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Universidad Autónoma del Carmen DES: Área socioeconómico Administrativa

La tecnología y las discapacidades Materia: tecnología de la información y la comunicación Alumna: Jessica Del Carmen Ojeda Que Lic. Administración Turística

2014

DES: Área socioeconómico Administrativa


Contenido Introducción ................................................................................................................. 3 Las discapacidades en uso de las tecnologías ................................................................ 4 Tipos de tecnologías...................................................................................................... 5 México en el uso de las tecnologías .............................................................................. 6 Conclusión .................................................................................................................... 7 Glosario ........................................................................................................................ 8 

Deficiencia.- ....................................................................................................... 8

Discapacidad. ..................................................................................................... 8

Minusvalía.- ........................................................................................................ 8

Interactivo.-........................................................................................................ 8

Interactivo.-........................................................................................................ 8

Referencias ................................................................................................................... 9

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Introducción El objetivo principal de este tema es ver la situación actual de la tecnología en el apoyo a las personas con discapacidad. Según la O.M.S., el 15 por ciento de la población mundial está afectado por alguna discapacidad física, psíquica o sensorial que dificulta su desarrollo personal y su integración social, educativa o laboral. Tal porcentaje equivale a 900 millones de personas En la actualidad las personas con capacidades diferentes pueden hacer más cosas que una persona con sus 5 sentidos. Esto es gracias al avance tecnológico que hay hoy en día.

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Las discapacidades en uso de las tecnologías La globalización, nos ha permitido acortar las distancias y ha hecho realidad las comunicaciones y la transmisión de información entre personas con discapacidad de cualquier lugar del planeta, representando un importante potencial para el desarrollo y el fomento del bienestar en condiciones de equidad social. La tecnología puede llegar a reducir el impacto de la discapacidad y satisfacer el derecho de la calidad de vida de las personas con necesidades especiales. Sin embargo en la actualidad se toma mucho en cuenta que los avances tecnológicos también deben de ser adecuados para las personas con capacidades especiales, es por ello que las mejoras tecnológicas y sobre todo la creciente competitividad entre fabricantes hace que cada día se tengan más en cuenta las necesidades de los usuarios desde el mismo momento de la concepción de un producto. Pese a que esas necesidades, en principio sean las de la población en general, las soluciones adoptadas acaban beneficiando a sectores de población con discapacidad. Gracias al manejo de la actual tecnología este tipo de personas pueden sobre salir en el mundo laboral y profesional. En el mundo ya hay muchas personas que se destacan por sus capacidades extraordinarias que pueden desarrollar a través del mundo tecnológico. Por ejemplo hay jóvenes que terminan sus licenciaturas, maestrías o doctorados y no se dan por vencidos, ya que a veces se proponen metas de dar ejemplos de vida a personas que piensan que no pueden. Las nuevas tecnologías representan una nueva esperanza para las personas con discapacidad, no como una alternativa curativa o compensadora que corrija, elimine o compense la discapacidad individual que pueda afectar a cualquier persona, tampoco como una solución mágica que solventa cualquier problemática para este colectivo. Al contrario, pienso que las nuevas tecnologías abren

nuevas posibilidades para

que

las personas con

discapacidad puedan incorporarse a la sociedad como miembros de pleno

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derecho, desde la igualdad de oportunidades, a pesar de su discapacidad, fuera la que fuese. Las nuevas tecnologías deben ser instrumentos al servicio de un planteamiento general de atención a la diversidad, nunca deben utilizarse como instrumentos dirigidos únicamente a eliminar las diferencias, sino que su objetivo es permitir a cualquier persona la realización de las actividades, experiencias o el disfrute de las situaciones que sin la colaboración de estas tecnologías no podría realizar, pero desde su idiosincrasia, desde su individualidad.

