avvicinarsi alla pratica di uno strumento per la prima volta sia a coloro che voglio approfondire uno studio già iniziato in passato. I corsi serali 2011 si sono tenuti nei mesi di febbraio, marzo e aprile presso l’Istituto Musicale Sammarinese e le lezioni si sono tenute in orari serali e a cadenza settimanale. I docenti organizzano le lezioni in funzione delle necessità dei singoli allievi e del piccolo gruppo classe, proponendo momenti di studio individuale e momenti di pratica collettiva.

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non è mai troppo tardi per coltivare l’amore per la musica

Chitarra Moderna e Jazz Violino e Viola Pianoforte ad Indirizzo Classico Corso di Guida all’Ascolto: “Il Novecento e la Nascita della Modernità Musicale”

prof.ssa Giulia Lazzarini prof.ssa Gea Gasperoni prof. Michele Selva prof. Massimiliano Messieri

L’Istituto Musicale Sammarinese organizza corsi serali di musica per vivere ad ogni età il piacere di suonare uno strumento: dal jazz alla classica, dalla musica popolare a quella etnica. I corsi sono aperti a tutti: possono partecipare sia coloro che desiderino avvicinarsi a uno strumento per la prima volta sia coloro che vogliano approfondire uno studio già iniziato in passato. scadenza iscrizioni inizio lezioni informazioni

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prof. Cristian Giannini

venerdì 18 Febbraio lunedì 21 Febbraio Istituto Musicale Sammarinese Via O. Scarito, 33 Tel. 0549 883100 - www.ims.sm - info@ims.sm


corsi serali 2011 Chitarra moderna e jazz

Pianoforte ad indirizzo classico

Docenti: Prof. Cristian Giannini

Docente: Prof.ssa Gea Gasperoni

Il corso si rivolge a giovani e adulti che vogliano imparare a suonare i primi accordi oppure che, avendo già pratica sullo strumento, intendano perfezionare la tecnica ed apprendere le basi dell’improvvisazione. Le lezioni prevedono momenti di pratica con l’insegnante e con l’ausilio di basi registrate, l’utilizzo di real book, l’apprendimento dei rudimenti della scrittura e lettura musicale, l’apprendimento delle basi teoriche e dell’approccio pratico all’improvvisazione. Le lezioni sono individuali ma possono essere organizzati anche momenti di musica d’insieme.

Le lezioni sono finalizzate alla conoscenza base dello strumento e della scrittura musicale e, in relazione alle capacità dell’allievo, affrontano lo studio di alcuni brani del repertorio pianistico classico.

Violino e viola Docente: Prof.ssa Giulia Lazzarini L’iscrizione al corso non prevede requisiti particolari salvo il possesso dello strumento. Il corso è aperto sia a chi vorrebbe cominciare da zero a suonare lo strumento sia a chi ha interrotto lo studio da anni e vorrebbe riprendere. Obiettivo del corso è imparare la tecnica base dello strumento per iniziare, fin dalle prime lezioni, ad eseguire facili melodie da soli o in duo. (viola-violino, 2 violini o 2 viole)

Corso di educazione all’ascolto “Il Novecento e la nascita della modernità musicale” Docenti: Prof. Massimiliano Messieri, Prof. Michele Selva Tardo romanticismo, neoclassicismo, simbolismo, impressionismo, la dicotomia Stravinskij-Schoenberg fino alle porte del contemporaneo. Il corso intende affrontare le problematiche della modernità analizzando le correnti e gli stili che hanno caratterizzato e caratterizzano il secolo precedente e quello attuale. L’iscrizione al corso non richiede conoscenze musicali specifiche.

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saggi di fine anno scolastico

I Saggi Finali si svolgono al termine dell’anno scolastico, nei mesi di maggio e giugno, e rappresentano un momento molto importante per gli allievi della scuola.

