Issuu on Google+

Во имя Аллаха Милостивого, Милосердного!

http://gazeta.arraid.org

Распространяется бесплатно

№ 9 (134) 2010

Испытание в Рамадан

Знакомьте людей с Исламом

IQ или EQ?

Вместе или раздельно?

стр. 4

стр. 7

стр. 8

стр. 9

Праздник воздаяния Ассоциация «Альраид» поздравляет мусульман Украины со светлым праздником Ид аль-фитр. Дорогие братья и сестры, просим Всевышнего принять наш пост, наши мольбы, покаяния, таравих-намазы и ночные молитвы, просим избавить нас от Ада и сделать обитателями Рая! Амин!

Имамы из Аль-Азхара проводят Рамадан в Украине По  специальному приглашению Всеукраинской ассоциации общественных организаций «Альраид» 12 августа в  Украину из  Египта прибыли три имама  — выпускники старейшего и  самого престижного исламского университета Аль-Азхар (Каир, Египет). В  этот  же день к  ним присоединился чтец Корана из Ливии. В  течение всего священного месяца имамы возглавляли таравих-молитвы в  исламских культурных центрах Киева, Харькова и  Одессы. Кроме того, следуя традиционной программе мероприятий, знатоки Священного Писания преподавали таджвид для желающих научиться правильно читать Коран. «Мусульмане Украины привыкли к  необычайной атмосфере Рамадана, которая царит в  исламских

центрах,  — говорит о  приезде хафизов председатель Ассоциации Исмаил Кады. — Количество молящихся тут растет с  каждым годом, и  одна из  причин этого, несомненно, — прекрасное чтение Корана, которым владеют наши уважаемые гости. Оно открывает сердца верующих, даруя смиренность перед Всевышним во время молитвы». Университет Аль-Азхар уже не  первый год направляет своих лучших имамов в исламские центры и мечети во всем мире. «Для нас это первая поездка за пределы Египта с подобной миссией, — отмечает шейх Абдельгади аль-Хифнави. — И это большая честь — оказаться в Украине, где исламские центры играют важнейшую роль в  распространении достоверной информации об Исламе и мусульманах».


2

Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

новости

ДУМК объединился с юристами для защиты мусульманских семей В Автономной Республике Крым стартовала программа «Къоранта» («Семья»), направленная на решение возникающих в крымскотатарских семьях противоречий. Как сообщает пресс-центр Духовного управление мусульман Крыма, программа реализуется на протяжении двух месяцев по инициативе ДУМК и при юридической поддержке Консультационно-правового центра «Каймакан». В связи с возникновением в крымскотатарском обществе новых веяний в виде различных религиозных течений, ДУМК столкнулся с такими проблемами, которые можно эффективно решать лишь в сотрудничестве с квалифицированными юристами. Так, в муфтият часто обращаются женщины-мусульманки, которые находятся в семейных отношениях, не урегулированных со стороны государства, по вине того, что никях (бракосочетание) производят имамы-самоучки, не требуя от молодых по

своей недальновидности свидетельства о регистрации брака в органах ЗАГСа. В результате женщина изначально оказывается в «подвешенном» с юридической точки зрения состоянии. Отмечается и другая сторона проблемы: зачастую мужчины-мусульмане трактуют законы шариата по своему, что в итоге приводит к поломанным судьбам. «Не признавая правовые нормы государства, такие безответственные отцы и мужья зачастую не следуют и нормам Ислама, понимая их так, как им выгодно», — отмечается в сообщении пресс-центра ДУМК. «Именно в этих случаях и требуется квалифицированная юридическая помощь — для того, чтобы принудить безответственных «многограмотных» мусульман если не к исполнению законов Ислама, то к исполнению украинского законодательства», — подчеркивается в сообщении.

Кондиционеры для паломников

Паломники, направляющиеся в  этом году в  хадж, больше не  будут мучиться от  жары  — теперь они могут совершить один из  самых известных обрядов хаджа под кондиционером. Новая система кондиционирования воздуха на  мосту Джамрат близ Мекки, где соверша-

ется обряд побивания шайтана камнями, заработает к  началу паломничества 2010 года. Между тем, в конце ноября, когда ожидается начало хаджа, температура воздуха в  районе Мекки может достигнуть 35–38 градусов. В прошлом году власти Саудовской Аравии завершили рекон-

Коран наизусть в 74 года Пожилая палестинка Рафага Ахмад Абу Мерсах смогла выучить Коран наизусть в  74 года, хотя это не удается многим молодым мусульманам. Рафага убеждена, что сам Аллах укрепил ее  волю, чтобы она смогла достичь своей цели, невозможной, казалось  бы, в  таком почтенном возрасте. «Я  начала учить Коран четыре года назад, когда в нашем районе открыли мечеть Дар уль-Коран. Тогда я не имела намерения выучить весь Коран, а просто посещала курсы по его чтению», — объясняет Рафага. Отучившись на первом курсе, женщина не смогла перейти на второй из-за того, что практически потеряла зрение. Но слепота не помешала ей продолжить изучение Книги Аллаха. «Я попросила одну из преподавательниц из мечети помочь мне запоминать Коран», — рассказывает она, объясняя, что обязана своим успехом этой учительнице. Рассказывая о методе, который использовала Рафага, ее преподаватель говорит: «Она начала заучивать то, что было легче для нее, и выучила суры «Аль-Бакара» и  «Аль-Имран». Мы  продолжали работать по  мере способностей, пока она успешно не закончила курс, на удивление всем».

струкцию моста Джамрат, ранее считавшегося самым опасным местом во время хаджа. Большая трагедия произошла здесь в 1990 году, когда в  результате давки на  мосту погибли 1426 человек. Старый мост, прослуживший 32 года, заменили на  современную пятиярусную конструкцию, исключающую столкновение встречных потоков паломников. В этом году паломники смогут воспользоваться и  услугами монорельсовой железной дороги, соединившей святые места Ислама в  Мекке, долинах Мина, Арафат и  Муздалифа. К  началу хаджа в  этом году «Мекканское метро» будет задействовано на  33% от  проектной мощности. В  полную силу монорельс заработает в 2011 году и будет перевозить до  70 тысяч пассажиров в час.

Новый посол Пакистана в Украине Заместитель министра иностранных дел Украины Евгений Микитенко принял копии верительных грамот вновь назначенного Посла Исламской Республики Пакистан в Украине Ахмада Наваза Салима Мела. Во время беседы стороны обменялись мнениями о современном состоянии и перспективах украинско-пакистанских отношений, в частности, о необходимости дальнейшего развития торгово-экономического сотрудничества, продолжении работы над договорно-правовой базой, а также активизации украинско-пакистанских контактов на различных уровнях. Е. Микитенко выразил соболезнования семьям и близким погибших в авиакатастрофе 28 июля вблизи Исламабада, а также пострадавшим в результате продолжительных наводнений, ставших причиной гибели большого количества людей и значительных разрушений в Пакистане.

В Испании открыли «Мекку»

Возмущение мусульман Испании вызвало открытие дискотеки под  названием «Мекка» в  юго-западной провинции Мурсия. По  окончанию ремонта, длившегося 10 лет, старая дискотека в  городе Агилас вновь распахнула свои двери, но  уже под новым названием. Мгновенно в  СМИ последовали протесты как отдельных лиц, так и организаций.

Опрос общественного мнения, проведенный после открытия дискотеки, свидетельствует о негодовании испанских мусульман, считающих это проявлением к ним неуважения и предвзятости. Руководитель Испанской федерации исламских религиозных организаций Мохамед Али (FEERI) отмечает, что Мекка — это самое почитаемое место для  мусульман всего мира: «Мусульмане молятся в направлении Мекки, и именно там Пророку (мир ему и благословение) был ниспослан Священный Коран. Называть так место, где танцуют и  пьют  — это пренебрежение чувствами верующих». Напомним, что в марте 2009 года открытие ночного клуба с  таким  же названием планировалось в  Киеве. Но,  благодаря многочисленным обращениям ДУМУ «Умма» в  органы государственной власти и  заявлениям в  СМИ, владельцам клуба пришлось сменить название злачного места.