Tipos de tecnologías Entre las tecnologías e inventos que son de gran utilidad para las personas con discapacidades diferentes podemos encontrar: Tecnologías del Habla, Sistemas multimedia interactivos, Telelupas, Sintetizador, Braille, Sistema de Reconocimiento óptico de caracteres, Teclado de Conceptos, .Sobre teclados, Mousses, Emuladores de ratón, Ratón virtual. También hay nuevos software que son mejores y abren nuevas posibilidades a las personas con discapacidad en cuanto a interactuar por ejemplos: Un nuevo software llamado DreamKey, Otro software como Ghost Mouse,El Noisy Mouse, Pizarras Electrónicas Copiadoras,

Pantallas

táctiles,

Interruptores,

Navegadores,

Sistemas

Alternativos y Aumentativos de comunicación, Rehabilitación de la audición y el lenguaje. Tomemos en cuenta que también existen páginas para estas personas, es por ello que la accesibilidad a las páginas web de las instituciones que ofertan este tipo de formación resulta de tanta importancia para que las personas con discapacidad puedan acceder a una educación digna y de calidad. Para muchas de estas personas, de momento y sin que ello signifique que ésta sea la única solución, ésta resulta la única vía de información, comunicación y formación que tienen a su alcance, y la solución a un problema de movilidad o de barreras arquitectónicas insuperables por el momento en muchos de los casos. Ahora bien existen numerosas barreras invisibles que impiden el

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cumplimiento y aprovechamiento de lo anterior, y que provocan un efecto excluyente en personas con discapacidad.

México en el uso de las tecnologías En México se hace el uso de las tecnologías de la información para las personas con discapacidades diferentes, gracias a estos muchas personas pueden sobresalir, hay jóvenes emprendedores terminando una licenciatura y en el país podemos ver muchos inventos tecnológicos, aunque faltas muchas cosas para que de verdad se pueda decir que hay equidad entre las personas. Actualmente, las nuevas tecnologías son elementos claves para favorecer la atención a la diversidad, desde el respeto a esta diversidad, tanto en la escuela como en el conjunto de la sociedad, puesto que permiten aumentar el abanico de posibilidades y de servicios que ofrecer para realizar las actividades didácticas en la escuela o las conductas cotidianas en cualquier otro ámbito social. Estas tecnologías no pueden ni deben limitarse a cubrir déficits, estamos obligados a promocionar la idea de que con sus aportaciones puedan hacerse las cosas de forma distinta, de forma más simple, de manera más adaptada, tanto a las capacidades como a las necesidades, motivaciones e intereses de los usuarios.

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Conclusión Los retos para el futuro no los encontraremos solamente en la búsqueda de nuevos y mejores hardware o software, sino -sobre todo- en la búsqueda de nuevas alternativas para que la atención a la diversidad sea una realidad tanto en la escuela como en la sociedad. Las nuevas tecnologías pueden, y están ustedes obligados a investigar a estudiar a profundizar, mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad. No para que sean cada vez más semejantes a los que llamamos "normales", sino para que puedan participar activamente en las actividades y experiencias en que de forma cotidiana todos tenemos la opción de participar.

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Glosario 

Deficiencia.- Pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica.

Discapacidad.- Restricción o ausencia (causada por una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal por el ser humano.

Minusvalía.- Situación desventajosa para una individuo determinado, consecuencia de una deficiencia o de una discapacidad, que le limita e impide desempeñar un rol que es normal en su caso (en función de la edad, sexo y factores sociales y culturales).

Interactivo.- La interactividad es un concepto ampliamente utilizado en las ciencias de la comunicación, en informática, en diseño multimedia y en diseño industrial.

Interactivo.- Dicho de un programa que permite una interacción a modo de diálogo entre ordenador y usuario

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Referencias

Muntaner, J. J. (2000). Las nuevas tecnologías apoyos para las personas con discapacidad. J. Cabero, y otros (Coords.), Nuevas Tecnologías en la Formación Flexible ya Distancia, 733-754. Koon, R., & De la Vega, M. E. (2000, June). El impacto tecnológico en las personas con discapacidad. In Conferencia presentada en el II Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial, Córdoba. Muntaner, Joan J. "Las nuevas tecnologías apoyos para las personas con discapacidad." J. Cabero, y otros (Coords.), Nuevas Tecnologías en la Formación Flexible ya Distancia (2000): 733-754.

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