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È grazie a questa manifestazione, infatti, che gli studenti di tutti i corsi hanno la possibilità di esibirsi in pubblico e di dimostrare i risultati maturati durante l’anno. I Saggi Finali 2010/11 si sono tenuti dal 24 maggio all’10 giugno presso il Teatro Concordia di Borgo Maggiore con numerosi appuntamenti pomeridiani e serali. Tra i vari eventi ricordiamo il gemellaggio con l’Istituto Musicale Pareggiato G. Lettimi di Rimini, le audizioni pubbliche per le borse di studio e la serata conclusiva dei saggi a chiusura dell’anno scolastico.

dal 24 maggio al 10 giugno 2011 Teatro Concordia - Borgo Maggiore ingresso libero

ISTITUTO MUSICALE SAMMARINESE via O. Scarito, 33 - 47893 Borgo Maggiore - tel. 0549 883100 - info@ims.sm

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concerti ed eventi Come ogni anno l’Istituto Musicale Sammarinese e l’Istituto Musicale pareggiato “G. Lettimi” di Rimini hanno festeggiato insieme la ricorrenza di Santa Cecilia, patrona dei musicisti e della musica. Due gli appuntamenti che hanno visto protagonista l’Orchestra formata da allievi e insegnanti delle due realtà scolastiche in concerti eseguiti durante la celebrazione della Santa Messa in onore di S. Cecilia. Sabato 20 Novembre alle ore 16.30 presso la Chiesa di Sant’Agostino di Rimini Gian Luca Gardini e Nicolò Facciotto hanno diretto musiche di Purcell, Massenet, Frank, Caccini, Corelli, con la partecipazione dei cori “Carla Amori” e ”Nostra Signora di Fatima”. Lunedì 22 novembre alle ore 18:00 presso la Chiesa di Borgo Maggiore il M° Gianluca Gardini ha diretto musiche di Purcell, Massenet, Frank, Caccini, Corelli. Alcuni allievi dell’Istituto Musicale Sammarinese, inoltre, hanno partecipato al concerto che l’Orchestra dell’Istituto Lettimi diretta dal M° Gianluca Gardini ha realizzato presso la Chiesa degli Agostiniani di Rimini sempre nell’ambito delle celebrazioni per la ricorrenza di Santa Cecilia.

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concerti per Santa Cecilia e in memoria di Otello Casadei


Con un concerto degli allievi, l’Istituto Musicale Sammarinese ricorda ogni anno Otello Casadei, Presidente della scuola dal 1979 al 1992. Il concerto si è svolto mercoledì 24 novembre presso la Chiesa di Sant’Andrea di Serravalle, e ha visto la

partecipazione dell’Orchestra di allievi e insegnanti diretta dal M° Gian Luca Gardini. Il concerto è stato preceduto da una messa celebrata in memoria di Otello Casadei.

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concerto per gli Ecc.mi Capitani Reggenti

Ogni anno, all’approssimarsi delle vacanze natalizie, gli Ecc.mi Capitani Reggenti visitano l’Istituto Musicale Sammarinese. Il 20 dicembre 2010 gli Ecc.mi Capitani Reggenti Giovanni Francesco Ugolini e Andrea Zafferani hanno assistito ad un piccolo concerto tenuto dagli allievi delle classi di arpa, flauto, pianoforte e violoncello. Il concerto è stato preceduto dall’esecuzione dell’Inno Nazionale e dai saluti del Presidente Enzo Santi, del Direttore Marco Capicchioni e del Segretario di Stato per l’Istruzione e la Cultura,
l’Università e Politiche Giovanili Romeo Morri.

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concerto casa di riposo

MercoledÏ 22 dicembre 2010 l’Istituto Musicale Sammarinese ha partecipato alla tradizionale festa di Natale della Casa di Riposo di Cailungo in occasione della visita degli Ecc.mi Capitani Reggenti per gli auguri natalizi. Il coro di voci bianche ha allietato gli ospiti e le loro famiglie con tradizionali canti natalizi.