По материалам: Islam.com.ua, islamOnline.net, Ислам.ру, islamNews.ru, islam.in.ua


Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

3

новости

Бесплатный исламский онлайнуниверситет

Ватикан уверовал в исламские финансы Ежедневная газета «L’Osservatore Romano», выходящая в  Ватикане, высказалась о  шариатских финансах как о возможном решении многих проблем финансового мира, основанного на процентной системе. Издание предполагает, что этические фонды исламских финансов должны найти свое широкое применение и в обычной мировой банковской системе, что стало  бы способом восстановления доверия среди вкладчиков и акционеров. «Этические принципы, на  которых основаны исламские финансы, могут приблизить банки к  своим клиентам и к истинному духу, которым должна быть отмечена любая финансовая структура», — пишет «L’Osservatore Romano». Статья также цитирует специалиста итальянского инвестиционного банка «Credem Group»: «Западные банки могли бы использовать такие инструменты, как исламские облигации-сукук, в операциях по имущественным залогам». Сукук, шариатская альтернатива обычным облигациям, «могли  бы финансировать автомобильную промышленность и даже следующие Олимпийские игры в Лондоне».

Новейшие технологии интернет-обучения сделали практически общедоступным исламское образование. Тысячи мусульман записались с  апреля этого года в  Исламский онлайнуниверситет (IOU), где впервые в  мире можно бесплатно получить степень бакалавра исламских наук. Начиная с  2007 года, доктор Биляль Филипс открыл более двадцати различных краткосрочных курсов, дипломы которых имеют уже более 26 тысяч человек из  177 стран. В  этом году ученый решил предпринять смелый шаг и создал исламский онлайн-университет. В  основе учебного курса  — программы, действующих на  аналогичных факультетах Университета Медины (Саудовская Аравия), Исламского университета Омдурмана (Судан) и других подобных учебных заведений. Каждый семестр студенты изучают шесть предметов. В программе используются видеолекции, а также еженедельные обучающие занятия в  виртуальной аудитории. В  середине каждого семестра, длящегося пять месяцев, сдается промежуточный экзамен, а  по  окончании семестра — заключительная экзаменационная сессия. Оплата за  обучение не  взимается. Тем не  менее, существуют символический вступительный взнос и плата за каждую сессию — от 10 до 50 долларов, в зависимости от страны проживания учащегося. Университет находится по  адресу: www.islamiconlineuniversity.com.

Ранее Ватикан уже выражал свою озабоченность поведением и положением мировой финансовой системы, детищем неутолимых аппетитов которой уже стал финансовый кризис.

День Аль-Кудса

В  последнюю пятницу Рамадана мусульмане всего мира провели день солидарности с  оккупированным Аль-Кудсом. На  призыв председателя Всепартийной конференции свободы Мирваиза Умара Фарука День Аль-Кудса отметили мусульмане Индии и Кашмира. В  Индонезии многочисленная демонстрация вышла к  зданию

посольства США в Джакарте с палестинскими флагами. Около 200 тысяч верующих собрались на  территории комплекса мечети Аль-Акса и  прилегающих улицах, чтобы принять участие в  последнем пятничном намазе священного месяца. Вокруг святыни и  по  всему Старому городу были размещены не  менее двух тысяч сотрудни-

ков израильской полиции и  добровольцев. Правила прохода в  Харам аш-Шариф ужесточили, в  частности, не пропускались мужчины до 50 и женщины до 40 лет. Многотысячные митинги, прошедшие по всей стране, показало Государственное телевидение Ирана. Выступая на одном из них, президент Ирана Махмуд Ахмадинеджад призвал палестинцев продолжать борьбу с оккупацией и предсказал очередной провал переговоров: «Палестинский вопрос не  может быть решен с  помощью переговоров с врагами палестинского народа. Сопротивление — единственный способ спасения палестинцев... Как могут быть успешными переговоры, если посредники и  являются организаторами конфликта». Именно аятолла Хомейни предложил в  свое время проводить ежегодно, в  последнюю пятницу священного Рамадана, День Аль-Кудса.

1001 изобретение мусульман

Выставка «1001 изобретение. Исламское научное наследие» действует до  5  октября в  Стамбуле. Экспозиция охватывает открытия мусульманской цивилизации с VII по XVII век. Имеющая огромный успех выставка впервые демонстрировалась в Лондоне, где ее посетили около 400 тысяч человек. В течение следующих пяти лет она будет проходить в крупнейших городах мира.

Знаковым экспонатом выставки считается копия «часов на  спине слона», сконструированных 800 лет назад механиком Аль-Джазари. Часы оснащены греческим водяным механизмом, отмеряющим время, и украшены китайскими  драконами, египетским фениксом и  движущимися человеческими фигурами в  арабской одежде. Следующий, не  менее поразительный, экспонат создан в 852 году в Испании, в Кордове — это летательный аппарат ученого Аббаса ибн Фирнаса. Вот как описывает его изобретение историк Михаил Попов: «Сначала Ибн Фирнас натянул ткань на  деревянный каркас и  благополучно спрыгнул с  минарета в  Кордове, получив лишь незначительные повреждения. Жители не  были особенно впечатлены этим поступком. Поэтому ученый засел за  проект полноценного летательного приспособления. На  его создание ушли долгие годы. В  возрасте 65 лет он  устроил еще одно шоу: забрался на  гору близ Кордовы, пристегнулся к  разработанному им же планеру и прыгнул вниз. За происходящим наблюдала огромная толпа. К удивлению присутствующих, искусственные крылья подхва-

тили ученого и  понесли с  приличной скоростью. Полет прошел нормально, а вот приземление было неудачным: изобретатель получил травму спины». Еще один мусульманин  — иранец Абу Муса Джабир ибн Хайян, которого называют «отцом аль-кимии» (химии) — творил свои «чудеса» в VIII веке. Он разработал базовые химические операции: перегонку, возгонку, кристаллизацию, растворение, преследуя при этом совершенно фантастические цели. В  своих опытах ибн Хайян впервые в  истории человечества получил чистый спирт, названный аль-кухуль. На  выставке представлены образцы мыла, массовое производство которого мусульмане, опять-таки впервые в мире, начали еще в VII веке. «Если  бы мы  смогли собрать сегодня исламских исследователей и  изобретателей прошлого, то  все они стали  бы обладателями Нобелевской премии»,  — говорит один из  организаторов выставки, профессор Салим аль-Хассани, отмечая, что цель экспозиции  — показать людям достижения золотой эпохи исламской цивилизации.

По материалам: Islam.com.ua, QHA.com.ua, islam.ru, islamNews.ru, islam.in.ua


4

Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

актуальность

Испытания в Рамадан

«Мы непременно испытаем вас страхом, голодом, потерей имущества, людей и плодов. Так обрадуй же терпеливых, которые, когда их постигает беда, говорят: «Воистину, мы принадлежим Аллаху и к Нему вернемся». Это те, которые удостоятся благословения своего Господа и милости, и они следуют прямым путем» (Коран, 2:155–157). Катастрофическое наводнение В  первой декаде августа, в  канун священного месяца Рамадан, катастрофическое наводнение на  юге Пакистана, вызванное проливными дождями в  северо-восточных провинциях страны, уничтожило около 900 тысяч домов. Затопленными оказались более 2  миллионов гектаров сельскохозяйственных угодий, пропало более 60 процентов урожая зерновых. Более 1700 человек погибли. По  данным ООН, от  наводнения пострадало и осталось без крова около 20 миллионов пакистанцев. На  сегодняшний день под водой до  10% территории Пакистана. Потери только аграрного сектора составили почти 3 миллиарда долларов. По  словам генерального секретаря ООН Пан Ги Муна, это бедствие по своим социальным последствиям страшнее, чем землетрясение на  Гаити в  январе 2010 года или цунами 2006 года в  Индийском океане. В середине августа специалистами ООН в  Пакистане был зарегистрирован первый случай холеры. Власти опасаются распространения эпидемии.

Без дома в Рамадан Из-за сохраняющегося высокого уровня воды в  реках приходится эвакуировать сотни тысяч человек. Миллионы пакистанцев вынуждены были встречать священный Рамадан в  лагерях беженцев.

