5 de Marzo de 2013 Durante la sesión de hoy hemos desarrollado contenidos sobre la asignatura, en particular un acercamiento a qué es la pedagogía social en todos sus ámbitos. Además de aclarar aspectos de la metodología para el desarrollo de la asignatura, como puede ser el índice de la monografía del libro de Capitanes de Arena. Se trabaja en clase una serie de cuestiones que me gustaría comentar, entre ellas están: -¿De qué tipo de saber se trata? Desde mi punto de vista, la pedagogía social forma parte de las ciencias sociales y que por tanto no tienen una exactitud como otras ciencias. Se trata de un saber muy subjetivo y que la personalidad del profesional que trabajo en estos puestos de trabajo debe poseer una características muy peculiares. Entre estas características destaco la sensibilidad hacia los problemas sociales, la empatía y la asertividad. -¿Es un saber teórico o práctico? Considero que la pedagogía social es un saber fundamentado en las experiencias vividas a lo largo de la historia y su posterior estudio, los cuales componen una teoría, pero que esta debe verse reflejada en la práctica actual. Por lo tanto es tanto práctico como teórico. -¿Ciencia? ¿Objetivo de estudio? Como antes he mencionado, la considero una ciencia. Su objetivo de estudio creo que principalmente es las soluciones a los problemas sociales. La pedagogía social como ya hemos mencionado en clase trata de eliminar las desigualdades sociales que existen. Considero que su fin último es que los trabajadores que desarrollan esta función no tengan demanda, así quedará demostrado que se habrá sustentado las desigualdades y problemas sociales. -Método de trabajo
Diario Pedagogía Social