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concerto di Natale

Sabato 18 dicembre alle ore 21:00 presso il Teatro Nuovo di Dogana si è tenuto il tradizionale Concerto di Natale, con l’Orchestra Sinfonica della Repubblica di San Marino diretta dal M° Stefano Seghedoni. Nella prima parte della serata l’Orchestra Sinfonica della Repubblica di San Marino ha accompagnato il coro di voci bianche dell’Istituto Musicale Sammarinese nell’esecuzione di alcuni canti tra cui i tradizionali canti natalizi; la seconda parte è stata dedicata quest’anno alle ouverture tratte dalle più belle opere di Verdi, Rossini, Puccini e Mascagni. Con questo concerto l’Istituto Musicale Sammarinese e l’Orchestra Sinfonica della Repubblica di San Marino hanno reso omaggio alla figura del M° Cesare Franchini Tassini recentemente scomparso all’età di 85 anni. Per ricordare il noto musicista e compositore sammarinese è stato eseguito nella prima parte del concerto il brano “La siesta del micio”. La composizione, scritta originariamente per voce bianca pianoforte clarinetto e tromba su un testo originale di Corrado Govoni, rientra in quella ampia produzione cameristica del Maestro rivolta al mondo dell’infanzia. Per l’occasione il brano è stato adattato per orchestra sinfonica e coro di voci bianche da Marco Capicchioni.

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Cesare Franchini Tassini, portavoce e promotore fino alla fine della sua vita della cultura musicale a San Marino, oltre ad aver dato vita alla Società Corale e al Centro Sammarinese Studi Musicali, nel 1975 fu tra i fondatori di una delle più importanti istituzioni del panorama musicale e culturale di San Marino: l’Istituto Musicale Sammarinese.
 Oltre ad aver ricoperto diversi incarichi presso importanti Conservatori Italiani, ha svolto una importante attività in qualità di compositore. Pur prediligendo


l’aspetto vocale, la sua produzione comprende opere che vanno dal repertorio cameristico a quello sinfonico. Già nell’aprile del 2008 l’Orchestra Sinfonica della Repubblica di San Marino aveva voluto dedicare un tributo al Maestro con un serata, nell’ambito della manifestazione Concerti per San Marino, in cui furono eseguiti alcuni suoi concerti per strumento solista ed orchestra dalle prime parti dell’Orchestra Sinfonica, diretti dal M° Yoichi Sugiyama.

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pomeriggi musicali

I “Pomeriggi musicali” sono una rassegna di concerti organizzati dall’Istituto Musicale Sammarinese in collaborazione con l’Istituto Musicale pareggiato G. Lettimi di Rimini. I concerti si tengono nei due istituti nei giorni e negli orari di lezione, per dare la possibilità agli allievi di assistervi, stimolando l’attività artistica all’interno della scuola. Questa iniziativa dà l’opportunità a diplomandi e neodiplomati di esibirsi in pubblico, e fornisce ai bambini e alle famiglie che frequentano la scuola un’occasione di ascolto. I concerti sono preceduti da una breve introduzione, che favorisce il coinvolgimento del pubblico preparandolo ad un ascolto più consapevole dei brani in programma.

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POMERIGGI MUSICALI 2011

lezioni- concerto di insegnanti ed allievi dei corsi superiori dell’Istituto Musicale Sammarinese e dell’Istituto Musicale Pareggiato “G.Lettimi” di Rimini

concerti presso

concerti presso

Istituto Musicale Sammarinese

Istituto Musicale Pareggiato “G. Lettimi”

Martedì 5 aprile – ore 18.00 QUARTETTO DI CHITARRE “AMANECER” Caterina Benedetti, Stephanie Montoya, Paolo Santi, Emanuela Valmaggi - chitarre musiche di Bach, Boccherini, Torroba, Vivaldi

Giovedì 7 aprile – ore 17.00 RICHARD STRAUSS: ENOCH ARDEN melologo op.38 su testo di Alfred Tennyson Giuseppe Prosperi - voce Enrico Meyer - pianoforte