Для людей, переселенных из  районов стихийного бедствия, вдоль дорог установили сотни палаток. Остро стоит проблема снабжения пострадавших продовольствием, поскольку Пакистану не  хватает вертолетов для доставки гуманитарной помощи. «У  нас даже нет чистой питьевой воды, не говоря уже об ифтаре, — говорит 70-летний Хаджи Саид Шах, который тоже живет у дороги. — Аллах дал нам Рамадан и Аллах нам поможет...» «Нет положения, которое разрешает пропускать пост,  — объясняет проповедник Кари Абдул Гафур.  — Даже переселенцы обязаны соблюдать его, так как сейчас они уже обосновались, хоть и во временных жилищах». «Как молиться по  колено в  грязи в  протекающей палатке?.. Это испытание Всевышним нашей веры», — говорит 60-летний Нияз Али Баха, потерявший двух детей во время стихийного бедствия. Правительство Пакистана уже обратилось за  помощью к  международному сообществу. За  три недели августа по линии ООН, международных организаций и от ряда государств Пакистан получил до  1  миллиарда долларов помощи. Хвала Всевышнему, на призыв о помощи откликнулись миллионы обычных людей из  многих стран мира. По  прогнозам специалистов для восстановления разрушенного потребуется около пяти лет и не менее 15 миллиардов долларов.

О Господь! Ты прощающий, любишь прощать, так прости же нас! Укрепи наших братьев и сестер в Пакистане! Надели их терпением, дай им мужество и стойкость в преодолении испытаний! Амин.


Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

5

из жизни «альраида»

Школа «Ан-Нур» открывает двери Виктория Невская

Пророк Мухаммад (мир Ему и благословение) ска­­ зал: «Стремление к знаниям — обязанность каждого мусульманина». *** Али ибн Абу Талиб (да будет доволен им Аллах) сказал: «Знание лучше богатства: знание защища­ ет тебя, а богатство нужда­ ется в твоей защите, знание — повелитель, а богатство подвластно ему, расходы уменьшают богатство, а зна­­ ния увеличиваются от их расходования».

«Ты не хочешь сходить в мечеть? Со мной, за компанию», — спросила подруга. Предло��ение прозвучало для меня неожиданно, но все же заинтересовало. У Иры муж — мусульманин, и каждую пятницу она бывает в исламском культурном центре. Была пятница, жаркий июльский день. В  половине второго начиналась пятничная молитва. Мы поднялись в помещение, где, обратясь лицом в  сторону Мекки, женщины читали намаз. После молитвы Ира устроила мне небольшую экскурсию по центру. «Здесь проводятся разные конференции и семинары, — поведала мне она за чашкой чая, — а также, если тебе интересно, есть школа арабского языка. Если хочешь выучить арабский, приходи». Таким было мое первое знакомство с  Киевским исламским культурным центром. Спустя некоторое время я действительно решила заняться изучением языка и вспомнила о школе. «Вас приветствует школа «Ан-Нур», — гласила вывеска на третьем этаже исламского центра, где расположены несколько кабинетов, рассчитанных на  20 человек каждый.

О достоинстве знаний

Занятия в  школе проходят в  субботу и  воскресенье  —1,5 часа арабский язык и  еще 1  час посвящен этике и  культуре Ислама. Учащиеся первого уровня осваивают чтение и письмо, основы грамматики. Значительное время отводится разговорной практике. В ходе диалогов преподаватели, являющиеся носителями языка, учат строить простые предложения, происходит запоминание необходимых выражений: как узнать имя, возраст собеседника, спросить и  ответить о  профессии, национальности, месте жительства, что сказать официанту в  ресторане, продавцу в  магазине, как поздороваться, пройти куда-либо... Лекции по  этике и  культуре Ислама для  всех желающих затрагивают ряд интересных тем: основы исламского

вероубеждения, исламская нравственность, семья в Исламе, полигамия и права женщин, Ислам и  религии мира, Ислам и наука. Ученики школы свободно пользуются богатой библиотекой с  книгами об  Исламе, его истории и  распространении, с  жизнеописаниями пророков и  их сподвижников. Сейчас я на  втором уровне и  совершенно не  жалею, что пришла сюда. Требовательные, но добродушные преподаватели всякий раз встречают нас, как добрых друзей, а их терпению и участию можно поучиться. После трех лет обучения выпускникам выдается сертификат. Но для этого необходимо успешно сдать экзамен в конце каждого из семестров.

*** Аз-Зубайр ибн Абу Бакр рассказывал: «Мой отец написал мне, будучи в Ираке: «Стремись изучать науки. Если обеднеешь, то знания послужат тебе богат­ ством, а если разбогате­ ешь, то они станут для тебя украшением». *** Имам Аль-Газали писал: «Знания без дел подобны безрассудству, а дел без знаний вовсе не бывает».

Адреса организаций и центров в городах Украины, в которых функционируют школы по изучению арабского языка и исламской культуры Громадська організація "Ан-Нур" Ісламський громадський культурний центр вул.Дегтярівська, 25-А, м. Київ, 04119 тел.: (044) 490 99 00, факс: (044) 490 99 22 Е-mail: annoor@arraid.org

Громадська організація "Аль-Манар" Ісламський культурний центр пер. Байкальський, 2, м. Харків, 61000 тел.: (057) 731 95 19 факс: (057) 731 95 18 Е-mail: shadi_othman@yahoo.com

Громадська організація "Аль-Баян" Ісламський культурний центр вул. Павловська, 28-В, м. Луганск, 91000 тел.: (064) 34 69 22 Е-mail: mohustaz@yahoo.com

Представництво ВАГО "Альраід" Культурний центр “Творення” вул. Мокроусова, 7-А, м. Сімферополь, 95000 тел.: (0652) 54 63 38 факс: (0652) 54 63 37 Е-mail: arraid10@hotmail.com

Громадська організація "Ен-Небрас" а/с 6065, м. Львів, 79000 тел.: (0322) 75 00 94 факс: (0322) 37 68 51 Е-mail: lviv82@yahoo.com

Громадська організація "Аль-Мустакбаль" а/с 109, м. Дніпропетровськ, 49000 тел/факс: (056) 744-36-20 Е-mail: ennahas-youness@hotmail.com

Громадська організація "Аль-Амаль" Ісламський культурний центр вул. Берестовська, 2, м. Донецьк, 83076 тел/факс: (062) 338 74 21 Е-mail: iamalaa@hotmail.com

Громадська організація "Сяйво” вул.Матросова,4, оф.105, м. Полтава, 36023 тел/факс: (0532) 61 00 99 Е-mail: alhuda093@yahoo.com

Громадська організація "Дружба" вул. СКД 24, м. Суми, 40024 тел.: (0542) 32 11 41 Е-mail: alsadaga.sumy@gmail.com

Громадська організація "Аль-Масар" Ісламський культурний центр просп. Молоді, 17-А, м. Одеса, 65006 тел.: (0482) 34 72 50 факс: (0482) 34 72 49 Е-mail: drkhalil2003@yahoo.com

Громадська організація "Віра" Ісламський культурний центр вул. Пушкіна, 68, м. Запоріжжя, 69054 тел/факс: (0612) 62 66 75 Е-mail: bilalkhaled2@yahoo.com

Громадська організація "Аль-Ісра" Ісламський культурний центр вул. М. Кошки, 63, м. Вінниця, 21000 тел/факс: (0432) 53 18 24 Е-mail: alisra1996@yahoo.com


6

Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

Событие Ифтар для миллиона В период Рамадана в мечети Пророка (Масджид ан-набави) в Медине ежедневно проводился ифтар на миллион человек, что обходилось в 670 тысяч долларов в день. По принятой в Медине традиции жители города обслуживают прибывших сюда для поклонения мусульман. Подготовка к ифтару начиналась уже в три часа пополудни. 10 тысяч человек, обслуживающих ифтар, развозили еду на маленьких ручных тележках. Еще 20 тысяч раздавали воду зам-зам.

Саудовская часовая башня затмит Биг-Бен

Иностранцы принимают Ислам в Кувейте

В священной Мекке будет установлена башня с самыми большими часами в мире. Она будет более чем на 600 метров выше лондонского Биг-Бена и спроектирована германскими и швейцарскими инженерами.Часы будут иметь четыре циферблата. Лицевая сторона часов будет сделана из углеродного волокна и украшена стеклянной мозаикой. Площадь каждого из двух главных циферблатов составит 43 м2. Таким образом, часы на башне в Мекке будут в несколько раз больше, чем на Биг-Бене. Часы можно будет увидеть с расстояния восемь километров. Посетители башни смогут насладиться видами города, расположившись на смотровой площадке под циферблатом.