Lunedì 11 aprile – ore 18.00 PIANOFORTE A QUATTRO MANI Silvia Andreini e Cristina Polverelli - pianoforte musiche di Grieg, Debussy

Mercoledì 20 aprile – ore 18.00 Teatro Concordia, Borgo Maggiore ORCHESTRA DELL’ISTITUTO MUSICALE SAMMARINESE E DELL’ISTITUTO MUSICALE PAREGGIATO “G. LETTIMI” G. Luca Gardini - direttore musiche di Vivaldi, Dvorak, Elgar, Arne, Anderson

Venerdì 29 Aprile – ore 17.00 L’OPERA IN SALOTTO Paolo Fantini - clarinetto, Paolo Biagini - fagotto, Enrico Meyer - pianoforte trascrizioni di Berr, Jancourt-Blancou, Bassi, Glinka su musiche di Rossini, Bellini, Donizetti

ISTITUTO MUSICALE SAMMARINESE via O. Scarito, 33 - 47893 Borgo Maggiore Repubblica di San Marino tel. 0549 883100 - info@ims.sm www.ims.sm

Lunedì 4 aprile – ore 18.00 ENSEMBLE DI TROMBE Marco Bellini, Andrea Aste, Alessandro Bodellini, Davide Fabbri, Mattia Marcucci, Miloro Vagnini - trombe musiche di Händel, Schubert, Bach, Rossini, Piazzolla, Mozart, Verdi

Mercoledì 6 aprile – ore 18.00 DUO PIANOFORTE E VIOLONCELLO Gea Gasperoni - pianoforte, Elisa Lazzarini - violoncello musiche di Marcello, Brahms, Hindemith

Martedì 12 aprile – ore 18.00 IL CLARINETTO E LE ARIE D’OPERA DI MOZART Marco Torsani, Paolo Fantini - clarinetti Fabrizio di Muro - pianoforte musiche di Mozart

Mercoledì 13 aprile – ore 18.00 ORCHESTRA DELL’ISTITUTO MUSICALE SAMMARINESE E DELL’ISTITUTO MUSICALE PAREGGIATO “G. LETTIMI” G. Luca Gardini - direttore musiche di Vivaldi, Dvorak, Elgar, Arne, Anderson

Venerdì 15 aprile – ore 18.00 IL TARDO STILE DI CHOPIN E DI DEBUSSY Paolo Wolfango Cremonte - pianoforte musiche di Chopin, Debussy

ISTITUTO MUSICALE PAREGGIATO “G. LETTIMI” Istituto di Alta Formazione Artistica e Musicale via Cairoli, 44 - 47923 Rimini tel. 0541 786385 - lettimi@comune.rimini.it www.istitutolettimi.it

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favola musicale “I musicanti di Brema”

Al termine di ogni anno scolastico l’Istituto Musicale Sammarinese allestisce uno spettacolo di teatro musicale per bambini. Lo spettacolo rappresenta la conclusione del percorso didattico condiviso dagli allievi dei corsi “Musicagiocando” e “Prime Note” ed è stato realizzato con la partecipazione dell’Orchestra e del Coro di allievi dell’Istituto e la preziosa collaborazione dell’associazione teatrale “Bradipoteatar”. Personaggi ed interpreti dello spettacolo di quest’anno sono stati Aleksandra Di Capua, che ne ha firmato anche la regia, Andrea e Marco Tamagnini ed Enea Salicioni, con il coordinamento generale di Alessandra Tosi. 
 Veri protagonisti dell’evento, sono stati però i piccoli allievi del corso di animazione e propedeutica “Musicagiocando” e gli allievi del corso e del coro di “Prime Note”, che si sono alternati sul palco dialogando con orchestra ed attori attraverso sonorizzazioni ed esecuzioni musicali vere e proprie. Le musiche originali, composte dal M° Marco Capicchioni ed eseguite dall’Orchestra dell’Istituto, hanno accompagnato questa rivisitazione in chiave musicale del classico dei fratelli Grimm.