Более 700 обращений в Ислам было зафиксировано в Кувейте только за время Рамадана. «720 человек, принявшие Ислам — самых разных национальностей», — говорится в сообщении комитета по делам Ислама, основанном в 1978 году для распространения знаний об Исламе среди общин. — Это большое количество, и мы хотели бы, чтобы граждане Кувейта поддержали комитет и помогли ему в заботе о новообратившихся». С новообратившимися мусульманами будут работать 80 специалистов, которые обучат их религиозным предписаниям и дадут углубленные знания об основах Ислама и его культуре.

Праздник воздаяния Ислям ГИМАДУТИН

Ид альñфитр — праздник, дарованный нам Аллахом за наше усердие в поклонении Ему в дни благословенного Рамадана. На земле его называют Ид альñфитр, но на небесах ночь Ид альñфитра называется Ляйлят ульñДжаиза — Ночь воздаяния. И когда приходит утро Праздника, то Аллах Всевышний посылает ангелов — они спускаются на землю, встают у начал всех дорог и улиц и возглашают голосом, который слышат все творения Аллаха, кроме джиннов и людей: «О община Мухаммада! Идите к Господу Щедрейшему, который одаривает обильно и прощает самые большие прегрешения!» Потом, когда люди идут к  месту совершения праздничной молитвы, Аллах, Свят Он  и  Велик, спрашивает у  ангелов: «Каково воздаяние того, который выполнил свою работу?» На что ангелы отвечают: «О наш Господь! О наш Владыка! Его воздаяние — чтобы ему оплатили труд сполна». Тогда Аллах Всевышний говорит: «О ангелы! Будьте свидетелями! Я  сделал наградой за  их  пост в  месяц Рамадан и  таравих-намазы Свое довольство и  прощение». И, обращаясь к  людям, говорит: «О рабы Мои! Просите у Меня, и, клянусь Моей Славой и клянусь Моим Величием, чтобы вы не попросили сегодня, в этом собрании для своего ахырата (будущей жизни), Я дам вам, а если для этого мира, то Я буду смотреть (в чем для вас польза). Клянусь Славой Моей и Величием, Я не опозорю вас пред неверующими! Теперь возвращайтесь в  свои дома прощенными, вы удовлетворили Меня, и Я доволен вами». Таково воздаяние Аллаха рабам Своим за их усердие в  благословенный месяц Рамадан. И  хвала Аллаху, что мы  жили в  нем, постились и  читали Коран, выстаивали ночные молитвы и пребывали в иттикафе. И сердца наши переполняет радость от  чувства выполненного долга и от надежды на прощение Аллаха. Вместе с тем, обернувшись назад и  воскресив в  памяти дни прошедшего Рамадана, кто-то пожалел о том, что недостаточно читал Коран, что кого-то забыл в  своих дуа, кому-то не  дал того, что намеревался дать. И  уже связывает мысли свои и душу с предстоящим, надеясь на милость Аллаха дожить до следующего Рамадана, желая сделать то, чего не успел или не смог сделать в этом. Оглянемся назад и  вспомним наши ифтары, наши молитвы, наши новые знакомства, наши душеспасительные беседы и  наши слезы. Что мы  чувствуем? Наша душа исполняется чувством глубокого удовлет-

ворения  — удовлетворения от  поста и  молитв, от  чтения Корана и  многократных обращений к  Богу, от  братского общения. С  одной стороны, это чувство удовлетворения, но  с  другой  — душа ноет и  плачет от осознания того, что это в прошлом, этот месяц ушел, а  вместе с  ним ушло что-то великое. И  мы обращаемся к Аллаху и просим Его принять наше поклонение в этот Рамадан, дав нам возможность сделать большее в будущем. Аминь. Пусть  же не  рассеется то, что приобрели мы в  этом месяце. Ведь каждого постящегося он  вознес на  более высокую ступень благочестия. Не  дайте  же себе сойти с  нее с  уходом Рамадана. Не  забывайте, что основа воспитания личности мусульманина заключается в постоянстве  — постоянстве совершения благих поступков. В  одном из  хадисов говорится: «Наиболее любимый Аллахом поступок — завершающийся и начинающийся». Имеется в  виду человек, читающий Коран от  начала до  конца, и  каждый раз начинающий чтение вновь. Поэтому давайте не  будем откладывать Коран, чтобы он пылился на полке до следующего Рамадана, а постараемся продолжать его чтение так же усиленно, как это было в священный месяц. Будем помнить о  том, что запах изо рта постящегося приятнее для Аллаха, чем благоухание мускуса. Так пусть  же и  в  другие дни года, согласно сунне Пророка (мир ему и благословение), из нашего рта будет исходить запах поста. Благословенные ночи Рамадана ушли вместе с ним, но  ночь как таковая остается. И  в  каждую ночь так  же есть лучшее время для молитвы, когда Аллах Всевышний спускается на  ближайшее небо и  вопрошает: «Кто станет обращаться ко  Мне с  мольбами, чтобы Я  ответил ему? Кто станет просить Меня (о чем-нибудь), чтобы

Я  даровал ему это? Кто станет молить Меня о  прощении, чтобы Я простил его?» Мы  всегда нуждаемся в  чем-то и  постоянно нуждаемся в  прощении, а  Аллах  — Дающий, Прощающий. Ночи  — лучшее время для  обращения к  Нему. Пусть грядущие ночи будут наполнены нашим поклонением. Месяц покаяния прошел, но врата покаяния остались открыты и  они будут открыты всегда, пока не  настигнет душу смерть и  пока не  взойдет солнце с  Запада. Пока мы живы, у нас еще есть возможность покаяться и получить прощение Аллаха, но  врата покаяния закрылись пред тем, кто умер. В  своих могилах они уже не  могут ни увеличить свою веру, ни искупить грехи. Покаяние — привилегия живых. О человек, спеши покаяться! Хвала Аллаху, Господу миров, сделавшему нас людьми, принадлежащими к великой и неделимой умме, которая призывает к добру и запрещает зло. Как сказал пророк Мухаммад (мир ему и  благословение), «умма подобна единому организму, и если заболит один палец, то  эту боль чувствует все тело». И  мы  — часть этого многомиллионного организма. Мы чувствуем боль, которую испытывают наши братья в многострадальной Палестине, оккупированных Ираке и  Афганистане, в терпящем бедствие Пакистане. Мы  должны поминать их  всех в  наших мольбах. Мы  всегда должны помнить, что на земле есть много людей, которым гораздо хуже, чем нам, и что они нуждаются в наших дуа. Но  праздник остается праздником, и  в  этот день следует предаваться радости и  веселью. Пусть эта радость распространится на всех вокруг, и люди увидят, что община, которая так проводит свои праздники (а они тоже являются поклонением Всевышнему), может нести только и только добро. 


Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

7

Событие

Знакомьте людей с Исламом Григорий ГРИШКО

По специальному приглашению Всеукраинской ассоциации общественных организаций «Альраид» в первой декаде августа в Украину прибыли три имама — выпускники старейшего исламского университета АльñАзхар, а также чтец Корана из Ливии. В течение всего священного Рамадана уважаемые гости читали таравихñнамазы в исламских культурных центрах Киева, Харькова и Одессы.

Аль-Муния на  юге Каира. Я  окончил факультет арабского языка университета Аль-Азхар, затем, после двух лет обучения на факультете стилистики Корана, получил диплом магистра. В ближайшее время мне предстоит защита докторской диссертации на  тему «Точность коранического слова в шариате». Я  работаю имамом-хатыбом и  преподавателем в Министерстве вакфа. Женат, двое детей: Манар, 6 лет  — знает два джуза из  Корана, Хамза, 3 года  — знает «Фатиху» и «Аль-ихлас».

— Как у вас появилась возможность приехать в Украину и провести Рамадан среди украинских мусульман? —  Каждый год по  просьбам мусульман из  разных стран мира университет «Аль-Азхар» направляет к  ним в  месяц Рамадан знатоков Корана и Ислама, чтобы они вели молитвы и проповеди в мечетях. Приглашения поступают от  исламских культурных центров, в том числе из Украины. Затем Аль-Азхар проводит строгий конкурсный отбор среди большого количества имамов. Всевышний так предопределил, что я и еще два имама были направлены к вам, в Украину.