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Insieme all’Orchestra dei professori si è esibita anche una grande “orchestrina” di bambini, un’ensemble di violini, flauti, clarinetti, chitarre e violoncelli. Segreteria di Stato per l’Istruzione e la Cultura, l’ Università e le Politiche Giovanili

favola musicale di Alessandra Tosi e Marco Capicchioni dalla fiaba di W. e J. Grimm musiche di Marco Capicchioni con allievi e insegnanti dell’Istituto Musicale Sammarinese Andrea Tamagnini Marco Tamagnini Aleksandra Di Capua Enea Salicioni regia di Aleksandra Di Capua

Teatro Nuovo - Dogana 19 e 20 maggio 2011 rappresentazioni per le scuole 21 maggio 2011 - ore 17.30 ingresso 10,00

E SAMMARINESE ISTITUTO MUSICAL 3 Borgo Maggiore via O. Scarito, 33 - 4789 no Repubblica di San Mari ims.sm info@ 00 8831 0549 tel. www.ims.sm


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“Terrazza Kursaal” - San Marino TV

Venerdì 21 ottobre 2011 l’Istituto Musicale è stato ospite del programma Terrazza Kursaal in onda sul San Marino TV. Gli allievi Alfredo Bianchi, Federica Gatti e Francesco Stefanelli hanno risposto alle domande dei conduttori relative agli esami di conservatorio brillantemente sostenuti mentre il direttore Marco Capicchioni ha illustrato le attività della scuola. Francesco Stefanelli e il prof. Anselmo Pelliccioni hanno eseguito in diretta l’ultimo tempo della V sonata di Benedetto Marcello per violoncello e continuo.

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attività nelle scuole Attività nelle scuole della Repubblica L’attività svolta dagli allievi ed insegnanti nelle scuole della Repubblica riveste un’importanza fondamentale per adempiere al compito di divulgazione della cultura musicale. Come ormai da molti anni l’iniziativa vede l’Istituto Musicale impegnato in uno sforzo organizzativo finalizzato a portare la musica nella scuola dell’Infanzia, nella Scuola Elementare e in tutte le Circoscrizioni della Scuola Media Inferiore, attraverso attività didattico – artistiche. Scuola dell’infanzia L’Istituto Musicale Sammarinese ha proposto per l’anno scolastico 2010\2011 nell’ambito delle collaborazioni con la Scuola dell’Infanzia un percorso di animazione musicale rivolto ai bambini di cinque anni e un corso di formazione musicale rivolto agli insegnanti.

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scuola dell’infanzia

Tam tam mondo Progetto di animazione musicale rivolto ai bambini che frequentano l’ultimo anno della scuola dell’infanzia. Il percorso dedicato all’educazione interculturale, ha offerto al bambino, anche attraverso la musica, l’occasione di costruire e rafforzare la propria identità in un’ottica di apertura e confronto, scoraggiando atteggiamenti di diffidenza per ciò che è estraneo o “diverso”. Entrando in relazione con musiche e storie di altre culture e sperimentando molteplici linguaggi (linguistico, musicale, corporeo, teatrale) i bambini hanno vissuto in prima persona la possibilità di aprirsi ad una cittadinanza attiva, rispettosa e consapevole basata su una cultura di appartenenza aperta al dialogo, al confronto e alla convivenza in una società sempre più multietnica. Le storie del mondo, che da sempre hanno “le gambe lunghe”, hanno viaggiato tra spazio e tempo mostrando specificità, analogie e differenze culturali; colorandosi, durante “il viaggio”, di suoni, sapori ed emozioni da vivere insieme.


Il percorso ha previsto: • 1 incontro preliminare con gli insegnanti di ogni plesso che aderirà alla proposta; • 6 incontri\laboratorio con i bambini tenuti nel periodo gennaio-maggio 2011.

I laboratori, condotti dagli animatori dell’Istituto Musicale, si sono svolti all’interno delle strutture scolastiche in spazi idonei alle attività (acusticamente protetti e abbastanza ampi da garantire libertà di movimento), hanno avuto la durata di un’ora circa per ogni gruppo di bambini.

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scuola elementare - classi prime e seconde

Scuola elementare L’istituto Musicale Sammarinese ha strutturato tre percorsi per la promozione e la diffusione della cultura musicale nei bambini che frequentano le scuole elementari della Repubblica: un percorso di animazione musicale rivolto alle classi prime e seconde, un percorso di propedeutica musicale e pratica strumentale rivolto alle classi terze e un corso di formazione e approfondimento rivolto agli insegnanti . Tam Tam Animali Progetto di animazione musicale rivolto alle classi prime e seconde. Il percorso si è svolto nel periodo gennaio-maggio 2011 e si è articolato in sei incontri laboratorio con i bambini, più un incontro preliminare e organizzativo con gli insegnanti. I laboratori, a cadenza quindicinale e della durata di un’ora, sono stati condotti da due animatori dell’Istituto Musicale e si sono svolti all’interno delle strutture scolastiche in spazi idonei alle attività (acusticamente protetti e abbastanza ampi da garantire libertà di movimento).

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Le pagine della letteratura si popolano di animali fin dai tempi del mondo classico, greco e latino. Amici o nemici, reali o fantastici, gli animali diventano protagonisti assoluti di moltissime storie e anche di diverse opere musicali. In una società in cui il rapporto con la natura e gli animali sta per essere seriamente compromesso, questo percorso ha messo in musica racconti e favole che hanno come protagonisti gli animali da conoscere, amare, ma soprattutto da rispettare. Attraverso varie tecniche musicali di animazione cooperativa, (sonorizzazione, commento musicale, imitazione ritmica, canzone, danza, ecc.) i protagonisti del percorso sono stati stimolati ad esprimere emozioni e sentimenti, a condividere esperienze e saperi, ad inventare nuovi spazi creativi in cui raccontarsi. Alla fine del percorso gli animatori e gli insegnanti dell’Istituto Musicale hanno organizzato una rappresentazione finale aperta a tutti i bambini della scuola nella quale sono state coinvolte le classi prime, seconde e terze che hanno aderito al progetto, oltre agli alunni che frequentano l’Istituto Musicale.


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scuola elementare - classi terze

Suoniamo Insieme Progetto di propedeutica alla musica rivolto alle classi terze Il percorso si è svolto nel periodo gennaio-maggio 2011 e si è articolato in quattro incontri laboratorio con i bambini più un incontro preliminare e organizzativo con gli insegnanti. I laboratori, a cadenza settimanale o quindicinale, sono stati condotti dagli insegnanti dell’Istituto Musicale e si sono svolti all’interno delle strutture scolastiche in spazi idonei alle attività. Il percorso si è focalizzato sull’incontro attivo e consapevole del bambino con strumenti musicali classici come chitarra, pianoforte, flauto, violino, violoncello, clarinetto, saxofono. Per ogni plesso sono stati scelti due o tre tipi di strumento che i bambini hanno avuto l’occasione di conoscere e sperimentare fino a “suonare insieme” alcuni semplici brani. Alla fine del percorso gli animatori e gli insegnanti dell’Istituto Musicale hanno organizzato una rappresentazione finale aperta a tutti i bambini della scuola nella quale sono state coinvolte le classi prime, seconde e terze che hanno aderito al progetto, oltre agli alunni che frequentano l’Istituto Musicale.