Мы взяли интервью у одного из имамов, шейха Халида Абдунаима из Египта, который возглавлял молитвы в  мечети киевского исламского культурного центра.

— Ассаляму алейкум, уважаемый шейх! Расскажите о себе, пожалуйста. — Меня зовут Халид Мухаммад Азизаддин Абдунаим. Мне 33 года, живу в районе

— Это первая ваша подобная поездка? —  Для того чтобы имам поехал из  Египта с  подобной миссией, ему по закону нужно соответствовать нескольким условиям министерства образования. Прежде всего, у  него должен быть опыт работы в  призыве не  менее восьми лет. И, конечно  же, требуемые религиозные знания. Я впервые участвовал в конкурсе и по милости Аллаха был выбран, оказав-

шись среди тех, кто отправился в  другую страну.

— Как вы оцените атмосферу Рамадана в Украине? —  Когда я  ехал сюда, то  размышлял о  том, какие люди живут здесь, сколько их, что у  них за  традиции, какие устои. Но, попав в  мечеть, был приятно удивлен высоким уровнем духовности и  крепкой верой местных мусульман. Столько национальностей объединились на основе свидетельства «Нет бога, кроме Аллаха»! Поэтому не  случайно я  чувствую себя в Украине как дома.

— Какие чувства у вас перед отъездом на родину? Что бы вы хотели пожелать украинским мусульманам? —  Я  даже не  представляю, как могу покинуть это место… Прошу у  Аллаха

терпения. Не  знаю, смогу  ли себя сдержать. Находясь здесь на  протяжении месяца, я  был свидетелем настоящего братства. Меня окружали искренние, открытые люди. И  оставить этот исламский центр мне будет очень тяжело… Я люблю вас всех ради Аллаха! Хочу пожелать мусульманам Украины укреплять свою богобоязненность. Вы  живете в немусульманском обществе, где искушений гораздо больше. И  подобные исламские центры и мечети играют очень важную роль, держитесь их. Здесь представлены очень много мусульман со всего мира. Храните ваше братство и  любовь ради Аллаха. Сохраняйте свое единство, несмотря на  разногласия в  некоторых вопросах. Главное  — объединение, не разделение. По-моему, Украина  — хорошее место для ознакомления людей с нашей прекрасной религией. Искренняя улыбка и  ваш личный пример помогут другим ближе познакомиться с Исламом, узнать его. 

Аллах не желает вам затруднения Саид ИСМАГИЛОВ

П

ередают со  слов Абу Айюба (да будет доволен им Аллах), что посланник Аллаха (мир ему и благословение) сказал: «Пост человека, который соблюдает его во  время Рамадана, добавляя к  нему шесть дней в шаувале, подобен непрерывному посту». Пророк Мухаммад (мир ему и  благословение) сам соблюдал этот пост и  рекомендовал соблюдать его другим. В день праздника Ид аль-фитр соблюдать любой пост — харам (строго запрещено), ибо праздники в  Исламе не  для поста. Для этого в году есть большое количество других дней. Нежелательным, но  допустимым является соблюдение поста во  второй и  третий день праздника. После  же трех праздничных дней желательно поститься шесть дней в месяце шауваль, как сказано в  хадисе, а  мусульманские ученые рекомендовали, не  откладывая этот дополнительный пост на  потом, поститься все шесть дней подряд. Если  же у  мусульманина или мусульманки остался долг

в  виде пропущенных дней поста месяца Рамадан, то  им  желательно сначала поститься в  качестве возмещения за  эти дни. В  данном контексте уместно разъяснить фатву «О соблюдении поста во время болезни и его возмещении». Мусульманские правоведы единодушны в  том, что больной человек имеет

право не  поститься, так как сказано в Коране: «А если кто из вас болен или находится в  пути, то  пусть постится столько  же дней в  другое время» (Коран, 2:185). Но  какая именно болезнь может служить поводом для  несоблюдения поста в Рамадан? Это болезнь, из-за которой постящийся испытывает силь-

ное изнурение и  боли, что не  позволяет ему выполнять свою работу, являющуюся источником его существования и  пропитания. Также если вследствие поста затягивается выздоровление больного или  прогрессирует болезнь, тоже разрешается не  поститься. Это правило не  относится к  болезням, на  протекание которых пост никак не  влияет (травмы, порезы, фурункул и т. д.). Что касается здорового человека, опасающегося, что вследствие поста возникнет болезнь, то  ему также разрешается не  поститься. Определить вероятный вред от  поста нужно обратившись с  консультацией к  врачу (желательно мусульманину), который должен быть опытным и  квалифицированным специалистом. Если врач считает, что соблюдение поста нанесет вред организму, или человек из-за поста не  сможет принимать необходимые для него лекарства, то от поста следует воздержаться. Кроме того, от  поста освобождены беременные женщины, кормящие матери и немощные старики. стр. 8


8

Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

мнение

IQ или EQ? Надежда ВОТЧИНИКОВА

«Вступившему на  какой-либо путь в поисках знания Аллах (за это) облегчит путь в  Рай», — говорил Пророк (мир ему и благословение). Пожалуй, при отсутствии всех хадисов, возвеличивающих приобретение знаний, достаточно было  бы одного, нижеприведенного, дабы понять грандиозное место этого вопроса в жизни мусульманина: «Когда человек умирает, (все) его дела прекращаются за исключением трех: непрерывной милостыни, знания, которым могут пользоваться (другие люди), или праведных детей, которые станут обращаться к Аллаху с мольбами за него» (Муслим).

Десятки лет на Западе главным «мерилом» способностей человека считается коэффициент интеллекта — пресловутый IQ. Но так ли он универсален?

О чем говорит IQ? Никто не знает, какие факторы и каким путем формируют сознание человека. Тем не  менее, на  практике его оценивают количественно, причем несколькими способами. Испытуемым предлагают продолжить цифровой ряд, завершить фигуру, сравнить рисунки, сделать логический вывод и т. п. По специальным формулам и  таблицам результаты этих тестов сводятся в единый показатель — так называемый коэффициент интеллекта. Но можно ли измерить то, что не определено? Он, например, ничего не  говорит о  нашей обучаемости. Это плохо, ведь от  потенциала человека порой зависит больше, чем от  достигнутого им  уровня. Следовательно, высокий IQ не гарантирует успехов в профессиональной деятельности. У  всех нас найдутся примеры того, как круглый отличник стал незаметным служащим, а двоечник и тугодум блестяще построил карьеру. Почему подобные ситуации встречаются так часто? Исследователь интеллекта Роберт Стернберг попробовал ответить на  этот вопрос, прибегнув к  притче о  двух школьниках: «Как-то два мальчика гуляли в  лесу. Один из них был отличником, а у второго отметки были средненькие. Идут они по лесу и вдруг замечают медведя. Первый мальчик быстро прикидывает, что медведь сразу настигнет их  и  впадает в  панику. А  второй разворачивается и  собирается бежать. «Какой  же ты  бестолковый! —  кричит первый.  — Человек бегает медленнее медведя». «Может быть,  — отвечает второй. — Но мне главное бежать быстрее тебя».

А что же EQ?

Первый мальчик способен быстро проанализировать проблему, но его интеллект на  этом останавливается. Второй мыслит не столько вглубь, сколько вширь и принимает необходимое решение.

Сколько же у нас «умов»? У  нас есть второй тип интеллекта. Его называют эмоциональным интеллектом  — EQ. К нему относятся такие человеческие качества, как умение понять состояние другого человека, уверенность в себе, эмоциональный самоконтроль, характер, такт, восприимчивость. Но главное свойство EQ — способность оценивать собственное эмоциональное состояние, заглядывать внутрь себя. А это тесно связано с  пониманием и контролем своего поведения. Развитый EQ можно назвать «холодной головой при горячем сердце»: даже сильно волнуясь, человек не дает чувствам влиять на качество своих решений.