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corsi di formazioni per insegnanti della scuola materna ed elementare

Maestra…Facciamo musica? Corso di formazione per insegnanti della scuola dell’infanzia Il percorso di formazione si è articolato in due incontri di due ore ciascuno, rivolti agli insegnanti interessati ad approfondire le proprie conoscenze e competenze musicali. Gli incontri sono stati tenuti da un esperto dell’Istituto Musicale e hanno coinvolto collettivamente gli insegnanti che sono stati accompagnati nel mondo dell’animazione musicale attraverso stimoli e proposte operative, inserite, approfondite e rilanciate durante la programmazione dell’anno scolastico. Tema del corso, come sempre prettamente operativo, l’analisi pratica delle molteplici funzioni che può svolgere la musica nella messa in scena o nell’azione teatrale. La musica può descrivere, sottolineare, caratterizzare, amplificare, alleggerire e scandire i ritmi di qualsiasi azione teatrale e drammatizzazione, svolgendo una funzione centrale e strategica.

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Sono state utilizzate le più importanti tecniche musicali di animazione, come quella del commento musicale, della sonorizzazione, dell’imitazione ritmica e della canzone, al fine di guidare gli insegnanti verso una fruizione più libera e consapevole del linguaggio sonoro. Scuola Elementare - Musica e parole Corso di formazione rivolto agli insegnanti delle classi prime, seconde e terze. Il corso si è articolato in due incontri della durata di due ore ciascuno, tenuti da un esperto dell’Istituto Musicale, e ha coinvolto collettivamente gli insegnanti in esperienze e pratiche musicali di carattere laboratoriale. Gli insegnanti che hanno aderito con le loro classi ai progetti musicali hanno partecipato al corso di formazione al fine di valorizzare, approfondire e qualificare le esperienze proposte dagli animatori dell’Istituto Musicale nelle loro classi. Concepito come spazio di approfondimento rispetto ai contenuti trattati nei laboratori con i bambini, il


corso si è proposto di dimostrare come l’esperienza musicale rappresenti un’eccellente facilitatore di apprendimenti, un modo spontaneo e divertente di imparare. Il percorso ha stimolato inoltre gli insegnanti a percepire e proporre la musica come strumento didattico interdisciplinare capace di “abitare” e attraversare vari linguaggi e saperi rivelando slanci creativi e spazi di confronto. Linguaggio musica – guida all’ascolto Laboratorio di guida all’ascolto rivolto agli insegnanti delle classi quarte e quinte elementari.

nenti fondamentali del linguaggio musicale quali ritmo, melodia, armonia e timbro. Attraverso ascolti ed esempi dal vivo, i partecipanti hanno potuto comprendere come la musica sia il risultato delle relazioni dinamiche che intercorrono tra suono e tempo, prendendo coscienza di come la musica possa risultare accessibile e semplice anche ai “non addetti ai lavori”. Durante il corso sono stati forniti materiali e spunti che hanno potuto poi essere facilmente riproposti e rilanciati agli allievi, durante l’arco dell’anno scolastico.

Il corso si è articolato in due incontri della durata di due ore ciascuno, tenuti da un esperto dell’Istituto Musicale e ha coinvolto collettivamente gli insegnanti interessati ad avvicinarsi e a comprendere il linguaggio musicale analizzandone struttura e valenza espressiva. Il corso ha lo scopo di trasformare gli insegnanti in ascoltatori e fruitori di musica più consapevoli e attivi, capaci di riconoscere ed analizzare le compo-

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laboratori di musica per la Scuola Secondaria Inferiore

Anche per l’anno scolastico 2010/11 si sono svolti gli incontri organizzati dall’Istituto Musicale Sammarinese nelle classi di Educazione Musicale delle Circoscrizioni di Fiorentino e San Marino Città in collaborazione con gli insegnanti di Educazione Musicale. Il progetto sviluppato quest’anno prendeva il nome di “Vibrazioni 440 Hertz” Vibrazioni 440 Hertz Il laboratorio musicale, condotto da insegnanti dell’Istituto Musicale, si è rivolto agli allievi della scuola media nell’ambito delle attività elettive e si è svolto in orario scolastico presso la struttura della scuola media di Fonte Dell’Ovo. L’obiettivo principale del laboratorio è stato quello di avvicinare gli alunni al mondo della musica attraverso l’utilizzo di alcuni strumenti musicali. Nell’ambito dei suddetti incontri si sono tenute lezioni di gruppo per i seguenti strumenti musicali: Tromba, Clarinetto, Pianoforte, Chitarra, Percussioni, Sax, Coro. L’Istituto Musicale ha messo a disposizione vari strumenti (chitarre, violoncelli, violini, clarinetti, tastiere, sax, percussioni e altri strumenti) e gli insegnanti dell’IMS hanno seguito i ragazzi in questo