IQ и всеобъемлющий Ислам Пожалуй, в мире нет ни одного мусульманина, который бы не знал, как серьезно Ислам относится к  получению образования, поиску знаний, приобретению полезных навыков. По  сути, все это можно назвать лаконичным, пусть немного и  заумным, словосочетанием «повышение IQ». Не  стоит вдаваться в  споры относительно того, насколько показатели IQ  человека зависят от  его генетики или от  полученных знаний и  образования. Это пустая трата времени, ибо эти споры подобны спору о  том, что важнее для дерева — почва или климат. Знание, знание и  еще раз знание. В  основе любого действия в  Исламе  — будь  совершение омовения или ведение собственного бизнеса  — лежит знание. Получения знаний в  конкретной сфере обещает человеку большое вознаграждение.

Какое  же значение придает Ислам развитию EQ  человека, который, напомним, включает в себя самопознание, эмоциональный самоконтроль, восприимчивость, такт и другие качества? Лаконичным ответом на этот вопрос являются слова имама Аль-Газали: «Знай, что ключом к познанию Всевышнего является познание самого себя. Поэтому сказано: «Кто познал себя, тот познал своего Господа». Мы  можем найти немало хадисов о самообладании и терпении, о снисходительном отношении к людям. Все это является не просто важной, а основопологающей частью поклонения человека.

Что важнее IQ или EQ? На первый взгляд кажется, что важнее развивать EQ, ведь, поистине, нет ничего важнее в этой жизни, чем познание Господа. Но, задумавшись, мы, конечно, поймем, что одно без другого просто невозможно, и  спор о  превосходстве одних знаний над другими совершенно не имеет смысла. В  заключение хочется воскликнуть: как  же прекрасна и  универсальна наша религия! Не существует ни одного вопроса, на который бы она не давала ответа либо подсказки. И если у вас в жизни возникли какие-либо затруднения  — ищите ответ в религии Аллаха, ибо Он сотворил наши души и  этот мир, и  кому, как не  Ему, ведомы самые сокровенные знания о нас самих и об этом мире? 

Аллах не желает вам затруднения стр. 7

М

Можно ли дать милостыню вместо пропущенных по болезни дней поста в Рамадане? После выздоровления не разрешается выплачивать милостыню — необходимо возместить пропущенные дни. В Коране сказано: «А если кто болен или находится в пути, то пусть постится столько же дней в другое время» (Коран, 2:185). То же касается и женщин, бывших в Рамадан беременными, кормящих матерей и женщин, не постившихся по физиологическим причинам. В  случае хронической болезни (что определяется в ходе медицинского обследования) больной, так же, как и  немощный старец или  старуха, не  возмещает пропущенные дни, а за каждый такой день должен накормить одного бедняка. Допускается за  один раз накормить столько человек, сколько пропущено дней поста. Сделать это можно или  во  время священного месяца, или после

его окончания, но  желательно до  наступления следующего Рамадана. Указанием на  обязательность искупления является аят Корана, в  котором сказано: «Для тех, кто может поститься, но с трудом, во искупление следует накормить одного неимущего» (Коран, 2:184). Ибн Аббас, объясняя этот аят, сказал: «Это касается стариков, обязанных накормить одного нуждающегося за  каждый день поста, который они не в состоянии соблюдать». Некоторые ученые, как, например, Абу Ханифа, разрешили давать милостыню не едой, а в ее денежном эквиваленте. В нашей стране, с учетом цен на продукты на сегодняшний день, эта сумма равняется 30 гривням. Если же человек настолько беден, что не имеет средств накормить другого, то ему следует молить Аллаха о прощении, а обязанность искупления с него снимается, поскольку в  Коране сказано: «Не  возлагает Аллах на  человека ничего, кроме того, что ему по силам» (Коран, 2:286).

Что касается мусульман, которые в состоянии восполнить пропущенные дни поста, то  им  необходимо это сделать как можно скорее, при этом возмещать пропущенные дни можно по  своему желанию как подряд, так и  с  перерывами. Тем, кто без уважительных причин не  восполнил пропущенные дни поста до  наступления следующего Рамадана, вначале следует соблюдать пост наступившего Рамадана, а  уже после этого возмещать пропущенное из предыдущего. Если мусульманин не  успел возместить пропущенные дни и  находится при  смерти, то  он  должен завещать раздать милостыню за  каждый пропущенный день поста. Если он умер, не успев оставить такого завещания, то наследники могут от имени покойного раздать искупительную милостыню, желая чтобы их  близкий человек не  предстал в  Судный День перед Всевышним Аллахом с  такими долгами, хотя они и  не  обязаны делать этого. А Всевышний Аллах знает лучше! 


Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

9

семья

Коран и дети Вера ФРЫНДАК «Мы ниспослали тебе Писание для разъяснения всякой вещи, как руководство к прямому пути, милость и благую весть для мусульман» (Коран, 16:89). В Коране, в  суре «Аль-Фатиха» Всевышний говорит: «Во имя Аллаха Милостивого Милосердного, Хвала Аллаху, Господу миров!» Некоторые ученые истолковывают слово Рабб (Господь) как «Воспитатель», поскольку Аллах является величайшим Наставником. И  поэтому каждый мусульманин или  мусульманка, желающие воспитать себя самих и  своих детей на  прочной основе, обязаны знать, изучать Коран, извлекать из него уроки. Аллах неоднократно посылал пророков, чтобы они наставляли свои народы. Он послал пророка Мухаммада (мир ему и  благословение) «как милость для  миров». «Поистине, ты великого нрава»,  — говорит о  нем Всевышний. Аллах сделал так, чтобы жизнь Посланника (мир ему и благословение) стала живой иллюстрацией к  Святому Корану. И  действительно, Айша рассказывала о Пророке (мир ему и благословение): «Его нравом — был Коран». Итак, у нас есть основы для правильного воспитания детей — это Коран и сунна Пророка (мир ему и благословение), а также примеры из жизни сподвижников. Коран изобилует назидательными историями и  диалогами между родителями и  детьми. Это и  рассказ о  пророке Адаме (мир ему) и  его сыновьях, и  история о  пророке Юсуфе и его братьях, о пророке Мусе и сынах Исраила, о людях Пещеры, о владельцах сада и  многие-многие

другие. Все они обладают сильнейшим воздействием на разум и душу человека. Дети с  огромным удовольствием слушают всяческие рассказы. Коранические истории станут замечательным средством, с помощью которого родители могут воспитывать в ребенке нравственные ценности и принципы. В  юных умах, от  природы притягивающих различные идеи, образы и  события, глубоко запечатлеваются живые нравственные нормы. Коран пробуждает разум ребенка, делая его способным различать между добром и  злом, правильным и  неправильным, и одновременно побуждает его склоняться к тому, что правильно. Коранические сюжеты включают множество методов воспитания, которые выражаются в мудрых наставлениях и  поучительных уроках. Они рассказывают о  праведных поколениях, живших по  Божьим заповедям, и  о  дурных людях, которые были наказаны в  назидание остальным, ибо отклонились от правильного пути. Чтение Корана с  детьми не  только увеличивает словарный запас, улучшает языковые навыки и  литературный вкус. В первую очередь, это дает ребенку верные представления о  прошлом и  настоящем и помогает осознать, что всем в мире правит Аллах. Дорогие родители, вместо того, чтобы в  очередной раз включить телевизор, почитайте с  детьми Коран. Коранические истории, несомненно, являются лучшими из когда-либо известных историй, поскольку они ниспосланы Аллахом — Мудрым, Знающим. «В  повествовании о них содержится назидание для  обладающих разумом. Это  — не вымышленный рассказ, а  подтверждение тому, что было до  него, разъяснение всякой вещи, верное руководство и милость для верующих людей» (Коран, 12:111).

Пророк Якуб (мир ему) воспитывал двенадцать сыновей. Кроме того он был Пророком, и у него, наверное, было намного больше забот, чем у нас с вами. Тем не менее, он находил время выслушивать даже сны своего малолетнего сына Юсуфа (мир ему). Просим Всевышнего дать нам мудрости и  терпения, чтобы мы могли наилучшим образом воспитать будущее поколения нашей уммы. 

Вместе или раздельно? detivislame.ru

При восприятии нового материала мальчишкам лучше сначала дать какоенибудь задание, опыт. Чтобы они сами дошли до  нужного вывода. Девочки  же лучше воспринимают материал, если сначала им  все объяснить, разложить по полочкам. А уж потом задавать задачи.

М

огут ли девочки и мальчики обучаться совместно? Эта тема в последнее время поднимается как в  нашей стране, так и вообще в мире. Для мусульман эта тема актуальна вдвойне. Ведь согласно канонам Ислама девочки и мальчики должны обучаться раздельно. Последние исследования в педагогике и психологии доказывают эту истину.

Девушки и юноши

Смена ролей Известно, что к  семилетнему возрасту девочки в своем развитии опережают мальчиков года на  два–три. Смешение девочек и мальчиков в одном классе плохо влияет и на тех, и на других. Девочки становятся лидерами. Их ставят в пример мальчикам. Мальчики привыкают к главенству девочек (а  впоследствии  и  женщин). И либо перенимают женские черты характера, либо начинают страдать комплексом невротического неудачника. Девочки тоже привыкают к своему лидерству. Причем настолько, что уступать его не  хотят. Но  через несколько лет мальчики догоняют девочек в  развитии. А  по  некоторым дисциплинам и  опережают. Теперь девочки начинают страдать из-за упущенного лидерства. Но задатки лидера и желание главенствовать над  противоположным полом остаются  — и  переходят вместе с девочкой во взрослую жизнь.

Таким образом, общество получает мягкотелых мужчин и гиперактивных женщин. И сами женщины жалуются на то, что нет «настоящих мужчин». А мужчины жалеют, что перевелись «настоящие женщины».

Мальчики отдельно от  девочек развиваются гораздо лучше физически. Они даже более рослые, чем сверстники из смешанных классов. И у тех, и у других гораздо лучше зрение и осанка.

Если хочешь быть здоров — разделяйся

Из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки (девчонки)?

Боязнь быть смешным в глазах противоположного пола вызывает стеснение и  зажатость у  мальчиков в  начальной школе, у  девочек  — в  более старшем возрасте. От этого у детей сильно ухудшается здоровье. Особенно у девочек — они, все же, более нежные существа. В девчачьих классах показатель заболеваемости ниже в 3,3 раза, чем в смешанных.

У  девочек и  мальчиков различная психология. Девочки более аккуратные, прилежные. Мальчики быстрее, схватывают тему, но  и  быстрее устают, отвлекаются. Они любят соревнования. Это подстегивает их  к  действиям. Девочки  же, напротив, плохо переносят соревнования. Но  зато лучше работают в группе.

В  период полового созревания смешение девушек и  юношей усугубляет проблемы. С  одной стороны  — желание понравиться противоположному полу. С  другой  — страх быть осмеянным. Это сильно усложняет процесс учебы. К тому же это влечет за собой всевозможные влюбленности, дружеские (якобы) отношения между юношами и девушками. Что прямо запрещено Аллахом, так как может привести ко внебрачным связям.

Подведем итог Такие вот они разные  — мальчишки и  девчонки. А  все потому, что Аллах изначально заложил различия в  мужчинах и  женщинах. Потому что функции у  них должны быть разные. Конечно, в  современном мире все смешалось, но  мусульмане стараются поддерживать установленный Аллахом порядок взаимоотношений «мужчина  — женщина». И для этого раздельное воспитание девочек и  мальчиков одно из  необходимых условий. 


10

Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

Юные мусульмане

Учение с увлечением Батуль Рустамова

4) Умственная работоспособность человека понижается примерно к  двум часам дня. Потом, к  4–5 часам она снова повышается, а к 7–8 вечера стремительно падает. Поэтому делать уроки «на  ночь глядя»  — занятие утомительное и  бесполезное (получится долго и плохо).

Всевышний Аллах наделил человека разумом и даровал ему несметные богатства — знания. Он научил Адама названиям творений, и даже ангелы не смогли назвать их имена, а человек — смог. Так Аллах возвысил человека, и ангелы поклонились Адаму по велению Господа. Мы с вами — потомки Адама, и каждый из нас — наместник Аллаха на земле. А это значит, что мы живем здесь не просто так! У нас есть важная задача — управлять тем, что нам доверено, самым лучшим образом, правильно распоряжаться благами, которыми нас наделил Всевышний, жить в  согласии с  окружающими людьми и  не  распространять нечестия на  земле. А  что для этого нужно? Чтобы управлять чем-то, нужно знать, как это работает, правильно. Значит, нам необходимо очень много знаний — о законах природы, созданных Аллахом, о  самом Аллахе и Его религии, о том, как жить и общаться с людьми, о различных механизмах, которые нас окружают и  о  многом-многом другом. А  где человек получает знания? Конечно, в  школе. Но  не  только  — дома, в  мечети, в  библиотеке, в  колледже, в  университете… И  даже самый маленький ребенок все время учится! Он узнает, как называются окружающие его предметы, для чего они нужны и  что с  ними делают. А  значит, он  проходит путь первого человека — Адама! Конечно, вам  известно, что пророк Мухаммад (мир ему и  благословение) велел мусульманам постоянно искать знания. Именно поэтому мусульманские

5) Лучше всего активно отдохнуть после школы (физический труд, спорт, подвижные игры), или даже поспать (это сунна Пророка!), а  потом сделать уроки, не  откладывая на поздний вечер. 6) Ложись спать раньше — сразу после последней молитвы. Тогда «утренние» уроки будут легкими!

ученые сделали такое множество открытий, дав толчок развитию в  мире медицины, химии, математики, географии и многих других наук. Мы еще будем говорить с  вами об  этом на  страницах нашей газеты, инша Аллах. А  чего достигли или собираетесь достичь вы? Подумайте об  этом, ребята, а  еще лучше  — расскажите нам в своих письмах. А  сейчас  несколько советов, как сделать учебу интересной и  легкой, как начать учиться с увлечением. 1) Правильно организуй свой день. Самое главное в  твоем дне  — пять обязательных молитв. Они и  будут основой распорядка или плана. Напиши на  листке, что ты  будешь делать до  и  после каждой молитвы и  сколько времени это займет. Например: 5:40 — фаджр Читаю Коран — 20 мин. 6:00 — 6:20 — утренняя зарядка 6:20 — 6:30 — душ

6:30 — 7:00 — завтрак 7:00 — 8:00 — повторяю уроки 8:00  — выхожу в  школу… и так далее. 2) Помни, порядок должен быть и  на  столе, и  в  голове. Если твой стол завален книгами, бумажками, игрушками, то  и  в  твоих тетрадках будет такой  же беспорядок. Тебе ничего не  должно мешать, тогда работа будет приятной и аккуратной! 3) Возьми в  привычку не  ложиться после утреннего намаза. Во-первых, это время, когда Аллах посылает благодать общине мусульман. Читай Коран, учи с утра новые суры — твоя память сейчас работает на  100%! Во-вторых, на свежую голову можно гораздо быстрее сделать уроки, выучить стихи или новые иностранные слова, и тогда днем у тебя будет больше свободного времени.

7) Чередуй занятия, делай легкую разминку через каждые 30–40 минут. Начинай домашнее задание с самого тяжелого предмета  — тогда дело пойдет быстрее. 8) Помни, что знания похожи на  лестницу: если пропустил одну-две ступеньки, очень трудно подняться выше. Поэтому, если не  усвоил достаточно хорошо какой-то материал или попалось непонятное слово, вернись «на ступеньку» назад, чтобы разобраться, о чем идет речь. Ты же знаешь, что непонятное читать неинтересно, а когда все ясно — работаешь «с душой». Ребята, думайте о  будущем  — своем и всей уммы, будьте упорны и  настойчивы в  учебе! Но  всегда помните, что самое важное знание для  мусульман  — это Законы Всевышнего Аллаха, которые нужно соблюдать в любой ситуации. Успехов вам! 

До свиданья, Рамадан!