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primo approccio allo strumento guidandoli nella preparazione di diversi brani che sono stati eseguiti pubblicamente al termine degli incontri/laboratorio davanti alle altre classi della circoscrizione. È stata riproposta inoltre un’attività che ha riscosso molto successo nello scorso anno: i ragazzi sono stati coinvolti nella “composizione” di un brano musicale mediante l’utilizzo di un apposito software (Garageband) che ha permesso loro, sotto la guida di un insegnante dell’IMS, di “assemblare” dal nulla un brano musicale originale dando libero sfogo alla creatività.


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sulla stampa

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Istituto Musicale Sammarinese presidente consiglio d’amministrazione

direttore

vice direttore consiglio di direzione

collegio docenti

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Simonetta Agarici Miriam Albertini Romana Barioni Fabrizio Biordi Lea Canini Aldo Capicchioni

Enzo Santi Filiberto Felici, Paola Masi, Domenico Poggiali, Giuseppe Ragini, Luciano Scarponi, Gianbattista Silvagni, Roberto Stefanelli

Marco Capicchioni Paolo Santi Simonetta Agarici, Danilo Pasolini, Anselmo Pelliccioni, Paolo Santi

pianoforte flauto arpa tromba, trombone musicagiocando violino


Marco Capicchioni Fabio Casali Anna Ceccarelli Lorena Chiarelli Augusto Ciavatta Elisabetta Della Rocca Laura Geri Antonella Gaddi Gian Luca Gardini Marina Gasperoni Fausto Giacomini Angelo Guidi Giuliana Merli Massimiliano Messieri Deny Mina Giuseppe Mularoni Fiorella Neri Tiziano Paganelli Danilo Pasolini Anselmo Pelliccioni Marco Santi Paolo Santi Michele Selva Paolo Severi Silvana Silvagni Roberto Stefanelli Marco Torsani Alessandra Tosi Emanuela Valmaggi Fabrizio Venturelli

pianoforte solfeggio solfeggio pianoforte armonia, storia della musica violino pianoforte solfeggio esercitazioni orchestrali pianoforte solfeggio, canto corale chitarra solfeggio solfeggio percussioni violino pianoforte musicagiocando solfeggio violoncello, contrabbasso musicagiocando chitarra sassofono pianoforte complementare solfeggio pianoforte clarinetto coordinamento musicagiocando chitarra solfeggio

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Istituto Musicale Sammarinese Via Oddone Scarito, 33
 47893 Borgo Maggiore
 Repubblica di San Marino tel. 0549 883100 - fax. 0549 883106 info@ims.sm - www.ims.sm

direzione

segreteria didattica

segreteria amministrativa

M° Marco Capicchioni 0549 883100 direttore@ims.sm Fulvia Costa 0549 883103 segreteria.didattica@ims.sm Daniela Polidori 0549 883104 segreteria.amministrativa@ims.sm

fotografie: Ercole Giardi, insegnanti Istituto Musicale Sammarinese insegnanti delle scuole della Repubblica realizzazione: Anselmo Pelliccioni, Paolo Santi, Alessandra Tosi

Pubblicazione realizzata a fini di documentazione dell’attività dell’Istituto Musicale Sammarinese, riservata ad uso interno. É vietata ogni riproduzione.


Istituto Musicale Sammarinese ANNO SCOLASTICO 2010/2011