В

от и  закончился cвященный месяц. Каким он  был для вас  — тяжелым, интересным, насыщенным или обычным? Мы  разговорились с  ребятами, которые приходят в  Исламский культурный центр Киева, о том, как проходил для них Рамадан. —  Хвала Аллаху, пост прошел хорошо  — не  очень легко, но  и  не  очень тяжело, — говорит 13-летняя Самар. — А я начал поститься, по-моему, лет с шести, — рассказывает Али. — Сейчас мне шестнадцать. Когда был маленьким, тяжело было первые четыре-пять дней. Сейчас только день, в начале. В этом году было жарко, но я не проводил много времени на улице. Молитву-таравих молюсь с 10–11 лет. Прошу, чтобы Аллах принял наши дуа, простил прегрешения, чтобы все были здоровы. —  Мы  тоже всей семьей почти каждый вечер ездили в  мечеть,  — всту-

пает в разговор 14-летняя Нур. — А днем обычно много читали Коран, занимались и  домашними делами  — уборкой, приготовлением еды. В  жаркие летние дни, конечно, поститься было нелегко, особенно тем, кто делал это впервые. Те, кто помладше, выдержали один-два дня, кто-то постился больше, но  главное  — это желание быть в  Рамадан вместе со  всеми мусульманами, быть такими  же, как мамы и  папы, старшие братья и  сестры, не  отставать от них в чтении Корана, совершать дополнительные молитвы. Инша Аллах, уроки Рамадана не  прошли даром для юных мусульман, и  они заслужили награду Всевышнего. Теперь  же, когда пост закончился, не  стоит расслабляться. Уже сейчас следует готовиться к  следующему Рамадану. Что для этого нужно? —  спросите вы. Для начала  — подведите итоги: чему вы  научились, чего вы  достигли за  этот

месяц, а чего нет. Может быть, вы прочитали половину Корана — тогда в следующем году запланируйте прочитать всю Священную Книгу. Возможно, вы  постились только по  полдня. Тогда постарайтесь воспитать в  себе за  этот год такое

терпение и силу воли, чтобы можно было сделать свой пост продолжительнее. Пусть Аллах примет ваше поклонение, ваш пост и молитвы в Рамадан и пошлет награду вам и вашим родителям! 


Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

11

ислам для детей

Любимый праздник Айгуль ФАТАХУТДИНОВА

Мурад сидел на  подоконнике и  наблюдал, как заходит солнце. Оно медленно опускалось за гори­ зонт, пока совсем не исчезло. —  Папа! Мама! Солнце зашло!  — обрадовался мальчик и  побежал к  родителям, которые уже готовили ифтар. — Да, сынок, точно. Настало время разговляться,  — сказал отец и  подал Мураду стакан молока и финики. После молит­ вы все сели за стол и в хорошем настроении принялись за ужин. —  Вот и закончился Рама­ дан... А завтра Ид аль-фитр. — Здорово! Как я хочу, чтобы скорее наступило утро! — сказал с нетерпением мальчик. —  Сейчас нам нужно уделить время восхвалению Аллаха. А утром пойдем в мечеть на празд­ ничную молитву. Мама уже приго­ товила нашу новую одежду. Рано утром мама разбудила Мурада:

— Сынок, вставай, нам многое нужно успеть. —  Да, конечно, мамочка,  — ответил Мурад, потянувшись, и соскочил с кровати. Он принял душ, почистил зубы, надушился и  одел празд­ ничную одежду.

Подходя с  родителями к  мечети, мальчик увидел очень много людей. Они прославляли Аллаха, произнося хором: «Аллаху акбар! Аллаху акбар! Аллаху акбар! Ля  иляха илля ллах! Аллаху акбар! Аллаху акбар! Аллаху акбар! Ва  лилляхи ль-хамд»! (Аллах превелик! Аллах преве­ лик! Аллах превелик! Нет бога, кроме Аллаха! Аллах преве­ лик! Аллах превелик! Аллах превелик! И Аллаху вся хвала!) — Пап, а когда мы отдадим те  деньги, что приготовили для бедных? — спросил Мурад. —  Эти деньги называются закят уль-фитр. До  празд­ ничной молитвы мы должны опустить их  в  специальный ящик для пожертвований. Пойдем, сделаем это вместе. После молитвы знако­ мые и  незнакомые мусуль­ мане тепло поздравляли друг друга с  окончанием

поста. Их лица светились радо­ стью. Они обнимались, жали руки и  желали: «Ид  мубарак!»,  — что значит «С  благо­ словенным праздником!» —  Папа, ты  знаешь, это мой самый любимый праздник,  — сказал счастливый Мурад и  помчался играть с  мальчиш­ ками, пришедшими, как и  он, со старшими в мечеть. А  позже всех ожидал сюрприз  — концерт, который подготовили ребята. Они долго репетировали, заучивали стихи и  нашиды, чтобы порадовать своих родителей. 


12

Арраид № 9 (134) сентябрь 2010

конкурс

Ответы на вопросы принимаются до выхода следующего номера

Внимание конкурс! ВАОО «Альраид» объявляет интеллектуальное соревнование. Проверьте уровень своих знаний!

Победителей конкурса ожидают призы: за I место — телевизор, II место — DVD-плеер, III место — mp3-плеер

Условия: Конкурс будет проходить в несколько этапов.

В течение 2010 года в каждом номере нашей газеты будут публиковаться по 20 вопросов как на исламскую, так и на любую другую тематику. Задача участников — правильно и наиболее полно ответить на вопросы. По результатам ответов каждому участнику будут начисляться баллы. Тот, кто к концу года наберет наибольшее количество баллов, станет победителем конкурса.

В конкурсе может принять участие любой желающий, приславший ответ по следующему адресу: Для читателей Крыма: 95000 г. Симферополь, ул. Мокроусова, 7а, Руслан Зиядинов Для читателей Донбасса: 83076 г. Донецк, ул. Берестовская 2, Рустам Хуснутдинов Для остальных читателей Украины: 04119 г. Киев, ул. Дегтяревская, 25А, Ольга Фрындак В письме обязательно указывать полный обратный адрес и номер контактного телефона.

ЭТАП №6. Вопросы: 1.

Имя Аллаха, означающее «Самодостаточный, не нуждающийся ни в ком и Тот, в ком все нуждаются». 2. Аксиома это: • Понятие • Концепция • Доказательство • Исходное положение 3. Как звали ребенка Пророка (мир ему и благословение) не от Хадиджи и от кого он был? 4. Какой из пророков (мир им) выбил глаз ангелу смерти? 5. В каком из видов ритуального очищения обязательно намерение по мазхабу Абу Ханифы? 6. Каким числом нужно заменить вопросительный знак? 3925 : 277 4697 : 2416 6257 : ? 7. Что такое хадис-мурсаль? 8. Являются по мазхабу Шафии слова бисмилляхи р-рахмани р-рахим частью «Фатихи»? 9. О какой суре сказано, что она спасает от мучений могилы? 10. О, БЕС! МЕДЬ НЕ НАМ. Это анаграмма известной фразы. Подсказка: счастье. 11. Кого из сподвижников Пророка (мир ему и благословение) назвали «толкователем Корана»?

Орган Всеукраинской Ассоциации общественных организаций АЛЬРАИД Распространяется бесплатно

Учредитель: Всеукраинская Ассоциация общественных организаций «АЛЬРАИД» Главный редактор: Ислям ГИМАДУТИН Адрес: 04119, Киев-119, ул. Дегтяревская, 25-А. Тел.: (044) 490-99-00, 490-91-69. Факс: 490-99-22. E-mail: gazeta@arraid.org http://gazeta.arraid.org

12. Как звали сподвижника который посоветовал Пророку (мир ему и благословение) копать ров в Медине? 13. У Муслима больше денег, чем у Ридвана — на четверть его суммы. У Ридвана больше, чем у Фатимы — на треть ее суммы. Всего 120 гривен. Сколько денег у каждого? 14. В каком году по хиджре был прощальный хадж Пророка (мир ему и благословение)? 15. Сколько минут осталось до 12:00, если 90 минут назад было в два раза больше минут, прошедших после 8:00? 16. В какой суре находится самый длинный аят Корана и как он называется? 17. Какое слово лишнее? Абажур, агент, митинг, джем, путешествие, купе. 18. Какими болезнями не могут болеть пророки? 19. Кости запястья относятся к кисти, а лучевая кость — к голени, тазобедренному суставу, коленному суставу, предплечью или щиколотке? 20. Вычислите и запишите ответ этого примера в виде десятичной дроби:

Точка зрения редакции может не совпадать с мнением авторов. Отвественность за достоверность фактов несут авторы публикаций. Перепечатка материалов только с согласия редакции. Рукописи не рецензируются и не возвращаются.

Регистрационное свидетельство: КВ №12203-994 Р Газета отпечатана в типографии «Новая Эра», г. Симферополь, ул. Жени Дерюгина, 4А. Заказ №1115 Тираж 34000 экз.


Газета «АРРАИД» №134